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老鷹捉小雞作文500字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老鷹捉小雞作文500字1
在這個(gè)星期中，我們愛(ài)上了蔣佳卉，只要一做完操，我們就像馬蜂窩似的一擁而上，吵著要玩游戲。蔣佳卉一直以來(lái)，都是我們玩游戲的大將，我們女生都愛(ài)玩她說(shuō)的游戲，只要是她說(shuō)的，我們舉一百個(gè)手贊成。這次，蔣佳卉提出要玩老鷹捉小雞，我們快速按照她的要求做了起來(lái)。
誰(shuí)當(dāng)母雞？我我我。大家爭(zhēng)的爭(zhēng)，吵的吵，把蔣佳卉擠在當(dāng)中，一只只手高高舉在上空，有些人都點(diǎn)起了腳，我提醒了她們一次，這樣很危險(xiǎn)。最后，蔣佳卉選我為母雞，后面的小雞們立刻找了一個(gè)好位置，有些男生們也加入到了其中，周琳嬌手腳都很快，第一個(gè)拉住我的'衣角。各就各位，1，2，3，4，5，開(kāi)始蔣佳卉喊道。
蔣佳卉就像一只狡猾的狐貍，會(huì)突然向一個(gè)方向，讓我不能留一點(diǎn)兒神，我盡量張大手臂，保護(hù)好我的孩子們，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，如同一條長(zhǎng)龍，隨著龍頭向左右擺動(dòng)，一分鐘過(guò)去了，快，蹲下，快。我看到老鷹來(lái)了，趕快張開(kāi)嗓子提醒我的孩子。后面的幾個(gè)頑皮的孩子，就是老鷹的重點(diǎn)對(duì)象，他們?cè)谖业难燮さ紫卤豢蓯旱睦销椬プ吡恕r(shí)間一分一秒的過(guò)去，行式緊張起來(lái)，我不經(jīng)捏了一把汗。只剩下3只小雞了，我要趕快去救他們，我們商量了一個(gè)對(duì)策，幷派了一個(gè)小雞當(dāng)橋梁，把計(jì)劃告訴其它小雞們。正如我想的那樣，一下子救了許多小雞。我們?cè)跉g笑的海洋里不停地笑著，瘋玩著。
如一場(chǎng)夢(mèng)，一會(huì)兒就醒了；如一陣風(fēng)，一吹就過(guò)了；如我們大家都疲倦地回到教室。
老鷹捉小雞作文500字2
下午第一節(jié)課，曹教師帶領(lǐng)我們來(lái)到課室門(mén)前的大松樹(shù)下，玩起了有趣的“老鷹捉小雞”。
首先我們用“石頭、剪子、布”這種猜拳比大小的方法選出了老鷹馮鑫（身體比較瘦弱）、母雞薛錦科（該男生身體魁梧），其余第二小組的同學(xué)就是可愛(ài)的小雞啦！告訴你們，我是一只調(diào)皮的小雞。
選好角色后，游戲正式開(kāi)始。母雞帶領(lǐng)我們和老鷹展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。你們可別小看身體瘦弱的'馮鑫哦！她可機(jī)靈了：一會(huì)兒跑到東、一會(huì)兒跑到西，害得我們東躲西藏。母雞也被累得連氣都喘不過(guò)來(lái)了，哪還有心思管我們這些小雞呀。就這樣因?yàn)槟鸽u無(wú)法再好好保護(hù)我們。小雞們只能采用“蹲”的方法來(lái)躲避老鷹的抓捕，可當(dāng)我站起來(lái)想要繼續(xù)躲的時(shí)候，老鷹已經(jīng)站在我身后了，我嚇了一跳，母雞看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)保護(hù)我這只可憐的小雞，可因?yàn)槟鸽u跑得太快，我一不小心沒(méi)有抓牢前面小雞的衣角，掉隊(duì)了。周嫚婷見(jiàn)了，大聲喊道：“鈕茜鈴，你要出局了！”唉，被她這么一喊，我雖然很不情愿離開(kāi)小雞隊(duì)伍，但是誰(shuí)也不能違反游戲規(guī)則，我只好乖乖地坐到大松樹(shù)下。哈，原來(lái)已經(jīng)有好多人在大松樹(shù)下等我了，看來(lái)他們和我是一樣的遭遇。
