優(yōu)秀作文

時間：2023-06-21 11:26:24 中學生優(yōu)秀作文我要投稿

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【必備】優(yōu)秀作文五篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】優(yōu)秀作文五篇

優(yōu)秀作文篇1

　　每個人的母親都要自己的個性，我的母親的個性是什么呢？想知道就往下看吧。

　　“農家農戶以勤勞為本”，這是我的母親經常說的一句話，這種思想在我母親的腦海里扎了很深很深的根。

　　早晨，太陽還沒有出來，我的母親已經洗完了一家人的衣服，燒熟了早飯，早飯還沒有吃完，我的母親就嘮叨著要下地去干活兒，看我的母親那種架勢，就是不想白白虛度光陰，我的母親真是千言萬語也說不出來的勤勞啊！

　　正午的時候，蔚藍的天空中火一樣的太陽掛在空中。真可謂“赤日炎炎似火燒”。母親總是戴著一個斗笠在田地里鋤草、挖溝、給瓜秧整枝、給雌花授粉等。黃豆般大的汗珠，叭噠叭噠的往土里滴，她全然不顧，不知熱，不知累，旁若無人，好像沉醉在這美妙的音樂當中，每當我坐在餐桌上吃飯的時候，我就深有感觸的想起了一首古詩“鋤禾日當午……”。

　　晚風徐徐吹來，夜幕就要降臨了，鳥兒也歸巢了，母親也該收工了，母親取下斗笠，用手理理零亂的`頭發(fā)，滿是喜悅地往家里走，回到家里也不坐坐，前頭廚房里面燒火，后面豬圈里喂豬，有人問她累不累，她風趣地說：“不累，這叫打猴拳�！蓖砩系牟妥郎夏赣H才有功夫問我，作業(yè)做完了沒有，考試打了多少分，稍有不對頭她就要打人了，但手掌舉得很高，落下來總是輕輕的。若我有病，她一眼就看出來了，老是問我想吃什么東西，還用那長滿了繭的雙手摸我的額頭，生怕我的病拖下去了。

　　我的母親不知苦和累的辛勤勞動，她是世界上最平凡最偉大的母親。

優(yōu)秀作文篇2

　　小秦是我同學，初中畢業(yè)那年才16歲，村里村外好幾位知道她的人家都想托人說媒，希望將小秦嫁給自家的兒子當媳婦。那是1993年，小秦在當地也算是個“有名氣”的人。初中三年，她學習認真，在班上一直擔任學習委員，學校每逢各類大小活動，活躍能干的小秦總要上臺發(fā)言，她聲音響亮，吐詞清晰，總讓許多同學和家長羨慕不已。

　　那年月，在校讀書的學生在農忙季節(jié)要先幫家里把農活做完才能上學。而小秦就是在那樣的環(huán)境里磨煉成了今天人們所說的“女漢子”。小秦的父親在外務工，媽媽一人在家照管三個孩子。小秦從14歲開始，就能駕著耕牛耕地。小秦駕著耕牛耕地是因為媽媽的眼淚。小秦的媽媽將好吃的做好，請當地的好勞力幫忙耕地翻土，那些人常常匆匆忙忙，給小秦家耕地總是毛糙淺耕，害得小秦媽媽種地時很費力，來年莊稼長不好，雜草卻長得超快。小秦的媽媽為此常常在家傷心落淚。

　　“媽，你不要哭，明年我自己去耕地，我就不相信離了別人我們就活不下來了！”小秦堅定地勸媽媽。所以，小秦從14歲開始，便用稚嫩的雙肩扛上男人們才能干的事。到16歲的時候，她上了三年中學，也駕著耕牛耕了三年地。

　　這在當年，女初中生耕地，小秦是第一個，所以小秦初中畢業(yè)后，村里村外好幾位了解情況的人家都想托人說媒。小秦的父母當然不同意，他們以孩子還小為由拒絕了。小秦也于當年畢業(yè)后去江蘇打工，聽說后來又輾轉到廣州、深圳等地。

　　小秦一邊打工，一邊看書學習，三年后考入一家鐵路技校，學習兩年后畢業(yè)分配成為一名基層鐵路工人。當年女生在基層什么重活都得干，條件也很苦。堅持幾年后，小秦還是堅持學習。那些年施工隊只有技術管理人員才能接觸電腦，他們辦完工作后將置放電腦的房間鎖好才能離開，搞得很神秘。

　　小秦心想，這電腦真有這么高深莫測嗎？它究竟有何功能？究竟有啥原因不為大家所分享？帶著疑問，小秦給遠在廣州的朋友打了電話，請教對方有關電腦的“神秘”之處。朋友告訴小秦：你所看到的現(xiàn)象只因你所在的地方太小，環(huán)境局限了電腦的使用范圍而已，在廣州的好多單位，電腦早就普及了。小秦恍然大悟，并希望朋友給她捎本有關電腦方面的專業(yè)書籍學習一下。就這樣，小秦利用空余時間開始了新知識領域的'學習。幾年后，小秦通過努力取得文秘與辦公自動化專業(yè)成人大專文憑，工作崗位也由一線工地轉向當初曾以為高不可攀的辦公室。由于自身努力，得到領導賞識，小秦被安排在一個大項目任辦公室主任，不僅工作環(huán)境好了，收入也較以前大有提高。

