植物的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-11 13:54:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于植物的優(yōu)秀作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的植物的優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于植物的優(yōu)秀作文九篇

植物的優(yōu)秀作文 篇1

  生命有它的痛苦,有他的無奈,當(dāng)然也有它的美麗。

  作為一名小學(xué)生,我似乎還沒有擁有過生命的美麗。我和其他人不一樣,從小到現(xiàn)在,我既沒有取得個(gè)優(yōu)異的成績(jī),也沒有出眾的外表,從頭到腳,我都是一個(gè)沒有閃光點(diǎn)的人,一個(gè)平凡而又渺小的人。我只是一朵默默開放的小野花,我哪能比得上那些高傲的玫瑰花,牡丹花呢?她們都是天子驕子,上天賜予他們是聰明的智商,美麗的容貌和精明的才干,而上天他所給我的東西,卻只是天生的平凡和無能的弱者而已、、、、、、

  看著落葉,我只覺得的兩眼已溢出淚水,在眼眶中打著轉(zhuǎn)兒。當(dāng)眼睛被淚水模糊了的時(shí)候,我覺得有一絲色彩從眼睛前慢慢飄過,我把眼睛檫干掉,然后定神一看,原來是一只受到傷害的蝴蝶----它只有一只翅膀,另外的一只翅膀也許是被哪位調(diào)皮的小孩子折斷了吧!它歪歪斜斜的落在窗前,在風(fēng)中微微的顫動(dòng),那樣的.弱不禁風(fēng)。我走上前去,把蝴蝶捧在手心里:“可憐的蝴蝶。”只見它在我的手中不停的扇動(dòng)著它的那只翅膀。猛然,一陣風(fēng)吹過,脆弱的它卻隨風(fēng)飛起,并在空中舞動(dòng)著。風(fēng)停了,它像落葉般掉到了地上,無力地仰望著天空。它微微晃動(dòng)那只翅膀,努力的想使自己再一次飛起來。一次、二次、三次、、、、、、一次次的失敗也不能改變它最初的信念----我要飛起來!終于,它飛起來了?粗谔炜罩形鑴(dòng)的身影,我不由自主地說:“蝴蝶,你真棒,你真美!”它似乎聽到了我對(duì)它說的話,總是在我的頭上飛舞。我真希望也能跟它一起飛起來呀!想到這里,我愣住了,我難道還不如一只蝴蝶嗎?它僅擁有一只翅膀,而我呢?我身體健康,四肢健全。那我到底比蝴蝶缺少了什么呢?我抬頭看蝴蝶,想問一問蝴蝶,我比它缺少了什么?但卻看見它已向更高的天空飛去了。我忽然想:它剛才不是還脆弱的落在地上嗎?那是什么東西使它飛起來呢?

  它努力地扇動(dòng)翅膀的情景又浮現(xiàn)在我的腦海里,哦!我終于明白了其終的原因了,原來是因?yàn)楹幸环N堅(jiān)不可催的毅力,所以它能飛向高空。原來我比蝴蝶缺少的就是這種堅(jiān)不可催的毅力所以每次考不好,我只會(huì)躲在墻角哭泣,卻從來沒有想過這一次我為什么會(huì)考得怎么差。我是因?yàn)榇中牧四,還是題目太難了。如果是粗心了,那下一次考試就要仔細(xì)一點(diǎn),如果說是題目太難1了,那么就要去請(qǐng)教那些會(huì)的人、、、、、、假如我不奮起,那么我將會(huì)困在一個(gè)悲涼的世界里。而如果我像蝴蝶一樣能為自己的理想而奮斗,那么我想我應(yīng)該會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)、看到更美的景色。

  單翼蝴蝶,我謝謝你,是你讓我深深的明白了,失敗其實(shí)并不可怕,只要你能學(xué)會(huì)堅(jiān)不可催的奮斗,那么你的世界將不再是那樣的悲涼,而是能夠創(chuàng)造更美好的人生!