游戲結(jié)束，可同學(xué)們還意猶未盡，議論著游戲中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：有人說(shuō)：老鷹抓小雞的時(shí)候，不能把所有的希望都寄托在母雞身上，小雞也一定要提高警惕。還有人說(shuō)：小雞們一定要團(tuán)結(jié)一致才能戰(zhàn)勝老鷹。而我覺(jué)得母雞最重要，不但要和老鷹斗智斗勇，還要指揮好小雞們，使小雞們步調(diào)一致，服從命令聽(tīng)好指揮，這樣老鷹就無(wú)機(jī)可乘了。
老鷹捉小雞作文500字3
說(shuō)起游戲，它是我的快樂(lè)記憶，伴我童年成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，只能是我的天真妄想。
我記得，在我上幼兒園的時(shí)候，有一天，老師格外開(kāi)恩，讓我們?cè)谕饷嫱媪艘徽欤@可把我們高興壞了！我們像脫了韁的野馬，出了籠的猴子，在操場(chǎng)上狂歡。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了老鷹捉小雞。讓我沒(méi)想到的是，大家都在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩?dāng)“雞媽媽”和“老鷹”，這兩種角色有什么好的？還不如當(dāng)“小雞”，像坐過(guò)山車一樣跟著“雞媽媽”好，我至今也不明白。有一位大哥哥當(dāng)了“雞媽媽”，他比我們大了整整兩歲，也是我們中班的。他身體粗壯，面目較黑，戴著一副小眼鏡。當(dāng)大家選中他的時(shí)候，他露出了笑瞇瞇的臉，很自信地走到前面去。游戲開(kāi)始了，我們的“雞媽媽”開(kāi)場(chǎng)動(dòng)作幅度異常得大，“雞媽媽”左搖右擺，過(guò)山車顛三倒四，“小雞們“東躲西藏，但這也躲過(guò)了”老鷹“的一次次攻擊。我們?cè)诤竺婵吹搅诉@個(gè)情景，開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)。但也不知是因?yàn)槲覀兊臍g呼讓他分神了，還是怎么了，他失手了。當(dāng)他看到”老鷹“已經(jīng)在我們身旁的.時(shí)候，緊急來(lái)了個(gè)神龍擺尾。要知道，臉著地可不是一件好事情。只聽(tīng)”哎呀“的聲音此起彼伏，”小雞們”東倒西歪，都跌倒了�！袄销棥币�(jiàn)此情景，一個(gè)個(gè)把我們抓住了。
這就是我的小時(shí)候，快樂(lè)的游戲，也是現(xiàn)在的一個(gè)天真的妄想。也許，我應(yīng)該尋找屬于現(xiàn)在的快樂(lè)，就讓“老鷹捉小雞”留在小時(shí)候吧。
老鷹捉小雞作文500字4
一次體育課的時(shí)候，體育老師讓我們玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲。老師把我們分成了四隊(duì)。經(jīng)過(guò)一陣激烈的討論，我們這一隊(duì)決定讓劉曉鍇當(dāng)母雞，丁嘉誠(chéng)當(dāng)老鷹，剩下的人當(dāng)小雞。
游戲正式開(kāi)始了，“老鷹”盯上了我們這個(gè)“雞群”�！袄销棥睂�(duì)我們瞪著惡狠狠的眼睛，我們嚇得六神無(wú)主，還好“雞媽媽”張開(kāi)雙臂擋在了“老鷹”的前面，保護(hù)我們這群“小雞”�！袄销棥辈环䴕猓恢惫�，每次攻擊的方向都不一樣，一會(huì)兒是直線攻擊，一會(huì)兒從側(cè)面轉(zhuǎn)圈，我們都有些頂不住了，我的眼前好像出現(xiàn)了一個(gè)龍卷風(fēng)，一只“小雞”跟不上來(lái)掉隊(duì)了。“老鷹”看到了，迅速跑向那只“小雞”，“雞媽媽”也箭似地“飛”來(lái)救“小雞”�！靶‰u”最終還是被“雞媽媽”給救了�！袄销棥焙汀半u媽媽”“小雞”都累得氣喘吁吁。狡猾的“老鷹”氣得暴跳如雷，忽然眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子出來(lái)了�！袄销棥毕认蛴疫呑咭徊剑尅半u媽媽”認(rèn)為他要向右邊攻擊，沒(méi)想到“老鷹”剛剛的`那一步是在騙“雞媽媽”的，“老鷹”一轉(zhuǎn)身就從左邊進(jìn)攻，“雞群”里一片慘叫，好多只“小雞”被那只窮兇極惡的“老鷹”吃了……
