母校優(yōu)秀作文18篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的母校優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
母校優(yōu)秀作文1
一千個人的眼里就有一千個二中。
但是我相信，對于我們每個二中人來說二中都是這樣的一個地方，在母校求學三年了的點點滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實讓我難以忘懷，在這里，除了只是我們還可以收獲很多很多，這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書本上根本學不到的東西，三年里母校給我的，思考自己的將來，把握自己的人生，陪伴我的一生。
想去來，現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活，依舊覺得有些不真實。偶爾會懷念二中時簡單而明確的生活，與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來的卻是無比的充實，在二中的出眾三年。是我從一個無知的'小孩長大的關(guān)鍵三年，這里環(huán)境誘人，是我這個無知的小孩學習的好地方，老師們的教導和鼓勵確實讓我在過去幾年里受益匪淺讓自己堅強。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我，有些事，只要一個人用心去努力，就總會有實現(xiàn)的一天。
早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂趣。每天放學，我們最喜愛的。那時就是我的天地，我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。
我們曾在這片操場上嬉戲、奔跑，如今這片草場上顯得空蕩蕩的，老師們留戀我們，學弟學妹們留戀我們，但是我們不得不離開。七月的風兒召喚我們，初中的大門為我們敞開，老師們我們要向你揮揮手說再見了，你為我們操勞夠多的了，老師們，您們回去休息吧！我們不會忘了您，更不會辜負您對我的期望。
母校�。∥乙蚰阏f再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠也不會忘記，再見，母校！
初中的生活雖然過去，在此，向我們的老師致敬，祝福，追尋我們曾在二中的那些光輝歲月吧母校��！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠也不會忘記，再見，母校。
母校優(yōu)秀作文2
母校，一個多么親切的名稱，一個多么溫馨的地方。一想到就要與您告別，心中不免一陣惆悵，思潮起伏。
再見了，我的母校，一個讓我充滿回憶的地方。每年，班級里少不了一個潮流，就是關(guān)于蠶寶寶。我家的蠶寶寶既多又壯，頗受同學們的喜愛。每年春天我都會贈送給同學許多蠶寶寶，我們還一起研究如何將蠶養(yǎng)得更好。我們遇到問題時，都會去問自然老師。老師則會耐心地教導我們，他說：“桑葉要取新鮮葉子，將葉子包裹在濕布里，喂養(yǎng)時要……”我們認真聽講，依照老師的方法，在把“養(yǎng)大成人”的同時，同學之間齊分享著養(yǎng)蠶的樂趣。
再見了，我的母校，一個讓我充滿留戀的地方。在我心目中，老師是最可親可敬的人，尤其是您，對我們無微不至的趙老師。趙老師在學習上要求嚴格，但是在游戲活動時卻開朗活潑。有一次拔河比賽，我班輪空，直接進入決賽。比賽時，同學們拿出了自己渾身的勁，力爭第一。說來巧，那天正好是趙老師生日，也許有些同學跟我想的一樣，利用此次機會報答老師對我們的一片苦心。于是大家用盡了九牛二虎之力，打敗了三班，奪得了桂冠。此時此刻，沒有一個同學不汗流浹背，筋疲力盡的。這個冠軍不僅僅是我們班級的榮耀，這還是師生之情的見證物。師生情深，師恩難忘。親愛的老師，將來，不管我走到天南地北，不論度過多少年華，我都不會忘記您！
我們正迎著夕陽的余暉，踏著五彩的霞光，拖著一個裝滿“夢”和“情”的行李，走在告別母校的路上。我的`腦海里浮現(xiàn)出那一個個令我感激的故事。我將它們編織成一條綢緞，一條五彩斑斕的綢緞……
我不會忘記我在母校所有的老師，所有的同學。想到這，我的淚涌到盈眶。但是我揉了揉眼睛，因為我們應(yīng)該上路了，應(yīng)該開始我們的第二段人生的旅程，該去尋找新的“夢”的起點……
母校優(yōu)秀作文3
生活就像在沙漠中穿行，偶爾回頭佇立，望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印，總是感慨良多，那串足跡記錄下那么多動人的東西，讓人時感到快樂，時而感到欣慰。
時間像一只不倦的鳥，總在追尋它溫暖的家，昨天的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過去，風風雨雨，坎坎坷坷，多少的喜悅與悲傷！還記得昨天那清晰的一幕，還記得剛進校的'一刻，還記得大會上為新生做報告的一瞬間……
然而，在回味它的時候，讓我感到母校是我一個溫馨的家，過去的分分秒秒，無時無刻不讓我感到溫暖與快樂，謝謝母校！謝謝你給我的快樂！
回首歷史，難忘今天！
