樹(shù)葉優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-08 16:35:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

樹(shù)葉優(yōu)秀作文8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的樹(shù)葉優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

樹(shù)葉優(yōu)秀作文8篇

樹(shù)葉優(yōu)秀作文 篇1

  昨夜還是酷(kù)熱難熬(áo),今早一覺(jué)醒來(lái),推開(kāi)窗戶,一陣涼風(fēng)迎面襲來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn),窗前大樹(shù)掉了不少葉子!傲⑶锪,天涼了,不能再穿短袖短褲了!”媽媽在一旁叮囑(zhǔ)。

  俗話說(shuō)“一葉知秋”,樹(shù)葉落了,意味著秋天到了。樹(shù)葉就是這樣悄無(wú)聲息地用自己的身體語(yǔ)言訴說(shuō)著季節(jié)的故事。

  春天來(lái)了,樹(shù)葉最先將自己的新綠抹上光禿禿的枝干,那是希望的顏色。孩子們趕快脫去厚棉襖(ǎo),蹦蹦跳跳去玩耍。河水嘩嘩地流起來(lái),傳遞著萬(wàn)物復(fù)蘇的信息。

  夏天,樹(shù)葉一天天舒展開(kāi)自己的身姿,給樹(shù)木披上濃濃的綠裝。樹(shù)木在夏天里生長(zhǎng)得最快,樹(shù)葉功不可沒(méi)。它通過(guò)光合作用,與樹(shù)根一道為樹(shù)木輸送著必需的養(yǎng)料。夏天的'紫外線是多么強(qiáng)烈啊,樹(shù)葉一聲不吭(kēnɡ),默默忍受著炙(zhì)烤,使勁兒地吸入二氧化碳,吐出氧氣,并為人們帶來(lái)陰涼。

  瑟(sè)瑟的秋風(fēng)吹起,大地傳唱著豐收的歌。樹(shù)葉完成了自己的使命,靜靜地、默默地從樹(shù)上掉下來(lái),盤旋著,零落著。它不留戀枝頭,也不憂慮(lǜ)命運(yùn),化作春泥,與樹(shù)根緊緊依偎(wēi)在一起,孕育明年的故事。

  樹(shù)葉啊!你的燦爛一生并不會(huì)隨著秋天而結(jié)束,因?yàn)橐螅ǎ睿⿲?shí)的種子已帶著你的希望奔赴(fù)下一個(gè)春天。

樹(shù)葉優(yōu)秀作文 篇2

  周三下午,老師手里捧著一大疊用樹(shù)葉做成的工藝品走進(jìn)了教室。

  上課了,老師對(duì)我們說(shuō):“上周,同學(xué)們回家用樹(shù)葉做成了精妙絕倫的工藝品,今天,我挑選了一部分來(lái)展示給同學(xué)們看,你們一定會(huì)覺(jué)得賞心悅目!庇小靶⊥米印,“蝴蝶一家”,“魚兒全體大搬家”

  其中我蠻感興趣的是“百花園”,它的制作者是我的同桌——丁一,上面有許多五顏六色、形態(tài)各異的花,分別是用“刺松”、“銀杏”、“楓葉”“冬青”、“黃楊”、“香樟”葉子做成的。花的上方還有一些桃花瓣兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片朝霞。

  我做的是一個(gè)少女,這個(gè)工藝品取名叫“青青的舞裙”,為什么取這個(gè)名字呢?因?yàn)槲易隽艘晃簧倥,人的頭和身體是從廢廣告紙上剪下來(lái)的,裙子是用黃楊葉做成的,是綠色的,而“青”字又具備綠的意思,所以“青青的'舞裙”由此而得名。記得做工藝品的下午,我在一所中學(xué)校園里散步,看見(jiàn)許多漂亮的葉子在隋風(fēng)飛舞著,我想,要是我也能飛起來(lái)那該多好。∥乙黄黄膿炱饋(lái),看著看著……我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)穿著綠葉裙子的美少女,一回到家中,我就順著思路開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái),選了許久,我覺(jué)得黃楊葉子的顏色最合適,但是太厚,不容易粘貼,我就把它們先夾在書里壓平,再找來(lái)剪刀、膠水等工具……媽媽奇怪地問(wèn)我怎么最喜愛(ài)的電視節(jié)目也不看了,我頭也沒(méi)回說(shuō),我正忙著呢!……當(dāng)戴老師一件一件展示別人作品時(shí),我心里像揣著一只小兔子,“怦怦”直跳,當(dāng)老師拿到我的作品時(shí),同學(xué)們發(fā)出一片贊嘆聲,我心里美極了,我的工夫可沒(méi)白費(fèi)呀!老師還將好的作品發(fā)到校園網(wǎng)站上哩!

