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【必備】?jī)?yōu)秀作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
春姑娘伴隨著溫暖柔和的春風(fēng),悄然降臨在人間,給大地母親換上了一件充滿(mǎn)朝氣的新衣。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,軟綿綿的,在晶瑩剔透的露珠的襯映下,顯得活潑可愛(ài)。被人們砍割過(guò)了的草木,又抽出了嫩芽,它們?cè)陲L(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下生長(zhǎng)起來(lái)。東風(fēng)吹來(lái),風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。
春姑娘是花兒們的使者。在農(nóng)村,在花壇,在學(xué)校無(wú)處不見(jiàn)花兒。清香飄逸的春蘭,初綻笑臉的桃花,五彩繽紛的月季,潔白無(wú)暇的梨花……它們都在春的召喚下紛紛競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)芳斗艷,把大地母親打扮得無(wú)比美麗!
我來(lái)到小河邊。小河真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);小河的水真清啊,清得可以看見(jiàn)河底的沙石;小河的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。小河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了,翠綠的枝葉垂在河邊,真像一位梳洗頭發(fā)的小姑娘。這一切令我感覺(jué)到一種美的享受,令我流連往返。
不知什么時(shí)候,小喜鵲、小燕子飛來(lái)筑巢了,它們翔著輕盈飽滿(mǎn)的身軀,凌空掠林,銜草銜泥,穿梭在溫柔的春風(fēng)中,為著營(yíng)造溫暖的.窩巢,不停地忙碌著。
在田野里。青青綠綠的麥苗隨風(fēng)搖擺,金黃金黃的油菜花引來(lái)了許多蜜蜂。農(nóng)民伯伯挽著褲腿,背上籮筐,來(lái)到了地里,開(kāi)始了辛勤的春耕。因?yàn),春天是播種的季節(jié)!
天上的風(fēng)箏漸漸多了,看,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天上有金色的“小鳥(niǎo)”、美麗的“鷂鷹”、可愛(ài)的“金魚(yú)”……真是五顏六色,令人眼花繚亂。那一只只風(fēng)箏,帶著歡樂(lè),帶著笑聲,飛向那無(wú)邊無(wú)際的天空……
春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱,春光明媚,春色無(wú)邊,!春天真像一幅美麗的水彩畫(huà)!
優(yōu)秀作文600字 篇2
琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)讓我沉醉在書(shū)的悲歡中。最能 是童話(huà),但看多了童話(huà)書(shū),我慢慢地發(fā)現(xiàn),童話(huà)中大多有明顯的善惡之分,而且內(nèi)容上基本一樣。這樣我對(duì)童話(huà)有一定的厭倦了?墒,當(dāng)我手上有了《魔法學(xué)!分。它又重拾我對(duì)童話(huà)的興趣。
這本書(shū)是米切爾·恩德寫(xiě)的,他細(xì)膩又細(xì)致的筆調(diào)勾出一個(gè)屬于孩子的童話(huà),恩德把每一個(gè)孩子脆弱的心靈視力珍珠,那么純潔晶瑩透,恩德很注意這一方面。所以在我讀《魔法學(xué)!窌r(shí)根本查覺(jué)出有善惡之分,這里只有歡樂(lè),并沒(méi)有讓人悲傷流淚的情景,這讓我不知不覺(jué)中感到有趣。如果讓我和別的童話(huà)書(shū)和米切爾·恩德的《魔法學(xué)!纷鞅容^,這讓我更感德恩德的《魔法學(xué)校》的內(nèi)容很新鮮!洱敗分械臑觚斕仗,她的'固勢(shì)讓我感動(dòng),《吃夢(mèng)的精靈》的寫(xiě)作題材讓我不覺(jué)大笑……
與此同時(shí),這本書(shū)把人的弱點(diǎn)寄托在動(dòng)物植物身上,加以描寫(xiě),更加栩栩如生淋漓盡致,慢慢地讓我明白哪些精神是可取的,哪些是不可取的,如果是大人們直接說(shuō),我是一句也聽(tīng)不入耳,米切爾·恩德這位作家,用獨(dú)特的寫(xiě)作手法極其巧妙地讓我在不知不覺(jué)的閱讀中,深深地把道理刻在心里,雖然筆調(diào)抒情,語(yǔ)氣親呢,但又讓我不無(wú)冷峻幽默。文章中,不論是動(dòng)態(tài)還是靜態(tài),不管是動(dòng)植物的各方面描寫(xiě)還是人物各方面的描寫(xiě)都惟妙惟肖,把從前孤獨(dú)冷漠的我變成如今自信開(kāi)朗的小女孩,我終于明白到了米切爾·恩德的書(shū)為何能走進(jìn)這么多的人的心靈邊,尤其是兒童的內(nèi)心深處。我對(duì)這本手也像許多人一樣整天捧著它看,里面精美的圖片讓我更加深一步了解文章,文章的每一個(gè)字眼都時(shí)刻吸引著我的注意。用文的道理也很發(fā)人深恩,從而讓我糾正了日常生活中的不好的習(xí)慣。
