實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文

時間:2023-06-27 18:00:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

【必備】實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文六篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文六篇

實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇1

  生活中只要細(xì)心觀察,總會發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情。還記得有一次,我在家里看偵探小說,有一位老婦人是間諜,她每次都把情報藏在熟雞蛋里面,逃過了敵軍的檢查,成功的為正義的一方提供了情報。

  她是怎么把字寫在雞蛋里面的呢?我懷著好奇的心情,上網(wǎng)查了查。原來是因?yàn)榇姿崛芙獾皻ず,還能少量溶入蛋白,而蛋白是有氨基酸組的,它在若酸條件下會發(fā)生水解,呈現(xiàn)出藍(lán)色或紫色。

  看到電腦上的解釋,在想想小說里的情節(jié),我不由想親自做個實(shí)驗(yàn)看看,最后印出來的.字到底是什么樣子。

  我從冰箱里拿出了一個雞蛋,把它洗干凈,并且小心翼翼的擦干。又找來了一只毛筆,蘸了些酸醋,在雞蛋上寫了ABC三個英文字母。之后將雞蛋放在空氣中片刻,因?yàn)橘Y料上說要等醋蒸發(fā)才可以。我把雞蛋放進(jìn)鍋里開煮,等了一分鐘,我掀開鍋看了看,還沒有熟。兩三分鐘后,雞蛋總算熟了。我迫不及待的把雞蛋放進(jìn)了冷水里,目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋看。過了一小會,我興奮的剝開了雞蛋,只見光滑潔白的表面上,居然真的印著我寫的那三個英文字母。

  通過這次實(shí)驗(yàn)我知道了,在日常生活中,只要我們用心觀察生活,總會發(fā)現(xiàn)一些有趣的事。

實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇2

  時間像流水般流過,不知不覺中,一個學(xué)期科學(xué)老師在課堂上做了不少的實(shí)驗(yàn),有些令我們開懷大笑,有些讓我們沉入思考。

  一天,科學(xué)老師并沒有像往常一樣讓我們拿練習(xí)冊,而是捧著三個瓶子和一個紫色的球形蔬菜,一些見多識廣的人馬上認(rèn)了出來,只見盧家興指著球形物體不屑地說:”紫甘藍(lán)“?梢恍⿲W(xué)問淺薄的人卻還在那猜測,只見一個同學(xué)拍拍別人的肩說:”嘿,那是不是變異的包菜。俊岸硪粋同學(xué)又說:”你家包菜長這樣嗎?“同學(xué)們無語。