昨天已成為歷史，而我們能抓住的只有今天！因為在短短的二十幾天后，我們將離開我們這溫馨的大家庭。今天，我們最需要的是實干，是拼搏！心血、汗水、信念，植入啦現(xiàn)實的土壤里，才能花開結(jié)果！今天對于我們來說格外重要，今天無疑最為短暫，稍有不慎它便會溜掉，成為昨天，讓我們遺憾終生。對于我們來說，把握今天的一分一秒，就等于把握啦機會，把握啦人生，珍惜今天的一分一秒，也就是珍惜啦生命，體現(xiàn)啦價值。也許這就是我對母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報。在今天讓我們在母校留下堅實的腳印，寫下輝煌的一頁。
把握生命，珍惜今天！
我們今天的拼搏努力，為啦燦爛的明天！明天對我們的誘惑真大，明天也是我們的理想之果豐收之時，想到明天，我們會充滿希望，力量。明天是芳香的花，等我們?nèi)ゲ蓴X，明天的我們依然年輕，明天的我們依然有夢，明天的我們依然會驀然回首�；厥壮踔腥甑目鞓放c悲傷，明天的我們會用自己的實際行動來回報母校，感謝母校，謝謝她對我的栽培，謝謝她給我們的無限溫暖，謝謝她給我們的快樂與夢想。
暢想未來，憧憬明天！
昨天、今天、明天。
母校無時不給我快樂與溫馨。
讓我們真誠地對母校說聲：“謝謝！謝謝母校的一切！”
母校優(yōu)秀作文4
畢業(yè)在即，心中有萬語千言不知從何說起。感謝母校對我的培養(yǎng)。——題記
歲月匆匆，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼六年的小學生涯就要過去了�；厥淄�，歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦我都不會忘記。因為這里有太多的歡笑；這里有愛我的老師；這里有我愛的同學……。
我的母校是太原市一所重點小學，這里培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學生�！八弊湓诤蚣蚁锖臀慕蛳锝豢�，我們每天早早來到這里。一進門，首先映入眼簾的是一個少先隊員的'石像，她脖子上帶著紅領(lǐng)巾，自信大方的笑容迎接我們每一位同學的到來�；@球場又勾起了我的回憶，上次和035班打比賽的情景還記憶猶新，開始我班落后，后來在齊心協(xié)力之下，我班終于勝利了！這就是團結(jié)的力量。記得去年5。12發(fā)生后，我們在操場上防震演練，讓我們知道地震這種自然災(zāi)害的可怕，讓我們知道面對危險如何保護自己、幫助同學，如何撤離……。
從一年級到六年級，我最喜歡的是王老師。她教語文，個子不高，一頭短發(fā)，給人以干練的感覺，講起課來饒有趣味。她批改作業(yè)認真負責，帶病還堅持給我們上課。記得有一次，同學們都看閑書，王老師發(fā)現(xiàn)了，給我們做思想工作，告訴我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學習，喜歡看書是好事，但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學》、《讀者》、《意林》……，還要求我們背會哈佛大學圖書館墻上的訓言，“學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。”“沒有艱辛，便無所獲�！钡鹊�，來激勵我們。在此我想感謝所有教過我的老師們，謝謝您們！
同學們六年的相處，一起學習；一起唱歌；一起做實驗；一起……，更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開了，心中有萬語千言不知說些什么，唯有祝福同學們都考上一所理想的中學！
我們是祖國的花朵，未來的棟梁。以后我們上了初中、高中、大學、博士……走向社會，奮斗在各行各業(yè)中，我想我們不能忘記母校，“她”是我們的第一任老師，是“她”培養(yǎng)了我們。感恩母校在今朝，我以我是太師一附小
母校優(yōu)秀作文5
母校是我成長的搖籃，在這里，我遇到了最好的老師。
五年前，當爸爸領(lǐng)著我走進這個陌生的環(huán)境時，我心中充滿了畏懼，因為這里是寄宿學校，我不知道自己乍一離開家，離開媽媽，該怎樣度過難捱的一周。
所以，當爸爸要走時，我害怕極了。就在這時，>班主任孟老師走過來，與我親切地聊天，才讓我慢慢打消了恐懼。最難忘的是那個周五，我歸家的心情是那么迫切，卻被安排在了第八趟校車上，這就意味著要等到很晚，我心里很著急，孟老師似乎看出了我的.心思，她笑吟吟地走到我跟前，遞給我一塊錢，讓我去校門口買一根香腸，一邊吃一邊等，這一根香腸的喜悅，沖淡了我的焦慮，同時，也讓我感受到了老師的愛，學校的暖。
沈老師不但是我們的班主任，還是我們學校的副校長，平日里，她要管理我們的班級，還要負責學校大大小小的事情，真的是辛苦異常。沈老師還多才多藝，彈得一手好琴，古琴課上，沈老師會手把手教我，給我講解每一個細節(jié)，每當我有小小進步時，沈老師就會給予我肯定和鼓勵。
數(shù)學老師李老師課間會和我們一起跳繩、踢毽子，還給同學們講她的很多>故事，我們是師生，但更像朋友，一點沒有距離感。更重要的是李老師為了提高我們的學習興趣絞盡腦汁，有一次她說實行獎罰制，表現(xiàn)好的同學將會給予加分，到了一定的分數(shù)，可以兌一些相應(yīng)的獎品，而那些獎品，都是李老師自掏腰包買的。同學們聽了興奮極了，學習的興致也高漲了，整個班的成績不斷提升。
