【精選】全國(guó)優(yōu)秀作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的全國(guó)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
全國(guó)優(yōu)秀作文 篇1
在月球上的玄武巖里的鈦鐵礦的體積占了百分之二十五，鈦大概有100萬(wàn)億噸以上，這個(gè)數(shù)目多得驚人啊，并且人類(lèi)能直接利用這些石頭來(lái)生產(chǎn)水、液氧燃料等等；右手聽(tīng)見(jiàn)了便問(wèn)："左手，你為什么哭呀。此時(shí)，我咽了一口唾沫，就像是把剛才品味過(guò)的視覺(jué)盛宴都消化了，都溶入到了自己的身體里，感覺(jué)現(xiàn)在的我更有智慧了。
喜歡荷，喜歡她的淡淡清香，喜歡它的淡淡粉紅，喜歡她的.亭亭玉立，喜歡它的濯清蓮而不妖，喜歡它的柔情似水…… 眼里，除了憐愛(ài)還是憐愛(ài)。就像雨巷里的那位帶著丁香般幽怨的少女，在夢(mèng)里，揮也不去散也不去。除了她的身影還是它的身影，除了她的俏麗還是她的俏麗。牡丹？玫瑰？百合？菊花？面對(duì)這些后宮佳麗，我卻像一位挑剔的美食家，一位追求完美的藝術(shù)家，總覺(jué)得它們少了點(diǎn)什么，不能給我完全喜悅的感覺(jué)。也許這正是偏愛(ài)蓮的原因吧！ 情人眼里出西施。蓮，讓我覺(jué)得它就是花中之王，無(wú)人可比。朋友說(shuō)我過(guò)于喜愛(ài)它，忽略了其它花的美麗，也許是吧！暮春三月，白花爭(zhēng)努，牡丹芍藥，妍麗嫵媚，使人為只震驚；夏季炎炎，紫羅蘭、玉蘭散發(fā)淡淡幽香，祛除夏意，讓人心曠神怡；秋高氣爽，菊獨(dú)傲枝頭，正直傲潔油然而生；隆隆寒冬，梅獨(dú)自爭(zhēng)妍，不畏嚴(yán)寒，吐放清香，贊美之詞不可勝數(shù)。但是，我仍固執(zhí)地認(rèn)為蓮才是完美。
對(duì)蓮的喜愛(ài)，使我成為百花不公正的裁判。在生活中，對(duì)事物的是非曲直，我們?nèi)允遣还牟门袉幔?夜深了，我靜靜地躺在床上，被這個(gè)問(wèn)題煩擾著。回憶的匣子被偷偷地打開(kāi)，往事如水流過(guò)，重現(xiàn)眼前。 因?qū)�(gè)別的崇拜，我成為他的守護(hù)者，旁人稍有異議，便拳腳相加，小伙伴們對(duì)之敬畏，便緘口不語(yǔ)，使我內(nèi)心稍稍喜悅；因和親密伙伴要好，便不理事情對(duì)錯(cuò)，不分青紅皂白，硬著臉皮要站在朋友一邊；因?qū)�(gè)人稍有偏見(jiàn)，一出現(xiàn)可疑之處，聚焦點(diǎn)便投向他；因?yàn)樽约旱南埠妹つ宽槒�，人云亦云，都不知道在干些什么�?猛然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)，自己是如此沒(méi)有主見(jiàn)。成了失根的蘭花，追逐的浮萍，飛舞的秋蓮因風(fēng)四散的蒲公英，我又當(dāng)了生活不公正的裁判。 世界甚大，要認(rèn)清每一事物，更應(yīng)拋開(kāi)我的個(gè)人感情，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，讓我們的生活更有主見(jiàn)，更能感覺(jué)自己的存在。就像一棵巨松，扎根在山崖之間，不隨山水、颶風(fēng)而改變自己的位置；就像一棵獨(dú)自開(kāi)在山谷里的野百合，不管有沒(méi)有人路過(guò)，仍開(kāi)得那么鮮艷那么快樂(lè)。 愛(ài)蓮，卻不溺愛(ài)蓮。愛(ài)生活，應(yīng)該是個(gè)公正的裁判。
全國(guó)優(yōu)秀作文 篇2
低碳生活已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代最新最流行的時(shí)尚了。不久前哥本哈根大會(huì)剛剛結(jié)束，明星們也互相追捧著這種新的潮流。
全球氣候變暖，北極和南極上的冰川正面臨著融化的危險(xiǎn)，世界上的.動(dòng)物也遭受著滅絕的威脅。這都是因?yàn)槿祟?lèi)大量排放溫室氣體所造成的嚴(yán)重后果，那么我們就應(yīng)該用自己的行動(dòng)來(lái)將功補(bǔ)過(guò)。
早上起床刷牙洗臉的水可不能白白的浪費(fèi)了，把它們留下來(lái)，以后還能拖地呢。開(kāi)始做作業(yè)了，一道奧數(shù)題，我打了一頁(yè)紙的草稿才做出來(lái)。等等，這張紙也才用了一頁(yè)而已，可不能就這么扔了。于是我把伸向垃圾桶的手又縮了回來(lái)，把草稿紙撫平，放回了抽屜，這樣的草稿紙積了一疊后把它們釘起來(lái)，也是一本不錯(cuò)的復(fù)習(xí)資料呢！吃飯前要洗手，濕濕的手可別用紙巾來(lái)擦。紙樹(shù)做的，一日三餐，一年得浪費(fèi)多少紙啊！森林也許就在你無(wú)意間的行動(dòng)中被毀了！不想讓森林毀滅，那就改用毛巾擦手吧。出門(mén)吃飯，停，可別用一次性筷子，一只筷子就好像一根樹(shù)枝，一雙筷子就是兩根樹(shù)枝，它們都是樹(shù)木的生命，難道生命只能利用一次？