  現(xiàn)在直入正題,老師指出,那個球形物體就是紫甘藍(lán),盧家興得意地說:”不出我所料。“我們已經(jīng)習(xí)以為常,沒人理他,場面尷尬。老師問大家”紫甘藍(lán)還有個別稱,你們知道是什么嗎?“大家期待的目光全部”聚焦“到了盧家興身上,可這位”大文豪“好像被難住了,抓耳撓腮,并且仰望天空45度,當(dāng)自己什么也沒看見。老師見我們沒有人知道,便耐心地說:”紫甘藍(lán)呀,還被稱作酸堿指示劑,遇酸則紅,遇堿則綠!按蠹颐H坏男睦锓路鸨稽c(diǎn)開了一道光,都恍然大悟。”現(xiàn)在我們就要用這個酸堿指示劑來測測什么是酸性,什么是堿性!按蠹叶计炔患按暮暗健焙冒!“首先,老師問同學(xué)先要了個塑料袋,把紫甘藍(lán)放了進(jìn)去,然后費(fèi)勁的用手捏,想把它捏成汁,一位同學(xué)見老師這么吃力,開玩笑地說:”老師你別捏了,其實(shí)只要讓陶夢瑤把紫甘藍(lán)放屁股底下,然后一坐,就壓出來了呀!岸@句話換來的是陶夢瑤的怒視和老師一聲無力的嘆息。幾分鐘后,紫甘藍(lán)汁捏好了,而老師在杯子里分別倒了不同的物質(zhì):蘋果汁,洗衣粉,純牛奶。只見老師倒完后,指著蘋果汁問:”你們猜這是什么性?“嘿,還賣個關(guān)子。只見同學(xué)們各有建議,投酸投堿勢均力敵,決定這一勝負(fù)的時刻來了,老師拿起紫甘藍(lán)汁,往蘋果汁里倒了一點(diǎn),再小心翼翼地拿著杯子晃了一晃,頓時,杯子里呈現(xiàn)出紅色。投酸性的`人歡呼雀躍,炫耀著自己的”戰(zhàn)績“,而那些投錯的人個個垂頭喪氣,好像都對人生產(chǎn)生了懷疑。第二輪開始了,這次是洗衣粉,剛剛投”堿“的人幾乎全部叛變到”酸“這兒來了,只有一小部分堅持著自己的觀念,可也有一些原來投”酸“的人莫名其妙投到”堿“這兒來了。和上次一樣,老師手中的”酸堿指示劑“才是決定勝負(fù)的真正要素,伴隨著悅耳的滴水聲,一滴滴紫甘藍(lán)汁滴到杯里,與洗衣粉融合,改變著自身的顏色......,突然,投”堿“的人興奮地跳了起來,怎么回事?再把目光轉(zhuǎn)到杯子里,綠色,居然是綠色!洗衣粉是堿性!迸,NO!蓖端嵝缘娜税没诓灰眩切┰瓉硗端嵝詫^的人還好,可第一次錯在堿性然后跑到酸性去的人就不好了,他們好似受到了“雙重打擊”,一些反應(yīng)夸張的人已經(jīng)在那兒用頭撞墻,唉,不要對生活失去信心啊,少年。第三輪,是純牛奶,它和第一次的蘋果汁差不多,投票總數(shù)相差無幾,可老師好像不是很滿意這結(jié)果,一臉遺憾地將紫甘藍(lán)汁倒入純牛奶里。咦,為什么紫甘藍(lán)汁沒有一點(diǎn)兒顏色變化,明明量也一樣,時間也一樣,怎么回事?同學(xué)們的目光向老師投去,老師解釋道:“純牛奶其實(shí)是無性的,在它里面,既沒酸性更沒什么堿性!蓖郏@么神奇!同學(xué)們不再為題目難過,都去問無性是什么?無性有哪些?科學(xué)老師也不厭其煩地向同學(xué)們的腦海里輸送全新的知識......

  這次實(shí)驗(yàn),讓我們懂得了許多道理,就像第二輪比賽告訴我們“不要輕易接受別人的意見,不能隨意拋棄自己的選擇!倍谌営指嬖V我們“世界之大,無奇不有,一定要多方面思考!倍潭桃还(jié)課,同學(xué)們懂了這么多,這次試驗(yàn)帶來的不止是快樂,還有一些人生哲理。

實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇3

  有趣的實(shí)驗(yàn)

  這幾天,我一直熱衷于一件挺有意思的事。想知道嗎?那就是利用各種辦法讓雞蛋從四樓掉下去不會碎。這可讓我絞盡了腦汁。

  我從冰箱里取出幾個雞蛋,先在每個雞蛋上面涂上一層膠水,接著分別裹上廢紙、手帕、棉花。差不多以后,我跑上四樓,準(zhǔn)備試驗(yàn)。

  “啪!啪!啪!”隨著幾聲悶響聲,雞蛋都接二連三地“報銷”了?晌疫不死心,將冰箱里的雞蛋一股腦兒地全拿了出來。

  這次我吸取了教訓(xùn),先按原方法給它們裹上超柔軟的餐巾紙后,還在雞蛋上綁上了一塊手絹?zhàn)鳛椤敖德鋫恪薄N蚁脒@下絕對沒問題了,又匆匆跑上樓去。

  “預(yù)備,放!”我輕輕放下雞蛋!敖德鋫恪毖杆俅蜷_了,看著雞蛋在“降落傘”的'作用下,飄飄悠悠地往下落,我好不激動,急忙飛奔到樓下,激動地解開餐巾紙,“天哪,雞蛋怎么還是破了!”看來雞蛋還過于沉重,降落傘超負(fù)荷了。我不甘心。