我知道，同學們不光是為了獎品而努力，更是不愿辜負李老師的一片苦心��！正因為有了老師們的一份份關(guān)愛，同學們才能在學校里感受到一種來自家的溫暖，感謝我所有的老師，是她們的愛溫暖了我們的心靈，美麗了我們的生命。親愛的新遠實驗小學，您不但是我成長的搖籃，更是我夢起飛的地方！
母校優(yōu)秀作文6
再見了，母校！再見了，伴我成長的老師們！再見了，與我共同長大的伙伴們！這里有讓我太多太多的回憶，太多的回憶使我有眷眷的留戀！留戀將使我終身難忘。記得，有一次，老師您生病了！嗓子都嘶啞了，仍拖著疲憊的身軀堅持來給我們上課。同學們被您的敬業(yè)精神深深感動了，教室里鴉雀無聲，同學們仔細聆聽您的講解。又有一次，您的兒子得了肺炎，住院了，可老師您把家事擱在一邊，心里仍惦記著我們，為了不讓我們的學習成績拉下，趕來給我們上課。直到放學才匆匆趕回家。您嘔心瀝血，象支不滅的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。平時，我的數(shù)學成績不太理想，張老師不允許有一個同學拉下，每天緊盯著我們，甚至忘記了吃飯時間。張老師您太瘦了，要注意身體哦！老師啊，老師，真的謝謝您啦！
記得，有一次，同學姜鹿把我制做的小掛件扯壞了，我對她大發(fā)脾氣：“你——你怎么把我的小掛件弄壞了！”“小錢錢！對不起哦！”
“別叫我小錢錢！我有一個好名字！別給我起那么多亂七八糟的'綽號！”我恨死姜鹿了！我對姜鹿大吼到：“你得給我修好！”“可我不會呀”
“不會！那你得陪我一個一模一樣的！。”“可——”
姜鹿剛想說什么，我一甩頭，把掛件仍在地上，回教室了。上課了。這節(jié)是思品課。老師告訴我們學會寬容，我聽著老師的教導，心想，我為了這點小事，不顧同學之間的友誼，深深地認識到自己的不是。
下課了，只見姜鹿的手里拿著樣東西向我走來。仔細一看是我的掛件！我看著那隨風擺動的掛件臉紅了，責怪自己：我真不該對姜鹿耍態(tài)度，我慚愧對姜鹿說：“姜鹿，對不起！是我太小氣！請你原諒！”
只見姜鹿微微一笑說：“沒關(guān)系！”“我們還是好朋友！”
從此，同學之間的友誼更加深了！老師，在您的教誨下，我們有了自己的理想；有了奮斗目標；我們懂得了什么才是大海一樣的心胸。
再見了母校！再見了！親愛的老師們，再見了親愛的朋友！我懷著難分難舍，百感交集的心情離開你們?nèi)バ碌膶W校，開始新的學習歷程，我將牢記您的教導，不辜負您殷切的期望。參天大樹從小苗苗栽培起。老師，我怎能忘卻你們的精心呵護和培養(yǎng)呢？
親愛的老師，同學們，我會永遠會記得你們的。
母校優(yōu)秀作文7
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳著手指才能數(shù)清�，F(xiàn)在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學會了數(shù)學，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這時學校教育的結(jié)果，這時教師心血的結(jié)晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的教師，無論用什么詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了教師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
母校不僅給我知識，也在各種不同的'活動中，陶冶了我們的情操。
每年的春游，提供了我們與大自然接觸的機會；過節(jié)的慶祝會讓我們領(lǐng)會每個同學的優(yōu)點；征文比賽，更是鍛煉了我們的文筆，去理解字句王國的快樂……
母校母校，就是人生第一所學校，離開母校，誰舍得呢？
我像風箏，是母校把我引入人生的正軌。但最后，母校扯斷了我們之間的線，是因為母校想讓我飛得更高！如果有一天我迷失在風雨中，我知道這段記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同，柯我知道這段記憶陪我闖過風雨！
好快，像一眨眼，像一瞬間，像曇花開放的短暫。
謝謝你，母校！再見，母校！
母校優(yōu)秀作文8
穿過那風塵歲月，越過那萬水千山，歷史老人邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來。
翻開一張張冷黃的老照片，仿佛重聞爺爺年輕時的故事。低魏的校舍、簡陋的設(shè)備、艱苦的環(huán)境更堅定了創(chuàng)業(yè)的決心；樸素的衣著、樸素的表情、樸素的舉止透射出對教育的忠誠；平凡的面孔、平凡的工作、平凡的付出最終結(jié)出累累碩果。
拉開一幕幕往日生活的場景、仿佛重聞爺爺執(zhí)著的追求。多少個白天，課堂留駐您回家的腳步；多少個夜晚，常明燈趕走你常人的美夢；多少支粉筆，染白了您烏黑的頭發(fā)，多少個為什么，使一道道皺紋爬落您的額頭。
當學生展翅飛走時，您卻累彎了腰，當學校日新月異時，您卻衰老病倒了。而您卻在沉默中微笑著，微笑著......
