優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2023-06-11 15:09:38 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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實(shí)用的優(yōu)秀作文400字3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的優(yōu)秀作文400字3篇

優(yōu)秀作文400字 篇1

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  1、去公園游玩

  星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了鄭家屯公園。我們今天的活動(dòng)主題是“快樂(lè)五一游園會(huì)”。

  首先,我們觀察的是大孔雀雕塑,孔雀的頭朝向東南,頭上的冠子像公雞的紅冠,嘴像鴨子嘴,肚子像個(gè)大皮球,尾巴從后面看像瀑布。身上五顏六色,非常漂亮。如果我是個(gè)神仙的話,我就給它生命,讓它自由地飛向藍(lán)天,那該多好。

  在孔雀雕塑的`旁邊有很多盛開(kāi)的鮮花,花朵掛滿了枝頭,一串串的像羊肉串?瓷先フw就像個(gè)大饅頭,更像一個(gè)大絨球。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們又來(lái)到了土山。那里就是一個(gè)人工堆起來(lái)的大黃土包,也叫“黃山”。這可不是旅游勝地黃山哦!我們迫不及待地往上爬,不一會(huì)就到了山頂,上面沒(méi)有樹(shù)蔭的遮擋,就像《西游記》中的火焰山,好熱。

  今天參加的戶外活動(dòng),雖然天氣有點(diǎn)悶熱,但我感覺(jué)非常有意義,不僅鍛煉了身體,也積累了知識(shí)下次我還要來(lái)。

優(yōu)秀作文400字 篇2

  在一場(chǎng)大雪之后,春姑娘還是邁著不可阻擋的腳步來(lái)到了人間。

  星期天,我正在睡懶覺(jué),媽媽溫柔的聲音把我從夢(mèng)中叫醒,我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼,窗外的陽(yáng)光已經(jīng)透過(guò)玻璃窗照射在墻上,我起了床,刷了牙,洗了臉,做完作業(yè),吃完飯。媽媽對(duì)我說(shuō):“我們今天去放風(fēng)箏吧!”“好耶!,好耶!”我高興得連蹦帶跳。

  媽媽騎車帶我從郊外駛向體育館,春風(fēng)吹在身上暖洋洋的,旁邊的柳樹(shù)上有許多嫩綠的.柳芽,不由地使人想起一首詩(shī)句:不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。突然,我看見(jiàn)公路旁有新鮮的草莓,饞得我垂涎欲滴,媽媽給我買了幾斤草莓,我悠哉游悠哉地吃著草莓,就該去體育館放風(fēng)箏了!到體育館放風(fēng)箏的人真不少。√炜盏娘L(fēng)箏花花綠綠的,真好看。風(fēng)箏各式各樣,有“老鷹”,有“鸚鵡”,有“仙鶴”,有“蜈蚣”,就是沒(méi)有“大金魚(yú)”,我跟媽媽說(shuō):快把我的“大金魚(yú)”放上天吧!

  媽媽把我的“大金魚(yú)”端端正正地舉著,我一說(shuō)放,媽媽立即松開(kāi)手,我飛快地跑,沿著跑道跑了一圈,“大金魚(yú)”就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上天了!按蠼痿~(yú)“的小翅膀微微地呼扇著。

  操場(chǎng)上的人們跳著,笑著,跑著,鬧著,歡笑聲此起彼伏,放風(fēng)箏真好,下個(gè)星期我還要來(lái)放!

優(yōu)秀作文400字 篇3

  我今天斗膽,想對(duì)校長(zhǎng)您說(shuō)一件事。

  我是你們學(xué)校的一名初一學(xué)生。自從我上了初中以后,我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)就沒(méi)上過(guò)80分。被我的爸爸媽媽是罵了又罵。我也不知道怎么的,成績(jī)就是上不去。

  所以,這幾天我一直在想為什么我的成績(jī)就是上不去呢?我認(rèn)為根本原因就是老師課講的不好。雖然現(xiàn)在上課都有配上多媒體?墒俏疫是感到乏趣無(wú)味。這個(gè)語(yǔ)文老師,別的不說(shuō)就連她的'普通話都不標(biāo)準(zhǔn)還來(lái)上語(yǔ)文呢。

  還有這個(gè)數(shù)學(xué)老師比語(yǔ)文老師稍好一點(diǎn)他不會(huì)連話都說(shuō)錯(cuò)。可是他每次講一句話都喜歡加一句“是這樣哦?”看他好像老是那么緊張。

  我為什么和您說(shuō)這些事,因?yàn)槔蠋煻际悄峙涞,老師不好?dāng)然要找您啦。

  您也許會(huì)說(shuō),說(shuō)不定問(wèn)題出在我身上,是我沒(méi)用功?那我來(lái)舉一個(gè)我成績(jī)好的科目當(dāng)例子把。我喜歡我那個(gè)科學(xué)老師他風(fēng)趣幽默,他的課我聽(tīng)得津津有味?茖W(xué)考了兩次,我次次前十名。

  所以,校長(zhǎng)先生我請(qǐng)你把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師換掉把。要是他們不換,我的成績(jī)可怎么辦。他們要實(shí)在換不了您把我換個(gè)班算了。

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