【必備】優(yōu)秀中學(xué)生作文集合5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
我的媽媽今年30多歲了，很大方，從來不和別人計較，處處體諒別人�？伤袀�最大的“缺點”，那就是愛“撒謊”。
我很小的時候，媽媽常常騙我說什么吃飯掉飯粒，會變成麻子啦！什么撒謊的孩子會被大灰狼吃掉啦等等當時我還小，特別相信媽媽的話，吃飯不敢掉飯粒，就是掉了，也要馬上撿起來，更不敢說慌了，生怕什么時候說謊話，就會被大灰狼吃掉似的。
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，生怕我遲到，所以每天都騎車送我上學(xué)。記得那年冬天的一個早晨，剛下完一場大雪，路非常滑，凜冽的`北風(fēng)吹得人抬不起頭，媽媽仍然騎車送我上學(xué)。媽媽的身體不太好，騎車很費勁，我見媽媽蹬不動了，便說：“剩下的路，我自己走吧！”可媽媽卻說：“不累不累，鍛煉鍛煉對身體有好處。”還說不累呢，這么冷的天，卻滿頭大汗，還不是媽媽又在撒謊了。
媽媽非常疼愛我，凡是我愛吃的東西，她都“不愛吃”。有一次媽媽做了我最愛吃的糖醋魚，我說：”媽媽坐下一塊吃吧！”媽媽卻說：“你快吃吧，我嫌有腥味�！蔽倚南耄何以趺礇]吃出腥味呢？這時，一股魚香味饞的我直流口水。管不了這么多了，我便大口大口的吃了起來，一會兒，盤子里大塊大塊的魚都進了我的肚子里，只剩下一些小塊碎魚。我漱口時，看見媽媽正在廚房里津津有味的啃著我吃剩下的魚。唉，原來媽媽又在“撒謊”。我心里有種說不出來的滋味。
今天我在回家的路丄買了一串最大的糖葫蘆，一路沒舍得吃�；氐郊依�，便把那串糖葫蘆遞給媽媽說：“媽媽，吃吧，剛買的�！眿寢屵�是那句老話：“我不愛吃，你吃吧�！薄拔覄偛懦粤艘淮@是剩下的�！蔽�，我也撒了個謊。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
“嘩啦，嘩啦”小溪歡快地向前流去，站在故鄉(xiāng)的小橋上，聽著潺潺的流水聲，我的思緒又飛回到了小時候。
“奶奶，快點，快點啊�！薄肮怨�，跑慢點，小心摔倒啊?”奶奶終于追上了我，我問奶奶：“橋下小溪里的水會流到哪里才停止不流呢?”奶奶說：“小溪里的水會一直不停地向前流去，永遠不會歇息，直到流入大海�！比缓螅謱ξ艺f：“你一定要像溪水那樣堅持不懈，努力學(xué)習(xí)�！蹦晟俚奈覇柲棠淘S多天真的問題，而奶奶卻笑著回答了我，還向我講起關(guān)于橋的故事，但是我從來都沒感悟到橋的深刻含義。直到那次，我才深深體會到橋里面包含著奶奶對我深沉熱烈的愛。
一天凌晨，我的胃又疼痛難忍了，我艱難地喘息著，大滴大滴的汗珠順著臉頰流下來，便放聲哭了起來，奶奶被驚醒了，焦慮地望著我。無邊的黑暗夾著風(fēng)聲、雨聲撲面而來。奶奶背起我，一步三滑地向醫(yī)院走去。奶奶的背很駝，但是很溫暖。奶奶的臉頰上掛滿了雨珠和汗珠，艱難地走著�？粗懊娴哪亲�，我心里充滿希望。我知道，過了這座橋，就到醫(yī)院了�？墒�，小橋今天夜晚不知怎么好像變長了似的，而我已經(jīng)快要昏過去了。我哭著對奶奶說：“奶奶，我好疼，好難受�！蹦棠搪犃私辜钡貙ξ艺f：“堅持一會兒，馬上就到了。”說完，奶奶又加快了步伐向醫(yī)院走去，一不小心，奶奶摔倒了。我哭著對奶奶說：“奶奶，您沒事吧?”奶奶勉強地笑了一下說：“沒事，趕緊走吧�！闭f著，又艱難地背著我向前走。那時我好恨這座小橋，恨小橋不該這么崎嶇不平，讓奶奶摔倒，恨為什么要有小橋，要不然奶奶早到醫(yī)院了。
到了上小學(xué)的時候，我每天都要在家吃飯，而奶奶總是站在小橋上用目光送我走，用焦慮的眼神盼我回家。早晨，黃昏，我走在小橋的那邊，總是看到那一抹熟悉的身影。我便歡快地跑過去，甜甜地叫一聲“奶奶”。每逢這時，奶奶總是高興地迎上來，抱著我親了又親，幫我掂著書包，回家給我做可口的飯菜。
