寫景優(yōu)秀作文

時間:2023-06-12 09:43:55 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

精選寫景優(yōu)秀作文8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的寫景優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選寫景優(yōu)秀作文8篇

寫景優(yōu)秀作文 篇1

  每年農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),在這一天,就是每年月亮最圓的時刻。

  中秋節(jié)到了,白天我和我的.朋友們玩了各種游戲,非常開心但我很還是非常期待夜晚的到來,因為中秋節(jié)的一個習俗——賞月,只能在晚上進行。我抬頭望向天空,只見黑色的夜幕中又大又圓的月亮展現(xiàn)在我的眼前,像一個銀色的大圓盤,光彩照人。此時此刻,月亮離我們最近,月色也最亮,當我陶醉在美麗的月色中時,我的朋友們對我說:“我們?nèi)プ津序邪桑 。我就跟著他們來到了一棵老樹旁邊,沒想到這里蛐蛐這么多,我一個朋友捉了四只,我也捉了四只。我心里想:“這里這么多蛐蛐,大概它們也是出來賞月的吧!

  今天我和小伙伴們玩得非常開心。

寫景優(yōu)秀作文 篇2

  七月一日的那一天,我們?nèi)胰ソ膸Z玩。我們乘著船,在船里面我高興極了!因為我還沒有坐過船,今天終于坐上了。一陣陣江風迎面吹來,感覺像春天一樣。

  到了江心嶼我驚呆了!我還沒見過這么漂亮的地方。江心嶼周圍一圈都被江水包圍著。里面還有郁郁蔥蔥的樹林。除了有各種各樣的樹,這里還有各種各樣的花。比如,十里香、蝴蝶花等等。有的`花瓣全綻開了,有的才綻開兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒。好像飽脹的要破裂似的。這真是一片花的海洋!

  下午,我們回家了。在家里我對媽媽說:“下次我們還要去江心嶼!眿寢屚饬,我期待著!

寫景優(yōu)秀作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在南方,雪幾乎很少見,下雪對于南方來說是非常罕見的。今年冬天我的家鄉(xiāng)迎來了第一場大雪!就是我長這么大第一次看到雪,一大早,非常興奮。早在昨晚我就和弟弟商量好了,明天早上早點起來就去觀賞雪景。

  一大早透過窗戶就看到外面白皚皚的一片,樹上地面上,都掛滿了雪花。雖然外面寒風凜冽,但是我和弟弟熱血澎湃的心,卻絲毫不受影響。穿上保暖棉襖,戴上帽子,穿上保暖手套之后我和弟弟就出門了。一出門口,北風呼呼的'吹,吹在人們的臉上,夾雜著雪花帶來絲絲的冰涼。

  遠處的高樓大廈都籠罩在雪花白茫茫中,在白雪的裝扮下,就似仙境,似玉宇瓊樓,似海市蜃樓。樹上都堆滿了雪花,遠處一群孩子正在忙著堆雪人。天空中的雪花,飄飄揚揚,遠看像柳絮飄揚飛舞,像棉花飄灑,又像天使下凡般,純潔無暇!晶瑩透亮!雪花又像一群調(diào)皮的孩子,一不注意就鉆進人的脖子里,調(diào)皮的落在頭發(fā)上,身上。不一會兒,人們就變成了一個大活雪人,漸漸融進了白茫茫中。

  我和弟弟童心似起,想要動手對一個雪人。兩人分工協(xié)作,他去尋找更多的雪堆,我來動手堆雪人。很快一個雪人,漸漸露出形狀,我們又找來樹枝當他的一雙手,兩個漆黑的圓潤石頭去當他眼睛,最后給他插上一根胡蘿卜,當他的鼻子。裝扮好之后我們拿出相機和雪人和了個影。接著去往下一個目的繼續(xù)觀賞了。