  唉,一次又一次的實(shí)驗(yàn),后果慘不忍睹:前后共14只雞蛋全部壯烈犧牲,無一生還。默哀3分鐘!。

  我垂頭喪氣地回到家里。面對手里最后一只雞蛋,我灰心了。但又想想,反正只剩一個了,干脆就一不做,二不休!我拿起雞蛋,涂滿膠水,然后又在上面猛鋪餐巾紙,直到裹得像只大石榴為止;接著,我又選了一個特大號的手絹綁在這顆“重型炸‘蛋’”上;最后,我又翻箱倒柜找到了我的秘密武器:2塊超厚海綿。我把這2塊海綿全部貼在了雞蛋下方。全副武裝后,我最后一次走上樓梯。

  在準(zhǔn)備放落的最后一刻,我又重新檢查了一遍:全身餐巾紙,下有超厚海綿,上有降落傘。成敗在此一舉!在默默地祈禱中,我躡手放下雞蛋,只見它慢慢地下降,馬上要挨著地面了……我攥緊了雙拳,閉上了眼睛……

  一分鐘后,我祈禱著跑下樓解開餐巾紙,“耶,成功了——”海綿立下了汗馬功勞,雞蛋完好無損!我興奮地和這位“英雄”來了個熱烈擁抱……

實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇4

  這是一個陰冷潮濕的地下實(shí)驗(yàn)室,沿墻擺放著許多玻璃罐,里面有一些干燥的藥劑,桌子上有一些瓶子,里面有花花綠綠的液體,屋子中間架著一口大鐵鍋,鍋內(nèi)有一個長柄勺。我的魔藥課老師瑪格麗特,一個脾氣古怪的老師,有時因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就罰我們關(guān)禁閉一星期,今天她給我們布置了一道家庭作業(yè),——做一份能夠讓人呈休眠狀態(tài)的魔法藥劑,如果不能按期時完成作業(yè),后果則不堪設(shè)想。

  我開始工作,點(diǎn)火,把鍋預(yù)熱,長長的火舌向我撲來,哇,好痛!一不留神,我被燙了一下。不一會兒,鍋熱了,整個房間都變得溫暖舒適,我讓我的助手湯姆——一只怕老鼠的黑貓拿來一根豪豬刺,只見它敏捷地跳到桌子上,拿起豪豬刺放入鍋中,很快,鍋中冒出一些透明的氣泡,緊接著,我把龍骨放了進(jìn)去,鍋中開始咕嘟咕嘟地冒大泡了,我讓湯姆把架子上的紫色液體倒進(jìn)鍋中,嗞嗞,剛?cè)脲,水蒸氣直升云霄,我瞬間被水蒸氣包圍,不一會兒,就出了一身的臭汗,衣服都粘在了身上。我吃力地攪和著鍋里變得渾濁而又粘稠的'液體,胳膊又酸又脹。接著,我拿來一個罐子,罐子里有一對蝙蝠翅膀,這對蝙蝠翅膀很輕,我把它們放進(jìn)鍋里,這時,鍋內(nèi)的液體已經(jīng)變成了淺粉色,我又放了一塊兒朱砂石,頓時,鍋里的液體變成了紫紅色,只要我再把毒蛇的汁液放進(jìn)去,實(shí)驗(yàn)就完成了,此時我已按捺不住激動的心情,這時一只灰色的老鼠從洞里跑了出來,湯姆全身的毛都豎了起來,弓著腰,一動不動地和老鼠對峙著。老鼠剛一竄動,湯姆就嚇得得‘喵嗚’一聲,到處亂蹦。杯子、瓶子、罐子都被撞倒了,一種藍(lán)色的液體從天而降,撒入了鍋中,鍋中的液體瞬間變成了黑色,糟糕,這下完蛋了,砰的一聲,全世界都隨著這一聲,動搖了一下,試劑飛濺到我的臉上,癢癢的,油膩膩的。