植物的優(yōu)秀作文 篇2

  自然的色彩可謂是萬紫千紅爭(zhēng)奇斗艷,但深深讓我感動(dòng)的是綠,那象征著生命的綠色。

  曾經(jīng)被同學(xué)描繪的中國紅深深地所震撼,但更令我所怦然心動(dòng)的是生命的綠色。煙雨蒙蒙中我在不經(jīng)意間瞥見了一眼新綠,是樹,柳樹、楊樹、榆樹抽出了新芽,在春風(fēng)中搖曳,告知著:春天來了,前些天溫暖的天氣告訴我,冬天的腳步已經(jīng)聽不到聲息,但好像在眼中還缺少點(diǎn)什么?真到今天我才豁然發(fā)現(xiàn),這鮮嫩的綠色才是我眼中一道亮麗的風(fēng)景線?吹搅司G色就看到了自然,嗅到了春天的清新的氣息,感受到了生命的活力。

  這生命中的翠綠,這無處不在的碧綠,有歌唱到:“我的家在東北……在那青山綠水旁……”歷代的文人墨客無不生活在這青山綠水間,人杰、地靈,青山綠水陶冶了情操,清新碧綠浸潤(rùn)了生命,給予詩人以靈感,在筆下流淌出千古絕句。曾看過一種名為橡樹皮的植物,葉片油亮而濃綠,綠得那么深沉,似染料浸染一般,忍不住摘下一片輕輕夾在書中,時(shí)隔多日,偶然翻開書,不禁驚嘆,離開了枝杈的.葉子依然油綠油綠的。本以為一定會(huì)看到那枯黃的一葉,而今證明我是錯(cuò)誤的,這片葉子綠得還是那么的深沉剛毅油綠欲滴,這不正是生命的本質(zhì)嗎?生命頑強(qiáng)、堅(jiān)毅,柔弱中帶著剛韌。人們常說“潔白如雪”,試問“白真的那么耀眼嗎?白是那么的蒼茫、脆弱、無力,然而傲立冰雪的松柏卻不失蒼勁,不正是生命中綠色的襯托嗎?”

  綠,賦予了生命的年輪,綠打破了生活的死寂,送來了一個(gè)有一個(gè)全新的生命。綠便是我眼中最具感動(dòng)的色彩,綠不同于其它的色彩,白的蒼老、黑的沉悶、紫的冰冷、紅的火熱、粉的嬌柔、黃的顯現(xiàn),一切都無法與綠色相媲美。綠就是那么的簡(jiǎn)潔溫馨,讓您感受到世界的美麗,因?yàn)樯从诰G,而綠又賦予我們生命。

植物的優(yōu)秀作文 篇3

  夏天,爸爸帶我樹林玩耍時(shí),我們的身上總會(huì)悄無聲息地粘上許多綠色的小蒼耳。這些小蒼耳非常地“粘人”,如果不用力拉扯,它就牢牢地“依偎”在我們的衣褲上,和我們形影不離。

  蒼耳為什么會(huì)粘在衣服上呢?原來,蒼耳的身上長(zhǎng)滿密密麻麻的.小刺,每一個(gè)刺的頂端都帶有倒鉤。我們?nèi)嘶騽?dòng)物從它們身邊經(jīng)過時(shí),這些小刺往往就會(huì)貼在我們身上,不容易脫落。我們到哪兒,小蒼耳就跟著我們哪兒,它就像是做了一次旅行,種子也隨之傳播開來。

  大家知道嗎?尼龍搭扣的發(fā)明還是源于蒼耳呢!有一次,瑞士的發(fā)明家喬治·德·梅斯特拉爾帶著小狗去樹林散步,回來時(shí)發(fā)現(xiàn)褲子上和狗毛上全是蒼耳,要清除掉這些蒼耳還得費(fèi)一番功夫,這種現(xiàn)象引起了喬治的好奇,他用放大鏡仔細(xì)地觀察了蒼耳,原來蒼耳身上長(zhǎng)有很多小刺,小刺的頂端結(jié)構(gòu)是一個(gè)小鉤子,它可以輕易的鉤在有毛圈結(jié)構(gòu)的褲料上。經(jīng)過反復(fù)研究,喬治決定大膽地試一試,于是他發(fā)明了這種方便的尼龍搭扣,它具有一貼即合,一拉即開的特點(diǎn),給我們的生活帶來了便利。我們現(xiàn)在的鞋子上、背包上、頭飾上都能見到它的蹤影。

  看似不起眼的小蒼耳,卻能給我這么大的啟示。大自然真是偉大和神奇啊!同學(xué)們,讓我們留心觀察身邊的事物,去發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘,獲取更多的啟示吧!