寫景優(yōu)秀作文 篇4

  如果有人問我,你最喜歡的顏色是什么?我會不假思索地回答:四季的顏色。

  春天的顏色是嫩綠的。春天是一個萬物復蘇的季節(jié),小草頑皮地從土里鉆了出來,小花對我們微笑,小樹和小草脫下枯黃的衣服,穿上了嫩綠的新裝。春天的顏色就像美麗的圖畫。

  夏天的顏色是五彩繽紛的。樹林里,大樹們長得又高又大,樹枝上還長出了又大又綠的葉子,這就是綠色。草叢中,探出了很多小腦袋,那是花兒,它們有各種各樣的顏色:紅、黃、藍、粉紅、紫……太陽的陽光是金黃金黃的,大樹把強烈的陽光遮住了,便有了黑色。

  秋天的顏色是金黃的。秋天是豐收的季節(jié)。田野里,稻子都成熟了,稻子變得金黃金黃的。農(nóng)民們收割稻子時臉上帶著微笑,他們的笑容仿佛也是金黃色的'。秋天還有許多東西是金黃色的,需要大家去仔細地發(fā)現(xiàn)。

  冬天的顏色是潔白的。冬天的操場上、房頂上、大樹上都鋪上了一層厚厚的雪。到處都是白茫茫一片,像是大地穿上了一件潔白的棉襖。操場上的雪厚了,小朋友們在操場上打雪仗、堆雪人。一會兒,雪人堆好了,它們成為了操場上的守護者屹立在大雪之中。

  四季的顏色是美麗的,它們讓我們陶醉。

寫景優(yōu)秀作文 篇5

  “信陽最美麗,信陽最美麗,你美在傳奇的故事里,你美在茶香飄蕩漾的春天里……”。每當聽到這首歌時,我就會想起我的家鄉(xiāng)鄉(xiāng)——信陽。

  這里有許多名勝古跡,也同樣人杰地靈、人才濟濟……這里有有山青水秀的南灣湖、有百花爭艷的百花園、有古木參天的波爾登森林公園……其中,南灣湖最為美麗了。瞧!它的水真清呀!清得可以看見湖中的小魚;它的水面真靜呀!靜得像一塊兒從未打磨過的的巨大的鏡子;它的水真綠呀!綠得像一塊無暇的翡翠……這里可謂“北國國的江南”和“中原第一湖”,中間有六十一個島,分鳥島、猴島、茶島、蛇島等。

  春天,鳥語花香,小船在湖面上飄蕩,多像一幅風光迷人的油彩畫!夏天,炎炎烈日照耀在湖面上,湖面波光粼粼,水面像一個個調(diào)皮的在玩耍。秋天,楓葉飄落在湖面上,多像無數(shù)只黃色的'小船,上面載著無無數(shù)孩子的夢想飄蕩到遠方……冬天,雪飄落在湖面上,慢慢地在水水中融化,多漂亮……好像一個個小毛絨球被小貓玩弄著……早清晨湖面上平靜無風;中午水波一個接著一個,如同孩子們在玩弄著的銀環(huán);傍晚的南灣湖更是美麗,就如同穿過了城市的一條長絲帶……

  還有百花園,什么牡丹啊、月季啊、郁金香啊……一年四季花香氣襲人。

  我們的信陽美不勝收,除了這些,值得一提的還有我們的美食,有熱干面、小籠包南灣魚等的,說起信陽,大家不提信陽毛尖都難!這可是我們信陽最出名的特產(chǎn),遠銷十幾個國家呢!當然,聞著香,喝著更香香……

  怎么樣?不錯吧,你也來這兒玩一玩吧!