  通過(guò)這次手工勞動(dòng),我明白,哪怕是極普通的小小的葉子,也可以根據(jù)剪、拼、貼,變成一扶栩栩如生的圖畫。

樹(shù)葉優(yōu)秀作文 篇3

  “風(fēng)吹一片葉,萬(wàn)物已驚秋。”當(dāng)一片葉子遵守著大自然一成不變的規(guī)律施施然飄落在地。我才猛然醒悟,秋天已悄然而至,不由感慨萬(wàn)千。

  當(dāng)春姍姍來(lái)遲,一陣春風(fēng)拂過(guò),大樹(shù)便抽出了嫩芽,一個(gè)個(gè)鵝黃稚嫩的芽苞在風(fēng)中輕顫,它們給大樹(shù)換上了美麗的新裝,給大自然帶來(lái)勃勃生機(jī),給人們帶來(lái)新的希望。

  漸漸地,百花齊放,姹紫嫣紅。為了讓花兒更加婀娜;為了讓花兒更加?jì)善G;為了讓花兒更加芳香,葉竭盡所能把營(yíng)養(yǎng)輸送給它們。當(dāng)人們爭(zhēng)相與鮮花合影;當(dāng)蜂與碟揮動(dòng)輕紗似的衣袖,翩翩起舞于花叢間流連忘返,他們卻忽略了葉。葉毫無(wú)怨言,偶爾一陣風(fēng)掠過(guò),它隨風(fēng)而動(dòng),卻靜謐無(wú)聲。

  當(dāng)夏沿著凹凸的青石板輕盈走來(lái),此時(shí)的葉身著盛裝,綠得蒼郁,綠得深沉。葉蓬勃地生長(zhǎng),撐起了一片百十余平方米的綠陰,供人們?cè)跇?shù)陰下乘涼,談笑風(fēng)生。它承受著太陽(yáng)毫不留情的燒烤,卻為動(dòng)物們營(yíng)造一個(gè)涼爽的家園。鳥兒活潑地在葉間跳動(dòng),用婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲贊美葉,感謝葉。而葉只是在風(fēng)中搖曳,仍是靜謐無(wú)聲。

  飛舞的.秋裹挾著繽紛的色彩匆匆趕來(lái),這時(shí)的葉五彩繽紛,給大自然抹上了濃烈的一筆。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),葉輕輕飄落,好似精靈在空中嬉戲;又似一位舞技精湛的舞者在空中旋轉(zhuǎn),跳躍,翩然起舞;還像一只只蝴蝶在上下翻飛。

  葉緩緩落地,凋零又不失光澤。落葉歸根,這是它的使命,它為母親鋪蓋了一層厚厚的毯子,化為肥料,守護(hù)母親度過(guò)冬天。此時(shí)的葉更加靜諧無(wú)聲,仿佛陷入了沉睡,等待春天的重生。

  清代詩(shī)人龔自珍曾說(shuō),“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!倍蚁胝f(shuō):“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)樹(shù)!比~!你樸實(shí)無(wú)華,無(wú)私奉獻(xiàn),我贊美你!

樹(shù)葉優(yōu)秀作文 篇4

  今天,也沒(méi)有啥特別的,我像往常一樣,拿了袋牛奶就出了門。當(dāng)我走到樓下時(shí),梔月早以不在樓道口。我豎起耳朵,仔細(xì)捕捉風(fēng)給我?guī)?lái)的消息--那是風(fēng)吹過(guò)樺樹(shù)葉的聲音!當(dāng)我一邊走,一邊享受著聲音時(shí),喵喵的叫聲打破了這環(huán)境。

  那是一只毛色黃里帶白的貓咪。我湊過(guò)去,叫到:“咪咪,過(guò)來(lái),過(guò)來(lái)!”那只咪咪走了過(guò)來(lái),我拂摸著它細(xì)膩的絨毛,它也不怕,反而用小臉蹭蹭我的手。我迅速的打開(kāi)牛奶,到在咪咪面前的地面上。咪咪好像沒(méi)吃早餐似的,很快就喝完了。我拍了拍它的頭,說(shuō):“我放學(xué)在來(lái)看你。”就向?qū)W校跑去,留給咪咪一個(gè)美好的早晨。

  到了學(xué)校,大家都下樓跑步了。我正準(zhǔn)備下去時(shí),嵐樺叫住了我:“梔夕,怎么又來(lái)晚了?”我避開(kāi)他的目光,一個(gè)人向跑道走去。“梔夕,”老班叫住我,“怎么,遲到了?你可以和我談?wù)劽矗俊拔野琢怂谎,“我們之間沒(méi)什么可談的!”。老班,你還是太年輕了!