　　小秦認為，一個真正強大的人，不會把太多心思花在取悅和親附別人上面。所謂圈子、資源，都只是衍生品，最重要的是提高自己的內功。只有自己修煉好了，才會有人來親附。自己有梧桐樹，鳳凰才會來棲；自己是大海，百川才來匯聚。努力的意義，并不僅僅是為了金錢和名譽，最重要的是，它讓你認清自己，讓你看見原來自己還有這樣的一面——可以跨越重重荊棘，可以爆發(fā)出巨大的潛能，可以不聽從命運的安排，也成了這么優(yōu)秀的人。所謂越努力越幸運，便是此理。努力的意義，不在于一定會讓你取得多大的成就，而是讓你對生活少一點妥協(xié)，讓你有更多的力量保護你所喜歡的東西，讓你對一切美好的事物力所能及，讓你在平凡的日子里，活得比原來的那個自己更好一點。

　　歲月如梭，唯一能抵抗無情歲月的，是生命本身的更新能力。不斷地汲取水和養(yǎng)分，不停地呼吸新鮮空氣，站在風里，獲得自我的飽滿、豐富、從容和慈悲。愿你也一樣——一邊專心致志地扎根，一邊漫不經心地綻放，綻放著現(xiàn)在和未來。

優(yōu)秀作文篇3

　　從我開始懂事起，媽媽就教我做一個樂于助人的好孩子，她說：“幫助別人，大家都會感覺到溫暖�！蔽尹c點頭，第一次把溫暖送給了公交車上的老奶奶。奶奶朝我微微笑，頓時我的心里也感覺好溫暖。我對媽媽說：“原來溫暖的滋味是那樣地好��！”

　　小學一年級的暑假，我和媽媽踏上了去往淳安的行程，和許多的大哥哥、大姐姐一起參加了“淳安溫暖之行”的活動。中巴車繞著山路顛簸著往前行駛，火辣辣的陽光和熱烘烘的暑氣不斷地從車窗里鉆進來，把我烤得快要透不過氣來了，想到在空調房里的舒適感覺，我有一種想放棄的念頭。媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“溫暖是一根接力棒，只有會堅持的人，才能跑完全程，并且把它傳遞給別人�！蔽异o下了心，想到任何事情都要靠堅持才能完成，我相信自己是可以做到的.，我給了媽媽一個堅定的微笑。在炎炎烈日里，我和大家一起把溫暖送給山區(qū)里那些需要幫助的人。當那些貧困家庭的孩子得到我們慰問的時候，幸福溢滿了臉龐，我想這就是溫暖吧。看到他們的笑臉，我也為自己能傳遞快樂、幸福而高興。

　　如今我已經成為了四年級的學生了。這些年來我一直在進行學雷鋒、送溫暖的接力棒傳遞活動：組織假日小隊的同學們元宵節(jié)去敬老院慰問，給孤寡老人做元宵吃，和他們一起品嘗團圓的滋味；用壓歲錢購買了點心去市聾兒康復中心，看望那里的小弟弟、小妹妹；還積極地參加了學校的“紅蘋果行動”活動，在除夕這一天慰問辛勤工作的交警叔叔，給他們送去了厚厚的棉手套……那一聲聲感激的話語，那一張張幸福的臉蛋，更堅定了我去幫助別人、溫暖別人的信念。

　　小時侯的我，在感覺溫暖；漸漸長大的我，在釋放溫暖；不斷成長的我，會理解溫暖。把溫暖當做接力棒，一直陪伴成長！

優(yōu)秀作文篇4

　　走過了千軍萬馬過獨木橋的小升初，我順利進入了南外。面對一個嶄新的環(huán)境，我想說：第一次，真好！

　　家離學校非常遠。因此，早起成了我的“必修課”。每當我在香甜的睡夢中聽到“快起床”的喊聲，就氣不打一處來，恨不得誰也不理酣睡一整天。然而，當我第一次聞到了涼絲絲的空氣，看到了清晨尚未被玷污的天時，我的心情豁然開朗。第一次早起，真好！

　　還記得第一次去食堂吃飯時，竟然迷失了方向。待到達食堂門口時，又被一個個窗口晃花了眼。我怯怯地跟在打飯的隊伍后，仔細地盯著其第一次真好作文他同學，不漏過一個動作：點菜，刷卡，端起盤子，拿筷子……不知為何心里有一份小小的緊張，還有莫名其妙的好奇與興奮。也許這就是“第一次”帶給我的初體驗吧。中學的生活，因有那么多的第一次而美好。

　　漫步在校園里，這里有多少我的第一次：第一次進圖書館借書，第一次進生物實驗室，第一次進體育館，第一次穿上有NFLS字樣的'校服，第一次感受學生會競選……每一個新鮮的“第一次”，都令我記憶猶新。

　　現(xiàn)在，我常在午后徜徉于書間，或是在校園里“開拓”新的“地盤”。我猶記得從書架上抽取第一本書的喜悅，和發(fā)現(xiàn)中加班后面一塊幽靜的綠地的激動�，F(xiàn)在雖然早已不是第一次了，但，沒有第一次，哪有第二次呢？

　　走入中學的大門，我感到，第一次，真好。