我優(yōu)秀作文400字

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我優(yōu)秀作文400字九篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我優(yōu)秀作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我優(yōu)秀作文400字九篇

我優(yōu)秀作文400字 篇1

  選……同學們都說我是“小詞!绷。又一個周日,我和媽媽去菜園澆地。由于多天沒有澆水了,一顆顆菜都耷拉著腦袋,快枯萎了。等澆過了水,它們一個個都活過來似的,油光水潤的。我想了想說道:“青菜喝過水后,一個個都昂起了頭!闭f完,笑容爬上了我的臉龐!昂取薄鞍浩痤^”,這些詞多么富有人情味!“是啊,菜們洗過澡后,一個個精神頭十足呢!”媽媽一邊拔野草,一邊附和我道。笑容一下子僵在了臉上,我呆住了。媽媽只是一個普通的`農村婦女,她甚至沒有上過初中,可她的語言卻比我豐富,比我有表現力。這是為什么呢?懷揣著大團疑問,我問媽媽,她只是笑笑,說:“和別人說話時,覺得人家說得好,我就琢磨琢磨;看電視時,聽著劇中人物的話有意思時,我就重復重復。時間長了,我就這么說話了!眿寢尩脑捔钗颐┤D開,是啊,學習是沒有止境的,除了學書本上的,生活中還有很多值得我學習的。想想自己,只積累了一點詞語,就得意忘形,真是淺薄幼稚。未來的日子里,我會改變自己。

我優(yōu)秀作文400字 篇2

  我喜歡春日的絲絲細雨,打在身上輕輕的,涼涼的。如少女那細膩的手撫摸著我我并不想打傘,因為我想感受那涼絲絲的感覺。

  我喜歡夏天的炎熱。走在海邊海風迎面吹來,海灘上有的人在玩耍,有的人在感受海的壯觀,更多的人在海里游泳,那清澈的海水總是勾起我小時候在海邊玩耍的一個個回憶。

  我喜歡秋天的碩果累累,喜歡那陣陣果香。一個個蘋果被蒙上了鮮紅的蓋頭,一個個香蕉披上了黃金外衣,一顆顆葡萄變成了美麗的紫水晶,一個個桃子穿上了粉色的迷你超短裙!啊,當我走進果園,就感覺進入了仙境一樣!

  我喜歡冬天的白雪皚皚和那美麗的窗花。下完雪之后,樹木,馬路,樓房好像都披上了一層白紗。小孩子都出來堆雪人,打雪仗,小區(qū)里久久回蕩著他們銀鈴般的笑聲客廳的窗戶上結滿了美麗的冰花,大自然真是太神奇了,在悄無聲息中創(chuàng)造了美麗的奇觀!

  我也喜歡花。我喜歡清瘦的'秋菊,濃郁的玫瑰,美麗的荷花,以及純潔的茉莉我喜歡白百合,并不是因為它美,而是因為它們的默默無聞。

  我喜歡生活,喜歡生活帶給我的每一個朋友,每一件事物,以及一雙發(fā)現美得眼睛。

  五年級:王裕茗

我優(yōu)秀作文400字 篇3

  你們知道嗎?我有一個小妹妹,今年六歲啦!長得特別可愛,她高高的個子,圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛,還有一張愛說話的小嘴,整天在我耳邊像只小蜜蜂嗡嗡嗡的.說個不停。

  她學習很積極,每天放學回家后,都先寫作業(yè),遇到不會的題,就該來找我這位大姐幫忙啦,這時,我就像一位知識淵博的老師,開始給她講題,她聽得很認真,字寫得也工整。作業(yè)完成后,馬上打開故事機,聽她最愛的故事《西游記》。

  她還特別愛做手工,把家中能剪的東西都剪得七零八散,再用粘膠,粘成自己喜歡的形狀,一個手工作品就完成了。有的作品還真是做得有模有樣,就像前幾天做的機器人,就特別好玩。她把兩個牛奶箱粘在一起,小的放上面當頭,大的放下面當身體。在頭上畫著眼睛和鼻子,在鼻子的下面剪出一個長方形的口當嘴巴,這樣可以給機器喂不同的食物,當然食物是一些小玩具或剪紙。在身體的后面剪了一個小門,食物滿了還可以倒出來,用兩根小棍插在牛奶盒的兩側當胳膊,還可以打怪獸,就是這樣的一機器人給我們帶來了無限的樂趣,她還做過動物城堡,彩虹飲料

  我這個妹妹是不是特別聰明?

我優(yōu)秀作文400字 篇4

  成功的喜悅,不是很多人能夠品嘗到的,只要你肯付出,你就會嘗到成功的喜悅.我就是嘗過成功的喜悅的人.