我們就這樣一直玩到了下課，玩得可開(kāi)心了。我最最喜歡老鷹捉小雞這個(gè)游戲了！
老鷹捉小雞作文500字5
大課間活動(dòng)到了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。我和幾個(gè)同學(xué)一窩蜂地跑到操場(chǎng)上，玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我當(dāng)溫柔的“雞媽媽”，周佳蒙當(dāng)兇猛的老鷹，其它同學(xué)就當(dāng)膽小如鼠的小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹看著美味的.小雞們直流口水。忽然，它猛得向小雞們撲去。小雞們生怕自己被抓住一個(gè)一個(gè)緊緊拉在一起，在我的保護(hù)下，老鷹第一次的攻擊失敗了。
突然，老鷹猛地從我手臂旁鉆了過(guò)去，小雞們嚇得嘰嘰直叫。我連忙張開(kāi)雙手，勇敢的向老鷹撲去，用身體掩護(hù)著小雞逃離，老鷹的陰謀又沒(méi)有得逞。
老鷹二次進(jìn)攻都被我們擋住了，但它也沒(méi)有泄氣，在繼續(xù)想著辦法呢！這時(shí)，她對(duì)我得意洋洋地笑了笑，轉(zhuǎn)過(guò)身，朝著自己的家走去了。小雞們見(jiàn)老鷹走了，以為老鷹被我們打敗了，就散開(kāi)了，以前保持的隊(duì)形也變了。小雞們興高采烈地圍著我，歡呼起來(lái)，高興得手舞足蹈�！耙±销棻晃覀兇驍D！”“我們勝利啦！”小雞不斷地叫著跳著，完全忘卻了老鷹的存在。
正當(dāng)我和小雞們得意忘形慶祝勝利的時(shí)候，老鷹忽地一個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)身，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把抓住了一只小雞。那只被抓住可憐的小雞成了老鷹盤(pán)中的美味。
從這個(gè)游戲里，我明白了這樣一個(gè)道理：在危急時(shí)刻，千萬(wàn)要提高警惕，不能粗心大意！
老鷹捉小雞作文500字6
下課鈴聲響了，同學(xué)們快步走出教室，迫不及待地去參加自己喜歡的課間活動(dòng)，校園里頓時(shí)沸騰了！
操場(chǎng)上，笑聲、歌聲、打鬧聲……奏響了和諧的樂(lè)章。看，有的同學(xué)玩丟沙包，中間同學(xué)輕盈靈活地躲閃著；有的同學(xué)跳皮筋，信心十足地挑戰(zhàn)著；有的同學(xué)翻繩，繩子在她們手中千變?nèi)f幻；還有的同學(xué)玩撕名牌，大家小心翼翼地保護(hù)自己的名牌……我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
在這些游戲里，我最喜歡的是老鷹捉小雞。游戲開(kāi)始了，徐佳惠扮演“雞媽媽”，我和其他幾個(gè)同學(xué)扮演“雞寶寶”，后面一個(gè)人拉著前面一個(gè)人的衣角，狡猾的“老鷹”伸出“雙爪”，一會(huì)兒向左，會(huì)兒向右，把我們這些“小雞”趕得暈頭轉(zhuǎn)向，叫個(gè)不停、喘個(gè)不停、躲個(gè)不停�？墒牵赂业腵“雞媽媽”不甘示弱，揮動(dòng)著雙臂，竭盡全力地保護(hù)著“小雞們”，“老鷹”跑到左，“雞媽媽”就擋到左，“老鷹”跑到右，“雞媽媽”就擋到右。在一陣悅耳的鈴聲催促下，“老鷹”連一只“小雞”也沒(méi)抓到，唉聲嘆氣地?cái)∠玛噥?lái)，“小雞們”戰(zhàn)勝了“老鷹”，簇?fù)碓凇半u媽媽”周圍，蹦呀跳呀笑呀，得意洋洋地歡呼著。
