【精品】初中優(yōu)秀作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
像蝸牛一樣，向上，向上……
“嘶!"一道閃電，撕開云層，也撕開我悲傷的心！淚水如泄洪般涌出。望著手中那滿是紅叉叉的試卷，淚水再一次不止……
撐著傘，漫步在路上，灰暗的天空籠罩著我悲傷的心。不覺已走到家門口，進去？不進去？我圍著房子打轉(zhuǎn)，徘徊著。突然，在打轉(zhuǎn)時，一個微小的身影映入我的眼簾。我走進一看，是一只蝸牛！我蹲了下來，俯視著這只微小的生命……
看它，這么慢，卻不心急，真不知道它何時到達的了目的地。他沿著墻角，身子一扭一扭，像一位老人，慢吞吞地向前行進。突然他改變了方向——它竟然想爬上屋頂！我覺得他真是不自量力，明知困難重重，卻還這樣。
不出我所料，他費盡千辛萬苦，只爬了三四十厘米，最終滑落了下來。我本以為它會就此放棄，沒想到它再一次堅強站起，向著屋頂沖鋒！
它一次次站起，一次次失敗�？伤鼜耐Ｖ惯^，從未放棄過！我的`心深深受了感動……看看它，再想想我，覺得自己真不如它。自己只是經(jīng)歷一次失敗的考試，就想放棄了，可它呢?即使重重的摔在地上，卻仍不退縮，毫無懼色！我這張試卷與它遭受的困難相比，簡直不值一提。想到這兒，我毅然向家門走去……
人一生中也許會經(jīng)歷無數(shù)次挫折，但我們不能退縮，而要像蝸牛一樣，向上，向上……
初中優(yōu)秀作文 篇2
擺在我面前的是一簇潔白的茉莉花，散發(fā)著淡淡的清香，看到它，我的思緒仿佛又被這茉莉花帶回了過去。這是一盆由奶奶親自種下并照顧的花，上面寄托了濃濃的愛意，看到它，我便想起了奶奶。
奶奶愛花，尤其愛茉莉花。當奶奶把一棵嬌嫩的苗拿起來，用她那獨特的目光，一遍又一遍地欣賞著；當她輕輕地細心地為那一棵棵幼苗培土、澆水、除蟲時，她早已將那博大的愛融了進去。那雙粗糙而又柔軟的手，總是輕輕地拾起遺落的花瓣，留下一片芳香。記得有一次外面刮風(fēng)，奶奶吃力地一步步地把花往家里搬，年幼無知的我，摘下許多花瓣玩耍，奶奶非常生氣地將我教訓(xùn)了一頓。事后，奶奶好像還對著茉莉花自言自語般地說了些什么，現(xiàn)在回想起來，會不會是道歉呢？一定是對花的'一種獨特的愛吧！
奶奶愛我。記得那個冬日的夜晚，我高燒不退，急壞了奶奶。為了讓我出汗，奶奶冒著風(fēng)雪出去取煤，我能想象到風(fēng)雪中奶奶急切而蹣跚的背影。奶奶回來時手里是黑的，還是紫的，我記不清了，但當時房間里煤爐子燃燒的溫度，我永遠都記得。
奶奶關(guān)愛生活中的每一個人。時常面帶笑容，那淳樸而真摯的愛，感染了每一個人。哪家缺了油鹽醬醋時，會聽到奶奶的聲音：“拿去用吧，沒什么�！蹦募液⒆硬×藭盏侥棠痰年P(guān)心與照顧，“抱過來，我看著，你去找大夫去！”而更多的是她陪附近的老人扯家常，以分散那些老人心中的寂寞。在奶奶心目中，沒有令她討厭的人，她從來都是告訴子女，別總想著別人該給你什么！當我們長大了，更體會到奶奶的愛是不求回報的，是無私的。
初中優(yōu)秀作文 篇3
心情校園開學(xué)了，校園里一片沸騰，同學(xué)們都在找自己的教室和宿舍。芯子找了半天也沒有找到，急得直跺腳。"
同學(xué)，你是不是找不到宿舍?"一個清脆的男音在芯子耳邊響起。"是呀，怎么樣?"芯子沒好氣地回了一句。同學(xué)，你誤會了，我想問問看，是不是可以有什么幫忙的地方?”"501"芯子又回了一句."好，跟我走."男孩微笑的說.芯子也就跟了過去."到了，就是這里.""哦"芯子這才注意起這個男生來，高高的'身材，帥氣的面孔，在加上迷人的笑容，好酷哦!芯子心里想.