  液體飛濺出來,從頭到腳濺滿了我的全身。頓時疼痛、麻癢充斥著我的神經(jīng)。濕濕的衣服緊緊包裹住我。我仿佛掉入了一個泥濘的沼澤,周圍布滿了可怕的蟲子。在我身上不停游走,而且不時用那雪白發(fā)著寒光的、巨大牙齒東咬一下西啃一口,我拼命的想掃開它們,可是卻怎樣也擺脫不了。他們身上發(fā)出一種難聞的味道。狠狠地沖入我的鼻孔,窒息的感覺,讓我有一絲絕望的想法。我拼盡全力,依然不斷下沉,冰冷的泥水,浸沒我的頭頂,我不能呼吸了。一張嘴,泥水就往嘴里灌。這時,從遠(yuǎn)處傳來,一陣鼓聲,咚咚咚,吱嘎一聲,門開了,一陣?yán)滹L(fēng)吹過,老師來了。我不敢回頭,腦中只有三個字——我完了。

實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇5

  今天一上課,老師就從皮包里拿出一疊剛撕好的紙條,從中抽出了一條。然后把紙條的一端緊貼在下巴上。我們看見了,哄堂大笑起來。鄧?yán)蠋熀艿ǖ恼f:“我往下吹氣,大家猜猜看,紙條會往哪里飄?”有的說往下飄,有的說往上飄,還有的說不知道。大家七嘴八舌的議論起來。

  鄧?yán)蠋煋]手示意讓我們安靜下來。我看見她按拄紙條,鼓起腮幫,用盡全身的力量吹起來。開始紙條沒什么動靜,吹了幾口氣。只見紙條抖動著“屁股”,平飄起來了。同學(xué)們都大叫起來,“看,平飄起來了!

  鄧?yán)蠋熥屛覀円粋個輪流上臺來吹紙條,有的鼓起腮幫像只蛤蟆,有的鼓起腮幫,漲得滿通紅,青筋暴起。有的同學(xué)任憑使出吃奶的力氣,紙條懶洋洋的`,動都不動一下。輪到我的時候,我憋足勁,把嘴巴攏成圓形,然后用力一吹。我的紙條趾高氣昴的抖動著屁股平飄了起來。

  最后老師總結(jié)了為什么有的同學(xué)能讓紙條平飄起來,有的不能讓紙條飄起來。原因是,氣流從嘴巴中間跑出來,不能從嘴的兩邊跑出去,我們吹出來的力讓紙條表面的壓力減小了,所以紙條就飄起來了。

  這次實(shí)驗(yàn)真有趣,原來生活中有這么多小科學(xué),只是我們不知道而已。

  老師點(diǎn)評:這是一篇敘事的作文。小作者完整地敘述了一件事情,開頭——過程——結(jié)尾,結(jié)構(gòu)完整。但是文章可以另起一段作為開頭,結(jié)尾也缺少了一個過渡,但是作為一名小學(xué)三年級的學(xué)生來說,已經(jīng)很不錯了。

實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇6

  暑假里,我在家看了一本實(shí)驗(yàn)書,一個名為“會變魔術(shù)的紫甘藍(lán)汁”的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吸引了我的注意力,它既簡單又有趣。

  于是,我請媽媽幫我去超市準(zhǔn)備了一個紫甘藍(lán)、一袋白醋和一些食用堿;氐郊液螅伊⒓葱袆悠饋恚菏紫,把紫甘藍(lán)用開水浸泡30分鐘,直到水變成紫色為止。在桌子上擺放三個透明一次性杯子,這三個杯子中分別倒入的是自來水、白醋、堿的水溶液,從外表看上去,除了堿的'水溶液有點(diǎn)渾濁,其他兩個都是透明的液體,我先舀了一勺紫甘藍(lán)汁倒入自來水中,接著又倒入堿溶液和白醋里。這時,奇跡發(fā)生了!自來水的顏色變成了紫色、白醋的顏色變成了暗紅色、堿溶液的顏色變成了綠色,但不一會兒又變成金黃色。對于這個現(xiàn)象,我查閱了一些資料:紫甘藍(lán)汁之所以會“變魔術(shù)”,是因?yàn)榛ㄇ嗨氐脑颉W细仕{(lán)中含有花青素,它在不同的溶液中與之發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了各種各樣的顏色,遇到酸性物質(zhì)呈紅色,遇到堿性物質(zhì)呈綠色或黃色,根據(jù)PH值的大小,顏色也跟著變得有深有淺。

  做完實(shí)驗(yàn)后,我感慨萬千:科學(xué)真是神奇,我決心要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),以后長大了當(dāng)一名科學(xué)家,用科學(xué)為人類造福!

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