你看，我們的課間十分鐘多么有意思��！我們?cè)谶@里放松了大腦，我們?cè)谶@里鍛煉了身體，我們?cè)谶@里舒展了心情，我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與包容！
老鷹捉小雞作文500字7
今天易老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一個(gè)有趣的游戲－――老鷹捉小雞。我們聽(tīng)了，高興極了！這時(shí)，操場(chǎng)上一片沸騰。
“選誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹呢？”易老師的話音剛落，一只只小手像雨后春筍般豎了起來(lái)，就像一片小手的森林。最后選定由鄭思怡來(lái)當(dāng)“兇猛”的老鷹，王璐扮演“慈祥”的母雞，而剩下的只能當(dāng)小雞了。
游戲開(kāi)始了！老鷹的眼睛死死地盯著一排小雞，而母雞張開(kāi)“翅膀”，用自己的身體保護(hù)著小雞們，不讓老鷹抓到自己的'“孩子”。但是老鷹還是窮追不舍，一會(huì)撲向向左邊，一會(huì)又猛地沖向右邊，不抓到小雞絕不罷手�？吹梦业男拟疋裰碧o張得不得了。而小雞們則緊緊地抓著母雞的衣服，被母雞“甩來(lái)甩去”，就像一條小龍似的。
不一會(huì)，老鷹就累得氣喘吁吁，為了打破這個(gè)僵局，老鷹眼珠一轉(zhuǎn)，冒出了一個(gè)“鬼”主意。于是，老鷹慢悠悠，大搖大擺地走了過(guò)來(lái)。然后又飛快地?fù)淞松先�。我們這些小雞們嚇得四處逃竄，有的哇哇大叫，有的不知所措，還有的站在原地一動(dòng)不動(dòng)。而我被嚇得魂飛魄散，一邊跑，一邊忍不住大喊：“老天爺啊，快來(lái)救救我吧，我可不想被老鷹抓住�。 �
就這樣，老鷹還是把我們一只一只地給抓走了。
“當(dāng)，當(dāng)”，下課鈴響了。老鷹捉小雞游戲在緊張而又歡快的氣氛中結(jié)束了，歡樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。我真的很懷念這次充滿快樂(lè)和刺激時(shí)光。
老鷹捉小雞作文500字8
“啊——救命呀！”“小雞哪里逃，還不快快束手就擒！”咦，教室里怎么傳來(lái)陣陣鬼哭狼嚎一般的聲音，大家這是在干什么呀？哈哈，告訴你吧，是筆暢作文班的侯老師在帶領(lǐng)我們做老鷹捉小雞的游戲吶！
游戲開(kāi)始前，老師先讓我們以猜拳的形式將全班同學(xué)分成兩組來(lái)進(jìn)行兩輪游戲。第一輪游戲就要開(kāi)始了，同學(xué)們都選小李當(dāng)“老鷹”，因?yàn)樗磻?yīng)靈敏。這時(shí)，小成自告奮勇地站出來(lái)說(shuō)要當(dāng)“雞媽媽”，我們大家都一致贊成。于是小成站在隊(duì)伍的最前面，當(dāng)起了“雞媽媽”，“小雞”們一個(gè)接一個(gè)，乖乖地站在了“雞媽媽”的身后。你瞧那“雞媽媽”叉開(kāi)了雙腿，展開(kāi)雙臂，做好了保護(hù)小雞的準(zhǔn)備。而“老鷹”呢？他雙手叉腰，兇巴巴地對(duì)著小雞們說(shuō)：“小雞呀小雞，你們就等著當(dāng)我的美餐吧！哈哈……”只聽(tīng)老師一下令說(shuō)“開(kāi)始”！“老鷹”就猛地向雞群撲去，“雞媽媽”立刻擋住了“老鷹”老的攻擊，這時(shí)“雞媽媽”還不忘轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)叮囑“小雞”們：“大家都緊跟在我身后，都抓緊了！”這時(shí)“老鷹”又向雞群撲去，“雞媽媽”毫不猶豫地張開(kāi)了雙臂。誰(shuí)料“老鷹”卻偷偷地從“雞媽媽”的雙臂下鉆了過(guò)去，抓住了第一只“小雞”。“雞媽媽”見(jiàn)了，提高了警惕，狡猾的'“老鷹”又心生一計(jì)。他先向左邊撲去，然后趁雞媽媽不注意，又向右邊反撲，成功地抓到了兩只“小雞”�！袄销棥彬湴恋叵颉半u媽媽”炫耀：“看我一箭雙雕！”同學(xué)們被逗得哈哈大笑。