  我在老家的時候,有一天我放學回來,媽媽不在家,我在想:我該怎么辦呢?哎,我想到了,我為什么不自己煮一次飯呢?我準備自己煮一次,說到做到.我先煮飯,先洗米,然后放水,再插上電,就好了.我準備開始煮菜了,我準備煮雞蛋湯,我先拿幾個雞蛋,然后輕輕敲一下,放進碗里,攪一攪,然后放進鍋里煮,放點水,放點鹽,這樣就完成了.

  我準備自己好好享受自己的'手藝,不料,媽媽回來了,我想:正好,讓媽媽嘗嘗我的手藝.說著,我拿給媽媽品嘗,媽媽說:“還好,只是有點咸. ”我很失望,想:咸?可以用來泡飯吃嘛!那樣剛剛好呀!我嘗了嘗,不是咸的味道呀,這可是用心的味道呀!

  媽媽對我說:“雖然有點咸,不過,你已經邁出成功的第一步了,還需繼續(xù)加油哦!”我聽了媽媽說的話,我心里美滋滋的.

  我懂得了:只要努力,誰都可以品嘗到成功的喜悅,抓住沒一分每一秒,你把事情做好了,自然就會嘗到成功的喜悅啦!

我優(yōu)秀作文400字 篇5

  我喜歡這世間萬物。

  我喜歡大海,遠遠地看著,大海和藍天會成一色。蔚藍壯觀。海里的小魚兒東躲西藏,海星躺在沙灘上,曬著日光浴,好不愜意。聽,岸上美麗的海螺在演奏著樂曲,海洋里的動物都沉浸在這美妙的樂曲中了,他們跟著節(jié)奏翩翩起舞,分外快活?,岸邊也熱鬧起來了!人們有的抓螃蟹,有的撈魚,還有的撿貝殼……我也彎下腰,試圖尋找“寶藏”,過了一會兒,我就捉到了一只小龍蝦,它搖擺著倆條長長的胡須,就像是一位武將,可是,我就輕輕一捏,它就成了我的俘虜了,再也神氣不起來了。

  我喜歡雪,站在樓上往南看,一片白雪茫茫,就像給大地鋪上了純白的地毯。雪花跳著舞來到了田野。田野里,高粱嚷著冷了。雪花給他蓋上了棉被。雪花來到了樹上抓了一把臘梅花的香氣,把秋天的腳印輕輕涂掉。雪花隨著風,來到了我的窗前。我伸出手,一朵雪花飄進了我的`手心,只過了一秒他就變成水珠。

  我也喜歡雨前的云,像一條黑色的綢緞在風的驅使下飄動著。一道閃光,把云照得五彩繽紛,可一剎那又不見了,就像這樣,一會兒亮又一會兒暗淡。變化莫測。

  我喜歡活著,而且深深地喜歡能在我心里充滿著這么多喜歡。

我優(yōu)秀作文400字 篇6

  在我們的班級里,有著許多性格古怪、膽怯、驕傲自滿、謙虛的人,但是我既不敬佩尖子生,也不冷落中差生,你想知道她是誰,就看看下面的文章吧。

  我們班級里,有一個非常膽小的人,見到一只蜻蜓都嚇的要命,要不是我在她旁邊,恐怕她就要號啕大哭了。有一次,老師叫我們寫讀后感,寫完后按順序上講臺朗讀給大家聽,她是第3列中的第1個,當第二列的最后一個人在讀的時候,她已經面紅耳赤了,而且還捂著胸口,我似乎聽見了她的心跳聲,該輪到她了,可是她遲遲不上去,還幫助自己狡辯道:“我還沒寫完呢!”老師信以為真,就請下一個人讀了,這時她就嘆了一口氣。

  她那么膽小我為什么還要敬佩她呢?就是因為下面這件事。

  在課外活動中,我們班的一個人跟六年級的一群人吵了起來,所以引來了許多來看熱鬧的'同學,其中就有我們班最膽小的。眼見他們就要打起來了,我原以為她會逃走,可是我想錯了,她竟然向前擠去,擋在我們班同學的前面,對六年級的一群人說:“要沖就沖我來,我不準你欺……欺負……他們!”她說話聲雖然很小,但是很鏗鏘有力,我們圍觀的人都驚訝地瞪大了眼睛,就連六年級的一群人都嚇傻了,一個跟著一個跑走了。就連她自己都被嚇傻了,頓時,四周想起了掌聲,她被掌聲包圍著,開心地笑著。

