【精選】銀杏優(yōu)秀作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的銀杏優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
銀杏優(yōu)秀作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，又到了銀杏璀璨整個(gè)天地的時(shí)節(jié)了，然而，我的銀杏，卻離了我的生活了。
憶起當(dāng)年放學(xué)后走在銀杏葉鋪就的校園小道上，推著自行車一邊看漫天銀杏葉染成的黃澄澄的云霞一邊與同學(xué)嬉鬧的時(shí)光，我惟一能感受到的，是歲月的流逝。在不知不覺(jué)中，我竟已走過(guò)了那鋪滿銀杏的年華了。惟有翻開(kāi)字典，凝視那已被歲月清晰了脈絡(luò)的銀杏書簽，我才能感受到過(guò)去那鋪滿銀杏的年華，告訴自己，那一切曾經(jīng)存在。
現(xiàn)在，我的身邊再也沒(méi)有了這樣高大的銀杏樹(shù)，再也沒(méi)有了這樣燦爛的云霞，我再也不能走在銀杏鋪就的小道上，悠閑地推著自行車與同學(xué)嬉鬧�！沂歉咧猩耍行┠耆A，注定已經(jīng)過(guò)去了。然而在走過(guò)那我曾擁有的年華之后，我感到的只有茫然。每天都要走的在家—學(xué)�！程弥g的路，走起來(lái)注定不會(huì)像初中校園里鋪滿銀杏葉的小路那么歡樂(lè)。重復(fù)、枯燥、乏味的生活中沒(méi)有亮點(diǎn)，連學(xué)校走廊旁邊的灌木叢的葉子也是蔫蔫的，一半青一半黃，沒(méi)有半分當(dāng)年銀杏葉的風(fēng)采。
這天，我如往常一般在傍晚時(shí)分快步走過(guò)一樓的走廊，準(zhǔn)備到教室里上一整晚的晚自習(xí)。然而在這天里，有些事情卻似乎有了不同：在我經(jīng)過(guò)走廊旁那一叢叢灌木的時(shí)候，一陣幽香忽然向我襲來(lái)。我怔了怔，環(huán)顧四周，最終確定了那香氣的來(lái)源。天色有些暗了，但我仍能分辨出那掩于樹(shù)葉的陰影下的嬌小花朵。那花朵很小，顏色也并不鮮亮，甚至可以說(shuō)得上是灰暗無(wú)光，和蠟一般，但它卻在不經(jīng)意間散發(fā)出沁人心脾的香氣。一直以來(lái)，我一直把這植物當(dāng)做是低矮的灌木叢，嫌棄它的葉子，嫌棄它的姿態(tài)，嫌棄它的乏味，認(rèn)為它是萬(wàn)萬(wàn)及不上當(dāng)年金黃的銀杏的，卻不曾料到，她原是寒冬里傲立的臘梅。
我像一個(gè)不知所措的小孩子一樣站在臘梅下——我所執(zhí)著地鄙棄著的.的東西，原來(lái)竟這般美好——那么，是不是我所覺(jué)得的重復(fù)、乏味而枯燥的生活也并不是我所想的那樣無(wú)趣？高中生活的片段開(kāi)始在我的腦海中閃現(xiàn)：我看到我自己從溫暖的被窩里爬起來(lái)，我看到我走在夜幕下通向?qū)W校的道路上，我看到我坐在教室里聽(tīng)著班主任講橢圓，我看到我在臺(tái)燈下做著習(xí)題……一切的一切，都是那么的清楚，而正是這種清楚，讓我感受到了一種過(guò)去所沒(méi)有過(guò)的充實(shí)——我不禁問(wèn)自己，難道我現(xiàn)在的生活就真的像我過(guò)去所固執(zhí)地認(rèn)為的那樣無(wú)趣嗎？
身邊隱隱的幽香告訴了我答案，我的確已經(jīng)走過(guò)鋪滿銀杏的年華了，但充滿清芬的華年來(lái)也到了我的身邊。有些事已決定了這段華年不再會(huì)像和銀杏葉有關(guān)的年華一樣有著燦爛的金黃色色彩，但卻散發(fā)出旁的花花草草所不能比的的幽香。我將她視作是普通的、讓我感到枯燥而無(wú)味的生活的一部分，她卻以她散發(fā)出的幽香還原出我現(xiàn)在所擁有的生活的真實(shí)模樣。
我靠近一只伸出來(lái)的梅枝，貪婪地嗅著她的芬芳，仿佛是想要一股腦兒的把這些日子以來(lái)所忽視的幽香吸進(jìn)身體里一樣。這里不再有黃澄澄的銀杏了，但卻有了清芬四溢的臘梅。