過了一會兒，芯子才意識到自己有些失態(tài)，便掩飾地說："我叫芯子，剛才多謝你幫忙了.""不客氣，我叫風(fēng)然，高二(3)班的，我還有事先走了啊."哦..."芯子似乎有些戀戀不舍.
初中優(yōu)秀作文 篇4
臨近春節(jié)了。
而我總是不那么暢快，原因亦是很多，而最大的卻在家里人的到處忙活。主
要在于給他們的那些親朋好友什么的送禮呢。
第一次送禮。簡直是全家出動，竟然還捎帶了我去。去的人這么多，還專門開著車，應(yīng)是很有趣了，我以為。然而光是在路上就兜轉(zhuǎn)了四十多分鐘，這對于一個暈車的我，實在是個難以承受的`現(xiàn)實。一路顛簸起伏，像是活在地獄一樣。千辛萬苦跑到了一個地方，車門“嘩嘩”的打開，他們“呼”地就躥上了樓，只留我和司機父親看車�？此麄兯坪鹾芫o張的樣子，想應(yīng)該不久就會回來的。然而，這一去就一個時辰�；貋頃r他們臉上怎么也找不出喜悅來。這一個時辰的時間我是白白扔掉了，但也不見得他們。又去了下一家，也還是如此。
第二次送禮。人數(shù)不多，但同樣“捎帶”著我。這次我可識相點了。俟他們挑完東西，我就嚷嚷著要回家。湊巧姑姑身子不舒服，也要回去。車轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不知怎的就轉(zhuǎn)到了家門。我欣然丟掉了禮，準備開門回家。而他們卻攔住了我，只讓姑姑回了家。而我卻無能為力，只能順從了他們。他們叮囑我，到那里一定要叫爺爺，有禮貌點。這次竟要我和他們一塊兒去！盡管我不想，終于也敲響了那位“爺爺”的門……這次活動一直進行到晚上十點半，待在那兒多長時間我大概是忘記了，只記得那時我是要在家里舒舒服服地洗個熱水澡，再躺在床上看會書后，舒舒服服地進入夢鄉(xiāng)的。
后來也有幾次類似的活動，至于具體情況什么的，我現(xiàn)在已記不清楚了。
現(xiàn)在想起，我問他們?yōu)闉楹我@樣做，他們只是說，經(jīng)常打交道不送點禮什么的不好意思，說我不懂，長大了才知道。我確實不懂，但我現(xiàn)在也不知道。他們又說，也為過節(jié)送祝福嘛，拜訪拿著也好看。我和那幾個朋友關(guān)系也都不錯，而過節(jié)什么的也就說聲“什么什么快樂”而已，甚至干脆什么也不說，依舊照常玩耍，我們認為那樣做簡直是無聊透了。可我仍是不理解，我又想起喜歡的動漫最新一集還沒看呢，就跑去看電視了。
之后每看到他們把幾家送來的禮換了一下再送回去時，心里就不舒服。
初中優(yōu)秀作文 篇5
第一篇：那一次我懂得了堅強
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自嘉禾縣學(xué)校的雷源媛。
您還記得嗎？5月12日下午14點28分。
中國——四川——汶川縣。
在那一刻，地震爆發(fā)！其能量相當于400顆廣島原子彈！
頃刻，汶川震動，四川震動，北京震動，中國震動，世界震動！
頃刻，山崩地裂，房屋傾頹，通訊中斷，哭聲震天，大地悲泣！
頃刻，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，初婚的新娘失去了丈夫，蒼顏的老人失去了兒女……
在這突如其來的大地震中，我深深地記住了如雪花般純潔的女孩宋雪，僅僅是一個12歲的女孩，在生命的最后時刻，將生的希望留給了同學(xué)，自己卻永遠地離開了……我深深地記住了9歲的林浩，地震發(fā)生的那一刻，他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地，作為班長，被埋在廢墟時，他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌，戰(zhàn)勝恐懼。
