【推薦】淚水優(yōu)秀作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的淚水優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
淚水優(yōu)秀作文 篇1
淚水不小心一滴滴的流下,晶瑩的淚珠流到一起,變成了一個可愛的小姑娘.
也許是因為她的害怕,她怕,如果人類不哭了,那我不就會因為干燥而死去.也許是因為她的單純,她便開始打起了讓別人哭,延續(xù)自己生命的念頭.這個念頭把控制住了淚水女孩.
淚水女孩來到了一個小孩子的家里,使出她最大的力氣,把小孩心愛的玩具弄壞了,小孩哇哇的大哭起來,可是卻淚水女孩就樂了水女孩就樂了,因為她有淚水維持生命了,她可以活的時間更長了,她根本就不去管被她弄哭的小孩多么有傷心,也沒有想過,只知道她自己需要淚水.淚水女孩大搖大擺的走出了小孩的家中 她出去后,又到了一個幼兒園里面,因為她知道,小孩子是最愛哭的.了,她走著走著,看見了一個很漂亮的小女孩,于是她吃力地爬到離小女孩最近的地方,她用輕蔑的聲音大聲說：＂走開,走開,你這個丑八怪,最好不要在我的身旁呆著,到一邊涼快去吧!＂旁邊傳來小女孩嬌嫩的聲音：＂你是誰，我真的很丑嗎？＂淚水女孩邊笑邊說：＂呵呵，你不丑，我還丑嗎？＂她說著就爬到小女孩的手上，使勁的咬了一口．女孩哭了起來，以為一條小蟲子咬了她，她把手一甩，于是就把淚水女孩重重的甩了下來．淚水女孩雖然摔了一交，但是她看見小女孩哭了，高興得不得了，她趕忙把淚水接下來，因為她今天已經(jīng)把身體需要的淚水成分補足了，所以就是必要直接喝了，可以等到需要淚水的時候，她就自己把淚水口袋里面的淚水輸入體內(nèi)．后來，淚水女孩在幼兒園找到了很多很多的淚水，收集后就找了一個很多淚水精靈的地方，在那里休息．（其他的淚水精靈們都不像他，他們只是看見誰哭了，才去接淚水的，不和她一樣刻意讓別人哭，因為他們知道會很危險，還知道．）
每天，淚水女孩去外面刻意的弄取淚水都很成功，她甚至還取笑其它的精靈，說他們只知道傻傻的站在那里等待機會，她并不知道，危險在不步步逼進．有一次，淚水女孩看見一個小男孩在玩玩具，于是她以百米沖刺的速度追了上去，一跟就跟了他幾里路，后來在一片草地旁邊停下了腳步，小男孩坐到草叢里面，淚水女孩也跟著進去了，坐在男孩的旁邊想辦法，可以，就在這時候，小男孩的手重重的壓在了淚水女孩變成了晶瑩剔透的淚珠．
那一刻，她才明白，其實，人類不可能不哭，與其刻意地去制造機會獲得想要的東西，不如等待，等待是不會有危險的，等待，總有一天，想要的會有的．與其刻意的去追求，不如選擇一種安全的方式，等待．刻意的追求一件事情，事情的成功，似乎來得更慢．
淚水優(yōu)秀作文 篇2
一個美好的夜晚，一位平時活潑開朗的小女孩對著月亮，輕輕又無奈地呼喚：“你快回來吧，哥哥�！眱尚袩o聲的淚水映射著那皎潔的月光。
那位小女孩就是我。
三年前的暑假，哥哥高考后考上了大學，要離開寶應去外地讀書，從此，我的“平凡”生活仿佛失去了什么。就在全家人都在為哥哥歡欣鼓舞的時候，我卻正處于矛盾的狀態(tài)：哥哥終于考上大學了，太好了！但是這樣一來，哥哥不就不能陪我了嗎？我應該是高興呢，還是難過呢？
我第一次流眼淚的那天，正是哥哥離開我的日子。在去車站的'路上，親朋好友臉上高興的表情以及這晴朗的天氣，與我難過的臉仿佛很不和諧。
到了車站，由于時間尚早，客車還沒開，所以我還有片刻和哥哥相處的時間。媽媽一直再囑咐哥哥那幾句，她已經(jīng)說了不知道多少遍了。為了不破壞這氛圍，我努力控制住自己不哭出來，多想一些哥哥不在時的開心事：好吃的全都是我的了；我以后有自己的房間了……但是，我居然越想越傷心，于是就四處張望，想轉移注意力，防止突然大哭起來。
“叮咚！開往蘇州的客車即將出發(fā)，請乘客們……”隨著悅耳的語音提示想起，哥哥匆匆忙忙和家人們了兩句，點了點頭，轉身向大客車走去。爸媽仍在不停地叮囑：“要多打電話”、“在外面要注意安全”、“保重身體別著涼”……這時，我的眼淚也已經(jīng)在眼眶里打轉，眼眶也已泛紅。
