優(yōu)秀的作文500字

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【精華】優(yōu)秀的作文500字錦集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的優(yōu)秀的作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】優(yōu)秀的作文500字錦集九篇

優(yōu)秀的作文500字 篇1

  周圍沒有一絲喧囂,平和的陽光透過窗欞,照在木質(zhì)畫板上,也照進(jìn)了我的心里。教室里坐著一個女孩,手里拿著素描鉛筆,正在構(gòu)思著如何勾勒出一幅優(yōu)美的畫。

  那個女孩就是我。幾個月前的我開始攻克一副石膏像,為了使作品爐火純青,在每周一節(jié)的素描課上,我總是非常用心。

  說來也奇怪,畫素描時,總會讓我感到十分輕松,再配著優(yōu)美的英文歌,那感覺讓人忘乎所以。尤其是攻克較難掌握的畫,既充滿挑戰(zhàn)性,又可以放松自己。

  每天在學(xué)校dou已經(jīng)忙得不可開交,更別說放學(xué)以后啦,光是作業(yè)每天都不少。所以我每周的素描課都盡力去上。自從這個石膏像交給我了以后,一有時間不是觀察石膏像,就是用心作畫。

  每當(dāng)我閉上眼,用手指滑過石膏像的每一個部分,我能感受得到那短短長長、黑黑灰灰的線條已經(jīng)融入我的世界,成為我不可或缺的一部分。

  我在用心作畫時,煩惱與不忿通通忘掉。心情不愉快時,我便會畫一幅素描,那就如行走在沙漠上口干舌燥的我的面前,出現(xiàn)了一片綠洲,還如在黑暗中行走時頭上的一盞明燈。

  “你”就如同我的知心好友,讓我把所有的落寞通過一支筆傳達(dá)給你,“你”只是默默傾聽。

  陽光依舊照著,但不一樣的是——我的身邊有了“你”!澳恪敝車l(fā)出了金黃而柔和的`光,照亮了我,溫暖了我,撥開了我閉塞世界的陰霾。

  傍晚,陽光褪去,周圍一片漆黑,“你”的光照亮了我的小小世界。

優(yōu)秀的作文500字 篇2

  晚上,我們排著隊,從教學(xué)樓到宿舍。經(jīng)過風(fēng)雨連廊的時候,總會吹來一陣涼爽的晚風(fēng)。任風(fēng)兒吹拂我的臉龐,我又想起了一年級那位可親可愛的生活阿姨——程阿姨。

  記得那一次,我吃完晚飯,突然覺得頭十分痛,但是我強(qiáng)忍著,艱難地回到了宿舍;氐剿奚岷,實在受不了了,就像一坨爛泥一樣倒在床上,腦子頓時一片空白。很快,程阿姨就發(fā)現(xiàn)我有些不對勁,趕緊跑到我身旁,焦急地問我:“你怎么了,是不是哪里不舒服?來,給阿姨檢查一下!卑⒁桃贿呎f,一邊伸手摸我的額頭。

  “快!幫阿姨把體溫器拿過來!”程阿姨對旁邊的同學(xué)叫道。

  那個同學(xué)三步并作兩步地跑到程阿姨的床邊,打開抽屜柜,拿出體溫器,又三步并作兩步地跑到程阿姨身旁。程阿姨接過體溫器,給我量體溫。

  “哎呀!不行,都38.5度了,得帶到醫(yī)務(wù)室去看看!背贪⒁炭戳丝大w溫器,不放心地說。

  程阿姨馬上扶著我去醫(yī)務(wù)室。去的`途中,晚風(fēng)就像一個調(diào)皮的小男孩,把程阿姨剛梳理好的頭發(fā)給搞亂了。程阿姨沒心思去整理頭發(fā),繼續(xù)往醫(yī)務(wù)室走。她見我走不動了,就背著我。我趴在程阿姨的背上,感到無比的暖和。

  到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我做了檢查,還給我開了藥。醫(yī)生說:“并沒有什么大礙,以后注意一下,按時吃藥就行了!背贪⒁搪犃耍L舒了一口氣。程阿姨給我吃過藥后,我的腦子清醒多了。我想到剛才的場景,一股暖流涌上心頭……

  雖然,程阿姨現(xiàn)在已經(jīng)不再是我的生活阿姨,但是,吹著那一陣陣涼爽的晚風(fēng),我總會想起她。

優(yōu)秀的作文500字 篇3

  三月份的一天,我們?nèi)熒^看了《感動中國十大人物》這部電影,我深受感觸。

  在看《感動中國》的時候,最讓我感動的就是捐腎延長母親生命的孝子田世國。田世國是廣東國政律師事務(wù)所律師。他的`母親得了尿毒癥,必須要換腎,她的兒女都爭著給她捐腎。最后是田世國給了她。為了不讓母親知道,他撒了一個善意的謊言。“誰言寸草心,報得三春暉!边@是一個被追問了千年的問題,被田世國用身體做出了回答。在溫暖的謊話里,母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的真誠已經(jīng)堅如磐石。

