拔河優(yōu)秀作文五篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的拔河優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拔河優(yōu)秀作文 篇1
在絢麗多姿的如花季節(jié)里，我們又歡欣地迎來了"六一"國際兒童節(jié)。今年我們學校的活動可多拉！其中最有意思的要數(shù)拔河比賽了！
下午兩點，老師帶領我們來到操場，只見操場的左右兩側(cè)排著整齊的桌子，操場中間躺著一根又粗又長的繩子，象一條大蟒蛇一樣躺在地上。大家聽從老師的吩咐，站在桌子外側(cè)觀看。前面２場是一年級與二年級，三年級與四年級比賽，雖然校長說低年級的班級同學可以多出２個班級同學，但由于高年級班級同學的力氣較大，所以不費吹灰之力就贏了對方，要數(shù)最精彩、最激烈的比賽，要算我們五年級和六年級的“大戰(zhàn)”了。
這時五、六年級班級同學東、西各站一邊，拿起繩子，幾個老師邊幫我們排好隊伍，邊講比賽要點。雙方班級同學嚴陣以待，做好了“沖鋒打硬戰(zhàn)”的準備。只聽春風老師哨子一響，我們趕忙拉緊繩子，身子微微向后一靠，兩腳用力蹬著地，拼命把繩子向后拉。呀！紅標志一點一點地往六年級那邊移動，眼看就要輸了。老師和班級同學扯著嗓門大聲喊叫：“加油，一二，加油！”操場上一片加油聲�？上Т蠹疫B拔河的.大忌都不知道，緊張之中，繩子居然彎了，讓“敵人”有機可趁。第一回合我們輸了。不過不要緊，還有兩個回合。
第二回合開始了，我們吸取了第一回合的教訓，盡量讓繩子成一條直線，但雙方班級同學都死死攥緊繩子，恨不得腳下深深釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋的通紅。這回兩個班級都不甘示弱，使出了吃奶的力氣，紅標志時而左，時而右。在一旁加油、鼓勵的班級同學恨不得也上場為我班出一份力氣。毫不容易移過半邊，本來可以轉(zhuǎn)敗為勝，不知為何，又被對方拉了過去，我班的班級同學倒了一地。只見裁判宣布：“六年級勝出！”
頓時，操場上全是他們的歡呼聲，我們卻像泄了氣的皮球。班主任在一旁鼓勵我們：重在參與，友誼第一，勝敗并不重要。于是我下定決心：一定要好好鍛煉身體，在下一次的拔河比賽中一定要大獲全勝。
拔河優(yōu)秀作文 篇2
一年一度的拔河比賽即將開始，全校同學老師們都很期待，我們班的同學們異常激動。
我們班早早地來到了操場上，發(fā)現(xiàn)操場已經(jīng)站滿了觀眾，人山人海，差點都擠不進去。我們今天對戰(zhàn)的是一班，當裁判宣布：“拔河比賽現(xiàn)在開始，請你們?nèi)σ愿�，加油！”我們班的隊員與一班的隊員分別站在繩子的兩端，兩方的啦啦隊則站在兩旁為自己的班級加油打氣。
“滴”裁判一聲令下，雙方都開始發(fā)力，噍！一班的小胖居然把自己的鞋給踢飛了，惹得全場觀眾哈哈大笑，可小胖顧不得自己的鞋子，還在專心認真地比賽。（看他那專注的神情，像極了一個嚴厲的教師。他雙手緊握繩子，把臉繃得緊緊的'，一心想要贏別人。）
“滴”裁判宣布：“一班勝利了，恭喜！”我們班的隊員一個個垂頭喪氣，便派出了一位“重量級選手”。
我們班的“重量級”選手名叫劉嘉，力氣很大。當他一出場，我們班的希望就出現(xiàn)了，只見他把繩子拿了起來，身體微微半蹲。他蓄勢待發(fā)，“滴”第二局比賽開始了，我們班的啦啦隊正在撕心裂肺地吶喊：“五（2）班加油，五（2）班加油！”
劉嘉把繩子猛地往后一拉，紅領巾快要超過我們的那條紅線了，可不料有一股神秘的力量把我們的隊員拖著走。
隊員們用盡了吃奶的力氣把繩子往后拉，一齊喊到：“一二一，一二一！”同學們跟著口號一步一步艱難地把一班拉到了紅線的邊緣。一班也不示弱，他們團結(jié)一心，把紅領巾拉到了中間。我們班的隊員堅持不懈，終于把一班戰(zhàn)勝了。
“滴——”裁判宣布：“恭喜五（2）班勝利了！”雖然我們班和一班平局，但是我們戰(zhàn)勝了一個強大的對手，只要堅持，就一定不會輸。原本操場上人山人海，現(xiàn)在已恢復平靜………
拔河優(yōu)秀作文 篇3