植物的優(yōu)秀作文 篇4

  這是我最喜歡的花“月季”在家鄉(xiāng),我常常聽人們說月季花有“花中皇后”之稱。

  它那美麗的花瓣每一朵都有大人拳頭一般大小,像一張張笑臉在迎接前來觀賞的人們?勺钭屛腋械胶闷娴膮s是那像鋸齒狀的小刺。好像是時(shí)刻保護(hù)公主不被傷到的士兵。月季花的顏色各不相同:有粉紅的、有大紅色的、有紫色的、有深紅的、有玫瑰紅的、還有橘黃色的和銀白色的`……

  我忽然想到老師還講給我們聽過月季花的用處呢!月季花的根、葉、花均可入藥,具有活血消腫、消炎解毒的功效。

  這些花兒有的盛開著,有的才展開兩三片花瓣兒,有的含苞欲放,有的還只是花骨朵。

  一陣風(fēng)吹過,月季花仿佛美麗的花中公主一樣,在風(fēng)中舞蹈。讓每個(gè)人都聞到它那濃郁的花香了。

  啊!我也要學(xué)習(xí)月季花那無私奉獻(xiàn)的精神。。∶利惖脑录净,我是您的學(xué)生。您是我那美麗的老師,我要學(xué)習(xí)您!贊美您!

植物的優(yōu)秀作文 篇5

  我家養(yǎng)了兩盆仙人掌,一盆已經(jīng)死了,還有一盆活著。

  一盆死了,一盆活著,這是為什么呢?原來,媽媽把一盆仙人掌搬到陽臺(tái)上,每天都為它澆水。而另一盆則被放進(jìn)我房間里,從來不澆水。就這樣,過了幾個(gè)星期。有一天,媽媽對(duì)我說:“陽臺(tái)上的仙人掌死了,你房間里的還活得好好的。”后來爸爸告訴我,仙人掌不能一天到晚澆水,由于它喜歡干燥環(huán)境,例如沙漠。哦!怪不得沙漠里有仙人掌。

  再說那盆活著的仙人掌吧。它呀,好得很!我發(fā)現(xiàn)仙人掌頭上的紅刺越來越長(zhǎng)了。有些地方還長(zhǎng)出了新刺刺兒呢!新的刺刺兒是雪白雪白的,并且又細(xì)又柔軟,摸起來一點(diǎn)兒也不扎手。刺刺兒是長(zhǎng)在一個(gè)土黃色的小圓盤上的,而這個(gè)土黃色的小圓盤長(zhǎng)在莖上,這樣就吸收了仙人掌柄上的營養(yǎng),讓新的刺刺兒長(zhǎng)大。刺刺兒就圍繞著那個(gè)土黃色的小圓盤長(zhǎng)著,大約有12~15根。

  又過了幾個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)雪白雪白刺刺兒長(zhǎng)長(zhǎng)了,就去告訴爸爸。爸爸卻說:“那不是刺刺兒,是仙人掌的葉子!”哦,原來那些尖尖的刺刺兒是仙人掌的葉子呀!

  仙人掌有什么用途呢?我查了一些相關(guān)資料來。呵,仙人掌可以用來做藥,可以當(dāng)蔬菜吃,還可以用來美容呢!

  我知道仙人掌挺好養(yǎng)的,但我不會(huì)馬馬虎虎養(yǎng)的。我回仔子細(xì)細(xì)地養(yǎng)。媽媽也仔細(xì)起來,早晨放入陽臺(tái)曬太陽,傍晚放回我的房間里。我記得這盆仙人掌是去年買來的,那時(shí)它的`葉子很短,大約只有5毫米不到的長(zhǎng)度,而現(xiàn)在的葉子已經(jīng)有1厘米多長(zhǎng)了。看到仙人掌長(zhǎng)大的樣子,我心里非常高興,給它取了一個(gè)好聽的名字,叫作:“長(zhǎng)命百歲”。為什么要取這個(gè)名字呢?由于我不希望它像另一盆仙人掌那樣,早早的死去。我查了一些關(guān)于仙人掌壽命的資料:仙人掌最長(zhǎng)的壽命有500多年。哇!能活這么多年啊!看來我死了它還活著呢。不過得精心照料才會(huì)活下去呀!因此我要好好兒照顧我的仙人掌。我很羨慕仙人掌的壽命,由于人最多只能活120~180歲。

  哎,要是另一盆仙人掌還活著的話,那么它也有希望活到500歲了。對(duì)嗎?