乘著那時代的列車，迎著那教育的春風，矯健而嶄新的歷史向我們走來。
翻開一張張鮮艷的彩色照片，仿佛游覽爸爸昨天的故事。嶄新的建筑、先進的設(shè)備、優(yōu)美的`環(huán)境更鼓舞著奮斗的激情；明朗的衣著，明朗的表情、明朗的舉止訴說著對教育的自信；滿面的笑容、滿面的熱情、滿面的汗水最終收獲累累碩果。
拉開一幕幕昨天的舞臺、仿佛聽到爸爸澎湃的心聲。多少個白天，教室留駐你忙碌的身影；多少個夜晚，臺燈趕走你常人的休息；多少項科研，絞盡您智慧的源泉；多少個創(chuàng)新，一履您幸福的笑影。
當學校爭創(chuàng)成功的時候，您欣慰地伸直了腰；當教育邁向時代的時候，您在其中自由地飛翔。而您還說；任重而道遠。
爺爺和爸爸的故事告訴我們：學校變了，創(chuàng)業(yè)精神沒有變；時代變了，奉獻精神沒有變；老師變了，民族精神沒有變。這就是我們的學校，這就是我們的教育。60歲的您越活越年輕，60歲的您越走越輝煌，我為您自豪，我為您歌唱。我們將是母校最美的風景線，為此我們奮斗，奮斗，奮斗！，
母校優(yōu)秀作文9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我的六年小學生涯就要劃上句號了。回想起這快六年和同學們的點點滴滴，我還真的有些不舍。第一次參加運動會，第一次上公開課，第一次出去春游，第一次舉辦升旗儀式，第一次……
記得二年級時我們第一次參加運動會，每個同學的小臉上都掛著激動興奮的笑容，每當有我們班比賽的項目時，一些同學都躍躍欲試，想要參與，仿佛這只是一場全校同學都參與的游戲。后來得知我們班取得了好的成績時，每個同學更是高興的不得了，仿佛這是一件天大的喜事。至今，同學們比賽前時的激動與興奮的表情和因為累氣喘吁吁而變紅的小臉還時時浮現(xiàn)在我的眼前。
記得四年級第一次舉辦升旗儀式時，表演節(jié)目和主持的同學第一次上臺表演，看見下面那么多同學盯著自己，心里多么緊張啊。我在臺下不免為這些同學擔心，要是忘詞多尷尬啊！只見主持人從容的走上主席臺開始了自己的主持，后面表演節(jié)目的同學也鎮(zhèn)定地走上了臺。時間不知不覺流逝，很快，升旗儀式快接近尾聲了，我們班成功了第一次升旗儀式。全班同學和老師都和高興。
我記憶最深的是去年五年級六一藝術(shù)節(jié)時那天。每個班都要準備一個節(jié)目上臺表演。我們班表演的節(jié)目與眾不同，其他班都是跳舞、唱歌、小品、話劇等，只有我們班是詩朗誦《少年中國說》。同學們都很緊張，但一想到為了這次的.表演而付出的汗水，不就是為了這次表演有好的發(fā)揮嗎？后來我漸漸的不緊張了，同學們也不緊張了，把自己最好的一面展示給大家。藝術(shù)節(jié)完美結(jié)束同學們認為自己付出有了收獲，也鍛煉了自己。
回憶起這些和同學們一起努力的點點滴滴，我還記憶猶新，希望這些美好的記憶一直保留在我的腦海，也希望我和同學們的友誼長存。
俗話說“天下沒有不散的筵席”我們馬上就要分開了，雖然很舍不得，但我們跟重要是往前看。再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學；再見了，我親愛的母校！
母校優(yōu)秀作文10
再過兩個月，我就要離開我的母校，成為一名中學生了。此刻，站在母校的門口，我百感交集……
站在母校的門口，我想起了第一次進入校門的情景：那天，爸爸媽媽帶我來到了學校，媽媽不停地囑咐我，要專心聽老師講課，不要溜號。我進了學校，來到了我的班級。第一次上課時，老師先做了自我介紹，然后就讓我們做自我介紹……第一節(jié)課，我沒有認全班上的同學，但深深地記住了我的班主任老師！我還記得老師每次講課的時候，內(nèi)容都十分生動有趣，都能把我的注意力吸引到課堂上去……而其他老師呢，他們和藹，嚴厲，富有愛心……
站在母校的門口，我想起了我和我的'同學們在一起的情景，還記得在一次美術(shù)手工課上，我和好朋友合作的十分好，得到了老師的表揚，心里那是非常非常的美。我深深記得，我和同學們一起度過的六年時光，我們在春天的花園里看花，我們在夏天的大樹下嬉戲，我們在秋天里撿落葉，我們在冬天里數(shù)雪花……
站在母校的門口，我想起了參加學校活動的時候：那是學校舉行的一次唱歌比賽，老師帶著我們?nèi)ヅ啪�，把唱錯的地方給我們糾正過來，還讓音樂老師告訴我們應(yīng)該怎樣練習發(fā)聲……最后經(jīng)過了大家的共同努力，我們班在這次歌詠比賽中取得了第一名的好成績，大家興奮地跳起來……在一次運動會上，我參加了走方隊表演，我們的衣著是那么的整齊，我們的步伐是那么的一致，起初，大家還有些緊張，但是馬上我們就調(diào)整情緒。經(jīng)過大家的一起努力，我們班取得了很好的成績……