  中午,嵐樺來(lái)找我,問(wèn)是不是和老班對(duì)著干。我白了他一眼,老班活該,一把年紀(jì)了還管小孩兒的事。你不該管的。我沒(méi)管他,自顧自的向前走,只聽(tīng)到他無(wú)奈的嘆息。

  離開(kāi)嵐樺后,我開(kāi)始滿世界的找我的咪咪。咪咪呀咪咪,你怎么還不出現(xiàn)呢?我閉著眼,躺在草地上,聽(tīng)見(jiàn)了咪咪在叫,彷佛就在我的耳畔。我猛的睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)咪咪悠閑的臥在我旁邊,我反起身來(lái),用手拂摸那細(xì)膩的絨毛,咪咪呀,你有沒(méi)有主人呢?你應(yīng)該不是流浪貓呢!咪咪呀,你會(huì)每天都出現(xiàn)么?咪咪呀,你這么乖,怎么孤身一貓?jiān)谕饷媪骼?咪咪呀,讓我做你主人好不好?我好喜歡你的!咪咪呀,你的名字還繼續(xù)叫咪咪么?梓璉怎么樣?我看這藍(lán)藍(lán)的天,對(duì)咪咪說(shuō),你呀,好像真的什么都不懂呢!整天無(wú)悠無(wú)慮,優(yōu)哉游哉的.,真像個(gè)什么都不懂的小孩子呢!咪咪呀,你有一天會(huì)消失不見(jiàn)么?我會(huì)很難過(guò)的,我希望,咪咪可以一直陪我呢!咪咪,你聽(tīng),這是風(fēng)吹過(guò)樺樹(shù)葉的聲音喲!很美吧?你真的很像一只來(lái)自喵星球的天使呢,是上帝派給我的吧?咪咪……

  今天的天氣不太好,但我很喜歡—————清涼中加雜著雨水的濕氣和泥土的芬芳,令我心曠神怡。今天的心情不太好,因?yàn)橐恢倍紱](méi)有看見(jiàn)咪咪,雖然我知道這些貓貓狗狗都有自己的防范措施,可我還是擔(dān)心咪咪會(huì)被淋濕……

  最后一次見(jiàn)到咪咪,是傍晚時(shí),我去散心,看見(jiàn)樓道口的咪咪,我心疼了。我不顧父母的勸阻,把咪咪抱回了家,給咪咪請(qǐng)了獸醫(yī)來(lái)治病。我在一旁以手遮面,不忍心看咪咪痛苦的樣子……

  我依悉記得,我是把咪咪安頓在床上后才睡的,可一覺(jué)醒來(lái),床頭只有一張紙,上面是咪咪的爪印,我急忙追下樓去,只隱約聽(tīng)見(jiàn)有一只向朝陽(yáng)走去的貓……那一定是它,是我的咪咪,對(duì)吧?

  沙沙————沙—————,風(fēng)帶起熟悉的旋律,心想起當(dāng)年的那首歌—————

  揮揮手

  叫一聲老朋友

  你是上帝派給我

  最美麗的小天使?

  一起看

  一年來(lái)來(lái)去去的變換

  一起聽(tīng)

  風(fēng)的信息

  我們一起捕捉風(fēng)中的消息

  我們一起去向夕陽(yáng)奔跑

  你是我心靈深處的天使

  ……

  聽(tīng),風(fēng)吹響樺樹(shù)葉的聲音……

  后記:在我的生活里,確實(shí)有一只咪咪,可它就在下雨這天不辭而別,不像劇中的咪咪,走向朝陽(yáng)……第二天,我誤把另一只貓認(rèn)成我的咪咪,左手被咬了一口,很疼,朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)我,責(zé)怪我,我只回了一句,還好它不是我的咪咪……