我還記住了，救同學(xué)斷臂的白樂瀟，敬禮娃娃郎錚；我還記住了，可樂男孩薛梟，英勇救出老師和同學(xué)的小英雄——康潔；我還記住了，舍身救人的英雄陳浩，智慧英雄少年雷楚年。
在英雄少年身上，我看到了四川美好的未來，看到了中華民族光輝的前景，看到了人間無邊的大愛！在英雄少年身上，我懂得了堅強樂觀，懂得了珍愛生命，懂得了奮發(fā)圖強，更懂得了報效祖國！
我是一個‘留守孩子’，父母到廣東打工，很少回家，我與外婆生活在一起，生活很苦，曾經(jīng)抱怨過父母為什么不帶我？也抱怨過生活的不公平。學(xué)習(xí)四川小英雄的事跡后，我很慚愧，我漸漸認識到人越是在逆境中越要自強不息。于是，每天放學(xué)后，我就幫外婆做飯，然后做作業(yè)學(xué)習(xí)功課，用實際行動來證明我是一個堅強的孩子！
親愛的同學(xué)們，我們生活在快樂的校園里，比四川的小英雄們幸運，比汶川的少年們幸福，我們沒有理由不認真學(xué)習(xí)，沒有理由不堅強，沒有理由不奮斗，我們要以堅強勇敢、團結(jié)互助、樂觀向上的小英雄為榜樣，樹立遠大的理想，掌握過硬的科學(xué)本領(lǐng)，鍛煉強健的體魄，做一個自強不息、奮發(fā)向上的優(yōu)秀學(xué)生！
我的演講完畢，謝謝大家！
第二篇：堅強的我
今天上午，我又去了乒乓球館，今天還是練習(xí)正手攻球。呵呵！這可是我的強項，一邊去拿球，心里想： 哈哈！ 這次就讓他們開開眼，瞧瞧我達達超人的厲害！
我往前靠了靠，我先上。耳邊只聽見“乒乒乓乓”的悅耳的聲音，伴著這有規(guī)律的節(jié)奏，我的心里美滋滋的，腳下生風(fēng)，頭和身體也隨著搖擺起來。我的這個動作和奧運冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來的奧運冠軍，乒乓球明星，那時候我…… ……忽然只聽“砰”的一聲，球，被我打飛了。哎呦！ 不管它，媽媽總說我愛緊張，心理素質(zhì)不強，不男子漢！嘿！老媽簡直是小瞧我！機會還有的是。
我平靜的而又滿不在乎卻充滿信心的等著下一次出擊�！坝谛】�、 劉樹維 ……”很快就又輪到了我。結(jié)果，沒打一個回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來，不用看也知道，教練那責(zé)備的不信任的目光正注視著我，同學(xué)們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自內(nèi)心的憤怒和狂暴，“我又打飛了，我又打飛了！不！我要爭第一！我要爭第一！”“砰”我一頭撞到了墻上，“��！連你也欺負我…… ……”此時此刻的.我真想一個佛山無影腳把這面墻送到它能無數(shù)日免費旅游的——西天！人家那幾個同學(xué)咋就那么厲害？他們應(yīng)該就是天生的天才吧！我只是一個普普通通的凡人�？墒亲蛱煳乙裁髅骱茌p松的打敗了那兩個的呀！不過昨天我走的時候，他們還在練習(xí)…… ……今天我來的時候，他們早就來了。噢！我明白了，沒有生來就有的天才！ 天才＝1％的靈感＋99％的汗水！一邊看著球友們練習(xí)，我也邊琢磨邊在底下練了起來。我需要的不是同情和憐憫！是冷靜和努力！我暗暗的為自己加油！要堅強！要努力！馬琳、張怡寧…… ……也曾敗過，敗得很慘！可是現(xiàn)在他們成功了，靠什么！ 堅強！冷靜！努力！接下來，盡管還是有球不斷飛出，可喜的是我也打出了很多漂亮的球！聽到教練和同學(xué)們的叫好聲！我的信心更足了！