第一輪游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。接下來(lái)該我們上場(chǎng)了，我們組的小組員們一致推選小芳當(dāng)“老鷹”。這只“老鷹”別提有多厲害了，不到一會(huì)兒的功夫就把我們所有的小雞全部一網(wǎng)打盡，嗚嗚……
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很想玩這個(gè)有趣的游戲呀？那就快來(lái)加入我們吧！
老鷹捉小雞作文500字9
“哈哈！哈哈”！的笑聲不時(shí)地從院子里傳來(lái)，這是怎么回事？哦！原來(lái)是我領(lǐng)著小伙伴們一起玩“老鷹”捉“小雞”。
首先，我們分配好了人物。我是兇惡的“老鷹”，而小紅是善良的“母雞”，其余的就是“小雞”。就這樣比賽開(kāi)始了！我聲東擊西地去抓小雞，小雞就四處逃竄�！澳鸽u”張開(kāi)她長(zhǎng)滿羽毛的'翅膀，一邊左抵右擋，一邊說(shuō)：“小雞，你們別害怕，媽媽會(huì)保護(hù)你們的�！蔽乙�(jiàn)這一招失敗了，就在旁邊絞盡腦汁地想起了更好的辦法。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了三個(gè)妙招。我先使用了第一妙招：我假裝低著頭，嘆著氣想辦法。母雞一見(jiàn)就放心了。我趁她不注意時(shí)，突然沖了上去。母雞好像長(zhǎng)了“飛毛腿”似的擋在了我的面前。我頓時(shí)傻眼了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還有兩招。
我又使用了第二招：我故意向左跑去，然后來(lái)了一個(gè)“回馬槍”向右飛奔而去。母雞尖叫了起來(lái)，用力地向右跑去。在這十萬(wàn)火急的時(shí)候，小雞往左一閃，可惜沒(méi)有抓到。可惡，它們實(shí)在太狡猾了！
最后，我只好使出了我的絕技。我先向左跑去，母雞以為我又要向右跑。誰(shuí)知，我更用力地往左跑。小雞們急得熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的扭傷了胳膊，有的摔了一個(gè)大馬趴。我心里暗暗自喜：這下我可要抓住一個(gè)啰！最終，母雞也被我捉住了。
母雞和小雞怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“這不公平，你來(lái)當(dāng)母雞，讓小紅來(lái)當(dāng)老鷹�！蔽抑缓米兂闪四鸽u，小紅變成了老鷹。
“哈哈！哈哈”院子里又不時(shí)地傳來(lái)了笑聲。
老鷹捉小雞作文500字10
下午是體育課，大家興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”。抽簽結(jié)果：丁一帆扮演老鷹，馬超扮演母雞，其他同學(xué)扮演小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹瞪著紅眼，盯著雞群里怪叫著，好像幾天沒(méi)吃東西，準(zhǔn)備大吃一頓呢！母雞也不示弱，百倍警覺(jué)，左擋右擋，想方設(shè)法護(hù)著小雞，惟恐自己的孩子遭殃。小雞躲在母雞身后，隨著媽媽東躲西藏，有的低著頭，顯得驚惶失措；有的尖叫著，叫人心驚肉跳。
