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聽話優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的聽話優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聽話優(yōu)秀作文1
春天，猴媽媽帶著小猴去郊游。猴媽媽給小猴選了一塊大草地，讓它在草地上玩。
猴媽媽怕小猴口渴，準(zhǔn)備拿著小壺去河邊打水。臨走前，它給小猴一個小喇叭，說：“寶貝，你先在這里玩會兒，我去打水，有什么事你就吹喇叭�！�
猴媽媽沒走多遠，就聽到了喇叭聲�！安缓茫瑢氊惓鍪铝�！”猴媽媽急忙轉(zhuǎn)身跑回來。它到跟前一看，什么也沒發(fā)生。猴媽媽問小猴：“孩子，出什么事了？”小猴笑瞇瞇地說：“我想試試?yán)饶懿荒艽淀��！?/p>
聽了小猴的話，猴媽媽有點生氣地說：“孩子，沒什么重要的'事不要吹喇叭�！毙『稂c了點頭，猴媽媽放心地走了。
猴媽媽沒走多遠，又聽到了喇叭聲。它又跑了回來，卻發(fā)現(xiàn)小猴又在瞎吹喇叭呢。猴媽媽很生氣，嚇唬小猴說：“你再這樣胡鬧，我可不管你了！”
猴媽媽走了一段路，喇叭聲再次響起。猴媽媽心想：這孩子，又在搗亂了，不理他！
然而，走著走著，它覺得這喇叭聲不對勁兒，心里涼颼颼的，不是真出事了吧？她急忙往回跑，眼前的一幕讓它大吃一驚：一只老虎正在追小猴呢！
猴媽媽像離弦的箭一樣飛過去，抱著小猴就跳到了一棵大樹上。小猴哭著對媽媽說：“媽媽，剛才我好害怕呀！我以后一定會聽話的�！�
小朋友，聽了這個故事，你們有什么想法呢？歡迎討論哦！
聽話優(yōu)秀作文2
我小時候的事情多得像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不盡�？蛇@里有一顆是最大的，就是那件事了：
今天媽媽去外面做事了，我爸爸又去上班了，我只能一個人在家里面。媽媽說她晚上才回來，爸爸上班又要半夜三更才會來的。我在家里沒勁死了，一會看看電視，一會兒玩玩玩具，可實在沒勁呀！沒辦法，只能睡覺了，我就呼呼睡起大覺來了。
到中午了，我也餓的睡不下去了，想吃點東西，可是沒有東西吃啊，平時都是媽媽燒飯給我吃的，可媽媽又去辦事了，唉，怎么辦啊？總不能餓肚子吧！這時，我看到桌子上有一張紙，我就看了一下內(nèi)容，原來是媽媽給我留的'字條，說：“你早中晚飯就吃面包吧，面包就在那個稍微有點矮的柜子里，你去拿吧，好了，媽媽要走了，88�！笨春昧耍夷菑埥辜钡哪槤u漸的變平靜了，輕輕的嘆了一口氣就去拿面包了。
我餓的不法在忍下去了，就大口大口的吃起面包來，我一口氣吃完了一個很大的面包，我吃玩了，又沒事干了，我看見地上有點臟就掃起地來，做啊做，我給家里是來了個大掃櫥啊！做玩了，我也有點累了，就又睡覺了。
晚上不知不覺的來臨了，我又該吃晚飯了，雖然只是一個面包，但我已經(jīng)很滿足了，吃完了，我也睡覺了。
想看后面寫什么嗎？那就看我的續(xù)集吧！
我小時候的事情多得像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不盡�？蛇@里有一顆是最大
聽話優(yōu)秀作文3
“生活中處處有學(xué)問，處處可以學(xué)到知識�！边@是書本上常看到的一句名言。今天的這件事，使我明白了這句名言的真正含義。
有一次晚上，我和朋友一起在體育館里打乒乓球，突然他一個閃扣，我招架不及，只聽見“哐當(dāng)”一聲，去不偏不倚的在球桌旁邊的一個玻璃杯子里。他大笑道：“哈哈，你又輸一球！”邊說邊讓我去撿球。我拿起杯子，用手扣住杯扣把球倒出來�！奥�，你可不可以不用任何工具，把乒乓球吹出來？”“吹出來！”我不經(jīng)瞪大了眼睛，懷疑他是不是贏了驕傲，出這種小兒科的題目來考我。
吹出來就吹出來，我把杯子拿起來，使勁吹，只見乒乓球就像中了邪是的，只在杯子里飄，就是不出來。我又深吸一口氣，上吹下吹左吹右吹，乒乓球就是在杯子口飄悠，就是不出來。
我灰心了，只好退在了一邊，讓他吹，我見他對著杯口邊緣水平的地方猛地一吹。乒乓球就像安了一個彈簧一樣，蹦了出來。