站在母校的門口，我想，不久上的中學將會是什么樣子？我會遇到什么樣的老師？會有什么樣兒的同學？我真的希望等我上了中學，也能遇到像現(xiàn)在一樣好的老師，能有比現(xiàn)在還要好的同學和朋友……
母校培養(yǎng)了我，不圖回報。謝謝您母校！您不僅傳授我文化知識，還教會我誠實，正直和很多做人的道理，讓我擁有一個快樂健康的童年。我以后我要好好學習成為一個對社會有用的人，不負母校！
母校優(yōu)秀作文11
六年的時光就這樣過去，在這離別的時刻，我更對母校難舍難分。母校的一草一木，一桌一椅，都使我們留戀。春天，我們播下智慧的種子；夏天，我們滿懷希望等待碩果；秋天，我們收獲碩果，也收獲快樂；冬天，我們滿懷期待。在教室里，我們吮吸著知識的乳汁；在操場上，我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾�；在校園里，我們留下散步的足跡。我們像生機勃勃的小樹一樣那樣，在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長。在這六年的時間里，我學到了很多知識，也交了好多朋友。在這六年的時間里，有喜有憂。
喜
在這六年里，我經(jīng)歷過無數(shù)事。可是有些事讓我永遠難忘。那是四年級的一天，那天，我光榮的被選當為輔助員。剛當選上，我還以為輔助員多好當，當久了才知道，原來輔助員有這么多的職責，可就是那段時間，讓我結(jié)交了許多好朋友�？涩F(xiàn)在，都已不在。也就是那次當選，讓我在班里有了很高的人氣。
還有一次，那是在五年級――六年級的時候，由于我的閱讀能力比較好，每一次閱讀競賽時，老師總會叫我去參加。我的參加，給班級里爭得了許多榮譽。
在這個學期，我的語文及各方面都比上個學期有了明顯的提高。我的'人緣也好了許多。
憂
這個學期，是最后的一個學期，這個學期讀了，我和我的朋友就不再相見。這使我感到很難受。這個學期以來，我雖然各方面都比較好，但還是使我感到擔心，擔心考不好。
我們就要畢業(yè)了！在這即將離別的時刻，心中說不盡對母校、對老師的衷心感謝。用什么來感謝老師呢？親愛的老師，我們決不辜負你們的期望，畢業(yè)后，無論遇到怎樣的困難和風浪，我們都將永遠記住老師教育和囑咐。我們一定帶上新的優(yōu)良成績，再來向您匯報。在這離別的時刻，我們重溫老師的教導。是老師春風般的語言，吹開我們智慧的花苞，母校給予我們的營養(yǎng)，將化做碩果掛滿樹梢……
母校優(yōu)秀作文12
我們的學校座落在城區(qū)的西北部，嶄新的教學樓在綠樹、紅花映襯下，顯得那么美麗、壯觀。這里是我夢的搖籃。
走進校園，首先映入眼簾的便是一座高大的白色雕塑，它的名字叫做求索。兩名少先隊員象征著我們豐南三小的學生，他們乘著帆船正向著知識海洋挺進。手中的飛機、衛(wèi)星。書和地球儀代表著我們的知識武器，那一把金鑰匙能幫助我們打開智慧的大門，讓我們獲取更多的知識。這茸雕塑象征著我們?nèi)〉膸熒鷪F結(jié)一致，共同努力，勇于攀登科學高峰。
雕塑下是一個三角形的花壇，盛開的朵朵誘人的月季花，眾星拱月般簇擁著這茸充滿活力的塑像。站在花壇邊，可以聞到那沁人心脾的陣陣清香。
學校的東北角是野趣園。在這里，能看到草地上吃草的山羊，在竹林里吃竹子的幾只大熊貓，還有剛從假山里出來的老虎等等。它告訴人們要熱愛大自然，保護野生動物。野趣園中有一個清澈的水池，池里的小魚自由自在地游來游去。微風拂過，池面蕩起層層波紋，在陽光的照射下發(fā)出耀眼的光芒。草地上那盛開著的小小野花，級滿了晶瑩的.露珠，如同一順順閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。
野趣園的對面是綠籬環(huán)繞的恬靜園，來到這會使人不由產(chǎn)生一種回歸大自然的感覺。濕潤的泥土氣息，不住地撲鼻而來。這兒到處長著小草，綠油油的，水靈靈的，連葉脈都露出來了，是那么的喜人。恬靜園中問有一條走廊，被同學們打掃得一塵不染。像綠毯一樣鋪在走廊頂上的大片紫藤，枝葉繁茂，墨綠的葉子親熱地挨在一起。走廊的盡頭是一個涼亭，亭檐向上翹起。亭頂全用紅色的瓦片鋪蓋著，亭子由四根直立的方柱支撐飛檐。每兩根柱子之間有一張石凳�？吹竭@不由使我想起體育課后同學們在這里乘涼，課間活動同學們在這里談心的快樂情景。
