【精選】寫(xiě)景優(yōu)秀作文合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的寫(xiě)景優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇1
春天來(lái)了。來(lái)到了校園里，來(lái)到我兜兒里，來(lái)到我頭上……
校園的春天很美。水池上的小花開(kāi)了；長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的枝芽?jī)�，特別是那柳樹(shù)，長(zhǎng)出柳絮后，柳絮落了下來(lái)，柳樹(shù)的柳絮給學(xué)校帶來(lái)了濃濃的清香，同學(xué)們都到柳樹(shù)下去撿柳絮；草地上，長(zhǎng)出了嫩綠的小草，它們好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們不要踩到我的頭上，不然就我就會(huì)特別痛，就長(zhǎng)不出茁壯的`身體了！”
我想變成柳絮，讓同學(xué)們把我撿到他們手里；我想變成太陽(yáng)，讓我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛，讓我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕嫠�，讓我看�?jiàn)校園的春色；我想變成春風(fēng)，把風(fēng)箏吹動(dòng)，把柳枝吹起來(lái)。
我喜歡校園春色！更喜歡校園！
寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡美麗的春天，炎熱的夏天，和嚴(yán)寒的冬天，但是我更喜歡涼爽的秋天。
涼爽的秋天來(lái)了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣�？蔹S的'楊樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好像是幾只翩翩飛舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降臨，可松樹(shù)爺爺還穿著他那碧綠的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠�；▓@里的菊花爭(zhēng)奇斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。
柿子樹(shù)上的葉子全都落光了，可黃澄澄的柿子卻還掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠。紅彤彤的海棠把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕Ｇ锾�，果�?shí)累累，景色迷人。秋天很快就過(guò)去了，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，它為我們留下了許多果實(shí)。我愛(ài)秋天。
寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在平橋，那里是一個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)。
聽(tīng)媽媽跟我說(shuō)以前平橋的風(fēng)景如畫(huà)，可是人們一點(diǎn)也不重視環(huán)境保護(hù)，垃圾亂扔，刮風(fēng)的時(shí)候垃圾總是漫天飛舞，又臟又亂�？墒乾F(xiàn)在每隔兩三米的距離就有一個(gè)垃圾桶，現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越重視環(huán)境的保護(hù)，再也沒(méi)有垃圾漫天飛舞的情況了。
我還聽(tīng)媽媽說(shuō)以前平橋的路全部都是石頭砌成的`，高低不平，而且路還很窄。下雨的時(shí)候還有積水，自行車都不能通過(guò)，更別說(shuō)什么大汽車了，人們只能步行。你看現(xiàn)在的路，都是縱橫交錯(cuò)的，四通八達(dá)的像蜘蛛網(wǎng)一樣，有高速公路、柏油路等等�，F(xiàn)在路上也有下水道了，下雨后路面上的積水一點(diǎn)都沒(méi)有了。路又寬又平坦，自行車和大汽車都能通過(guò)了，可以并排行駛四輛大汽車呢！不過(guò)不用擔(dān)心交通秩序，因?yàn)楝F(xiàn)在還有紅綠燈、斑馬線等，人們都會(huì)遵守交通規(guī)則。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)平橋！
寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇4
咦？是誰(shuí)打翻了這住著春天的油彩瓶？瞬間，濃濃的春意襲來(lái)，遍布了整個(gè)城市。
