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【實(shí)用】寫人優(yōu)秀作文合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的寫人優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
我覺得我爸爸是世界上最了不起的爸爸!他非常的愛笑。
記得有一次,我畫了一張美麗的.畫,畫上有一只可愛的小貓咪。這時(shí),媽媽讓我去買蘋果。我剛一走,爸爸就沖進(jìn)我的房間,拿起黑筆在小貓的頭上畫了個(gè)“王”字。我回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小貓變成了一個(gè)老虎,我非常生氣,突然看見爸爸在偷笑,我問道:“爸爸,你說,怎么回事?”爸爸笑著回答:“哈哈,是我弄的!蔽疑鷼獾卣f:“你為什么要這樣?”爸爸說:“我高興呀!”唉,我爸爸就是這個(gè)樣子。
而且,他也很溫柔。有一次,我考了一個(gè)“88”。媽媽的頭上正冒著火,爸爸卻安慰我說:“寶貝,下次努力一點(diǎn)!卑Γ职终婧!其實(shí),我爸心里只有一件事:“睡”。以前,爸爸比鉛筆還瘦,現(xiàn)在,一點(diǎn)也不瘦了。那是因?yàn)閶寢屆刻於荚诖甙职帧J虑槭沁@樣的,每次爸爸不吃,媽媽就說:“你不吃就別睡覺!庇谑牵兔銖(qiáng)吃了起來。
哈哈,有個(gè)這樣的爸爸真好!
寫人優(yōu)秀作文 篇2
今天是個(gè)神秘而又詭異的日子,一向搞笑神經(jīng)質(zhì)的老費(fèi),今天不知道是不是完成的'治療了。
一進(jìn)教室既板著一張臉,又不跟我們打招呼。看來今天老費(fèi)是要“搞事情”了,怕是和女朋友分手了,小心點(diǎn),別讓他心中的怒火發(fā)泄在我身上。想想我真是聰明啊!我都佩服我自己!“點(diǎn)名”。老費(fèi)死氣地說了一句,“李楊”,“到”,“丁祥峰”,“到”!岸巫我恪,“到”!爸芸∪健保暗健。當(dāng)點(diǎn)到大少爺王凱時(shí),王凱卻有氣無力地回答了一聲:“到”。似有似無的聲音,真是嚇?biāo)缹殞毩?“王凱!王凱!”老費(fèi)帶說帶吼吼地看了一會(huì)兒,見沒有王凱的小身影便像個(gè)瘋子似的沖到“淘氣包”楊粒面前,對楊粒進(jìn)行了殘酷的“嚴(yán)刑逼供”。
“剛剛是不是你替王凱答到的!崩腺M(fèi)這個(gè)表情活像一只瘋狗!皼]有啊!”楊粒沉穩(wěn)地說!斑敢抵賴,告訴你我早就想收拾你了!薄邦~……”我真沒有幫他答!睏盍8械揭活^霧水。老費(fèi)見楊粒還不承認(rèn),便一把抓住楊粒那可憐的小臉一巴掌一巴掌打楊粒,看著楊粒被打得叫天天不應(yīng),叫地地不靈,眼淚如黃河之水滔滔不絕時(shí),王凱站了出來說:“老費(fèi),我在這!”原來王凱一直都在,果真是這樣!
老費(fèi)見王凱端正的坐在座位上,都驚呆了!他立馬跟楊粒道歉,把楊粒伺候得像個(gè)老太爺,就差裝洗腳水了。拉著他的手,又是撫摸又是按摩,說道:“楊粒小弟,楊粒小弟,對不起,對不起,讓我抱抱你!”聽得都起雞皮疙瘩了。
哎,老費(fèi),你真是不瘋不知道,一瘋嚇一跳啊!