時問過得可真快��！一轉(zhuǎn)眼，我已在母校度過了六個春秋，度過了我美夢般的金色童年。難忘啊，歡樂的母校生活！它凝結(jié)著我的歡聲笑語，凝結(jié)著我成功后的激動心情記錄。
母校優(yōu)秀作文13
時光如墨水般在筆尖流淌著、也如嘩嘩翻書一樣在指縫間溜走，一轉(zhuǎn)眼六年的光陰已經(jīng)過去了，在這畢業(yè)的時刻心中總免不了有一絲懷念母校之情，朝夕相處了六年，轉(zhuǎn)眼即將離開，心中怎能平靜！回首六年來母校一直在幫助著我。
當我剛進入母校之時還是一個與窗臺一樣高的小孩子，來自農(nóng)村的我突然見到這么多不認識的小朋友感到很膽怯、陌生，離開爸爸的我還肆無忌憚的哭鼻子，是我的第一任班主任趙老師幫助了我，使我從一個年幼無知的孩子變成了一個少年。在比賽的時候，我為我們班級吶喊助威，雖然嗓子喊啞了，但是我們?nèi)〉脛倮麜r我們歡呼雀躍。在考試時大家一起奮筆疾書，當?shù)梅止贾箅m有人歡喜有人憂，但大家不屈不撓要在下次考的更好�；厥走^去的往事，一切都歷歷在目，仿佛我就在昨天當上了小學生。我坐在校園一角，望著學校的一草一木、一磚一瓦、奔跑嬉戲的低年級小孩子……拍拍挺拔的樹干、俯身摸摸水靈靈的花草、坐在朝夕相伴被我們刻上“記號”的課桌旁凝視著……擦了又擦、手輕輕劃著教室的'墻壁從這頭走到那頭……想到真的要結(jié)束小學生活了！腦子里像看電視選擇了循環(huán)播放一樣浮現(xiàn)出一張張熟悉的面孔，我的第一位老師——趙老師，她幫我們小孩子掃地、像大媽一樣“磨嘰”，第二位班主任車老師像一塊新型主板，什么樣性格的同學都能兼容，還有才高八斗的楊老師、英文可比金山詞霸的付老師、身形玲瓏嬌小的同學田夢、溫文爾雅從不掐我的佟蘭芝、轉(zhuǎn)走的騰飛、轉(zhuǎn)回來的藍天……背起滿載著童年的夢，滿載著收獲的書包走出校門口，回眸母校我恨不得把校園一下子裝在眼睛里似地。
小的時候覺得畢業(yè)離自己太遙遠了，但今天，畢業(yè)離自己只有一步之遙，小的時候盼著畢業(yè)，然后自己就是大學生了，可以不被別的大學生欺負，也可以欺負別的小學生了，但沒有想到真正盼到畢業(yè)之時，心中感覺竟不是如此，心中反倒有種丟失什么的感覺，母校啊！我真希望時間停留在這一刻，我好永遠在您的懷抱中。再見意味著分別，再見也意味著重逢，母校啊母校，在未來的某一天我們六一班的學生們會相約回來看您。再見了，母校！
母校優(yōu)秀作文14
母校，一個多么熟悉的字眼。而小學時的母校，陪伴著我們走過了六年。六年中激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。校園的美景，教室的陳設(shè)，同學的爭論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛融在了這小學時代。
回憶起在母校的點點滴滴，情不自禁地笑出了聲音。
在我失敗時：一次學校組織寫字比賽，我沒有拿到一等獎，傷心的哭了，便有同學跑過來對我說：“不要傷心，這次失敗了還有下一次，不要傷心了哦！”我抬起頭，掛著淚水的眼睛看了看安慰我的那個人，點了點頭。這是同學的安慰。
在我痛苦時：一次我晚上沒有蓋好被子睡覺，早上起來感冒了。上課時我很難受，老師便來摸摸我的額頭，親切地說我：“哦！你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有�！睆睦蠋煹哪樕铣藝烂C和認真之外就是關(guān)心了，這是老師的關(guān)懷。
在我有困難時：下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會這樣的�！狈路鹑⑷胛业�.心湖，一洗我所有的痛苦。
在這些時候甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。
在我不對是老師也會嚴厲的批評我：我在上課時與別的同學講話課后老師無情地批評了我，老師和我的臉上都掛著不滿。
在這些時候一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。
母校不僅僅給了我們溫暖，還給了我們知識。小學知識，如九層之臺下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。離開母校的那一天，我一定會站在學校門前，瞻仰著校徽，宣示：要用學業(yè)把以前對母校的感恩，化為現(xiàn)實。
