優(yōu)秀中學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-31 10:02:32 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【實(shí)用】優(yōu)秀中學(xué)生作文五篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】優(yōu)秀中學(xué)生作文五篇

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1

  “陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中!闭缫魳防锼媚菢,陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不見成功的曙光 。成功猶如一束燦爛的陽光,風(fēng)雨就是每個(gè)成功人士都必須經(jīng)歷的一些挫折、困難……成功人士的背后,誰不是經(jīng)歷無數(shù)的挫折、困難,誰不是受過磨難的呢?或許沒有吧。

  19世紀(jì)初,人們開始使用煤氣燈,但是煤氣靠管道供給,一但漏氣或堵塞,非常容易出事,人們對于照明的改革,十分殷切。事實(shí)上,他為自己訂定了一個(gè)不可能的任務(wù):除了改良照明之外,還要?jiǎng)?chuàng)造一套供電的系統(tǒng)。

  于是他和的伙伴們,不眠不休的做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實(shí)驗(yàn),才制造出第一個(gè)炭絲燈泡,可以一次燃燒45個(gè)鐘頭。后來他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制造的方法,終于推出可以點(diǎn)燃1200小時(shí)的竹絲燈泡。

  他就是“發(fā)明大王”愛迪生,成功之后愛迪生說了一句話“失敗也是我需要的,它與成功對我一樣有價(jià)值。”

  和愛迪生一樣,我也經(jīng)歷了無數(shù)困難,今年暑假,我練習(xí)滑活力板,但是一開始滑不一會兒就摔跤,雖然帶著防護(hù)用品,但一樣摔得很疼,后來,我掌握技巧,不在像以前似的',但滑得很慢,還不如走快。因此,我都要放棄了。但我想:如果我連這點(diǎn)小困難都克服不了的話,我還能干什么呢?所以重新鼓足信心,又開始練習(xí),一遍滑不好我就滑兩遍,兩遍滑不好我就滑三遍,就這樣,我一遍一遍的練習(xí)到現(xiàn)在,我什么動作都會做,什么地方都會滑。

  “風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,讓生活與眾不同……”我也更加相信,風(fēng)雨后的陽光,是最燦爛,最耀眼的;風(fēng)雨后的彩虹,是驕傲而絢麗的。我也一定會克服所有的困難和挫折,向?qū)儆谖业摹安屎纭睕_去。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2

  十月一日的國慶節(jié)里,我們放了七天的長假,度過一個(gè)快樂的國慶節(jié)。

  在二號的傍晚,我打開冰箱,發(fā)現(xiàn)了前不久買回來的一包春卷。我饞得直流口水,想等媽媽回來后,讓她給我炸春卷,可離她下班還有一個(gè)小時(shí),嘴饞的我已經(jīng)等不及了,我突然冒出了一個(gè)奇怪的想法:為什么我不自己炸呢!因?yàn)槲視措u蛋,所以我對炸春卷挺有信心的。我安慰自己說:“炒和炸不都是這么回事嗎!”我給媽媽打過電話,征求過她同意后,變開動啦!

  我打開冰箱,拿出春卷。把鍋放在煤氣灶上,用火燒熱后,再到上油。我一直想著油少倒一點(diǎn),可是,我一失手,油還是倒多了,而且還多的不可思議。接下來,我一個(gè)個(gè)的放著春卷,一放進(jìn)去,春卷就滋滋的冒泡,還會有油濺出來,還好我心細(xì),我拿出了事先準(zhǔn)備好的.手套,戴在手上。我用筷子不停地翻動著在油鍋里游泳著地春卷們。我忙的滿頭大汗,頭上的油煙機(jī)不停地響著,使得我的心情更加急躁。

  終于炸完了,雖然忙的滿頭大汗,可我好快樂,我終于炸完了。定神一看,好可惜,雖然炸完了,可面容實(shí)在是不怎么好看。一個(gè)個(gè)黑得像來自非洲的春卷。咬一口味道不錯(cuò),哦!原來是因?yàn)榻沽擞幸粚雍诤诘。怪苦的?/p>

