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立夏的優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的立夏的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
立夏的優(yōu)秀作文1
立夏,是可愛的。瞧!那亭亭玉立的荷花,那芬芳泗溢的梔子花,那生機勃勃的太陽花……
池塘里的荷花已經(jīng)開了不少。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,有的還是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!笨雌饋盹柮浀民R上要破裂似的。
我突然覺的自己就是一朵美麗的荷花,穿著雪白的裙子,站在陽光里。一陣微風吹過來,我就翩翩起舞,雪白的裙子隨風飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過來,告訴我昨夜做的好夢……過了一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花。
荷花池的旁邊,有一棵梔子花。梔子花樹的下邊沒有葉子,光禿禿的。上邊卻是十分漂亮,茂盛的葉子有一大叢,在葉子之間,隱隱約約會探出梔子花那可愛的小腦袋。有時候,坐在樹下,明明聞到了那濃濃的芳香,卻總是不見那可愛的小腦袋。
在梔子花樹的后邊,有著許許多多的`太陽花。小的還沒到我的膝蓋,大的竟然比我還高了呢!一陣風吹過來,那些太陽花隨風舞動,并發(fā)出“沙沙沙”的聲音,如一片花的海洋!
可愛的立夏,我喜歡你!
立夏的優(yōu)秀作文2
想了很久,關于這個題目,什么意思呢,夏天已經(jīng)被無數(shù)次提起了吧。豐盈到無處躲藏的陽光,透過氣體分子,與電子交換幾次能量后依舊覆蓋大地。植物的葉子舒展的吸收,好象一對羽翼,交織在繁花的海洋。溪水清涼,云彩純白,茶樹飄香,似乎一切都滿足的享受著這個季節(jié)。
學校中飛揚著分離緊張無奈的氣息,漫長的夏季似乎伴隨著漸漸攀升的氣溫讓原本混亂的神經(jīng)增加了躁動不安的心思。巨大的倒計時牌加劇了不確定的多愁善感,厭煩象洪水一樣在雨季之前湮沒了所有最最平凡的.夢想。發(fā)脹的頭腦似乎突然變得蒼白而空虛,沒有穩(wěn)定的依靠,沒有純粹的友誼,沒有自然的交談,沒有的已經(jīng)沒有了自己。
茶,文與我躺在剛剛變得堅韌的草地,隨風飄過慢慢變化著的云朵,桃樹的果實十分青澀,依稀在枝葉縫隙的陽光中,可以看到!拔,你說是時間改變了人們,還是人們發(fā)現(xiàn)了變化后才想到時間?如果我們同時保持現(xiàn)在的狀態(tài),地球不再轉動,海洋不再波動,月亮不再升起,太陽不再夕下,宇宙靜止,時間是不是就不復存在?”“是!薄翱墒恰薄斑@樣的世界又有什么意義呢?如果生活平靜的象天國的冬至,我們怎么還會選擇到人世來。沒有限制的自由,也許,就,不再自由了,吧!薄翱墒牵藗內绾芜_到莊子的‘逍遙’呢?”我無聲的問,問自己,想起了與毒的對話DD什么時候才可以再自由的飛翔呢。
高大的梧桐,等待了一個冬季沒有飄落的葉子,在春天的伊始,才交出最后一片落葉,只是生命的輪回已經(jīng)開啟,面對最后的傷感,也沒有了感傷吧。
立夏的優(yōu)秀作文3
六月的天,煩悶?菰铩
柳樹的顏色越發(fā)濃烈了,牽手著縷縷的游云。依靠在墻角的我孤芳自賞,天地似乎變得更小了。
要記住這篇文章哦: 關于立夏的作文(8篇),如果喜歡,可以經(jīng)常來找我,我是你的“秀秀姐”。 姐姐給大家講述:【 關于立夏的作文(8篇)(2)】
徘徊在嘈雜的操場上,陽光刺目,不得不把頭埋進頸窩里,害怕它直達瞳孔里像火一樣燃燒的熱情。左手指上的尾戒像是被太陽融化了一般,拼命的掙脫了手指重重的跌落在地上。
六月的天似乎兩極分化特別嚴重,剛才還是陽光明媚,不一會兒就烏云密布,讓人措手不及。
“倘若世間沒有風和雨,這枝上繁花,又歸何處?只惹得人心生煩厭。”
看著操場上極速奔跑的.身影,似乎又看見了兩個雖然被雨水淋的透濕卻依舊快樂的笑容的女孩。雨太大了,還沒來得及沖進教室里的女生被無情的它打濕了妝容,那張精雕細琢的臉上此刻像是放上了一臺放大鏡,將所有的虛偽揭露。
千篇一律的是學習,周而復始的是學校家里兩點一線,這條線我走的好累。好累。
夢想,似乎離我太遠。
現(xiàn)實,才是我此刻要行走的路。只是這條路現(xiàn)在荊棘叢生,走完后,我會是血淋淋的......
傷口會有痊愈的一天,就像路,總會有走完的一天。
在著仲夏之夜將要來臨的時候,我們相約,等你!
