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桂花優(yōu)秀作文600字合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的桂花優(yōu)秀作文600字5篇,希望對大家有所幫助。
桂花優(yōu)秀作文600字 篇1
“秋風(fēng)送爽,丹桂飄香”,我和我的媽媽來到了“醉美、醉香、醉自然”的大香林。進(jìn)入景區(qū),撲面而來的是那幽幽的桂花香。那香氣如同一位少女,把大香林當(dāng)成了舞臺,四處飛舞。我和我的媽媽坐上了電瓶車,電瓶車在飛快地奔馳,景物變成了一盤顏料,使我眼花繚亂,而那香氣越來越濃了!
近了,近了!我們已能看到一大群的桂花樹下坐滿了人:有的四五人一群坐在竹椅上,朋友們聚在一起玩牌,悠閑得很;有的在磕瓜子,那聲音一下一下的,好象奏起了快樂的歌曲;有的拿出五顏六色的美味零食,嘰吧嘰吧,好似匯成了美妙的.樂章;有的在吃燒烤,那鐵棒上應(yīng)有盡有的食物,讓人垂欲滴,那絲絲香味讓人真想迫不及待地放入嘴里。桂花群旁的草地上,笑聲更加明朗,孩子們在草地上奔跑、玩耍,傳來一串串清脆的笑聲。大人們安靜地坐在帳蓬里,看著孩子們無憂無慮地追逐嬉戲,不時聊聊天。玩累的孩子總會跑到木秋千上,慢慢地?fù)u擺,還會做出想飛的樣子……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桂花群還只有那一團(tuán)團(tuán)的綠色,可是香味已鉆進(jìn)鼻孔。走近一看,在綠葉的保護(hù)下,桂花已吐出了密密麻麻的似米粒的花骨朵兒來,有的淡黃色,有的金黃色……走到“桂花王”的綠蔭下,頓時神清氣爽,使人陶醉。瞧這老桂樹千變?nèi)f化、繁茂的樹枝像一張翠綠、巨大的網(wǎng)覆蓋在我們頭頂,又如一把擎天巨傘,遮天蔽日,相當(dāng)威風(fēng)氣派。細(xì)細(xì)端詳,它又像一位充滿智慧,慈祥的長者,靜靜地護(hù)在幾千棵子孫旁。桂花樹不但威風(fēng),而且它身上的樹葉綠得那么的可愛,那么的有生氣。
好一幅悠悠桂花圖,圖上有綠色、歡笑、生氣,還縈繞著幽幽桂花香!
桂花優(yōu)秀作文600字 篇2
伴著徐徐微風(fēng),我悠閑地漫步在校園里的操場上。
頓時,我靈敏的鼻子聞到了一股濃郁的清香,我東望西望,四處看著,原來是花壇里的桂花樹散發(fā)出來的香味,我伴著香味情不自禁地走向了花壇。
桂花樹枝繁葉茂,就像一個個綠油油的大絨球。八月,滿樹的桂花競相開放,在這秋韻如水的時節(jié)里含笑枝頭。我仔細(xì)看著,一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花,像裂開似的,爭先恐后地向人們獻(xiàn)媚,桂花有時也清純可愛,當(dāng)一陣涼爽的秋風(fēng)吹來的時候,她就千姿百態(tài)地在風(fēng)中盡情地?fù)u曳著,好像是在跳著優(yōu)美的芭蕾舞,也好像是在跟你打招呼,做個鬼臉,真可愛!