  鍋里還剩下大半鍋油,而我炸的春卷也沒有多少人品嘗。真可惜,浪費(fèi)了這么多油。

  我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來大人做事是多么不容易,要恰到好處,又要能省就省。這個(gè)國慶節(jié)不但很快樂而且還讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3

  生,生命;活,活著。

  生命,每個(gè)人只有一次。又是那樣的短暫,就像閃電一樣,只要你一眨眼就會消失。

  有了生命,就應(yīng)該好好的活著。當(dāng)然,對于活著,每個(gè)人都有他自己的活法。

  我覺得,人活著就要活出點(diǎn)滋味。不要僅僅為了活著而活著;不要光為了自己活著,也要為別人、為社會盡點(diǎn)義務(wù)、責(zé)任和愛心;做些對你我他、乃至我們大家都有益的事。待到生命終結(jié)時(shí),給后人留下一點(diǎn)點(diǎn)想頭……

  我敢說,無論是活著的還是死了的人,沒有一個(gè)沒做過夢的。

  每個(gè)人都有其自己的夢,而且又都是為了那個(gè)夢而活著。如果在你生命的旅程中,能把自己曾經(jīng)做過的那個(gè)健康的夢變成現(xiàn)實(shí)的話,那么你活著才會覺得有滋有味,無愧無悔;也算得上是完整的一生。

  有了生命,卻不知道好好活著,那么生命將會很快消亡;而活著又不知道愛惜生命,那么活著跟死沒什么兩樣。不好好活著,就是不愛惜你的生命,不愛惜你自己;就是辜負(fù)了你的生命,辜負(fù)了你自己;就等于你親手殺了你的生命,殺了你自己。

  人的一生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返。今天已經(jīng)和你在一起了,抓牢它吧!不然從指縫都會溜走。明天就要到來,但它逗留不會太久,在你眨眼回眸間消失無影……

  我有著“味覺池塘春草夢,街前梧葉已秋聲”這樣一種緊張與不安的'感覺。

  珍惜我們這一生吧!愿所有的人們美夢成真;畛鲎涛,活出色彩,還生命一個(gè)純凈快樂的靈魂。

  這樣的生,生的豪放;這樣的活,活得灑脫。這便是“生”與“活”的吻合,這就是“生”與“活”甜甜的碩果——你的真正躥火的生活!……

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4

  “丁零零!” 上課鈴響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室,個(gè)個(gè)玩得紅光滿面,一滴滴汗珠晃晃悠悠地掛在額角上。隨即,有些機(jī)靈的同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)班上沒有老師!

  這個(gè)“喜訊”很快就傳遍了整個(gè)教室。班長小萬聽著“嘰嘰喳喳”的動靜大有漲潮之勢,頓感大事不妙,急忙拉著紀(jì)律委員跑到講臺前。還沒等他倆站穩(wěn)腳跟,一陣陣鋪天蓋地的聲浪已朝他們劈頭蓋臉地涌過來。

  “喂,小吳,我昨天買了一大包彩泥,要玩不?”班里公認(rèn)的“大嘴巴”丁小鈺竟然跨越兩個(gè)小組,千里迢迢地帶著橡皮泥,向我的`同桌小吳發(fā)出邀請。一對姐妹淘立即親親熱熱地忙活起來,“嘻嘻”、“哈哈”的笑聲又吸引來了好幾個(gè)女生。

  我的魅力也是不可阻擋的,“橡皮大戰(zhàn)啦、橡皮大戰(zhàn)啦,小葉,我們來玩吧!”死黨小胖投奔我來了。“現(xiàn)在可是上課,下課才能玩呢!”我板著臉,批評起他來。小胖不高興地“哼”了一聲,扭頭找其他人玩去了。聽著他們興奮的歡叫聲,我心里有點(diǎn)后悔,手也癢癢起來……

  “安靜!!”小萬終于采取行動,扯著嗓子大吼起來。紀(jì)律委員楊楊也在黑板上記起名字來?纱蠹叶家暥灰,繼續(xù)有說有笑地玩自己的。著名的“搗蛋分子”小戴見自己榜上有名了,竟然翹起一根小拇指,嬉皮笑臉地對著兩位長官晃:“嘁!你就有多牛。坑斜臼鲁粤宋已!”楊楊瞪了他一眼:“馬上老師來了有你好看的!”小戴不理她,繼續(xù)搖晃著自己可愛的小手指頭。