堅強使我成長，我學(xué)會了堅強！
第三篇：堅強的我
小白蝶，你還好嗎？
我一直都很不堅強，遇到困難總是會放棄，總是會哭。可遇見你后，我改變了堅強的我600字作文堅強的我600字作文。
天上下著大雨，我撐著傘走在雨中。成績的下滑使我萬分苦惱卻又無能為力。我哭了�？烧斘覝I眼朦朧時，我看見了一個白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕，飛起來搖搖晃晃，但卻依然堅強地飛著。白色的翅膀吃力地扇動著。我愣了一下，不免有些嘲笑它：在冷漠的自然中，你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡？早些放棄毫無意義的掙扎吧！可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動著翅膀。
突然，一個豆大的雨點兒從樹上掉落，狠狠地砸在它的身上。它被雨點兒打倒在地。我心想：該放棄了吧？可小白蝶卻沒有停止掙扎，它先是把翅膀從水中抽出來 ，然后又是身體。它快速扇動著翅膀，剛想起飛，卻又有一顆豆大的雨點兒打在它瘦弱的身上，將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶堅強的我現(xiàn)在的小白蝶不正是我嗎？一次次被困難打倒。但我錯了，小白蝶雖然被雨水打倒，但它從沒停止掙扎過。它心中還有希望，它總是一次次地站起身，希望可以飛出這里。經(jīng)受了無數(shù)次雨點兒的“打擊”后，小白蝶又一次從地上站了起來。這一次，它不等自己的翅膀是否能飛，也不管雨中會有多大的困難與風(fēng)險，只見它肚子一收，腿一用力，那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中，它被打得暈頭轉(zhuǎn)向，有好幾次都差點兒再次被打倒在地，但它每次都用力扇動翅膀，不讓雨水把自己打倒，因為它知道，一旦倒下了，想飛起來就更難了。
望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影，我心里一陣震撼：又有誰能想到，如此弱小的小白蝶竟這般堅強！
它都這么堅強，那我呢？我反問自己。是啊！我也應(yīng)該變得堅強，不是嗎？
我擦干眼淚，露出笑容。雖然天還在下雨，但我心中的烏云已不在了！
謝謝你！小白蝶！讓我學(xué)會了堅強！
第四篇：堅強的我
從昨天晚上我就開始發(fā)燒了，燒到39。2度，退燒藥藥力失效后還是反復(fù)發(fā)燒一直到早上燒還沒退，就在大人們商量是帶我去看醫(yī)生還是去上學(xué)時我發(fā)言了“我要去上學(xué)，我今天還要得一顆星呢”，原來今天是我的值日，老師會給做值日表現(xiàn)好的同學(xué)得一顆小五星，可別小看這小小的一顆星，可能關(guān)系到10月13日的入少先隊評選呢，這個時侯我是堅決不會退縮的。
媽媽送我去的學(xué)校，路上媽媽說我很堅強，我問媽媽堅強是什么意思，媽媽告訴堅強就是在遇到困難時不退縮，就拿我生病了，還能堅持上學(xué)來說，這就是一種堅強的表現(xiàn)，我懂事的點點頭。媽媽到校和老師說明情況，老師說我最近進步了，各個方面表現(xiàn)都很積極，老師也引導(dǎo)我課間和小朋友一起游戲，媽媽對我的表現(xiàn)很高興也很滿意。