呵呵!總之,這本書(shū)在我心中的地位是別的童話(huà)書(shū)替代不了的,因?yàn)樗兄c其他書(shū)截然不同的題材總?cè)堑霉笮,更重要的是這本書(shū)每一冊(cè)都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。
優(yōu)秀作文600字 篇3
當(dāng)暮色開(kāi)始暈染,烈日漸漸靠山,黃昏就在時(shí)光里拉開(kāi)了帷幕。
若在夏秋之際,世界便像一張泛黃的牛皮卷印畫(huà)在火里燃燒,而黃昏便是它被燒黑的過(guò)程,一瞬黃昏色,偶爾遇晚霞。那輪火紅的圓盤(pán)漸漸放大,比它在高空時(shí)大許多倍,然后靠近西山,像磁石間本有的引力,互相吸引著,在獨(dú)自的軌道運(yùn)行。然后那金黃宛如一汪秋水注入世界每個(gè)角落,若是紅磚青瓦的老街房子,便更黃,更舊。拿蒲扇或竹扇的老頭老太太們漫步在燒紅的黃昏里,也被這注入的黃嵌進(jìn)了這幅屬于世界的牛皮卷。晚霞更是熱情,比夕陽(yáng)還急于渲染天空。它們乘著蔚藍(lán)爬上天際,燒得一整片天空都是酒醉的紅臉頰。天空輕呵了口氣,便把白云吹跑。此刻的`天就只剩了那火紅,那熱情。
也許在深冬,或初春,這黃昏更溫暖。心理作用使然,人們看冷冰冰的雪花多了,見(jiàn)著白色便覺(jué)著像冷風(fēng)灌進(jìn)褲管里如此清涼。相反,見(jiàn)多了火爐的暖融融,看見(jiàn)黃昏色撒在雪上便覺(jué)得身上好像多了幾層精梳棉的衣服。而黃昏在冬日,便是火爐的海市蜃樓。鵝毛的雪已經(jīng)停住落下,太陽(yáng)便刺進(jìn)雪塊間的縫隙。那光束在冬日里看得格外清晰,宛如相機(jī)里攝下的光束,似乎伸伸手就能捉住陽(yáng)光,把它裝進(jìn)衣服兜里。斜陽(yáng)舒然撫在臉頰凍得如紫牙姜一般的孩子身上,力度溫柔得像一塊絲巾蓋在了孩子的臉上。雪人也微微顫栗,禁不住那暖陽(yáng)的斜射。等墨黑又爬上天空,那浪漫的夕陽(yáng)才消失在雪地邊際。
黃昏的佳景是老街的布裙姑娘,不管你走多遠(yuǎn),她一直在原地本本分分做自己的事,在你零零星星的記憶里泛黃。
優(yōu)秀作文600字 篇4
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已成為一名初中生,回想三年前,我們?cè)侨绱艘玫呐笥,三年前,我們(nèi)缤忝,三年前的路上有你的陪伴?扇昵暗哪且痪湓?huà),讓我們友誼化為灰燼,讓我們姐妹分離,讓你的陪伴遠(yuǎn)離我的身旁……
還有許多真心話(huà)未道,還有一切解釋未說(shuō),你卻已經(jīng)離我而去,曾經(jīng)發(fā)生的一切,都如電影,一次次在我腦海里放映……
也許你早已忘卻,可我卻記得,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我們依舊如常,同去學(xué)校,你從家走出來(lái),手中小心翼翼的拿著那一個(gè)精致的許愿瓶。我好奇的.湊過(guò)去,開(kāi)玩笑地說(shuō):“這是給我的嗎?謝啦!”話(huà)音剛落,卻被重重打了一擊,“才不是給你的呢?這是給老師的玻璃許愿瓶。今天是老師的生日!蔽疑鷼饬恕昂!有什么可得意的?明天我?guī)(gè)比這更美的來(lái)!
到學(xué)校,你把禮物放在課桌里。“班長(zhǎng),老師叫你去辦公室。“”來(lái)啦“你被叫走了。我偷偷的從課桌里拿出那禮物”真美!我也好想要一個(gè)啊!”正在我陶醉在這禮物的美中時(shí),后面的同學(xué)嚇了我下,我手一抖,只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲碎響,只看見(jiàn)那美麗的禮物被摔得粉身碎骨。我愣住了,不知如何是好,只得裝得沒(méi)發(fā)生過(guò)這事,但事究竟瞞不住,老天要拆穿我的謊言,我認(rèn)了。你剛想把禮物拿出去時(shí),就看見(jiàn)已經(jīng)去世了的許愿瓶,你大發(fā)雷霆,這時(shí)我就已經(jīng)知道,我完蛋了!八贝蠹抑钢遥憧蘖,跑出教室,你的心深深被我傷害了,就這樣,我自食了其果,你轉(zhuǎn)學(xué)了,不再看見(jiàn)你的身影,可我卻一直不能對(duì)你說(shuō)出那句話(huà)……
朋友,如果時(shí)光可以倒流,我要好好珍惜和你在一起的美好時(shí)光,如果有時(shí)光機(jī),我一定要回到和你在一起的日子,對(duì)你說(shuō)出那句話(huà),如果有后悔藥,我一定要請(qǐng)其所有將它買(mǎi)下,可是,這些都是夢(mèng)!這些是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的啊!早知今日何必當(dāng)初,朋友,我真的想誠(chéng)懇的對(duì)你說(shuō)一句:“朋友,對(duì)不起!”
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