老鷹見(jiàn)此情景，更加猖狂了，拍打著翅膀，做出一個(gè)個(gè)恐怖的動(dòng)作，甭說(shuō)它還真狡猾，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，可都被母雞擋住了去路。突然，老鷹連退了幾步，又向母雞身后猛撲了過(guò)去，直撲小雞金翼琿，眼看就要逮住了，這小雞竟像猴子似的機(jī)靈地一閃，躲過(guò)了這一招。好險(xiǎn)呀！
老鷹見(jiàn)一計(jì)未成，又向排在倒數(shù)第二位的'我襲來(lái)，眼看老鷹的大爪就要挨到我了，我隨機(jī)應(yīng)變，猛地蹲下身子，仰頭叫著“咕嘎，咕嘎，我在下蛋呢！”老鷹一聽(tīng)，急忙剎車，收回腳步，呆呆地站在那兒不動(dòng)了。我得意極了，扯開(kāi)嗓門(mén)喊道“咕嘎，一個(gè)蛋，咕嘎，二個(gè)蛋……”還不時(shí)抬頭偷看老鷹有什么反應(yīng)。瞧，它那焦急的樣子真逗人：瞪著大眼睛，口水三尺長(zhǎng)，翅膀不停地?fù)]舞著，兩腳不停地踱著擺在眼前的美味佳肴，看得見(jiàn)卻吃不著，干著急，那滋味可想而知。沒(méi)辦法，老鷹嘆了一口氣，只好轉(zhuǎn)身去抓別的小雞了。
就在這時(shí)，母雞一不小心，腳底打滑，摔了個(gè)四腳朝天，一只緊跟在它后面的小雞失去了保護(hù)，落入了老鷹的魔掌，成了老鷹的美餐。只有我幸免于難。看，我正在悠閑得下著自己的蛋蛋呢！
原來(lái)，根據(jù)游戲規(guī)則，排在倒數(shù)第二位的小雞在下蛋時(shí)，老鷹不能捉它。這就是這次“老鷹捉小雞”的奇特之處。
老鷹捉小雞作文500字11
“鈴鈴鈴”下課了，我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛”了出去，“老鷹捉小雞”的游戲馬上開(kāi)始了！
按照老規(guī)矩，開(kāi)始選老鷹，“手心手背看誰(shuí)最倒霉”，只見(jiàn)大家都是手心朝上，只有我是手背朝上，我真是暗自高興，因?yàn)槲易钕矚g當(dāng)老鷹了，緊接著，全班最高的小紅自告奮勇地當(dāng)了母雞，那其它同學(xué)就當(dāng)小雞了。
游戲一開(kāi)始，我就故意吡牙咧嘴地嚇唬她們，我伸出雙臂拍打著翅膀，裝成很兇的樣子，老母雞也不示弱，喊到：“孩子們，別怕，媽媽會(huì)保護(hù)你們的”，我的進(jìn)攻開(kāi)始了，我往左邊追，她們就往右邊躲；我往右邊追，她們就往左邊躲，累得我上氣不接下氣，我心想，哎，要想捉到小雞可真不容易啊。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我慢慢地往左邊跑，她們飛快地就往右邊躲，我見(jiàn)她們上了當(dāng)，就趕快往右邊跑，可把小雞們嚇壞了，趁她們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就捉到了兩只小雞，我拿著我的“戰(zhàn)利品”向母雞炫耀，“怎么樣？我厲害吧！”我還假裝咬住一只小雞的耳朵，耀武揚(yáng)威道：“小雞的`肉又香又嫩，真好吃！”逗得同學(xué)們哈哈大笑。
“鈴鈴鈴”上課的鈴聲響了，我們快速地跑回教室，操場(chǎng)上還回蕩著我們歡快的笑聲。通過(guò)當(dāng)老鷹，我知道了做任何事都要多動(dòng)腦筋，在這里，我用到了“聲東擊西”的方法，我是不是很棒呢？
老鷹捉小雞作文500字12
早讀課上，老師帶我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”，寧?kù)o的操場(chǎng)一下子變成了喧鬧的菜市場(chǎng)。