植物的優(yōu)秀作文 篇6

  是誰,擁有與死神搏斗的勇氣?是植物!是誰,能再冷風(fēng)冷雨中茁壯成長(zhǎng)?是植物!是誰,愿意將(講)自己的一切奉獻(xiàn)給人類,并頑強(qiáng)地再生再長(zhǎng)?是植物!一定是植物!

  植物是頑強(qiáng)的,植物是擁有勇氣和力量的!植物是所有生物中“生”的欲望最強(qiáng)的!

  雖然無言表示痛苦,雖然默默地承受著苦痛,但卻可以在歷經(jīng)千辛萬苦后一鳴驚人!。

  樹,砍斷枝條還能再生;草,燒盡了還能再長(zhǎng)。懸崖上的`松樹茁壯地成長(zhǎng)著,按時(shí)開花、按時(shí)結(jié)果。它不曾因?yàn)榄h(huán)境沮喪過,不需要誰來灌溉,也不需要誰來施肥……。雨后的春竹,它的勇氣足以掀翻壓著它的巨大石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng),與大自然對(duì)峙毫不示弱!

  是的沒錯(cuò),這就是植物,擁有勇氣、擁有堅(jiān)強(qiáng)!他們頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)!臘梅的勇氣足以使他們與寒冬對(duì)抗,松樹的勇氣,讓它們四季葉不落。

  植物擁有的頑強(qiáng)和勇氣,絕對(duì)值得人類好好學(xué)習(xí)。

  評(píng)語:這篇文章,贊頌了植物的生命力強(qiáng)。小記者的文章,首先開頭運(yùn)用了排比的句子,突出了植物的生命特色。接著開始著筆寫植物的頑強(qiáng)。再舉出生活當(dāng)中的真實(shí)植物來,這樣子非常的形象,而且結(jié)尾的時(shí)候也點(diǎn)了題,很不錯(cuò)。這篇文章,詞語用的很到位,整篇文章也讓我們讀者深深的體會(huì)到了生命的頑強(qiáng)。

植物的優(yōu)秀作文 篇7

  “老爸,你不用澆啦,都已經(jīng)枯成這樣了!蔽铱窟@陽臺(tái)的門對(duì)爸爸說,“這怎么成,”爸爸固執(zhí)地說,“你瞧這根上不是還有點(diǎn)綠嗎?”

  怎么回事?原來搬新家時(shí)我們順便買了幾盆植物,可暑假時(shí)去外婆家住了一段時(shí)間,結(jié)果回來時(shí)植物已經(jīng)奄奄一息了。

  我和媽媽都覺得它們已經(jīng)死了,嘆息著準(zhǔn)備扔掉,可爸爸卻堅(jiān)持要把它們留下來!八蓝妓懒,干嗎還留下來呀?”我奇怪地問,媽媽也氣急敗壞地說:“放在那兒很臟的,趕緊去扔掉呀!”可爸爸還是堅(jiān)持留下來澆水。那時(shí)已是夜晚了,“好好好,你澆,”媽媽聳了聳肩,說,“我可要回去睡會(huì)兒了!闭f完便轉(zhuǎn)過身回去了。我也熬不住了,打著哈欠回去睡了,也不知爸爸忙到了什么時(shí)候。

  接下來的幾天,爸爸回到家不是坐下來歇會(huì)兒,而是馬不停蹄地來到陽臺(tái),為植物澆水、修剪枯枝。媽媽忍不住抱怨起來:“死了都還要照顧,真不知道他在想些什么……”

  早上起來,我伸了伸懶腰,走出房間。無意中瞟了陽臺(tái)一眼,卻發(fā)現(xiàn)有好幾盆植物抽出了嫩綠的枝條。我又驚又喜,趕緊叫醒了爸爸媽媽。我們一家人站在陽臺(tái)門前,綠色的葉子在晨風(fēng)中搖曳,像是在感謝爸爸,爸爸看著它們,笑了……

  ?第三個(gè)書店也是最后一個(gè)書店了,那就是新華大廈了。仍舊是我一個(gè)人上去找書。我來到二樓,眼睛焦急地在一排排書架上找尋著,這兒若是沒有,那就得明天再來了。不一會(huì)兒,我就已經(jīng)搜過了整整五個(gè)書架,只剩最后一個(gè)書架了,我走了過去,心里默默祈禱:“千萬別賣完,千萬別賣完——”或許是我的誠意感動(dòng)了上天,在最后一個(gè)書架上,我終于如愿地找到了我需要的`六年級(jí)同步練習(xí),我一時(shí)間還難以相信自己的眼睛,仔細(xì)核對(duì)了一下,確認(rèn)沒問題了才松了口氣,歡叫著跑去收銀臺(tái)付錢。

  我拿著書急急忙忙地往下跑,因?yàn)閶寢屵在等我呢。到了樓下,把書交給了媽媽,媽媽也替我高興:“終于買到書了,真是‘功夫不負(fù)有心人’吶!”