寫景優(yōu)秀作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)在一個貧寒的小村莊。它并不是特別的大,也并不是很繁華。每逢春天,它并不那么“二月春風似剪刀”,但它生機勃勃。夏天,它并不是“水光瀲艷晴方好”,但它泉水叮咚,樹木茂盛。每逢秋天,它也并不是“自古逢秋悲寂寥”,它是瓜果飄香,果實累累。冬天,我的家鄉(xiāng)的冬天可不一樣,那是一種別具匠心的美。

  有些人說:“春天的'風,像親媽的手輕柔撫摸著你的臉。”但我家鄉(xiāng)的冬天不同于他們,家鄉(xiāng)的冬天猶如一位慈祥的長者,既有嚴肅的一面,也有溫和的一面。

  家鄉(xiāng)的雪,猶如一位傲驕的小公主,時而任性、調(diào)皮,時而高貴、矜持,每當它調(diào)皮的時候,就成了孩子的樂園了,只要一下雪,村里的大孩子小孩子,三個一群,五個一伙,成群結隊地去田野里玩,田野里的景象正所謂是“霧淞沆碭,天與云與山與水,上下一白!钡教幎际前咨。山上、田野上都是白色,只有我們的身影在這千篇一律的白炫染,增添了色彩。這時,孩子們銀鈴般笑聲傳遍山間。

  或許上述這些并沒有什么特別出色或者奇特的景物,更別說梅花了。所以,每到冬天,田野里只有光禿禿的樹和光禿禿的玉米桿,這大概是唯一的缺點吧。

  也許,這番景象在我手下并沒有那么生動、具體,但是樸素而不失華麗的家鄉(xiāng)的冬天,在我心中無與倫比,那你呢?你的家鄉(xiāng)是否也是這樣?你是否也像我一樣愛著你的家鄉(xiāng)?

寫景優(yōu)秀作文 篇7

  寒冷的冬伯伯走了,多情的春姑娘邁著輕盈的腳步,婀娜多姿地向我們走來,用它靈巧的雙手,把整個世界打扮的多姿多彩。

  看!她悄悄地來到野地上,野地上百花齊放,五顏六色的花朵沐浴在溫暖的春風中,搖晃著腦袋,多么可愛。小草小心翼翼的探出頭來,認真的欣賞著這美麗又隱藏著無窮奧秘的世界。柳樹也不甘示弱,匆匆忙忙的趕來了,枝頭吐出了密密麻麻的芽苞,在濕潤的微風中迎風起舞,飄逸的頭發(fā),更是讓人醉了的春天多了幾分嫵媚。

  看!她悄悄地來到小河邊,小河里的冰見到她,早就跑得無影無蹤了。小河成了水的天下,正在嘩嘩的.流著,奏響了動人的春曲。小河邊,牧童正在吹著笛子,笛聲悠揚婉轉,和小河的春曲譜寫了一段動人的春之交響曲。在這樣的境界里,大牛和小魚都有時候靜立不動,好像在回味著春天的無限樂趣!

  看!她又悄悄的來到了田野里,人們正在忙碌的春耕。有的耙地,有的插秧,呦喝聲,叫喚聲,笑聲交織在一起,構成一幅繁忙的春耕圖。

  春姑娘在陶醉于春種秋收的喜悅中,不遠傳來的清脆的笑聲吸引了她:許多學生正在植樹。一個個的累的滿頭大汗了,可笑聲卻總是綿綿不斷······

  春是一位既美麗又智慧與一身的偉大畫家,她畫出了世間的生機勃勃,畫出了人們的希望,畫出了人們拼搏的動力!

  春天是一幅畫,我愛春天!

寫景優(yōu)秀作文 篇8

  春天來了。來到了校園里,來到我兜兒里,來到我頭上……

  校園的春天很美。水池上的'小花開了;長出了嫩綠嫩綠的枝芽兒,特別是那柳樹,長出柳絮后,柳絮落了下來,柳樹的柳絮給學校帶來了濃濃的清香,同學們都到柳樹下去撿柳絮;草地上,長出了嫩綠的小草,它們好像在對我們說:“同學們,你們不要踩到我的頭上,不然就我就會特別痛,就長不出茁壯的身體了!”

  我想變成柳絮,讓同學們把我撿到他們手里;我想變成太陽,讓我看見鳥兒飛,讓我看見同學們在玩耍,讓我看見校園的春色;我想變成春風,把風箏吹動,把柳枝吹起來。

  我喜歡校園春色!更喜歡校園!

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