  這就是我敬佩她的原因,你想知道她是誰嗎?她就是——鄭瑤瑤。

我優(yōu)秀作文400字 篇7

  我也許一直都覺得,我們根本就不需要有太多的助力,也許在這樣的情況下,給別人了太多傷心的記憶,所以,當我們再想要回到過去,卻不容易得到原諒。

  也許,這同樣也是生活吧。

  我們在一起討論一件事情,我們等待著天黑,拉上窗簾我在被窩里,也許玩手機,也許玩電腦,不管怎樣,都是自己最享受的姿態(tài)?墒牵@樣過的時間長了,我們自己丟感覺很難受了。

  也許,我一直都記得那一段回憶,刻骨銘心。我曾經無數次幻想,因為考試或者是其他的事情,回到母校,碰巧見到了他。

  他看著我,不可置信,眼睛里應該是有驚喜的,而我卻可以變得淡然,可以坦蕩地面對自己曾經失去的一切,自己丟失的那一切,并且能夠理所應當地告訴自己,那不是我的`錯,也不是他的錯。

  只不過,當時,時機不對,而今我們到了現在,也都變成了不是一條路上的人。那些回憶,都變得越來越久遠,可是我們卻突然發(fā)現,這樣的情緒都是不被人突然轉移的。

  只不過是在哪一次,其他人的眼睛里面迸發(fā)出來的情感,那些也都是我們所不能跨越時空,所不能情誼深厚地全部投入進去,完整的理解一個故事。

  我想,那只不過也是我的自我安慰罷了。

我優(yōu)秀作文400字 篇8

  我小時候很調皮。那時我還沒上幼兒園,只要一有空,我就會到爸爸的電腦房“做客”,我就坐在桌子上看爸爸打電腦,但是這些字呀標點符號呀數字呀,我全都不認識?窗职职窗存I盤,碰碰鼠標真沒意思。我就拿起鼠標,把線當作魚線,把鼠標當作魚餌,垂了下去,再收上來,看看有沒有魚。妹妹學著我的樣子坐在桌上,拍起了手。

  小時候我的睫毛很長。大人們無論誰看了第一眼都會說:“喲,這孩子睫毛好長!”上臺表演時,別人都貼了假睫毛,但我和妹妹卻沒輪到。快到表演時間了,我趕快去問媽媽。媽媽說:“沒關系,一定是老師把你們給忘了!蔽亿s緊跑去問老師,老師說:“你們就別戴了吧,你們睫毛那么長,戴著很不舒服的!焙冒,那我就不戴了。

  小時候我們還很受關注,無論走到哪里,總能吸引別人的'目光!澳憧,雙胞胎!”“那個高的是姐姐吧?”有些人還會圍上來猜一猜誰是姐姐,誰是妹妹。假如有人直接問,我一定會讓他先猜的。有一次我們正在商場里面逛,這時我們前面走來一對雙胞胎,我指給妹妹看,“雙胞胎,快看!”妹妹也看到了,回了句,“真的!币驗樗麄冏叩貌⒉豢,我們很快超過了他們。這時我看見他們指著我們也喊道:“媽媽,你看,這里有雙胞胎!”看來雙胞胎都很受關注的。

  我小時候是不是很有特點呀?

我優(yōu)秀作文400字 篇9

  我有一個壞習慣,那就是丟三落四。這個壞習慣一直附在我身上,直到四年級,我才戰(zhàn)勝了它。

  三年級時,我完成作業(yè)的速度總是很快?墒菂s因為丟三落四這個壞習慣,使得我常常把作業(yè)落在家里。而老師規(guī)定,忘帶作業(yè)等同于沒完成作業(yè)。

  平時,我做完作業(yè)就把作業(yè)放在桌上,讓媽媽檢查。收回時,難免會有“漏網之魚”,這些“小魚”可把我害慘了。

  每當媽媽提醒我:“作業(yè)收拾了嗎?”我總是不以為然地說:“早就收拾好了,別煩我!”第二天會怎么樣?可想而知,被老師認做沒完成作業(yè),留下來補做。

  為了改掉我的這個毛病,我采用了一種方法:每當媽媽問我作業(yè)時?我不再像以前那樣說媽媽煩人了,而是虛心地接受媽媽的提醒。我仔細地檢查書包里的作業(yè)本,對照作業(yè)要求一一核對。一次又一次,我慢慢養(yǎng)成了細心的好習慣。功夫不負有心人,我終于改掉了丟三落四的壞習慣。

  媽媽語重心長地對我說:“改掉壞習慣是好事,可是每次都要媽媽提醒,那怎么行?”聽了媽媽的`話,我同時明白了,改掉壞習慣,要靠自己的努力,不要老是依賴別人。

  現在,我真想自豪地對大家說:“我終于改掉丟三落四的壞習慣啦!”

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