游戲開(kāi)始了，人高馬大的小吳當(dāng)“母雞”。陰險(xiǎn)狡猾的小潘當(dāng)“老鷹”，剩下的人當(dāng)“小雞”。老師簡(jiǎn)單地說(shuō)明了一下游戲規(guī)則，游戲就正式開(kāi)始了，只見(jiàn)“母雞”張開(kāi)翅膀，雙腳站馬步成“大”字型�！靶‰u們”個(gè)個(gè)緊張極了，緊緊抓住前面的小雞的衣服，好像下面就是懸崖一樣。這時(shí)，“老鷹”就像一陣風(fēng)一樣撲了過(guò)來(lái)。可是卻一只也小雞也沒(méi)有抓到，于是他又發(fā)起了第二次進(jìn)攻，竟然沒(méi)有從正面進(jìn)攻，而是從側(cè)面攻擊，像一只瘋狂的公牛沖到了隊(duì)伍中間，中間的小雞為了躲避老鷹的猛烈攻擊，便松開(kāi)了手，整個(gè)隊(duì)伍就被一分為二了。這時(shí)，老鷹就像看到了小羊的.老虎一般，向我沖了過(guò)來(lái)，我拼命往前跑，想跑進(jìn)母雞的視線，我跑哇跑，母雞終于發(fā)現(xiàn)了我，可誰(shuí)知它見(jiàn)到我卻像沒(méi)看見(jiàn)一樣，不顧不睬，我心情頓時(shí)沉入谷底，果然我被捉住了，只好灰溜溜地來(lái)到觀看臺(tái)，看著隊(duì)友們一一戰(zhàn)敗，最后只剩下三人了。這時(shí)鈴聲響了，游戲也結(jié)束了，我把熱烈的掌聲送給了最后的英雄。
老鷹捉小雞這個(gè)游戲真有趣呀，雖然游戲開(kāi)始不久我就被淘汰了，但是我真的還想再玩一次，它讓我看到了合作的重要。
老鷹捉小雞作文500字13
我上幼兒園的時(shí)候，老師組織玩“老鷹捉小雞”的游戲。
那時(shí)我根本聽(tīng)不懂老鷹捉小雞是什么意思。老師是一個(gè)通情達(dá)理的好老師，他怕我們聽(tīng)不懂是什么意思，特意給我們?cè)敿?xì)介紹了一遍游戲規(guī)則。由一個(gè)人來(lái)扮演老鷹抓人，其他幾個(gè)人作為小雞躲在老師的`后面。老師后面的人不能亂跑，要拉著前面人的衣服，就像小火車一樣。
講完游戲規(guī)則后，我們開(kāi)始玩游戲了。抓人的老鷹是我們班的李曉明，他眼睛非常敏銳。他往左抓，我們往右跑，他往右抓，我們往左跑。當(dāng)時(shí)我心里膽戰(zhàn)心驚，生怕被抓到。
李曉明德速度又加快了，我嚇得腿都軟了，根本就跑不快。我們繞了好幾圈。當(dāng)李曉明要抓到我們時(shí)，老師就像一只大鳥(niǎo)豎立起全身的羽毛來(lái)保護(hù)我們。李曉明突然眼疾手快，瞬間繞到老師后面，還沒(méi)等老師反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就抓到末尾的我了。我非常不服氣，撇了撇嘴說(shuō)“哼，要不是我腿軟了，才不會(huì)被你抓到呢！”老師說(shuō)：“做人要愿賭服輸，不要找借口來(lái)掩飾自己的缺點(diǎn)�！蔽乙宦�(tīng)，覺(jué)得老師說(shuō)得挺有道理，做人就是要愿賭服輸，不能找借口。于是我心平氣和地說(shuō)：“知道了，老師，我下次再也不找借口了�！薄爸灰e(cuò)能改，就還是好孩子�！崩蠋熆洫�(jiǎng)道。
通過(guò)這件事情后，我明白了一個(gè)道理，玩游戲主要的是參與的過(guò)程，而不是輸贏，所以我們不能因?yàn)檩斱A影響我們的心情。
老鷹捉小雞作文500字14
星期天，我和伙伴一起去龍翔小區(qū)玩老鷹捉小雞的游戲。規(guī)則是：推選一個(gè)伙伴當(dāng)母雞，一個(gè)朋友當(dāng)老鷹。結(jié)果很完美：朱澤彤是老鷹，搗蛋鬼——陳澤文當(dāng)老母雞，男生當(dāng)母雞不合適，我們只得叫他“大公雞”。我們拉緊了前面的衣服、裙子，最有趣的.是有人拉著前方的褲子呢!“母雞”在“老鷹”面前耍帥裝酷。
一切準(zhǔn)備就緒�！袄销棥甭冻鰞春莸哪抗�，“母雞”不甘示弱�！半u媽媽”伸出一對(duì)“翅膀”攔住“老鷹”。兩個(gè)人低著頭，斗雞眼對(duì)視，兩眼似乎發(fā)出一道閃電�！袄销棥背谩澳鸽u”不備，突然，閃電般的跑到“小雞”高挺旁邊。只差一步之遙，他一急摔在地上。后面幾人紛紛倒地。我看得呆若木雞，我的衣服不知被誰(shuí)拽了一下。原來(lái)，我被捉住了。我自投羅網(wǎng)真不該呀!