植物的優(yōu)秀作文 篇8

  門前有一棵差不多兩層樓高的紅葉李,遠(yuǎn)看就像一把巨型五彩大傘,真是美不可言。 二、三月間,微風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,也吹鼓了紅葉李的花苞,紅葉李在細(xì)雨的滋潤(rùn)下競(jìng)相開放了。你瞧,有的'全展開了,它們開得多燦爛呀;有的才展開兩三片花瓣;有的飽脹得像快要破裂似的;有的還是花骨朵,僅火柴頭那么大小……一根樹枝上有幾十甚至幾百朵。似白非白的花朵在紫色的葉子和淺紅色的花托的映襯下,顯得愈加鮮嫩、艷麗。如果這些白花再濃一點(diǎn)點(diǎn),就不會(huì)這么嫩,不會(huì)有透明感;如果再淡一點(diǎn)點(diǎn),就不會(huì)這么燦爛,就沒有這么鮮艷。花朵呈五角形,形狀酷似梨花,花瓣是橢圓形,每朵花只有一分硬幣那么大。一朵朵盛開的白花是春姑娘的杰作。真不知道春姑娘是怎么調(diào)出這迷人的顏色來的!花兒散發(fā)出淡淡的香味,雖不說是香飄十里,但至少我們校園沒有不沉浸在香味中的。蜜蜂在花叢中采蜜、跳舞,忙得多歡哪! 這棵紅葉李伴隨著我們快樂每一天。

植物的優(yōu)秀作文 篇9

  下午,天空飄起毛毛雨,微冷,我倚著藤椅,讀著雜志,手里捧著一杯熱茶,正讀得高興,忽的刮起一陣秋風(fēng),窗外的銀杏樹就隨著風(fēng)的節(jié)奏跳起了迪斯科,因此秋風(fēng)里便夾雜著一團(tuán)團(tuán)秋葉,一片銀杏葉,像一只蝴蝶,悄然的停在我的書桌上........

  我立刻放下書,把茶杯墊在白布上,繞有興趣的盯著銀杏葉,思緒漸漸融入到銀杏葉里去。

  這是一片挺綠的銀杏葉,乍一看仿佛還沒到它該掉落的時(shí)候。嘖嘖,都怪那陣風(fēng),把它吹下來了哩

  再仔細(xì)端詳它,其實(shí)它并不完美。瞧,它莖部發(fā)黃,甚至有點(diǎn)發(fā)褐,還微微翹起,軟綿綿的,好沒精神,再往上看,喏,兩邊各有一個(gè)大大的蟲洞,殘缺不齊,葉子的左上角,還有一小塊褐黃色的蝕侵呢。它的這些瑕疵讓它還沒過完的清春顯得分外滄桑。

  再看看它的背面,一條條莖脈明顯的展現(xiàn)出來,而背景色看上去格外蒼白。

  我看著葉子,總覺得葉子似乎在告訴我什么.......

  “春天,我從上一輪葉子脫落的地方膽怯的探出頭來,讓陽光沐浴我身體的'每一個(gè)角落,讓雨水流淌在我身上!

  “夏天,陽光強(qiáng)烈的讓我睜不開眼,蟲子又多,它們總在我們身上鉆孔,啃咬我們的脊背,偶爾會(huì)有一陣陣溫暖又舒服的風(fēng)吹過,我和我的伙伴便爭(zhēng)先恐后地動(dòng)搖起來!

  “秋天,也就是現(xiàn)在,我被一陣風(fēng)吹到了你的桌上,希望你給我一個(gè)美好的歸宿.......把我投到我曾經(jīng)生長(zhǎng)的那棵大樹下........”

  我心里頭一震,悟出了一個(gè)道理;世上的萬物都有始有終,有新生就必然有死亡,即使生命再短暫,也要活出彩。

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