樹(shù)葉優(yōu)秀作文 篇5

  你們做過(guò)樹(shù)葉畫嗎?我就沒(méi)有做過(guò)。在今天的作文課當(dāng)中,老師居然讓我們做樹(shù)葉畫。

  胡老師把我們?nèi)齻(gè)人分成一組,而我和另外兩個(gè)男生一起做。我們?nèi)齻(gè)人一致決定做”螳螂捕蟬,黃雀在后“這樣一幅樹(shù)葉貼畫?墒窃撛趺醋瞿?我想了又想,先用剪刀把螳螂的頭給剪出來(lái),再用一片顏色深一點(diǎn)的葉子經(jīng)過(guò)改造,就變成了螳螂的眼睛了,緊接著再把眼睛貼上去,螳螂的頭就這樣做成了。突然,一只螞蟻緩緩地爬出來(lái),我和其中一個(gè)男生的'視線馬上轉(zhuǎn)向了那只螞蟻身上,但一旁的另一個(gè)男生還是認(rèn)真地做著……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,老師看到這一幕說(shuō):”三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮,但是你們這三個(gè)臭皮匠真是越來(lái)越不像話了。“時(shí)間到了因?yàn)槲覀円恢痹谕,所以最后只能以失敗告終。

  看著老師表?yè)P(yáng)其他組的樹(shù)葉畫做得好,我們心理又羨慕又嫉妒。通過(guò)這次做樹(shù)葉貼畫,我明白了:做一件事情一定要認(rèn)真用心,團(tuán)結(jié)很重要,要互相配合默契才能取得成功。

樹(shù)葉優(yōu)秀作文 篇6

  看到這本書的封面,我其實(shí)已經(jīng)聞到了樹(shù)葉的芳香,仿佛走進(jìn)了自然,走進(jìn)了森林。傾聽(tīng)那鳥兒悅耳的歌聲,嗅著那花朵沁鼻的芬芳,看見(jiàn)那花草樹(shù)木歡快地舞蹈。伴隨這芳香,我翻開(kāi)了這本書,徹底地走進(jìn)森林深處。

  “夾在書頁(yè)里一枚樹(shù)葉,有森林的香味,有天空的香味。只要小小的一枚樹(shù)葉,就能把偉大的秋的森林,長(zhǎng)久保持在心里呢!”翻開(kāi)書,映入眼簾的就是這句話。一枚小小的樹(shù)葉,能將秋的森林保持在心里;一朵柔軟的白云,可以襯托無(wú)邊天空的純潔;一枚綠色的小草可以展現(xiàn)漫長(zhǎng)生命的頑強(qiáng)。那一枚樹(shù)葉,一朵白云,一株小草,傲然展現(xiàn)在自然之中。就算只有個(gè)體,它們同樣活得精彩!

  《樹(shù)葉的香味》這本書,收錄了中華歷史上一些優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。作品觸及了關(guān)于童年、人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題,具有相當(dāng)?shù)乃枷肷疃群颓楦辛Χ取4笕说?事情是如此復(fù)雜,孩子們的事情又是如此簡(jiǎn)單。一句話,一首詩(shī),一幅畫,便能將所有的情緒傾瀉而出。令讀者引而入勝,細(xì)細(xì)在森林中央品味大自然的美妙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書,是人類進(jìn)步的階梯!边@耳熟能詳,聽(tīng)過(guò)很多遍的名言,意義也是極其大的。一本好的書,是太陽(yáng),照耀我們前進(jìn)的方向;一本好的書,是指明燈,為我們指明前進(jìn)的方向;一本好的書,是百寶盒,傳遞給我們喜怒哀樂(lè),我們?cè)跁,也能感受到生活的酸甜苦辣?/p>

  書是如此的豐富多彩,又是如此的捉摸不透。也許有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一兩句不太懂的話,有人可能會(huì)一笑了之,可有人卻會(huì)反復(fù)思考。在閱讀中找到快樂(lè),在閱讀中得獲知識(shí),在閱讀中健康成長(zhǎng)!

  不知不覺(jué),已然翻至一頁(yè)。一路在森林里觀賞了許許多多,有感人的,有開(kāi)心的……一切的一切都是那么美麗、動(dòng)人!合上這本書,一股沁香氣息撲鼻而來(lái)。那沁香中,包含著苦澀、青澀、甜蜜、酸辣、傷痛……我明白,這不僅是故事的味道,更是人生的味道!

樹(shù)葉優(yōu)秀作文 篇7

  我很喜歡樹(shù)葉,而且喜歡收藏他們,在我的收藏夾里面,有著各種各樣的樹(shù)葉,而且還有不同季節(jié)的樹(shù)葉,每當(dāng)展開(kāi)這個(gè)收藏夾的時(shí)候,我就仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界,讓我很陶醉。

  春天,樹(shù)葉長(zhǎng)出了綠油油的小嫩葉。它們迫不及待的想看看這個(gè)它們從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的美麗神奇和可愛(ài)的世界,它們多么想看一看哪!每片小樹(shù)葉都在樹(shù)上自由自在的享受著陽(yáng)光和雨露,是那么的幸福!