母校優(yōu)秀作文15
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，五年的小學時光就要結(jié)束了。五年了，整整五年，我曾在這五年里做過許多事情。有些使我快樂，有些使我悲傷，有些使我慚愧……再見了，母校！
母校啊，你可記得一年級時，我剛從幼兒園中帶著稚氣走入你的懷抱。那時，我什么也不懂：遇見老師，就當作看到了爸爸媽媽；碰到同學，都不敢和對方說一句話；看到打掃衛(wèi)生的阿姨，還以為是自己的阿姨呢！我天真爛漫，是在你的精心哺育下，我變得懂事了，聽話了，知道自己已是小學生了……母校啊，你或許已經(jīng)漸漸淡忘了二年級時在我身上發(fā)生的事情。我在第一次競選大隊長時，全票通過獲得“大隊長”這個稱號了！我高興，我興奮，以至自己都忘記“傷心”和“哭泣”了。我的心中，已被您——母校，埋下了一顆正在向上跳躍著、精神飽滿的小幼苗。母校啊，你的腦海中是否還保留著三年級時的“美好往事”。那時，班主任常常對我和同學們說“你們已經(jīng)長大了！”“三年級的同學應(yīng)該很懂事了�！蔽艺J真牢記著老師的話語，督促自己履行一個三年級小學生的職責。但有一次，我的數(shù)學考試成績只有七十多分，這可不是我應(yīng)該考出來的分數(shù)呀！是您——母校，讓我重新樹立起了信心，使我在第二次測驗中取得了100分的好成績！母校啊，你是不是很想念四年級時的時光呢？沒錯，四年級的.時光的確是值得“銘記”的時光，那時，我剛剛進入高年級段，有自己的想法，自己的愛好，更有自己對生命的新的理解。我就像是一只被困在鳥籠中的小鳥，天天要想著掙脫出去。那時，我?guī)缀鯇W習沒有絲毫的興趣。可是，“母�！边@個親切的名字讓我克制住了自己的情緒，下定決心要好好學習。母校啊，五年級的生活肯定讓你我留戀。
在最后一年的學習道路上，您讓我真正感受到了什么叫“大隊長”，什么叫“少先隊員”，什么有叫“責任”。您讓我成功地邁開了人生的第一步，我為您喝彩，您也為我喝彩！我想永遠留在你的懷抱里，可是，時光老人終將要把我們分開，讓你我痛心�？墒牵乙欢〞涀∧�，您也要記住我呀！“母校啊”，讓我再一次大聲地叫一次這親切的名字吧！“再見了，母校！我親愛的母校！”
母校優(yōu)秀作文16
露珠悄悄地滾動，也許是感謝碧綠的荷葉；小鳥在歡快的歌唱，也許是感謝蔚藍的天空；小狗在自由地奔跑，也許在感謝迷人的田野；嬰兒漸漸熟睡，也許是感謝母親那溫暖的懷抱……而我卻要感謝對我們無微不至的.張老師，感謝她那會心的微笑；感謝她那鼓勵的眼神；感謝她對教學事業(yè)的滿腔熱枕……
記得那是一個美麗的黃昏，太陽伸了伸懶腰，眼看就要下山了，我不由自主地加快了步伐，手里提著一疊疊作業(yè)本，正朝著老師辦公室走去。當我輕輕地推開門時，一束燈光從細細的門縫中射了出來，“究竟是誰？天快黑了還不回家呢？”我心里充滿了疑惑，于是我便好奇地從門縫里瞅了瞅，“喲，原來是張老師！”我悄悄地說，生怕破壞了這嚴肅的氣氛，我靜靜地端詳著，只見張老師在專心致志地改試卷——她皺了皺眉頭，不時將手里的紅色鋼筆晃來晃去，一會兒喃喃自語，一會兒用筆在便利貼上作筆記。老師的臉像天氣預報一樣變化莫測，一會兒晴空萬里，一會兒又電閃雷嗚，“老師工作多么認真呀！”我看得入迷了，手里那一疊疊作業(yè)本似乎變得不再沉重。于是，我敲了敲了門，跨進了辦公室，把那一疊作業(yè)本放在桌上。“老師，這么晚了，怎么還在批改試卷呢？”我隨口問道�！半m然這張試卷下周才頒發(fā)，但是從中也發(fā)現(xiàn)了一些同學基礎(chǔ)知識十分不扎實，因此，我必須把時間擠出來，才能幫助你們把知識鞏固好呀！”說完，便用手把一些同學的錯題指出，對我進行分析、理解，使我受益良多�！皩Σ黄鹧�，老師。這么晚了，還要你為我補習功課�！薄皼]關(guān)系，只要你把知識弄懂弄透了，我就是多么辛苦也值得了。”老師語重心長地說。
老師，如果我們是嫩苗，你就是那辛勤勞動的農(nóng)民伯伯；如果我們是花朵，你就是那可藹可親的園��；如果我們是雛鷹；你就是我們將要飛翔的藍天；如果我們是魚兒，你就是那一望無際的大�！蠋煟嘈盼野�，我一定會好好學習，好好做人，不會辜負老師的厚望。
母校優(yōu)秀作文17
時光如百駒過隙，匆忙中我們與時間擦肩而過。當我們被突如其來的離別嚇的不知所措時，當我們將要離開學習三年的武中校園時，驀然回首，往事如煙云浮上心頭。
三年前，秋高氣爽的季節(jié)，我背著新書包，帶著滿腔的好奇和期盼，踏入了武陟中學莊嚴的大門，從此開始了我繽紛多彩的初中生活。