中午奶奶放學(xué)接回來后還是發(fā)燒到39。2度，還一再的堅持下午要去上學(xué)，奶奶說不過我，只得吃了退燒藥上學(xué)去了。媽媽也急了，為了下午能早點回家接我去看大夫，連午飯也沒顧得吃急急的趕完了手頭的工作回家。接了我回家一測體溫還是39。2度未退，背起我奶奶跟著一起去看大夫。
社區(qū)服務(wù)的大夫說過仲秋要提前下班，已經(jīng)不再給病人打吊瓶了，奶奶和媽媽又帶我換了一家，這才把病給看了，安頓好了我奶奶回家做飯了，退燒和消炎的兩個吊瓶下去我還是一點不見起色，媽媽拿了大夫的體溫表量了一下39度，咨詢了大夫說是得過段時間藥效才能發(fā)揮，回家多吃飯多喝水就沒事了，我燒的頭昏昏沉沉一點力氣也沒有，賴在病床上不想走，這時爺爺來了，還帶來了香蕉，爺爺擔負起我背我回家的任務(wù)，可我還是想讓媽媽背，走了一小段就喊著換媽媽背了，媽媽當然是一百個的愿意。
回家奶奶早已按大夫的囑托做好了西紅柿雞蛋湯，雖然我不想吃東西，更不愛吃雞蛋，但想起大夫的話還是硬著頭皮吃下了幾口堅強的我600字作文初一作文。爸爸回家了帶回了大閘蟹，飽滿的蟹黃讓人一看就流口水，美食的誘惑下我又吃下了兩只閘蟹的蟹黃，讓大人們擰緊的心稍稍放松了些。
今年的仲秋節(jié)（也是媽媽的生日）因了我的生病，失去了往年的色彩，真希望自己快快好起來，過幾天爺爺生日時讓大家再歡樂的一起聚餐。
第五篇：讀書，讓我學(xué)會堅強
讀一本好書，就像跟一個高尚的人說話，能讓人學(xué)會很多東西，讀書讓我從不同的人生中學(xué)會了堅強。
初三時，我有一段時間很迷茫，人也變得愈加頹廢，整天無所事事，不知道自己的路在哪里。班主任看我這個樣子，就推薦張海迪的《輪椅上的夢》給我，我并沒有多大的興趣，就隨便翻了幾頁，沒想到這一翻，竟然把我牢牢吸引住了
她給了我很大的鼓舞，我的生活發(fā)生了微妙的變化——殘酷的初三，在很多人認為我升學(xué)無望的時候，我咬緊牙關(guān)挺了過來，走進了一高的校園；當來到一高，面對諸多的不習(xí)慣，我告訴自己“這就是生活的挑戰(zhàn)”；第一次月考失敗后，我告訴自己“明天會更好，我要活的更精彩”……是《輪椅上的夢》早早在我的心田里埋下了堅強的種子，讓我勇敢的邁出每一步！就像書中說的 “路是自己選擇的，誰也不可能代替別人走完人生的旅程”，既然為自己選擇了人生道路，就要勇敢地向前！或許我們會遇到很多的艱難險阻、失敗挫折，但只要我們足夠堅強，不懈地奮斗，我們就會一步步實現(xiàn)自己的目標，到達成功的彼岸！
張海迪讓我學(xué)會了堅強！
讀大學(xué)的姐姐向我推薦了路遙的《平凡的世界》，我一口氣讀完了它。孫少平出生于一個貧苦的農(nóng)民家庭，他沒有常人所尊崇的高貴地位和優(yōu)厚的財富，在世俗的觀念里，他一出生就被痛苦淹沒。他忍受著生活的折磨，不斷地與艱難困苦對抗，并不可避免地接收清苦帶給他的種種“禮物”：臨近崩潰的家庭、骯骯臟臟的老土粗布衣裳、沒有后跟只有襪腰的襪子、沒有鞋帶的舊黃膠鞋、每頓飯兩個高粱面饃……所有這些，使年輕而敏感的他倍受自卑的折磨，使他敏感而羞怯的心不斷地受傷滴血。孫少平忍受著生活強加給他的一切，隱忍并且倔強的生存著，堅定執(zhí)著地向著那朦朧中的曙光眺望。
從孫少平身上我更加懂得了堅強之于生活的意義。作為一名學(xué)生，我比他的條件好得太多了，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)，有什么理由不去努力呢？
孫少平讓我懂得了堅強！