寫人優(yōu)秀作文 篇3
你那黝黑的皮膚,溝壑遍布,仿佛那鄉(xiāng)間的泥土;你那瘦弱矮小的身子,仿佛一不經(jīng)意就會(huì)被風(fēng)刮走;你那淳樸的鄉(xiāng)音常?蹌(dòng)著我的心弦……我一直牽掛著你——奶奶。
小時(shí)候,爸媽都要忙上班,把我送到了鄉(xiāng)下,送到了你的身旁。就這樣,你不僅要干農(nóng)活,還要看著我這個(gè)“搗蛋鬼”。我依稀記得,陽光很好,我坐在三輪車?yán)铮阋讳z一鋤地彎腰勞動(dòng)。但我硬是要你抱,便一跳,爬上了你的背。你的眉頭緊鎖了一下,什么也沒說,后來我才從爸爸那兒得知,你年輕時(shí),因?yàn)檫^度勞累就有骨刺增生、腰間盤突出。
最令我懷念的,是我倆一起坐在鍋膛前,我窩在你懷里,聽你講過去的.事情;鸸庖幻、一暗,照在你的臉上,而你慈祥地默默看著我。那年冬天很冷,我卻感到無法言喻的暖。
時(shí)光一腳深一腳淺地走過。我漸漸長大,回到了縣城。我不愿與你談?wù)撃切o聊的家常話,也沒有時(shí)間坐下來與你談?wù)勑,我們之間好像隔了一道無形的墻,你在這頭,我在那頭。
一個(gè)陰沉的下午,期末考如期而至,我正在房里緊張地背書、做題。外面不停地傳來嘈雜聲,我知道那是你在做家務(wù)。正被一道數(shù)學(xué)題難住的我,內(nèi)心越來越煩躁,情緒積聚迸發(fā)。我甩開房門,吼道:“吵死人了,你不知道我在寫作業(yè)嗎?”你先是驚訝地看著我,隨之而來的是失落:“嗯。”接著,一片寂靜。
第二天,你推著那早已生銹的推車,步履蹣跚地走了,我有些心疼、有些愧疚:“你別走了,我們下午帶你去買衣服!蹦懵冻隽司眠`的笑容:“不買,老太婆穿什么新衣服,省錢給我乖乖上大學(xué)呢。”我的內(nèi)心被狠狠地扎了一刀,疼得眼淚溢出了眼眶。我背過身來,拭去淚水……
你怎么老是這樣!明明身體不好還逞強(qiáng),明明知道我無理取鬧還隨著我,明明是那么簡單的話語,卻總能讓我心碎不已。
奶奶,你的身體狀況越來越差。你一定要照顧好自己——因?yàn)槟闶俏业臓繏臁?/p>
寫人優(yōu)秀作文 篇4
別忙著揉眼睛,你沒看錯(cuò)。Crazy就是我后排這位仁兄的自封號(hào)。
其實(shí),Crazy是個(gè)女生,只是??
剛?cè)敫咧,軍?xùn)第一日,一向不吝惜笑容的我們被迫控制一下發(fā)達(dá)的笑神經(jīng)——看著跟前這位如復(fù)活節(jié)島上石像一樣的教官,就算你剛中了頭獎(jiǎng)也笑不出來?蒀razy偏不,上揚(yáng)四十五度的嘴角,在一個(gè)班的哭喪臉中還不扎眼??瞧吧,不到五秒鐘就被救出來了不是?笑吧,對著大家笑個(gè)夠!對一個(gè)只有九年學(xué)齡的學(xué)生來說,這是在明白不過的反話,誰知Crazy真的把他那燦爛笑容展示與眾目睽睽之下足有三分鐘,竟還有愈演愈烈之勢。Mygod!!氣得“石像”只好吼道:“回列!”
剛一解散Crazy樂顛顛的跑了過去:“教官,喝水吧!”
好在那個(gè)教官是受過訓(xùn)練的,換了定力差些的準(zhǔn)得當(dāng)場昏過去!后來Crazy做到了我的后面,我們這一片從此不得安寧。冷不丁的.,也許你會(huì)接到這樣的紙條——“大笑五分鐘等于慢跑兩小時(shí)。”你偶一轉(zhuǎn)頭,也許會(huì)看見Crazy捧著一本兩寸厚地《易經(jīng)》啃得津津有味!罢媸莻ゴ蟮目茖W(xué)!”看見那雙瓶底后面的那雙興奮的發(fā)光的眼睛,你也只能傻笑地說:“也??也許吧!
Crazy的學(xué)習(xí)成績不好不壞那兩個(gè)紅色的阿拉伯?dāng)?shù)字在他眼里沒有任何威懾力。Crazy永遠(yuǎn)有自己要忙的事,但絕不是老師要求我們做的事。Crazy一直認(rèn)為Crazy是個(gè)褒義詞。用ET(Englishteacher)的話說:“CrazyisCrazy!”