  看到這兒,我不禁想起前幾天在電視上看到的事。 這天,我吃完飯正在看!渡鐣䦟懻妗贰M蝗,一條預(yù)告映入我的眼簾。原來一位母親生了三個兒子,現(xiàn)在兒子都長大了,都不要母親了。都推來推去的,一會兒讓母親住大兒子家,一會兒讓母親住二兒子家,一會兒又讓母親住小兒子家。有時甚至讓母親在豬圈住。我看了十分氣憤,真想對那幾個人說:“母親不辭辛苦,一把屎,一把尿地把你們養(yǎng)大,可你們現(xiàn)在這樣做,對得起誰!”

  看看屏幕,我又想起了自己,有一次,我最喜歡的書不見了,我便問媽媽,媽媽說沒看見,這天我正好被老師批評,又被人打,倒霉了一天,于是我把氣全撒在了媽媽身上,媽媽說話我還頂嘴。可后來我一翻書包,才知道書在書包里。我十分后悔我說的話,我真對不起媽媽!

  想到這兒,《感動中國》已經(jīng)完了。我受益匪淺,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),不一會兒,后悔的淚水溢出了眼眶,我終于明白了“誰言寸草心,報得三春暉”這句話的含義。

優(yōu)秀的作文500字 篇4

  鋼琴是由白鍵和黑鍵組成的,這個誰都知道。但是,你可知道它們之間的故事嗎?

  從前,有一架鋼琴。

  一天,鋼琴里的黑鍵和白鍵,聊起了天。

  “喂,老兄!你最近過的好不好?”黑鍵熱情的關(guān)心白鍵。

  白鍵瞟了一眼黑鍵,用嘲笑的語氣反問黑鍵,“喲——你什么時候關(guān)心起我來了?我真佩服你哎,對我說話竟然用喂這個字,真是放肆!”

  “哦,對不起!我一定會改正這個壞毛病,請原諒我!”黑鍵嚴(yán)肅地承認(rèn)了這個錯誤,并發(fā)誓改正這個錯誤。

  白鍵板著臉,皺著眉頭對黑鍵說:“這還差不多!你這個黑黑矮矮的家伙,難看死啦!你看我!白白的臉,身材也不錯,比你漂亮一千倍!再說了,你也不想想,鋼琴家在演奏鋼琴的時候,主要是在用我,這說明了什么?”黑鍵搖搖了搖頭。

  白鍵得意地笑了笑,說:“你這笨腦袋,還是我告訴你吧。這說明了之所以鋼琴家能演奏出那么美妙的音樂,都是因為我的功勞。而你呢?只不過是一個下人,鋼琴家偶爾才用你一下,而且你發(fā)出的聲音也不迷人,而我的音樂卻吸引了許許多多的觀眾。我看你還是別來打擾我了!”