“燭影搖搖,影兒怎的這般冷清?”
立夏的優(yōu)秀作文4
夏天,化作一個巨大的太陽,在天空中不停地照耀著,又化成一陣陣熱風,讓你無處躲藏。
夏天,來了。
我寧愿披著一身笨重大棉襖在雪地中走來走去,也不愿意看到,或者感受到夏天的到來。
有一句歇后語是這么說的:六月的天氣————說變就變。我聽到這句話就納悶了,六月的天氣是一千八百九十七年前大鬧天宮的齊天大圣孫悟空的'臉嗎?鬧到六月的天也會七十二變?后來,我才明白了這句話真正的意思。原來他是在講六月的天氣呀,一會兒刮風,一會兒下雨,一會兒又萬里無云,真是變化莫測。
夏天的到來,寓意著四害的出現(xiàn),這個“江湖”又將被四海所占領。
對于四害這四種昆蟲,我并不怕碩大的老鼠,也不怕生命力頑強,人送外號的“小強”的蟑螂,而是經(jīng)常在天空中飛來飛去的大蒼蠅和蚊子了。
我為什么會怕這些呢?以為我打不到他們,而老鼠、蟑螂,我也只在電視里或者網(wǎng)上才看過。
我是一個將自己的血養(yǎng)的白白胖胖的人,所以我很怕蚊子的騷擾,而且我記得我去年夏天經(jīng)常被蚊子給吵醒,并且那一天我還得上學,所以我經(jīng)?梢钥吹教柹饋淼拿谰,可是我困,一般都沒時間欣賞。
至于蒼蠅,也是因為我經(jīng)常在廁所里遇見它后又在飯菜旁見過它,在廁所遇見它時,總看見旁邊有一坨屎然后在飯菜旁遇見到它,總以為它吃完時候再來吃我的飯,所以害怕它。
這就是我的立夏之感。
立夏的優(yōu)秀作文5
立夏的風再次吹暖了一池的荷花,那含苞欲放的花骨朵兒在這暖風中悄無生息地盛開。
窗外,萬物在暖風中悄悄展露出那美麗的外表。這天說變就變,剛才還晴空萬里,現(xiàn)在頓時烏云密布,漸漸地下起了淅瀝的雨。
我靠在椅子上,妄想著著能快點放假,在家里總是被困著,失去了自由,好在還有弟弟陪著我,才不會使生活那么單調!跋聛韼兔!”耳畔傳過熟悉的聲音——是媽媽!爸懒!苯裉焓堑艿艿纳眨墒。我卻一點也開心不起來,都怪這炎炎的立夏。
我推開了房門,一股奶油的香味彌漫在走道里。我下了樓,又見弟弟正開心地坐在椅子上,臉上洋溢出了開心的笑容。時間過得真快,一轉眼弟弟就已經(jīng)八歲了。我?guī)椭藡屒兴,可真豐盛,有蘋果,芒果,梨子,葡萄和一盤火龍果。
忙了半天,終于好了。我關了燈,點了蠟燭。全家一起為弟弟唱這生日歌。弟弟笑得合不攏嘴。弟弟吹完蠟燭,這下可樂了,津津有味地吃著蛋糕。
生日宴會結束,我拿出了給弟弟的禮物——一套衣服,他笑著接過禮物,沖我笑。那仿佛在說:謝謝,過完生日后,弟弟與我在沙發(fā)上看電視,時不時沖我笑笑,我也微笑看著他。我回到了房間,窗外的雨還沒有停,但那池子里的荷花盛開了,那迷人的微笑,耳畔又響起了“滴答滴答”的雨聲。仿佛在唱著歡樂的樂章。這個夏天的`第一場雨是那么夢幻,那么快樂,這第一場雨,雨水滴紅了那一池的荷花。我的心情就像這雨后的荷花,那樣開心,那樣快樂。
雨停了,一縷陽光透過窗戶照射進來,這縷陽光是那么溫暖,那么快樂。
立夏的優(yōu)秀作文6
夏,沒有春天的百花爭艷,沒有秋天的鮮果飄香,也沒有冬天的雪花飛舞,但是我還是很喜歡夏,因為有一個節(jié)氣——立夏!
當春天像風一樣吹遠了,炎熱的陽光照在人們的頭頂上,我知道,立夏來了,立夏——農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第7個節(jié)氣,時間為每年的5月5日。
這是一個蘊含童趣的節(jié)氣。寧波有個習俗就是“撞蛋”,每家每戶都會煮上一鍋香噴噴的蛋。我們學校每年都進行撞蛋比賽。同學們都拿出自己的蛋,這么多蛋,大小不一,有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋……顏色也豐富多彩,有紅色、黃色、茶色……。有些人居然還帶駝鳥蛋!撞蛋的時候,兩個人拿出蛋,頭對頭,然后使勁的往前撞,突然只聽見咔的一聲,一方的蛋碎了,另一方就會大叫:“我贏了!”輸?shù)囊环诫m然輸了,但是也很高興!一局下來,滿教室都是同學們的'笑聲!如果蛋被撞碎了就把它吃掉,香噴噴的蛋黃,軟嫩的蛋白,非?煽!