一個陽光明媚的下午，我們學校舉行了一場精彩的拔河比賽。
拔河比賽在小廣場舉行。剛走進小廣場，就看見人已經(jīng)把小廣場圍得水泄不通，可見同學們都十分興奮。隊員們在各班的體育老師那兒集合，正在做賽前準備，只看到我們班的隊員個個斗志高昂、生龍活虎的。有的已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了。賽場中間躺一根又長又粗的麻繩，麻繩中間系一根紅色的繩子，地上用粉筆畫出了三根白線。
一切準備就緒，比賽開始了！我們的對手是同年級的（3）班。隨著哨子“嘀——”一聲響，兩班開始用力。我們班的隊員扎著馬步，腳就像生了根似的'，緊緊扎在地面，而身子都向后傾，可見戰(zhàn)術是一流的。中間的小紅繩像一個調(diào)皮的孩子，一會兒開心地向我們班蹦來，突然又向（3）班跑去，一會兒又停在中間，一動不動了。我班的“大塊頭”小明，漲紅了臉，鼓起了腮幫子，額頭上豆大的汗珠晶瑩剔透。我們作為啦啦隊也十分緊張。不好！3班的同學突然發(fā)力，小紅繩一點一點地向他們那邊移動�！凹佑�！加油……”我們班的啦啦隊為隊員們吶喊助威。隊員們信心大增，使出渾身的力氣使勁拉，小紅繩又向我們班跑來啦！“嘀——”隨著一聲哨響，小紅繩停在了我們班這邊，我們贏了！我們開心地叫起來，隊員們激動得通紅的臉上，寫滿了欣喜。
這次拔河比賽，我們班大獲全勝，讓我們知道：團結(jié)就是力量！
拔河優(yōu)秀作文 篇4
今天，三年級一班和我們班舉行了一場拔河比賽。
比賽開始了，我們信心十足地上了場。裁判員一舉紅旗，我們班的啦啦隊大聲喊著：“二班必勝！加油！”我們握起繩子用力拉，上面的`標記眼看著向我們這邊移動，可稍一放松，又到一班那邊去了。我對后面的同學說：“我們要齊心協(xié)力，就一定能勝利！”大家聽了我的話，又鼓起干勁兒，大家累得汗流浹背。小鳥從空中飛下來，唧唧喳喳的叫個不停，也在為我們加油。
最后，我們終于敗下陣來，但是我們下次一定會取得勝利的！
拔河優(yōu)秀作文 篇5
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當這熟悉的旋律響起時，我總會想起小學六年來的點滴之事，總有一根線拉動了心弦。使我印象最深的是五年級的那場拔河比賽，我至今還記憶猶新。那不單是一場普通的比賽，而是我們班成績的一條飛躍線。
五年級上學期臨近期末的一天，突然有消息說，今天要舉行一場拔河比賽。這可把我們都高興壞了。果然，下午第一節(jié)課就是比賽的時間。到了樓下，有的同學正在練習動作，有的同學緊張地在做準備，而我呢，正樂觀的跟大家嘻嘻哈哈。
第一局我們很輕松的贏了，可得知我們要和二班爭奪冠軍之位時，我還是為我們班捏了一把冷汗。誰不知道二班個個運動細胞發(fā)達，一想就令人生畏。不過，我們現(xiàn)在心里十分自信，只要努力，冠軍就絕對是我們！
選手們站在位置上，迎接著決賽的到來。“嘟——“一聲哨聲，選手們都鼓著腮，用盡全力。我們班人牙齒咬得“咯嘣”響，臉紅的和關公似的。眼看繩子向二班滑去，體委一急，吼道：“使勁！”我好像看到了他眼中的火焰，這火焰把我們?nèi)嗟亩分径紵似饋�，大家力氣大增，換回了局面。選手們被圍了個里三層外三層，有“眾星拱月”的架勢。操場上的加油聲可謂是排山倒海，仿佛要把我淹沒似的�？粗K子忽左忽右，我們比熱鍋上的螞蟻還急。老師一邊拿著相機，一邊說：“同學們，加油！”大家聽了，更加用力了。終于，繩子移向了我們班，我們跳著，歡呼著：“我們贏了！”那一刻，我們置身于歡樂的`海洋中……
從那次比賽之后，我們都懂得了團結(jié)，都擁有了自信。是那場比賽教會了我們友愛。以后，每當遇到大活動，我們只要一想起那次比賽，就信心十足。漸漸的，我們班成了“示范班”，展示仿佛已經(jīng)成了我們的“專業(yè)”。班里的每個人都露出了笑臉。
是那場拔河比賽，成就了我們以后的“輝煌”。每當提起小學生活，我總會先想到這件事。我相信，不僅是現(xiàn)在，以后我們每個人也還會懂得團結(jié)，也還會受益無窮。這場比賽，也會成為我們永遠的回憶。
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