  黑鍵聽了很傷心。從那以后,黑鍵不再工作了。

  正在白鍵得意忘形的`時候,鋼琴家又來彈鋼琴了。但是這次彈奏出來的音樂十分難聽,就像學(xué)校下課的噪音。

  白鍵這才明白,只有和黑鍵在一起音樂才美妙,只有和黑鍵在一起,音樂才迷人。

  白鍵匆匆忙忙地跑到了黑鍵家,讓他繼續(xù)上班。

  白鍵和黑鍵又和好了。

  黑鍵回來了,美妙的音樂回來了,黑鍵回來了,迷人的音樂也回來了。

  白鍵和黑鍵合作,又讓鋼琴家在舞臺上留下了輝煌一刻。

優(yōu)秀的作文500字 篇5

  “晚安,祝你做個好夢!眿寢屆客矶紩@么說。所以,我現(xiàn)在都不想聽了。不過,我很快就睡著了。

  等我醒過來,已經(jīng)不在我的小床上,而是睡在一張小小的床上了。我摸了摸我的腦袋,媽呀!我一頭茂密的頭發(fā)什么時候變得只剩下幾根毛毛了?我的手怎么變成小小的,肉肉的手了?我身上怎么穿著小小的羊絨睡衣,上面還有月亮的圖案,我原來沒有穿這睡衣呀?我嚇壞了,“哇”地一聲哭起來。突然,我看到一個年輕的國王笑瞇瞇地把頭探出來,我突然明白,這里是皇宮呀!我高興極了,興奮地?fù)u晃胖胖的手臂。國王抱起小小的我,在房間里四處走動。我看到了心愛的芭比娃娃,拼命向那里伸手,國王趕緊把娃娃給我,我玩得不亦樂乎。玩著玩著,我覺得肚子餓了,我摸了摸肚皮,一臉求助地看著國王,國王立刻叫來了一瓶熱騰騰的牛奶。躺在柔軟的大枕頭上,我津津有味地喝著香濃牛奶,舒適極了。喝完整整一瓶牛奶,感覺好飽。國王再次輕輕抱起我,打開房門,來到花園里,一邊在花園里走來走去,一邊輕輕拍著我小小的背脊。我覺得肚子里有一個小小的`東西在升起,忽然,我打了一個大大的飽嗝。國王微笑著,抱著我回到房間,放在床上,蓋上被子。國王輕輕搖動搖籃,唱起了美妙的歌曲,我一會兒就睡著了┅┅

  忽然,我感覺眼前亮亮的,睜開眼睛一看,天已經(jīng)大亮,我還是睡在小床上。媽媽走進(jìn)來說:“生日快樂!這是禮物!蓖!我的生日禮物竟然是我日夜期盼的公主裙和芭比娃娃!媽媽又說:“還好今天是星期六,已經(jīng)11點了!”

優(yōu)秀的作文500字 篇6

  我有一株美麗的康乃馨,她是五彩繽紛的。

  這株康乃馨是紅色的,她從不畏懼困難。有一次,她生病了,我卻一無所知,她艱難地下了床,一不小心摔了個跟頭,她咬了咬牙,扶著地,搖搖晃晃地站了起來,跌跌撞撞地走進(jìn)了廚房。那時我還在呼呼大睡,一點兒也沒有察覺。她開始煮早餐,突然一滴油濺在了她的手上,很疼,她卻不敢發(fā)出一丁點兒聲音,怕把我吵醒了。她又再次咬了咬牙,忍著疼,辛辛苦苦地做好了這一頓早餐。我知道后,看著早餐,已經(jīng)毫無胃口,雖然這是一頓樸樸素素的早餐,但我覺得它比寶石還要珍貴。

  這株康乃馨是紫色的,她是如此的.助人為樂。有一次在公交車上,她的小腿扭傷了。在一個站臺,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車,可是車上沒有一個人把座位讓給老爺爺。這時,她毫不猶豫地站了起來,扶著老爺爺坐在了自己的座位上,爺爺十分感激她。

  這株康乃馨是綠色的,她十分啰嗦。有一次我的成績考差了,這臺啰嗦機(jī)器又開始運作起來,她語重心長地對我說:“佳怡啊,你怎么考得那么差呀!我不是告訴你不要粗心的嗎?要認(rèn)認(rèn)真真檢查啊”這些話,我的耳朵都快聽出繭子了,真想對她說:“您不要再啰嗦了好嗎?我下次一定會考好的!”

  這株康乃馨是藍(lán)色的,她是如此的多愁善感。一天,我陪她去看電影,當(dāng)我們看到一個很感人的情節(jié)時,她已經(jīng)開始抽泣,接著又小聲地哭了起來,最后她竟在眾目睽睽之下放聲大哭,害得我十分擔(dān)心,還以為發(fā)生了什么事情,過了好久她才問我:“你不覺得電影很感人嗎?”我才恍然大悟,原來她是如此的多愁善感。

  你想知道這株五彩斑斕的康乃馨是誰嗎?她就是我的媽媽!

優(yōu)秀的作文500字 篇7

  城市是浮躁的。

  這是個快節(jié)奏的時代。人們的生活日復(fù)一日緊鑼密鼓地進(jìn)行著,每個人都宛如一臺精密的儀器,每天的行動計劃好似一張長長的發(fā)票,所有項目有序地排列,開頭印著“匆忙地起床”的大字,結(jié)尾刻著“疲憊地入睡”的印章。而時間這臺打印機(jī)不斷地吐出這“發(fā)票”,逼迫我們飛奔在只有0和1的迷宮里。

  就連夜晚也不曾消停過。我躺在床上,把被子團(tuán)成一個球。吵鬧,喧囂,讓人心煩意亂。我困了,可是城市并不困。女人嗒嗒的高跟鞋聲,樓下人打電話的聲音,電動車發(fā)出的警報聲,還有不知誰家的狗的吠聲,交織成一張網(wǎng),而我就睡在這張網(wǎng)間,掙扎不得,不斷下沉。對面人家的燈光透過百葉窗滲進(jìn)來,畫出一個嘲弄的臉。躁動是這個時代的.主調(diào),總有一些東西在大地上醒著。

  對于這一切,我很疲憊。半路上遇見一個熟人,匆匆打個招呼,對方就說“我要補課先走了”;在馬路上騎車,即使很窄的縫隙也會有人擠過去超車。經(jīng)常能看見人們憤怒的臉,焦慮的臉,為什么呢?因為他們“趕時間”。我們在為時間做徭役?欤煲稽c,再快一點。我們馬不停蹄地工作,馬不停蹄地浮躁。終于陷入了惡性循環(huán)。