陌生的人，陌生的物，多少次我被這教學樓復雜的構(gòu)造迷的暈頭轉(zhuǎn)向，可沒人嘲笑我笨，我親愛的老師，帶著我們一遍又一遍的從班級走到寢室再到餐廳，一次又一次的教我們該怎樣打飯，怎樣疊被子，不厭其煩，可我們卻總是手忙腳亂，怕做的不好會被老師批評，然而并沒有，老師那沁人心脾的笑容，如三月春風，吹開了同學們那因緊張而累鎖著眉頭，使我們不再焦慮。
真舍不得你們，可敬可愛的老師們！
眼前晃著一張張青春的臉龐，面對面坐著，話卻無從說起，彼此不能夠叫上對方的名字，從一次次簡單的試探，我們慢慢開始了解彼此。當你們的名字被我脫口叫出時，我們從素不相識的陌生人變成了兄弟姐妹，我心中的快樂油然而生。哦！親愛的同學們，你們那朗朗的笑聲，太陽般明媚的笑容，如雪中的'火炭，一次一次的給我溫暖，照亮我前進的道路。
我舍不得你們，親愛的同學們！
我曾經(jīng)認為畢業(yè)離我們還很遠，可轉(zhuǎn)眼我們就要分離，我們離中考只有一百天，而我們一起在這所學校里度過了三年，這三年，我們一起看春天草木萌發(fā)，一起看夏天綠樹成蔭，一起看秋天樹葉凋零，一起看冬天雪花飛舞，所有的歡笑與痛苦，在提到離別這兩個字時，統(tǒng)統(tǒng)化作潸然的淚水，滴落臉龐，我們師生共處這三年的美好時光，叫人怎能忘卻，可是，可是傷感有什么用?武陟中學竭盡它所能，教我們該如何做人，教我們科學文化知識，充實我們的大腦，裝點我們的青春，點亮我們的人生。武中是為了讓我們能夠展翅高飛，各奔大好前程��！
再次回首，我憶起的是我們拼搏奮斗的歲月，是我們充實無悔的年華，是母校帶給我的收獲與成長。
親愛的武中，千言萬語也不能表達我對您的熱愛與感恩，我只能說:我愛武陟中學。
母校優(yōu)秀作文18
“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活就要結(jié)束了，昨天，我還是剛?cè)雽W的新生，今天，我就要依依不舍地與母校告別。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別之際，我的心情格外沉重，每時每刻都產(chǎn)生著一種留戀之情。回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。
還記得兩年前的一次接力賽跑中，我接過棒，飛速地向前跑，同學們的陣陣加油聲，讓我不由得加快了腳步，終點近了、近了！突然腳下一滑，我摔倒在地上，膝蓋上的血直往外流，我痛得哇哇大哭起來。不一會兒，同學們和老師不約而同地從四周跑來，有的關(guān)切地扶著我，有的幫我止血，還有的同關(guān)切、焦急的眼神望著我，問我疼不疼。這一次比賽，我們失去了勝利的歡呼聲，但收獲了同學的友誼。
上個學期末，我被同學們評選為朗誦之星，我和四個同學代表班級在學校大會上展示成果。那是我第一次在全校大會上表演、講話，我緊張地像心里養(yǎng)了幾百只兔子活蹦亂跳。我拿過麥克風，緊張地說：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由�！彪m然只是短短的一句話，但說完后，我卻興奮地不得了。展示后，迎來了全校師生的陣陣掌聲！
往事樁樁件件，歷歷在目。那是我們記憶倉庫里的一顆流光溢彩的珍珠�。�
六年的光陰轉(zhuǎn)瞬消逝，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進入多夢的.少年時代，去新的學校，去迎接團徽的召喚！
再見，敬愛的母校！在您的懷抱中，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們以江海為榮，明天，江海以我為榮！
再見，敬愛的老師！在您的諄諄教誨下，我們從陌生的拼音字母，到朗朗上口的作文；從陌生的數(shù)字，到復雜的數(shù)學題；從陌生的英文字母，到倒背如流的課文。您不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理�！罢l言寸草心，報得三春暉”，您對我們的哺育深情，我們永遠銘記在心！
再見，親愛的同學！在我們的朝夕相處中，我們彼此都把友誼的種子播進心田，結(jié)下了深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋里奮力拼搏，勇往直前；曾在美麗的校園里盡情玩耍，一道成長。請記住我們在一起的每一分，每一秒，讓友誼地久天長！