親愛的朋友，空余時間無事可干？那么，一杯清茶，一把竹椅，盡情在書海暢游吧！
初中優(yōu)秀作文 篇6
我們按照先后順序去參觀了小雁塔、西安博物院、陜西自然博物館，但最令我感興趣的還是陜西自然博物館。
一進博物館，講解員就把我們帶進了第一個展廳——生命之光。在這里，我們了解到了人體各個器官的位置及其功能，雖說沒有讓我們大吃一驚，但也獲得了不少知識。
緊接著，我們又來到了第二個展廳——生物長廊。只見那黃河劍齒象、猛犸象高高地聳立著，著名的馬門溪龍那長長的脖子還把幾名同學(xué)給嚇了一跳，它們要是現(xiàn)在還活著，任何生物和它們一比都顯得遜色。反之呢？古長頸鹿和三趾馬都比現(xiàn)在的長頸鹿和馬兒小多啦！為什么呢？三趾馬我不清楚，長頸鹿是因為個子小的長頸鹿只能吃地上的草，個子高的不僅能吃地上的草，還能吃樹上的葉子，地上的草漸漸被吃光了，只有個子高的長頸鹿吃樹上的葉子存活了下來，慢慢形成了現(xiàn)在的樣子。個子矮的呢，就只好滅絕了。
我們依依不舍的走出了這個展廳，又進入了新的展廳——地質(zhì)萬象。在這里，我們看見了很多的礦物質(zhì)標本，采油、采煤模型，都讓人大開眼界。地球可真是奇妙！
隨后，我們又參觀了昆蟲王國和神奇秦嶺兩個展廳，各種各樣的昆蟲與形態(tài)萬千的動物看得我眼花繚亂，還有許許多多的`生物別說見過，連聽都沒聽說過，看來我的學(xué)識一點也不豐富�。�
最終，我們來到了科技展廳的“勇敢者通道”，整個通道全都是由玻璃組成的，而且是懸在高空中的。在下面看別人走時，心里一點兒也不害怕�？僧斘艺嬲刈呱先r，小心臟都能從喉嚨里跳出來了！恐懼在不斷往外冒，我不停的想：“玻璃會不會碎呢？”“我會不會掉下去呢？”“掉下去會不會摔死呢？”盡管如此，我還是“提心吊膽”地走完了全程。有的同學(xué)說我的臉都白了，而我卻說了一句：“刺激！”
這次旅行的收獲可真大！真希望學(xué)校以后經(jīng)常組織這樣的活動，經(jīng)常讓我們“大開眼界”。你呢？聽了我的介紹后，想不想也去“學(xué)”一圈兒再回來呢？
初中優(yōu)秀作文 篇7
天空的雨，一絲一絲地飄著，像在微風(fēng)中漫天飛揚的細沙。
只有我和他，慢慢地走在路上。我們手里都有雨傘，可是誰也沒有打開，任雨肆虐地打在我們臉上，或許那樣我會舒服一點。眼前是朦朧的一片，那抹翠綠在雨水的洗滌下顯得更有活力，周圍一切都如仙境般迷人，可我卻提不起精神去欣賞。
一路沉默。你為什么不問我不回家？”我終于打破了沉默�！芭�！因為你不想說�！彼卮��！拔覕�(shù)學(xué)才考77分！”我咬緊嘴唇，聲音低得像說給自己聽似的。“嘿！滿分是80分吧！”他半開玩笑�！澳悴簧鷼鈫幔俊蔽义e愕�！盀槭裁匆鷼饽�？我英語交過白卷，數(shù)學(xué)吃過鴨蛋。你這算小巫見大巫啊！”我簡直不敢相信，這真的是平時對我嚴厲的——那個老爸嗎？我突然之間，竟然迷惑了。
“我和你媽都希望你讀好書，將來有出息，不要像我們一樣干一天活才掙幾十塊錢。你都這么大了，應(yīng)該知道在哪里跌倒就從那里爬起來的道理�！崩习诌呑哌呎f，居然頭都沒有側(cè)一下。“謝謝你——老爸！”謝我什么？”他望著眼前一望無邊的'田野，望著即將收獲的莊稼，“熬過了炎熱的夏天，離豐收的秋天還遠嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？”
剎那間，我明白了，“長安城何在？只在馬蹄下！”我應(yīng)該奮起直追才對。
望著這小雨，忽覺得父親的話就像這連綿細雨，悄無聲息地滋潤著我。我忽然理解了“潤物細無聲”是一種多么完美的境界!