  突然,小萬“不管”我們了,跑到教室門口探頭向外一望,隨即慌慌張張地跑了進(jìn)來:“老師來了!”大家嚇了一跳,教室里立即安靜下來。這詭異的安靜持續(xù)了兩秒,驚慌失措的同學(xué)們果斷行動起來:小丁著急收拾滿桌子的彩泥,兩只巧手變身“掃帚”,唰唰幾下清理完畢;小胖一把抓起自己的橡皮,狂奔向座位,一路上不知撞歪了多少桌子;小戴嚇得身子一抖,立刻像只縮著腦袋的駝鳥,一屁股坐在座位上……

  可“正人君子”們等了很久,也不見老師的身影。膽大的張思宇決定到教室門口探探風(fēng)聲,他的小腦袋左右張望了一下:“沒人!”大家松了口氣,不知是誰帶的頭,同學(xué)們一起指著班長小萬:“騙子!騙子!”聲音大得都能震碎窗玻璃了,小萬訕訕地站在講臺前笑。

  “今天晚上把第二單元課文中的生詞各抄兩遍!”突然,英語老師像變魔術(shù)一樣出現(xiàn)在了后門口,我們愣住了,隨即“!”地痛叫起來……

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5

  花開花落,不能忘記的是你,夜幕降臨,無法忘卻的是你,夢里夢外,抹不掉的還是你,我心目中的大英雄。

  別人眼中,你普通的好似一顆沙石,但在我的眼中,你偉大的似站在高山上的大樹,為我們擋風(fēng)遮雨。

  剛滿月時(shí),我偎在你溫暖的懷抱里,貪婪的嗅著你獨(dú)特的香氣,可一陣電話鈴聲打斷了這份寧靜,你急匆匆的放下我,帶著掃雪工具出了門,只留給我一句在耳邊的低語:“寶貝,斧頭山那里雪多,路滑,我要去那里清掃一下,等我回來陪你玩捉迷藏。”我迷茫的點(diǎn)點(diǎn)頭,望著你寬厚的背影消失在眼前,我知道,你是為了我們的安全,所以前去斧頭山。那時(shí),你是我心目中的英雄。

  九歲生日,我享受著屋子里親人對我濃濃的愛意,牽著你的手,為你喂上一塊蛋糕。然而,蛋糕還未全部下咽,放在桌上的手機(jī)又愉悅的響了起來,你伸手接聽了電話,原來是物業(yè)讓你去收拾一下小區(qū)內(nèi)的垃圾。你輕輕的拍了拍我的腦袋,柔柔地對我說:“孩子,去和哥哥姐姐好好地玩,等我回來給你買小禮物!蔽倚老驳攸c(diǎn)頭,目送著你離去。后來,我去廚房找水,正好瞧見你在樓下的道旁工作,此時(shí)正值夏季,你時(shí)不時(shí)地擦擦臉頰上的汗水,時(shí)不時(shí)甩甩酸楚的胳膊。我知道,你是為了我們的小區(qū)環(huán)境更干凈,過著更舒心,所以不辭辛苦地去工作。那時(shí),你是我心目中英雄。

  今天中午,我放學(xué)回到家,看見你滿頭大汗地坐在沙發(fā)上,手腳卻已經(jīng)凍得紅通通的,我上前握住你的.手,讓我著實(shí)一顫,皺眉責(zé)備你是不是又沒帶手套,你搖搖頭,抬眸對我笑:“帶著手套多麻煩啊,不帶清理的還快,這雪一刻不停息的下著,你們學(xué)生摔了怎么辦。”我知道,你時(shí)時(shí)刻刻為我們著想,不顧自己的冷暖。吃完飯,你又要走了,看著你高大的身影消失在眼際,似像英雄要奔赴戰(zhàn)場了一樣。那時(shí),你是我心目中的英雄。

  花開花落之時(shí),你站在花瓣中央;夜幕降臨之時(shí),你消失在黑暗里;夢里夢外之時(shí),你總出現(xiàn)在我的腦海里。我的父親,一位環(huán)衛(wèi)工人,我心目中的大英雄。

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