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【精華】體育的作文300字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的體育的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育的作文300字 篇1
“丁零零……”上課的鈴聲響了，我們正準(zhǔn)備下去一樓大堂上體育課時(shí)，班主任葉老師卻把我們叫住。什么，又要占我們的體育課？不料，老師卻說：“恩……等一下你們下去上體育課時(shí)，去清潔清潔下面的`跑道……好，就這樣！下去吧�！鞍。w育課做清潔，這不是……算，清就清！我一邊想一邊慢慢走下樓梯。
我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)教學(xué)樓左邊的跑道以及花坪。分配好工作，就是干活的時(shí)候了。我瞟了一眼，哇！樹葉可真多，得清掃清掃了。不過，樹葉這么多，幾時(shí)才能清完��？哎……
掃了一會兒，校長便和另外幾個(gè)同學(xué)拿著水喉管過來，像一支消防隊(duì)似的。不過他們可不是來救火的，他們是來洗墻壁的。那幾個(gè)同學(xué)，爭先恐后地?fù)屩軄硗�，像搶不到會吃虧一樣�?/p>
洗完墻，地上水流成河，但下水道竟然水泄不通。真是豈有此理！我們只好親手把下水道通了，讓水流個(gè)干。把樹葉都掃了，該是收工的時(shí)候了，“好耶！不用做嘍……”同學(xué)門都興高采烈的喊著。不過，勞動后的感覺真痛快！我真想時(shí)光倒流，再來一次。希望大家也能多多勞動。
體育的作文300字 篇2
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)形形色色的人，一件件難忘的事，便組成了豐富又多彩的生活。然而令我難忘的，是我們班的體育擔(dān)當(dāng)。
為什么說他是我們班的體育擔(dān)當(dāng)呢？因?yàn)樗３Ｔ谶\(yùn)動會上奪冠，為班級增光添彩。
記得那次運(yùn)動會，他報(bào)了100米短跑比賽�！邦A(yù)備……”只聽裁判拉長著聲音喊著，緊接著“嘭”得一聲，短而有力的槍聲響了起來，只見他如離弦之箭般向終點(diǎn)沖去。他的手臂來回?fù)]動，小腿協(xié)調(diào)有力。小腿的肌肉上下跳動，在跑道上輕快地飛馳著，像只飛燕，緊貼著地面“飛翔”。
選手們互不相讓，你追我趕。他使出全身的.力氣，矯健的步伐在跑道上格外醒目。眼看著快要到終點(diǎn)了，觀眾們一個(gè)個(gè)身長脖子目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場，還不時(shí)大喊著：“加油！加油！”我也在一旁替他捏一把汗�！鞍 保殡S著一聲長嘯，他第一個(gè)沖過了終點(diǎn)�！拔覄倮耍 币痪鋽S地有聲的聲音將我們的目光鎖定，“��！果然是他，我們班的體育擔(dān)當(dāng)！”只見他的面頰上流滿了汗水，手扶在膝蓋上呼哧呼哧的喘個(gè)不停，那干裂的嘴唇在那張粗糙的面孔上微微一揚(yáng)，輕輕地笑了。
這就是我們班的體育擔(dān)當(dāng)。你猜出是誰了嗎？毫無懸念，那就是——XXX同學(xué)。
體育的作文300字 篇3
下午，雨依然在“滴滴滴”的下。到了體育課，因?yàn)閳龅貪皲蹁醯模晕覀儾挥玫讲賵錾吓抨?duì)。
韋老師走進(jìn)教室，手里捧著一個(gè)精致的盒子，放到講臺上。同學(xué)們才猛地想起：盒子里面裝的是棋。我們可以下棋啦。老師在講臺上羅里吧嗦的說了下棋的法則，下棋不能大聲喧嘩……經(jīng)過幾分鐘的時(shí)間，激動人心的時(shí)候終于到啦，同學(xué)們領(lǐng)完棋子，，興致勃勃的下了起來。有的下五子棋，有的`下飛行棋，有的下象棋……整個(gè)教室頓時(shí)像極了棋館。我和韋熠君下五子棋，我們認(rèn)真的下了起來，張囯琨也來湊熱鬧，于是我提議：誰輸了，給張囯琨下棋。由于我們都想玩五子棋，就誰也不肯讓步，要珍惜這來之不易的下棋機(jī)會嘛！我左擺右擺！韋熠君總是攔我的路子，讓我無路可走。我靈機(jī)一動，把棋放在左下角，嘿嘿，有四顆棋了哦，她攔哪一邊也攔不住了。張國琨幸災(zāi)樂禍說：“到我了，到我了�！蔽矣趾蛷垏髴�(zhàn)幾次回合，他都成為了我的手下敗將，我春風(fēng)得意，自豪地仰起脖子，哈哈大笑！
“叮鈴鈴”下課了，不能在下棋了，唉，老天爺，下次體育課還要在下雨了。
體育的作文300字 篇4
周二的時(shí)候，我們上了一節(jié)體育課，那是一節(jié)有趣的體育課。到底多有趣呢？那你就往下看。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”午休結(jié)束了，我們同學(xué)快速的跑到大廳里，排成兩列，整整齊齊地走到操場上。老師來了，手中還拿了五個(gè)長方形的墊子，中間還可以對折，老師把每個(gè)墊子都隔了三米擺一個(gè)，而且一個(gè)比一個(gè)高。擺好后，讓我們依次跳過去。
盼啊盼，等啊等，終于到我了。我做好了助跑的.動作，左腳在前，右腳在后，雙手也擺好了姿勢。在老師一聲哨響以后，我跑了出去，連著跳過了四個(gè)，他們說我跟一只小袋鼠似的，最后一個(gè)有點(diǎn)高，難度有點(diǎn)大，我要緊牙關(guān)，往后退了幾步，飛快的跑過去，奮力一躍，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，輕輕地落地，周圍響起一片熱烈的掌聲。
后面的同學(xué)有的非常厲害，我們都為他們點(diǎn)贊；有的非常笨拙，我們哈哈大笑；還有的不敢跳，我們就為他們加油！
伴隨著一陣陣掌聲和歡笑聲，體育課還在進(jìn)行著……這真是一節(jié)有趣的體育課��！
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