而今天，依舊站在這個小橋上，這里的'一切都變了。小橋不再是崎嶇不平，周圍的環(huán)境比以前更加美麗。但奶奶卻沒有看到這一切，因為她已經(jīng)到了一個很遙遠的地方去了。
看著橋上往來的人們，聽著小溪“嘩啦，嘩啦”的流水聲，有誰知道我在想念奶奶，想念那座心目中的橋。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！钡拇_是這樣，假如生活中沒有書籍，就沒有教室中的書聲朗朗，就沒有新世紀年輕人的熱情奔放，也沒有我們對知識的渴望。所以說，書籍點亮生活。
我的童年沉浸在書的海洋。一個個變幻莫測的故事，一個個形象生動的人物使我陶醉。我時常有過這樣的幻想，我幻想著海明威筆下的老人與我一起出海；幻想著我與魯濱遜一起大鬧天宮。童年因書香而快樂，童年因書香而精彩，我童年的生活被書籍點亮。
長大一些自然也離不開書。一次，我考試落第。我孤獨地站在窗前，眺望著一條川流不息的河流。我突然聯(lián)想到“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”于是我重新振作，努力向前。每當我與朋友惜別內(nèi)心悲傷時，我就會聯(lián)想到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！泵慨斘曳艞壍臅r候，書給我指引了方向。讀了《項鏈》《羊脂球》等海外名著后，我不禁對當時的社會痛恨之極，同時明白了正義與邪惡，好與壞，丑與善。正是因為有了書籍，我才明白了作為新世紀的青年，應(yīng)該思索未來，學(xué)會堅強不屈，像保爾一樣為國家獻身，勇于承擔歷史任務(wù)，因為我們是祖國的太陽。
我站在幽暗古老的街道上，手里拿著一把生銹的鑰匙，毫不疲倦地敲擊著堅硬的`墻壁，欲打開通往知識的大門。是書籍讓我穿到墻那邊，遨游知識的大海，那飄飛的一絲絲書香，那是我的心靈在飛。
我的生活被書點亮，書讓我沉浸在知識的海洋，給予了我快樂，給予了安慰，給予了我向前的動力。在寧靜的月光下，我拿著一本書，無聲無息地讀著，思索著書中的內(nèi)容，思索著人生，思索著未來，星星似乎在向我眨眼，伴著書香，我走向希望的遠方。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
大地母親，你知道么？就因為你輕輕的顫抖，有無數(shù)的靈魂與我擦肩而過？也許你真的不知道吧？但是你有沒有想過，在你孕育生命的同時你的孩子也為此付出了巨大的代價啊！看著電視屏幕上晃動的一張張絕望的臉，一張張被淚水沖刷的潔白無暇的臉，一張張因為痛苦而扭曲的臉。這是多么揪心的事？您懂么？你不懂！在你眼中我們是孩子。但是我沒有想到你會如此無情的看著你的孩子在廢墟中呼喚著你孩子的名字，撕心裂肺的哭聲在汶川的上空久久徘徊而不能散去！您知道有多少無辜、幼小、無助的靈魂在汶川上空徘徊、游蕩么？他們無家可歸了，他們充其量只能在血紅的天紅上看著曾經(jīng)養(yǎng)育過他們的爸爸媽媽，看著他們曾經(jīng)養(yǎng)育過的兒子女兒，看著跟自己一起長大的兄弟姐妹哭倒在一塊塊已經(jīng)快要支離破碎的石頭上罷了！他們在上空無聲哭喊著，但是沒人知道。您不知道，你真的不知道，就因為你的一時的任性，我們付出了多大的代價來安撫您的心情啊。多少靈魂跟我擦肩而過？多少靈魂跟他們家人擦肩而過？多少靈魂跟這個美好的世界擦肩而過？您去計算過么？您沒有，現(xiàn)在讓我來告訴你這個數(shù)字。至今已經(jīng)有19000死與這次災(zāi)難了，還有26000多人被壓，還有不計其數(shù)的人失蹤了，據(jù)人推測至少要死30000人，而且還是保守估計。
母親，我之所以尊稱您為母親是因為用您的.一生來孕育著我們60億人類，因為我知道以前的那些災(zāi)難只是您給我們的一次小小的懲罰，但是，媽媽你有沒有發(fā)現(xiàn)這次你的玩笑開得太大了？大的連您也無法控制了？7。8級的地震已經(jīng)讓你孩子辛辛苦苦創(chuàng)建的家園化成了泡影，6。8級的余震有把我們僅剩的棲身之地毀得徹徹底底，很瀟灑的，很迅速的，在我們的眼前坍塌了，容到了眼前的廢墟中，再也分不清楚了！