我不敢相信地瞪大了眼睛，拿著杯子左看右看，就是沒有發(fā)現(xiàn)有什么機關(guān)。“這也太不科學(xué)了吧，告訴我道理可以嗎？"他說：“這個道理很簡單，當(dāng)我么們對著杯口吹起時，流動的空氣使杯口的壓強變小，杯內(nèi)的'壓強比杯外的大，空氣向杯外流動，乒乓球就被空氣托出了杯外，乒乓球就只好出來了，”他又說“這個原理是瑞士科學(xué)家伯努利在18世紀(jì)發(fā)現(xiàn)的，因此叫‘伯努利原理’�！�
我拿起乒乓球，不禁想到，啊，書上說得可真好啊，這次的事件，就證實了那句話。
聽話優(yōu)秀作文4
現(xiàn)在的家長，評判自己的孩子是不是好孩子的標(biāo)準(zhǔn)竟然是聽不聽話。街頭巷尾都在討論著誰家孩子聽話，誰家孩子不聽話。而我的父母卻恰恰相反。
我爸媽希望我淘氣一點，因為我平時太安靜了。好，那我就淘氣一點。這下可倒好，我竟然被老師訓(xùn)斥。究竟要怎樣掌握兩者之間的度呢？
爺爺還經(jīng)常讓我有自己的主見，他也責(zé)怪我太聽話了。唉，真煩。
但那天，我在接受了媽媽的教誨后，我似乎明白了……聽話固然是好事，但那些對我們的身體健康有影響、對我們的前途命運有阻礙的話，我們是不能聽的，盡管說這些話的.人是我們的至親至愛。他們倒不會故意讓我們各方面不好，有可能他們也是受害者，這可能跟受教育的程度有關(guān)。我們要有甄別是非真假的能力，而不是人云亦云，言聽計從。
假如有人告訴你，你別去學(xué)習(xí)別再奮斗了，怪累的，趁年少年輕盡情地放飛自我吧，你可千萬別照做。做人要有自己的思想，當(dāng)你不贊同別人的處事方式和決策時，你要學(xué)會勇于表達自己的心聲，必要時要去反駁。不要讓別人牽著鼻子走，不能別人說什么你就去做什么。
那次，我們五人小組合力制作“迷你拉力車”。后來我們才知道，其實，一開始就錯了。一步錯，步步錯。最終導(dǎo)致拉力車無法正常運作，只能以失敗告終。原來，小張早就熟悉制作流程，可他沒有主見，竟鬼使神差地跟隨我們的步調(diào)走下去，真是悲哀啊。
作為孩子來講，聽話是必須的。聽家長的話，聽老師的話，畢竟他們不會害咱們。但我們要知道，我們有選擇的余地，有發(fā)言權(quán)，而不是跟在別人的后面低頭走下去。這樣。跟行尸走肉還有區(qū)別嗎？
聽話優(yōu)秀作文5
昨天晚上，樓下挺熱鬧，有滑活力版的，有玩拍手的，有玩捉迷藏的，應(yīng)有盡有，于是我就哀求媽媽下去玩，媽媽說：“你可以下去玩，但是不許拿活力板，再就是九點半以前準(zhǔn)時回來。”“什么？不讓拿活力板？我就再三懇求媽媽，可媽媽說：“今下午才下了一場雨，下面很多水，滑活力板很容易摔倒，挺危險。”嗨！簡直笑話，我英雄豪杰自大學(xué)會滑活力板，苦心修煉，現(xiàn)在我的技術(shù)已經(jīng)達到史無前人，后無例人，打遍院內(nèi)無敵手的的水平了，我靈機一動，軟的不行，我來硬的，趁媽媽在廚房洗碗，我拿起活力板，一溜煙似的直奔樓下。
下樓后，我也加入到滑活力板的隊伍中，我們五六個朋友站在活力板上，一會兒手拉手圍成個大圓圈，一會兒像飛翔的大雁排成尾字，一會兒又在人群中你追我趕，玩得即瀟灑又帶勁，不亦樂乎。
不一會，劉宗元吆喝：“來這兒，我發(fā)現(xiàn)了個挑戰(zhàn)活力極限的地方�！蔽覀兙透^去一看，是一段崎嶇不平的下坡小道，我不屑的說：“切，有什么大不了的'，不就是一段路嗎？不好玩�！眲⒆谠又f：“你滑下去試試到底好玩不好玩”。
我一陣風(fēng)似的滑下去，發(fā)下路很不好走，幾次差點摔，仔細一看，原來坑洼不平的路上有很多沙子和小石子，哈哈！我又過關(guān)了，正在得意時，忽然前面有塊石頭我沒看見，結(jié)果碰！地一聲，活力板撞在了石頭上，我被摔出了很遠，好一會才爬起來，哎喓！渾身好疼，頭上撞了個大疙瘩，胳膊上、腿上都摔破了，在別人的攙扶下我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家，媽媽一邊給我清洗傷口，一邊數(shù)落我：“該，叫你不聽話！
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