在《禮記·月令》篇,解釋立夏曰“螻蟈鳴,蚯蚓出,王瓜生,苦菜秀!闭f明在這時節(jié),青蛙開始聒噪著夏日的來臨,蚯蚓也忙著幫農(nóng)民們翻松泥土,鄉(xiāng)間田埂的野菜也都彼此爭相出土日日攀長。清晨人們迎著初夏的霞光,漫步于鄉(xiāng)村田野、海邊沙灘時,你會從這溫和的陽光中感受到大自然的深情。
我喜歡立夏,喜歡立夏帶來的美妙童趣。
立夏的優(yōu)秀作文7
也許那天,陽光正好,微風不躁,你也在笑。
——題記
喜歡那爭奇斗艷的春天;喜歡那瓜果飄香的秋天;喜歡那自雪皚皚的冬天;更喜歡那蟬聲四起的夏天。
太安于現(xiàn)狀又一直為瑣事繁忙的我絲毫沒有注意到季節(jié)的變化。每一天都不知忙些什么卻又一直在忙,根本忽視了太多變化。
直到晚上忽然醒來時竟聽到了蛙聲,以為還在夢里,翻過身催眠自己,卻又無奈外面太吵,難以入眠,翻來覆去卻沒能如愿睡著,靜靜聽著外面的蛙聲此起彼伏,竟這么快到了夏天,竟這么快就要過完六年小學,一直周璇于畢業(yè)的我們,只想著還有幾個月的小學生活,全然忽略了時間的速度,一時想來,有太多不舍,忘記去做太多事情竟快要分別。畢竟還有那么多心事未說明白。
立夏了,也就要分離了,一起六年卻只剩下一個月,是這個季節(jié)提醒我們成長,分別。伴隨著蟬聲我們忙于考試;伴隨著蟬聲我們匆忙地寫著同學錄;伴隨著蟬聲我們一起做著還未完成的事情,這一年蟬聲那么響亮,又那么刺耳,好像在刻意提醒我們分別。我們在白天的蟬聲中回憶著往日的美好,在晚間的蛙聲中訴說著心中的不舍。它們卻又不停歇也說著同一件事:結束。
那年立夏,在記憶中來的'那么早,那么早,以往盼望的暑假變得不那么讓人興奮。我們那么盼望成長卻又異常害怕用《長亭外》送別對方?膳碌牟皇欠謩e,而是分別后的淡忘,
可怕的也不是時光,而是被時光沖淡的那些歲月。
那年立夏那么難忘,它教我們成長;那么立夏那么難忘,它教我們告別對方。
那一年立夏,有人笑著說解脫,有人哭著說不舍。
立夏的優(yōu)秀作文8
上午第四節(jié)課時,我們的桌子上擺滿了雞蛋和彩線。這是干什么呢?哦!原來今天是立夏節(jié),我們要舉行趣味比賽——編彩帶和頂?shù)啊?/p>
沃老師走進了教室,和藹可親地對我們說:“我們首先來編彩帶,開始吧!”聽了這句話,我丈二和尚摸不著頭腦,老師還沒教呢,怎么開始?就連忙跑到沃老師跟前,問:“沃老師,您還沒……!睕]等我說完,沃老師就打斷了我的話說:“用扎辮子的方法。”于是,我高高興興地回到了座位上。沃老師怕其他同學弄不明白,就把我的彩線拿了上去做示范。我見了,心里樂滋滋地:哈哈,不用自己編了。一眨眼工夫,我手上就有了一根漂亮的彩帶。
接下來該是激動人心的頂?shù)氨荣惲,比賽分為初賽、復賽和決賽三次進行。初賽在四人小組里比,我輕而易舉地就把李澤湘的蛋給頂碎了。然后,我跟丁小天比,頂了好久,還是不分上下。我把全身的力氣集中在蛋上,可是輕輕的一下“咔嚓”。唉!我的蛋碎了,連復賽都不能進去了。
正在我失望的'時候,背后突然傳來一陣笑聲。轉過頭一看,只見王俊杰捧著他的蛋,蹦得三尺高。“他一定是贏了!蔽逸p聲嘀咕著。初賽結束了,復賽是在小組里比。只見丁小天和王俊杰的蛋碰在了一起,雙方都用力地頂啊頂。功夫不負有心人,王俊杰把小組里所有的蛋都頂破了,他進入了決賽。決賽是由每組的冠軍互相頂,輸了的人就被淘汰。我們觀看的人都為自己小組的冠軍捏了一把汗。經(jīng)過很長時間的比賽,黑板前只有李雯昕和另一位同學(那一位同學我忘了是誰)了。這兩人讓我們都提心吊膽的,最后,在我們的加油聲中,李雯昕獲勝了,大家都歡呼起來。
。〗衲甑牧⑾墓(jié)真有趣。
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