寫人優(yōu)秀作文 篇5
蠟燭對于現(xiàn)代人來說有些許的陌生,現(xiàn)實(shí)生活最常見的是香薰?fàn)T,時(shí)尚、芬芳,充滿現(xiàn)代氣息,還有人記得陪我們度過漫長日夜,給我們光明的她嗎?雖然沒有香薰?fàn)T的芳香,但有更明亮的光,沒有時(shí)尚的色彩,但有樸素的情懷。這讓我想起伴我們成長的老師。
在踏進(jìn)初中學(xué)校的大門時(shí),我一直在想新老師是怎么樣的?走進(jìn)初一一班的教室,一個(gè)陌生的面孔映入我的眼簾,一頭濃密的黑發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,這位老師當(dāng)時(shí)給我的第一感覺是慈祥的,和藹可親的,嚴(yán)格的,負(fù)責(zé)任的。老師當(dāng)時(shí)說的第一句話是“歡迎大家來到這個(gè)新集體,大家能在這個(gè)集體就是我們大家的緣分,我姓穆,叫我穆老師就可以了”,當(dāng)時(shí)我就堅(jiān)信這個(gè)老師是個(gè)好老師,很多人會(huì)問,第一次見面怎么會(huì)知道是個(gè)好老師呢?理由很簡單,那就是能看透學(xué)生心靈的眼神。當(dāng)時(shí)我就下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),給老師留下個(gè)好印象。
我們要去軍訓(xùn)了,坐了兩個(gè)小時(shí)的車后,我們來到了藍(lán)田基地進(jìn)行軍訓(xùn),軍訓(xùn)的七天中,就算是烈日炎炎的夏天,我們依然在操場練軍體拳、正步、坐姿,太陽烤著我們的皮膚,說實(shí)話,當(dāng)時(shí)的皮膚火辣辣的疼,我真的好想哭,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),卻始終沒有流下來,當(dāng)我用水汪汪的眼睛環(huán)顧四周時(shí),我看見了穆老師在那個(gè)角落注視著我們,老師本可以在房間吹著空調(diào)的,但是穆老師沒有,她陪著我們度過了一天的艱苦訓(xùn)練。中途休息的時(shí)候,掀開袖子,看見黑白相間的胳膊,但是心里好溫暖。
軍訓(xùn)的第二天,老師把我叫過去,讓我檢查我們宿舍的軍訓(xùn)日記的'時(shí)候,一件小小的事情,卻讓我的心中洋溢著歡喜和幸福,每當(dāng)我的老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候,我心里的激動(dòng)難以言狀,不管在生活中遇到了多么頭痛的事,只要感覺到老師對我的認(rèn)可,心中就變得很舒服。
我們班同學(xué)每當(dāng)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,她不會(huì)當(dāng)著我們的面前去批評,總是保衛(wèi)著我們的尊嚴(yán)。老師每次都會(huì)先看著我們不說話,我們望著老師深邃的眼神,總是會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,總會(huì)讓我們不禁令自己錯(cuò)誤的行為而懺悔。
一晃一年就過去了,我們快放暑假了,但是我卻一點(diǎn)都開心不起來,因?yàn)槲移谀┏煽兛荚伊,我整個(gè)暑假感覺心里都不舒服,實(shí)在難受的話我會(huì)找穆老師聊天,老師對我說:“別灰心,抓住暑期迎頭趕上,初二才是競爭的開始!蔽疫對老師說我害怕爛考場的尷尬,老師鼓勵(lì)我說:“爛考場只是客觀因素,你內(nèi)在的動(dòng)力才是重要的,老師相信你是創(chuàng)造奇跡的人。”老師對我說過一句話:“沒有人一出生就如此完美,無需自責(zé),慢慢學(xué)會(huì)克服不足即可。”這句話烙在了我的心上,使我更努力的完善自己。
如果讓我用一句詩來贊美教師的話,那就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”
有句話說的好:“教師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己!
這位像蠟燭一樣的教師我一生都不會(huì)忘記,在我傷心的時(shí)候給了我極大精神鼓勵(lì)的穆老師。
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