媽媽，我看到了我的弟弟妹妹們在沒有看到人事間沒好的事物之前就帶著遺憾離開了我。媽媽你知道么？他們不會在回來了！我必須要強調(diào)！媽媽，請告訴我為什么，汶川的所有人都是無辜的，為什么他們要承受您給他們帶來的巨大的痛苦，是啊有人說過要《敬畏自然》，這就是我們的懲罰嗎？是因為我們最近工業(yè)發(fā)達而忽略了您，您不開心了么？好吧，這些年，世界各地的人們都漸漸的意識到了這點，多少的人站起來呼吁要愛護我們的母親，這樣還不滿足么？夠了，我不希望這樣的事在發(fā)生，我知道這樣譴責(zé)我的母親不對，但是，我為的兄弟姐妹們怒號！我不能看著我的母親這樣摧殘她的智慧。我做不到，停止吧，這一切可怕的事實能不能就次停止，第2天醒來，我不敢要求有人告訴我，我做了一個噩夢！但是能不能在第2天的時候能在電視上看到新聞記者的安慰的臉，然后告訴我：據(jù)統(tǒng)計，汶川地震死亡人數(shù)只有26000人！所有被壓人都救出來，并無人死亡，所有失蹤著也都找到了��！
我祈禱，如果真的有神的話，我會為你們天天祈禱，直到數(shù)字不在跳動為止！我相信大家會一起來祈禱的！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
據(jù)說人類最太平的時期是原始社會，太平得讓文明人稱之為“共產(chǎn)主義”，但歷史老師說，那是人類的野蠻時期。
人類的文明產(chǎn)生于奴隸主對奴隸的殘酷奴役，美國的文明產(chǎn)生于歐洲殖民者對北美洲的侵略，對印第安人的殘酷殺戮，對非洲黑人奴隸的販賣和欺凌。這聽起來多么矛盾，多么可笑，文明和暴力、戰(zhàn)爭竟是一對雙胞胎。
然而，如此矛盾可笑的事情在我們這個自詡為文明高度發(fā)達的星球比比皆是，以至我這樣懷疑，無論文明如何進步，人類似乎無法改良自身作為動物獸的一面。文明使人類活得越來越舒服，越來越斯文；文明使人類制造出華麗的衣服替代了遮丑的樹葉；文明使人類的表情從簡明的豪爽轉(zhuǎn)化成各種復(fù)雜的面具；文明使人類把動物的獸深深地壓入“臍下三寸”，可一不留神便會跑出來發(fā)作一番，一旦發(fā)作，那可不是動物世界的拳打腳踢，也不是古人的劍戟刀槍，而是現(xiàn)代文明的結(jié)晶——隱形戰(zhàn)機、激光制導(dǎo)導(dǎo)彈、核武器。
文明與野蠻的二極發(fā)展，集中表現(xiàn)在典型的“美國模式”之中。一方面，美國模式的文明，表現(xiàn)在科技的`高度發(fā)達，民主政制的成功運作，法治的有效實施，為改善國內(nèi)人權(quán)問題所做的努力等等，另一方面，美國模式的野蠻，則表現(xiàn)在外交政策和國際事務(wù)十足的霸氣，第二次世界大戰(zhàn)后，美國憑借強大的經(jīng)濟實力和軍事實力，成為地球村里橫行霸道的超級強人，當它要干涉別國內(nèi)政時，便戴上各種文明的面具，大談人權(quán)人道民主自由，當它要揮拳出擊的時候，又捧出了連小羊羔也明白的強盜邏輯——符合美國利益。
所以說，美國模式的人權(quán)民主絕不是空泛的，而是有條件的、有國界的，美國文明的中心緊緊圍繞的是“美國利益”，而“美國利益”的存在又使“人權(quán)無國界”、“人權(quán)大于主權(quán)”等謬論不攻自破。
北約的5枚導(dǎo)彈，炸毀了我駐南聯(lián)盟大使館，就像炸進了我的頭顱，同時也炸出了中國人的覺悟和團結(jié)，炸醒了所有追求美國式人權(quán)民主自由的人的那些光怪陸離的夢！
縱觀人類文明的歷史，地球并沒有幾天真正安寧的日子。人類只有到了真正擺脫暴力、戰(zhàn)爭的那一天，人類才真正改良了自己，人類才有了真正的文明！
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