保護(hù)地球，就是保護(hù)人類(lèi)，想要在地球上繼續(xù)活下去，就讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧！
全國(guó)優(yōu)秀作文 篇3
低碳生活應(yīng)該從小事做起，而這看起來(lái)不起眼的小事，卻能帶來(lái)特別的效應(yīng)。我的經(jīng)歷使我更加認(rèn)識(shí)了低碳生活，更加堅(jiān)定了低碳生活的決心。
夏日里的`一天放學(xué)后，回到家里，擰開(kāi)水龍頭剛要洗手，吃驚的發(fā)現(xiàn)竟然無(wú)緣無(wú)故的停水了，事先沒(méi)有通知呀�。〉搅顺燥垥r(shí)間，水還沒(méi)有要來(lái)的意思，事到如今只有出去吃了，在樓下吃碗米線(xiàn)，解決了基本的溫飽問(wèn)題。剛一踏進(jìn)家門(mén)，雨就從天而降�？粗饷鎳W嘩下著大雨，而家里卻一滴水都沒(méi)有。幸好茶幾上有幾瓶礦泉水來(lái)應(yīng)急。我們被水困的沒(méi)招了，望著窗外的大雨，我突發(fā)奇想，為什么不把雨水接回來(lái)用呢？拿出兩個(gè)大一點(diǎn)的盆，放在陽(yáng)臺(tái)上任雨水在盆里撒歡。不一會(huì)兒，滿(mǎn)滿(mǎn)兩大盆。這樣一來(lái)就解決了沖廁所的難題。因?yàn)橛旰艽�，接了用，用了接，同時(shí)擦地的問(wèn)題也迎刃而解了。既環(huán)保，低碳，還解決了我們家的缺水“困難”。
我正在想象：長(zhǎng)大后，如果我當(dāng)了設(shè)計(jì)師，我一定要設(shè)計(jì)出能收集雨水，并且能讓雨水凈化，流入家家戶(hù)戶(hù)的樓房。
從此以后，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我就憶苦思雨，習(xí)慣性地拿出盆放到陽(yáng)臺(tái)，也在我的腦海中結(jié)下了一個(gè)低碳環(huán)保的念頭�，F(xiàn)在，每一座城市都在倡導(dǎo)低碳生活，只要我不污染環(huán)境，不浪費(fèi)能源，就能為我們的地球變得更環(huán)保、更綠色出一份力。
全國(guó)優(yōu)秀作文 篇4
回望過(guò)去，我們賴(lài)以生存的地球到處生機(jī)勃勃，野草遍地，花兒迎著陽(yáng)光盛開(kāi)�？墒墙鼛啄陙�(lái)生存環(huán)境卻不容樂(lè)觀(guān)：火山、海嘯、地震等災(zāi)害不斷而來(lái)。曾幾何時(shí)，我們以為地球給與我們的能源取之不盡，用之不竭。但據(jù)最新數(shù)據(jù)表明，石油，煤等重要資源將在不久之后枯竭，這些數(shù)據(jù)向我們敲響了警鐘。
今年的宣傳主題是：綠色低碳，全面小康。什么是節(jié)能呢？就是節(jié)約我們現(xiàn)在能用到的能源。現(xiàn)在我們所節(jié)約的每一滴水，每一張紙，每一粒糧食都可以讓能源更慢一步枯竭。我們小學(xué)生所能做到的也可以節(jié)約能源。
我們每次開(kāi)學(xué)時(shí)書(shū)皮套不需要買(mǎi)新的，也可以用之前舊的，況且皮套都是用一種塑料紙做成。我們都知道塑料是不易燃燒，埋在地下需要幾百年才能腐蝕，我們這樣浪費(fèi)會(huì)讓地球母親多一處傷口。
節(jié)約紙張�，F(xiàn)在的小學(xué)生根本不知道樹(shù)木的好處，因?yàn)楝F(xiàn)在隨處都可以看見(jiàn)大樹(shù)，我們都天真的以為大樹(shù)會(huì)繁衍，所以小學(xué)生隨手便把本子上的'紙撕下來(lái)，疊小飛機(jī)、小卡片等一些無(wú)趣的東西來(lái)玩。我們要知道紙是用樹(shù)木做的，每撕一張紙就等于讓一棵大樹(shù)進(jìn)一步死亡。同學(xué)們，你們?nèi)绦倪@樣做嗎？所以從現(xiàn)在起，不撕每一張紙，把每一本完完整整的本子展現(xiàn)在每個(gè)人面前，我們把所用過(guò)的書(shū)本子集中到一起拿到再生資源場(chǎng)，讓我們所用的都可以再一次為我們提供新的本子。這樣做，我們小學(xué)生也幫助保護(hù)地球做了一份貢獻(xiàn)。
低碳出行。我們上學(xué)時(shí)候其實(shí)并不需要父母?jìng)冇闷?chē)送，離學(xué)校近的完全可以步行，而離學(xué)校比較遠(yuǎn)的呢，可以和家長(zhǎng)一起騎共享單車(chē)。（現(xiàn)在處處都有哦）這樣不僅可以鍛煉身體，還可以節(jié)能減排。
同學(xué)們，7月2日全國(guó)低碳日就要來(lái)臨了，讓我們?yōu)楣?jié)能做一些力所能及的事情，讓我們的地球母親永遠(yuǎn)生存下來(lái)吧！
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