看著哥哥一步一步地走向車，就要上車前，回頭望了我們一眼，那眼神有多么依依不舍與無奈啊！我再也控制不住了，大聲向哥哥喊了一句：“哥！”我站在那里，直到一滴一滴的眼淚奪眶而出，流過面頰，落在地上……
回家路上，我把眼角的淚擦干，努力讓自己振作起來。
回到家后，我知道家里再也沒有哥哥的身影，整個房子顯得冷冷清清。看到哥哥平時睡覺的小房間，我情不自禁地向它走去，想感受一下哥哥走之前留下的氣息。但是，什么也沒有，只剩下空蕩蕩的房間。我悄悄關上房門，痛痛快快地哭了一場。我不住地回憶起平時自己與哥哥的點點滴滴，想用無助的淚水沖走思念�？墒牵寄钕褚粔K大石頭一樣怎么也沖不走。我用手擦干了淚水，走出了家門，想努力走出對哥哥的思念。
過一段時間，我也開學了。在新的學期里，我有了新的生活——沒有哥哥的生活。我漸漸的淡忘了記憶，就算有時觸景生情，也不至于哭出來。我寫了一封封信給哥哥……
又是一年暑假，那個已經(jīng)長大了許多的女孩，對著來自蘇州的回信，再次無聲地哭了。
她在哭什么？只有那輪明月、那封封來自蘇州的信和她自己知道……
淚水優(yōu)秀作文 篇3
昨天我流淚了！
聽起來很幼稚，其實在我的心里，淚水--不可忽視的液體！她給我的東西其實并不壞，只是我自己沒有好好珍惜罷了！
在盲人的眼里，淚--是一種可以忽視的東西，但是那并不是他們所愿意的，先天的，讓他們無奈！后天的，讓他們精神繃憷。我為他們而感到嘆息！我流淚了，在那個漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一樣悲慘，我痛楚的心無法得到安慰。我流淚了！
16歲的雨季，我的`淚和雨混合，我早已經(jīng)分不清在臉上的是淚還是雨了！
終于有機會了，可是淚水卻讓我軟弱了起來！我的心被拘留了！
夢里我?guī)е鴾I水，我被心的疼痛所折磨醒，淚水仍然留在臉龐，心靈的震撼無法描摹在文字里，我并不清楚我為何而流淚，只是默默的流著淚，默默的流著淚！
劉德華的歌我總是那么的喜歡：你為什么流眼淚，盡管放心大膽對我說......”我很愛這首歌，好象它能反映我的心思似的！
莫名的愛了她一年，最終的結果是什么呢？：人已分天各！
淚水優(yōu)秀作文 篇4
進入初中后，什么都變了，就連消費方式也不同了，需要把所有的錢存入卡里才能消費。我心里可煩了，這小小的卡能讓我這個“馬大哈”保管好嗎？心里不免有許多的擔憂，可越怕什么就來什么。
第一次丟卡，去補辦，權當花錢買個教訓吧；第二次又丟了，再去補辦，心里暗想，這回可要收緊了；可事不過三，時隔不久，卡竟然又不翼而飛了。我心里那個痛呀，就甭提了，咬咬牙，又補了張新卡。我想有了這三次“血”的教訓，我一定要做到“人在卡在”，為此我想了個辦法，將卡放在校牌里，并用訂書機把它釘起來。我想這下應當萬無一失了吧。
可人一倒霉，連喝口涼水都塞牙。這不，第四次丟卡又開始了：
那天大概是五點半，我和朋友在打羽毛球，玩著玩著，竟忘了時間。乍一看表，糟糕，已六點過五，離老班規(guī)定的進教室時間只有五分鐘了。我急急忙忙收了羽毛球拍，就以百米沖刺的`速度往教室沖。當時要是孫海平看見了，沒準會把我收為弟子，再造一個劉翔出來。才到門口就已累得上氣不接下氣，剛好又碰上值班的干部，“快點快點，老班就要來了�！蔽覀冄杆倩氐阶簧�，心里還暗自竊喜，哈，剛剛好！來不及多想，便又開始了題海之旅。終于下課了，我不由得長吁了一口氣。下意識地摸摸校牌，咦！卡哪去了，左瞧瞧，右瞅瞅，可哪有卡的蹤影！不對呀，我明明將校牌訂緊的，怎么會掉？莫非它有腿不成？我舉起校牌一看，哎呀，我竟然只訂了上面，沒有訂下面。校牌下方正咧著嘴笑呢，似乎在笑我的粗心。唉，肯定是在打羽毛球時弄丟的，都怪自己這么不小心。怎么辦？為什么只訂上面呢？為什么要跑得比兔子還快呢？我腸子都悔青了！
回到宿舍后，伙伴們在一旁說說笑笑，我卻是欲哭無淚。這個月我本來就沒帶多少零花錢，上次買書的錢還沒還清，現(xiàn)在又要借，這不是存心讓我成“負婆”嗎？我越想心里就越堵得慌，終于鼻子一酸，“金豆豆”奪眶而出……
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