春，是一個(gè)令人向往的季節(jié)；春，是一個(gè)讓萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春，更是一個(gè)五彩瓶，給他人留下一抹絢麗色彩。春，不但給我們帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)色彩，更給我們帶來(lái)了希望。這希望不但是對(duì)播種的希望，更是對(duì)未來(lái)的希望。瞧，春姑娘用她那纖細(xì)的雙手，輕輕地緩緩地像慈母般的撫摸著天空，撫摸著大地，撫摸著天地間的一切。
春姑娘從她的花籃里取出了一支彩筆，大筆一揮，瞬間，小草從土地里悄悄地探出腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的`新世界，眼里流露出對(duì)未來(lái)的希望。春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹(shù)枝披上了綠色的紗巾，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對(duì)新生的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著、歌唱著、舞動(dòng)著。
春姑娘從身后拿出一只五彩瓶，霎時(shí)，下去了一場(chǎng)花瓣雨。這花瓣五顏六色，有的紅的那么燦爛，有的黃的那么鮮艷，有的白的那么無(wú)暇，有的紫的那么絢麗。它們像一個(gè)個(gè)小精靈，在天空中翩翩起舞，枝頭上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，仿佛在歌頌春天，歌頌自然，歌頌生命的美妙。
春天是美麗的，但愿在這美麗的春天，我們這些祖國(guó)的種子們，能像小草那樣茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇5
金秋十月，丹桂飄香。轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到了黃葉紛紛落的季節(jié)。漫步校園，覺(jué)得秋天的校園也別有一番景色。
設(shè)若單單只有滿地的黃葉，那也沒(méi)有什么特別，請(qǐng)仔細(xì)看一看：來(lái)來(lái)往往的人群，微微發(fā)黃的樹(shù)木，尚還留有綠色的小草……構(gòu)成了一幅別致的校園秋色圖。
校園最美的時(shí)候是下點(diǎn)小雨呀�？窗桑缆穬膳缘臉�(shù)木變得朦朦朧朧了。樹(shù)尖兒還有一點(diǎn)兒黃色，從遠(yuǎn)處看，就像是有誰(shuí)為了給大樹(shù)保暖，特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上，有的地方草色翠綠，有的地方已經(jīng)變得暗黃了;這樣，一道兒綠，一道兒暗黃，給草地鋪上了一條彩色的.地毯;看著看著，這條地毯好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，隨風(fēng)搖擺著。就是下小雨吧，校園里的花兒小草是受不住大雨的。
早晨，漫步校園，不僅能聞到香飄十里的桂花香，還能聽(tīng)到從教室里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲，不也算得上是一種享受嗎?
中午，漫步校園，已是熱鬧非凡，不管是老師還是學(xué)生，這時(shí)候都坐在食堂里，圍坐一桌，一邊吃飯一邊聊得不亦樂(lè)乎。
晚上，漫步校園，月亮高高掛在天上，卻并不孤單，因?yàn)橹車袩o(wú)數(shù)雙一眨一眨的眼睛陪著她。走在路上，周圍靜悄悄的，偶爾飄下幾片黃葉，還要在半空中打幾個(gè)旋兒，才甘心落下。漫步其中，詩(shī)意盎然。
似害羞的姑娘，如調(diào)皮的孩子，像健壯的青年——這，就是校園的秋色。
寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇6
有人喜歡峨眉的秀麗，有人喜歡泰山的雄偉，有人喜歡桂林的山水，而我卻喜歡四季的美景。
春天，百花盛開(kāi)，河中的魚(yú)兒自由自在的游著。小草從土里鉆出來(lái)了，柳樹(shù)換上綠的新衣，鮮花展開(kāi)多彩的舞裙，美麗極了。遠(yuǎn)處，綿延起伏的山嶺上開(kāi)滿了五顏六色的花：粉紅的'桃花、金黃色的迎春花……它們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“春天真美麗呀！”
夏天，它是個(gè)熱心的孩子。它幫田里烤熟莊稼，它幫鹽場(chǎng)烘干鹽巴，它讓小花傘、冰鎮(zhèn)汽水把活找。
秋天，樹(shù)葉在風(fēng)中飄落，像金蝴蝶飛向我們，走進(jìn)果園里，果實(shí)累累。蘋(píng)果笑紅了臉，石榴笑得咧開(kāi)了嘴，紅彤彤的棗、水靈靈的葡萄，傳來(lái)陣陣清香。田野里，豐收的糧食堆得像一座座小山，田里田邊，房前屋后，到處都聽(tīng)得到豐收的笑聲。
冬天，大雪紛飛，晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，樹(shù)變白了，房屋變白了，整片大地穿上了一件雪白的大衣。這時(shí)，小朋友們?cè)谘┥匣�、打雪仗……十分高興。
啊，四季，我喜歡你！
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