我心不甘，情不愿地走上來(lái)當(dāng)老鷹。一只白嫩嫩、可愛(ài)的“小雞”立刻變成了一只兇狠的“老鷹”。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，在心里暗暗發(fā)笑。我跑了一會(huì)兒，假裝說(shuō)跑累了。雞媽媽放松警惕，我得意忘形，腳踩風(fēng)火輪似的，抓到了一只正在休息的“小雞”——郭卓凡。
他卻樂(lè)呵呵地大搖大擺地當(dāng)老鷹去了。他左攻右擊，陳母雞左擋右攔。郭卓凡沒(méi)抓到一只“小雞”，氣急敗壞，跟陳母雞斗起舌戰(zhàn)。老鷹說(shuō)：“你這小雞也真會(huì)斗的。”“母雞”毫不客氣地說(shuō)：“哼，當(dāng)然!”老鷹撅起嘴巴說(shuō)：“你這陸地貧員，乖乖的投降現(xiàn)在還來(lái)得及，送你一條生路�！蹦鸽u盯了他一眼，兇巴巴地說(shuō)：“呸，我要生一個(gè)巨蛋砸死你。”逗得大家笑得前俯后仰。
老鷹捉小雞作文500字15
我盼望的周末終于到了！一大早，我便和約好玩“老鷹捉小雞”的小朋友們一起到廣場(chǎng)上去玩。聽(tīng)到“老鷹捉小雞”這個(gè)詞，應(yīng)該知道我們要玩什么游戲了吧？沒(méi)錯(cuò)，我們要玩的就是“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。
游戲開(kāi)始了，我們先用“石頭、剪子、布”的方式來(lái)判斷出誰(shuí)是老鷹，誰(shuí)是母雞，誰(shuí)是小雞。最倒霉的人就當(dāng)老鷹，我倒還中了狗屎運(yùn)，當(dāng)?shù)搅四鸽u后面一只小雞呢！不錯(cuò)吧！
游戲正式開(kāi)始，母雞緊緊地盯著老鷹，似乎只要老鷹一動(dòng)，它就會(huì)帶領(lǐng)小雞逃跑。老鷹也毫不放松，惡狠狠地盯著母雞，似乎只要母雞一放松，它就會(huì)沖過(guò)來(lái)突破母雞的防護(hù)抓住小雞。雙方的緊盯形成一道無(wú)形的閃電光束。老鷹快速跑過(guò)去抓小雞，母雞迅速地左躲右閃，躲過(guò)了老鷹的.猛烈攻擊。
母雞眼中出現(xiàn)了自豪的表情，老鷹也毫不示弱，它再次快速地跑過(guò)去抓小雞，誰(shuí)知它突然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎抓小雞，還好，在母雞媽媽的帶領(lǐng)下躲過(guò)了老鷹的攻擊。小雞逃過(guò)一劫。時(shí)間過(guò)了好久，老鷹還是沒(méi)有抓到一只小雞。
但老鷹心狠手辣，陰險(xiǎn)狡詐，詭計(jì)多端，它靈機(jī)一動(dòng)，裝作一副垂頭喪氣的樣子躺在旁邊休息。時(shí)間久了，母雞和小雞也放松了警惕。突然，一道黑影閃過(guò)，躍過(guò)了母雞的翅膀，沖破了母雞對(duì)小雞的防御和保護(hù)，抓住了小雞，小雞們驚慌失措。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要吃飯了，我們依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
小朋友。這就是“老鷹捉小雞”，你們喜歡嗎？
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