初中優(yōu)秀作文 篇8
趴在窗口，可以看見一片藍天，聽不見鳥鳴，卻可以清楚地看見它們掠過時充滿生命力的身影。
——題記
春
萬物復(fù)蘇的春季，那么多那么多的生命在無限地肆意綻放，絲毫不靦腆地吸收著大地給予它們的一“養(yǎng)分”。和諧中隱藏著競爭，只為向世人們展現(xiàn)他們那蓬勃的青春朝氣，猶如初升太陽的青少年那樣會相互合作，也會相互競爭，這才是在演繹著那無限的張力，生命有蓬勃的朝氣，不是嗎?
夏
“吱吱吱”的聲音。蛐蛐的叫聲總是在盛夏季節(jié)清晰地傳入我的耳中，一開始聽會覺得雜亂無章，仔細聆聽你會發(fā)現(xiàn)它們其實是“地下樂團”。有規(guī)律、有相互間配合地吟唱——演繹著自然界最美的`樂曲。在它們看來，仿佛是訴說著動人的故事，演奏著優(yōu)美的旋律，像是一種最美的聲音。前后、高符音的配合在夜間聽了也是那么的清脆悅耳，靜靜地貌似看見了叢中的它們排著整齊的隊伍，不斷地仰著頭，吟唱著，演奏著。隊伍整齊正如它們，用自我一派的旋律演奏出無限的生命力，吟唱著對生命的無限熱愛。
秋
秋，這個看似感傷的季節(jié)，道路兩旁的樹葉早已褪去了鮮綠色、黃色，這個屬于秋季的顏色取代了它，也因這個季節(jié)的到來，落葉溫柔地落入了大地的懷中，輕輕柔柔的。相比春季的動態(tài)美又多添了一份寧靜之感。有人說這是個傷感的季節(jié)，因為落葉帶走了萬物的生氣，留下的只一片孤獨。在我看來，落葉并沒有帶走生氣。也許可以這樣理解，秋，就像頑皮的孩童，盡情地玩耍過后，累了，就舉手大感：“暫停休息!”幸虧它給這次的游玩交了門票，要不然真算得上是個傷感的季節(jié)了。既然帶走了春、夏，卻也給予了人們豐收的喜悅，算是交了一份完滿的答卷了吧!這樣的秋，可謂是個洋溢著生命喜悅的季節(jié)。
冬
白茫茫的一片，四周寂靜無聲，惟有微微的喘息聲緩緩傳來，是它嗎?獨傲在風(fēng)雪中的勇士——臘梅?這個寒冷的冬季，萬物都躲入了自己的“港灣”，只有它，這樣頑強地與風(fēng)雪搏斗，接受那一米微弱陽光的洗禮，就像是克服困難后，得到的獎賞，也因為有它，這個寂靜無聲的季節(jié)有了生命的力量!
這樣豐富的生命，這樣美妙的生命，這樣蓬勃的青春，這樣充滿張力的青春，我愿意為它歌頌一曲，感受青春，熱愛生命!