  如此,以至于在某個寧靜的夜晚,我又一次失眠。很安靜,甚至讓我懷疑我聽覺出了問題。可是那天晚上真的很安靜,沒有腳步聲,沒有談話聲,沒有引擎啟動的聲音,沒有犬吠聲。我心中的煩躁也漸漸沉淀。突然想起那首《愈慢愈美麗》。在行色匆匆中,在精疲力竭中,在焦頭爛額中,我們何不慢一點,讓周圍寧靜下來,讓心寧靜下來。喝口清茶,歇歇腳,做個好夢吧。

優(yōu)秀的作文500字 篇8

  風(fēng)媽媽有一個風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃總是到處亂跑,風(fēng)媽媽可著急了。

  春天到了,風(fēng)娃娃跑出了家門,它看到外面草翠花開,鳥語花香,開心極了。禁不住“呼”地吹了一口氣,吹開了鮮艷的花兒,吹長了正在發(fā)芽的小樹苗。小朋友們脫去身上穿的棉衣,奔出家門,到草地上開心地放起風(fēng)箏來。

  夏天,人們熱得受不了,小狗吐出了舌頭,蟬“知了,知了”地叫著。這時,淘氣的`風(fēng)娃娃來了,它拼命地吹氣,希望把這炎熱的天氣吹跑。人們可高興了:“這陣風(fēng)真涼快,風(fēng)娃娃幫了我們一個大忙!”風(fēng)娃娃聽了,心里美滋滋的。

  轉(zhuǎn)眼間,秋天來臨。風(fēng)娃娃看到田里的莊稼都豐收了,非常高興。高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。可是,小草卻變黃了,花兒凋謝了,風(fēng)娃娃又是那么傷心,深深地呼吸了一下,這一來,把書上的黃葉都吹到了地上,風(fēng)娃娃看到這樣,心里更加難受了,便飛快地跑回了家。

  不久,冬天到來了。刺骨的寒風(fēng)吹起雪花,地上鋪了一層雪白的地毯?墒茄┻不夠多,無法滿足小朋友們美好的愿望,小朋友們都失望的呆在家里。風(fēng)娃娃知道了,便急忙吹起了氣,一下子,雪花越飄越大,地上立刻結(jié)出了一層厚厚的冰。小朋友們沖出了家門,有的在滑雪,有的在打雪仗,還有的在堆雪人,風(fēng)娃娃也跟著笑起來。

  現(xiàn)在,風(fēng)娃娃不再淘氣了,因為他知道了幫助別人的歡樂,知道了與人分享的美好。風(fēng)娃娃長大了!

優(yōu)秀的作文500字 篇9

  這個暑假,我報名去椒江少年宮學(xué)習(xí)陶藝。轉(zhuǎn)眼間,一個多月的學(xué)習(xí)時間就要結(jié)束了。我在陶藝課上學(xué)會了做很多事情。其中的兩幅作品被老師選中,并在一個電窯中焚燒以供展覽。

  今天是最后一節(jié)課。在去陶藝班的路上,我一直在想:老師今天會教我們什么?我一進(jìn)門,就看到桌子上有許多照片,有些可愛,有些滑稽,有些可怕。我知道,今天一定是一幅肖像!

  上課開始時,溫柔的郎老師首先示范:她先拿了一塊泥,然后拍了一下,用滾軸把它碾平。然后,她用工具刀雕刻了一個小丑的臉,擦了一些泥條,把它卷起來做成小丑的頭發(fā)。然后,她拿了兩塊泥板,把它們刻成錠劑,做成小丑的眼睛。搓一個大泥球做小丑的鼻子。最后,小丑的嘴是由泥條做成的,就這樣做了!郎老師剛示范完,幾個學(xué)生就跑上來抓泥巴,于是我們開始工作。

  我以老師為榜樣。首先,我左右拍打泥巴,然后用滾軸把它碾平。然后我雕刻了一個小女孩的臉,把它變成了小女孩的海。然后,我讓女孩的眼睛睜大又閉上。她做了一個小“鼻子”和她可愛的`耳朵。最后,我給她裝上了一張粘土做的嘴巴。哇,一個美麗的“小女孩”誕生了。甚至老師也稱贊我做得好!我很開心。

  課后,我把我最喜歡的作品帶到了四樓,遇到了一位老人,他稱贊我像粘土制成的“小女孩”一樣美麗。哇,有人甚至稱贊我的美貌,我的心里充滿了可樂。然而,我必須感謝這個“小女孩”,因為她讓我受到了表揚。

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