——其實(shí)哪里是我走過(guò)了最美的年華？分明是我走近了最美的年華。正是走過(guò)鋪滿銀杏的年華，我才真正迎來(lái)生命中最好的青春華年。我靜靜地站立著，珍視著著這充滿清香的華年，不愿再因過(guò)去的年華而錯(cuò)過(guò)。
銀杏優(yōu)秀作文 篇2
我家門前有一棵高大的銀杏，一年四季都有不同的變化。
當(dāng)春天來(lái)到時(shí)，因?yàn)楹L(fēng)而導(dǎo)致只剩下幾片黃葉的樹(shù)枝，立刻快速地從樹(shù)干里汲取營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)出新的枝葉。這時(shí)，嫩綠的扇型葉子，不久，葉子就越來(lái)越多。風(fēng)一吹璀璨的嫩葉也隨風(fēng)搖擺，可愛(ài)極了。
當(dāng)天氣越來(lái)越熱，夏天， 就悄然來(lái)臨了。銀杏樹(shù)的枝葉又從嫩綠變成了深綠，小葉子也大了。為了能帶給大家更多的涼爽，它盡了最大的努力在樹(shù)上長(zhǎng)滿了樹(shù)葉。站在樹(shù)底向上看，你就發(fā)現(xiàn)葉子變得透明了，上面的'紋路如一個(gè)個(gè)娟秀的銘文鐫刻在每一片葉子上，充滿了文化般的質(zhì)感。
到了秋天，銀杏樹(shù)由于營(yíng)養(yǎng)不足，樹(shù)上的葉子都成了透著燙金般的色彩，站在遠(yuǎn)處就像是一位身披金甲的雄武戰(zhàn)士，威武地目視著前方。
冬天是踏著雪來(lái)的，一夜之間，就給銀杏穿上了件雪絨大衣，與大雪為一體。
咱家的銀杏，是小寶寶，在生長(zhǎng)著;是小姑娘，愛(ài)換衣服......
銀杏優(yōu)秀作文 篇3
伴著涼爽的秋風(fēng)，我們博雅作文班來(lái)到了美麗的赤霞廣場(chǎng)。
一進(jìn)廣場(chǎng)，兩排整齊的銀杏樹(shù)出現(xiàn)在我們的眼前，走進(jìn)一看有許多金色的銀杏樹(shù)葉飄落在地上，踩上去軟綿綿的像金色的地毯；而沒(méi)有掉下來(lái)的銀杏葉又像一把把小小的扇子，在空中翩翩起舞，美麗極了。
我們看到兩顆外形截然不同的銀杏樹(shù)緊挨在一起，從老師口中，我才得知它們是一顆雄性銀杏樹(shù)和一顆雌性銀杏樹(shù)。高大的雄樹(shù)筆直地挺立在那里，像雄壯威武的戰(zhàn)士，它的樹(shù)干非常粗壯，分出的枝干也特別多，葉子緊緊地聚集在一起，雖然已是深秋，但看上去依然十分繁茂。而另一顆雌性銀杏樹(shù)卻顯得比較瘦小，它的樹(shù)干比起雄性樹(shù)要細(xì)了許多，葉子也稀疏了不少，但它的枝干上卻結(jié)滿了一串串白色的銀杏果，像無(wú)數(shù)個(gè)小鈴鐺掛在樹(shù)上，秋風(fēng)吹過(guò)，我們好像聽(tīng)到它發(fā)出的“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”的`聲響，非常的動(dòng)聽(tīng)悅耳。
這時(shí)的濟(jì)南雖然已進(jìn)入深秋，但雄性銀杏樹(shù)的葉子依然掛滿了枝頭，它光鮮艷麗的外表得到人們的許多贊美。而雌性銀杏樹(shù)卻能在陣陣涼意的深秋里孕育出了新的生命，它的這種樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)的精神讓我聯(lián)想的我的母親，她雖然不是非常的漂亮，但在我的心里她是世界上最美麗的人，因?yàn)槲业膵寢屪屛颐繒r(shí)每刻都感覺(jué)到春天般的溫
暖和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
我生在秋天，我喜愛(ài)這美麗多彩的秋天，更深愛(ài)著我的媽媽。
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