初中優(yōu)秀作文 篇9
記得北宋著名的文學(xué)家王安石在《游褒禪山記》中曾經(jīng)寫道：夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。這些話說明了頑強的毅力可以讓你征服世界上任何一座高峰，要想成就一番大事業(yè)，就必須具備持之以恒、堅持不懈的質(zhì)量。古今中外的偉人之所以能取得成功，這與他們堅持不懈的努力分是不開的.，讓我們來看看：
王選研發(fā)激光照排技術(shù)用了96年。
著名科學(xué)家竺可楨，為了研究氣象學(xué)，每天總是步行上班，并繞道公園，以便觀察動植物的活動情況。不管三伏天還是三九天，天天如此。
奧斯特洛夫斯基在雙目失明后，仍不懈地努力，終于完成了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
中國體操男隊為了實現(xiàn)奧運會冠軍的夢想，苦練16年，終于奪得北京奧運會團體冠軍。這枚份量最重的男團金牌，浸透了男團16年的汗水！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。他們的成功，再一次有力地證明：要想在任何領(lǐng)域取得成功，共同的一點就是不畏艱險，持之以恒。
對于我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)也是如此。新的學(xué)期剛剛開始，每一位同學(xué)都會面臨新的挑戰(zhàn)。高三、初三的同學(xué)將在這個學(xué)期迎來高考和中考，高二高一的同學(xué)也將面臨會考。在這時候，持之以恒就顯得至關(guān)重要了。堅持把每天的閱讀理解按時按量完成，堅持把做錯的數(shù)學(xué)題在做一遍，堅持每天跑一圈操場，堅持每天給一個一個自信的微笑等等。腳下的道路，有歡笑，就會有苦澀，有坦途，就會有坎坷。有苦，你就悄悄吞下；有痛，你就默默收藏；有酸，你就靜靜品嘗；有淚，你就往心里流淌。但要相信，持之以恒是戰(zhàn)勝一切困難的法寶。淚水不是失落，徘徊不是迷惑。抬起頭，甩掉心中的壓抑，永遠準備著再次較量！
是星星，總要發(fā)光；是玫瑰，總會開放；
是龍，總要騰飛；是鴻鵠總會飛翔。既然擁有一個輝煌的年齡，就應(yīng)該有一顆輝煌的靈魂，乘著持之以恒的風(fēng)帆，你必然會到達成功的彼岸。
初中優(yōu)秀作文 篇10
夜晚來臨，學(xué)習(xí)了一天后疲倦不堪的我正準備入睡。樓下突然傳來了一首《冬季到臺北來看雨》，此時我便神清氣爽，在優(yōu)美的歌曲聲中進入了夢鄉(xiāng)。其實，這只是每天我臨睡前的小插曲之一。又是一個月色朦朧的夜晚，涼風(fēng)從窗戶拂進來，還送來了瑯瑯的書聲，仔細一聽，才知是一位可愛的老師在讀書，朱自清的`《春》從他的口中飄出，是那樣的美麗動人，我的眼前便出現(xiàn)了紅花綠草，我認真的聽著，不知不覺也進入了一個春的世界。
有許多夜，樓下總會傳來琴聲，那是小孩在練琴，奏出的音符跳動著，在空中劃出一道道弧線，夜是寧靜的，再加上點點琴聲的點綴，是多么完美。
樓下，不知哪位父親在給孩子講故事，偶爾還能聽到孩子的嚷嚷，一剎那，我的腦海中便浮現(xiàn)出一幅動人的畫面：孩子站在父親身邊，父親一手握書，一手摟著孩子，孩子歪著頭，望著父親!聽著想著，我進入了一個充滿愛的世界!
我進入了一個“春”的世界，我目睹著春天毫不保留的釋放出自然的力量，使小芽探出了頭，小草伸直了腰，花兒脹紅了臉。當小芽長成綠枝，小草變得蔥蘢，花兒舒展笑臉時，春天走了，不聲也不響!
我進入了一個童話世界，那里不乏愛的甘霖!我愛聽樓下的聲音。
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