  夏天,樹(shù)上的樹(shù)葉茂盛極了!它們已經(jīng)不在是不引人注意的小嫩芽了,而是長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了。它們也懂事了許多,你看,當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)時(shí)它們用自己的身體給人們帶來(lái)了清涼。

  秋天樹(shù)上的葉子變成了穿花衣裳的孩子了。它們慢慢的'投向了大地母親的懷抱。大地媽媽輕輕的撫摸著小葉子的身體說(shuō):“你們?yōu)槿藗儭槲覀冞@個(gè)地球付出了許許多多,你們?cè)摵煤玫男菹⑿菹⒘恕!?/p>

  冬天的時(shí)候,樹(shù)葉都靜靜躺在地上,在大地母親的懷抱中溫暖的睡去,因?yàn)樗麄冎雷约旱碾x去正是迎接明年新伙伴的到來(lái),所以他們很滿足……

  樹(shù)葉就是這樣度過(guò)自己的一生,從沒(méi)有怨言,而是就那么靜靜的享受著一切,我想,我們應(yīng)該做一片樹(shù)葉。

樹(shù)葉優(yōu)秀作文 篇8

  “風(fēng)吹一片葉,萬(wàn)物已驚秋!睕 風(fēng) 習(xí)習(xí),秋天隨著層層落葉,裹著金襖,慢條斯理地緩步而來(lái),我心中不禁思緒萬(wàn)千。

  春——葉的新生

  小溪“叮咚”作響,聽(tīng),那是春的來(lái)到。樹(shù)葉漫不經(jīng)心地伸了伸懶腰,朦朧地睜開(kāi)了閉合著幾個(gè)月的眼睛。此時(shí)的它,全身芽黃,只露出一點(diǎn)小腦袋。裸露了一個(gè)冬天的樹(shù)媽媽終于換上了新裝,大自然也顯盡生機(jī)勃勃。樹(shù)葉又要辛勤勞作了。它要將自己的營(yíng)養(yǎng)全都輸送給花兒,讓它們開(kāi)得更嬌艷。人們來(lái)了,嘖嘖贊嘆著花兒的美麗;蜜蜂來(lái)了,唱著贊頌著花兒的歌曲;蝴蝶來(lái)了,圍著花兒翩翩起舞……似乎沒(méi)有人注意到綠葉,他們永遠(yuǎn)只會(huì)看到花的婀娜多姿,并不會(huì)去看毫不起眼的綠葉,只要有鮮花,綠葉永遠(yuǎn)都是一個(gè)默默無(wú)聞的配角,但它,毫無(wú)怨言。

  夏——葉的繁茂

  烈日炙烤著大地,看,那是夏的降臨。樹(shù)葉長(zhǎng)得非常茂盛,你挨著我,我挨著你,都爭(zhēng)相恐后地一個(gè)勁兒往上竄,在陽(yáng)光的照射下泛起一層油光。每當(dāng)?shù)搅讼奶,你也許會(huì)在小區(qū)和草坪上看到這樣一幅畫面:一群人坐在樹(shù)蔭下,有的在一起談笑風(fēng)生,有的在一起切磋棋藝,有的還在一起研究茶道……樹(shù)葉默默地守護(hù)在上面,作為一個(gè)無(wú)聲的旁觀者,它能做到的只有為他們撐起一片陰涼之地。不管太陽(yáng)有多猛烈,不管太陽(yáng)有多炙熱,不管太陽(yáng)有多毒辣……

  秋——葉的凋零

  果香彌漫在空中,聞,那是秋天的芬芳。一片葉,終究逃不過(guò)宿命,秋天,是它們最后的華麗篇章了。五彩繽紛的落葉為著喜慶的豐收季節(jié)做出了最后的`貢獻(xiàn);鸺t的楓葉,金黃的銀杏葉,綠色的萬(wàn)年青,它們都為秋天添上了濃墨重彩一筆。涼風(fēng)吹過(guò),一片片樹(shù)葉掙扎開(kāi)了大樹(shù)的懷抱,像位舞者,騰空、旋轉(zhuǎn)、落地,無(wú)聲的躺下。它會(huì)化作養(yǎng)料,滋潤(rùn)著大樹(shù),讓它更加蒼翠、粗壯。

  樹(shù)葉,我贊美你,贊美你的樸實(shí)無(wú)華,贊美你的無(wú)私奉獻(xiàn)!

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