過了幾天,我又來到桂花樹的旁邊,細(xì)細(xì)觀察,其中有一朵桂花,在雨水的滋潤中,陽光的沐浴下,閃閃發(fā)亮,好像是在炫耀著她美麗誘人的衣服。
一朵朵桂花在綠葉的襯托下,慢慢長大,漸漸成熟,從一顆顆黃豆般大小的花骨朵兒蛻變成一位位花仙子,都是在露水的哺育下,長得如此茂盛,含苞欲放。桂花生長在莖上長葉柄的地方,這個地方就是桂花的家,讓桂花置身的地方。桂花的`特點(diǎn)就是她的香味,這才使她遠(yuǎn)近聞名,當(dāng)我一聞,就有一股清香撲鼻而來,頓時,我感覺自己神清氣爽,心曠神怡。
桂花不僅可以讓人觀賞,他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……
桂花雖小,不起眼,不引人注目,比不上玫瑰的艷麗多彩,比不上牡丹的國色天香,比不上菊花的瑰麗多彩,但是,桂花帶給我們的是充滿愛的香味,她讓我們整個校園都彌漫著沁人心脾的香味,我愛桂花,更愛校園里的桂花樹。
桂花優(yōu)秀作文600字 篇3
校園里,微風(fēng)拂面。不知何時,竟隨之挾來一陣撲鼻的花香。我頓時眼前一亮:蘭花?菊花?抑或月季?
哦!是桂花。我追隨著濃郁的花香來到一棵樹前。撥開茂密的樹葉,它露出了真面目——是桂花。這一大片金亮亮的,星星點(diǎn)點(diǎn),真不禁令我停下了步子, 只想和這桂花待在一起,手不禁伸向其中一朵,不輕不重一點(diǎn),便墜落下來。我連忙接住。它的樣子很可愛:小小的,但僅有的幾片花瓣并不畏縮,而是朝著四周,朝著校園,朝著世界努力大方地開著,閃著金黃 的光澤。我不敢用力捏它,因?yàn)樗鼘?shí)在太小了?伤鼌s不顧忌自己的小,那么大方,散發(fā)出沁人心脾的悠香。這花香還是濃郁而香甜的,一聞 ,濃濃的甜味溢滿心田, 讓人不禁認(rèn)為,若是能嘗上 一口 ,必定也是甜的!桂花呀,你曾讓多少覓渡學(xué)子沉醉于這花香之中無法自拔?這花香如甜酒一般,令我陶醉、迷離!
突然想起,這桂花其實(shí)我很熟悉。小時候,奶奶總采摘新鮮的'桂花,制成桂花糕、桂花糖,一口下去,唇齒間滿是香甜;好幾次生了病,也是桂花幫了大忙。將桂花入藥,便可止咳化痰,止牙痛等。
但是,你,這棵桂花樹,在我心中已不是一個籠統(tǒng)單調(diào)的桂花之形象。你是校園的桂花,覓小的桂花!你可曾已會面過無數(shù)覓渡學(xué)子?從三年級轉(zhuǎn)到這兒,校門口的你使我耳目一新,那令人陶醉的花香使我很快愛上了這所學(xué)校;四年級,每到秋天,那樹下便是黃澄澄一片,一陣風(fēng)天女散花似的,將我們有趣地咯咯直笑;五年級,每當(dāng)有了煩惱,我還是會來到樹下 因?yàn)槟隳橇钊诵臅缟疋幕ㄏ憧傆修k法讓我歡樂;如今,六年級了,明年我便要離開這兒。而你,又蘊(yùn)合多少覓渡學(xué)子的喜怒哀樂!
桂花,校園的桂花,你平常,但不平凡。你像校園中的老師,默默隱于綠葉之后,卻散發(fā)出巨大的能量:你也是我們對校園的喜愛和不舍的代表!啊,桂花,桂花……
桂花優(yōu)秀作文600字 篇4
桂花,一個簡單的詞語,平凡的樹種,卻有著獨(dú)特的的香氣。那香味,即使人驚嘆,又叫人舒服。既愿久聞清香,又想站著低吟一首奇麗的小詩。
有一次,我吃完晚飯出門散步。那一種在鄉(xiāng)間小路上散步的感覺實(shí)在是太美妙了。微風(fēng)拂過我的臉,落葉飄灑在衣襟上,不時的有沙沙的聲音,使我心曠神怡!突然,一陣清香從我身邊繞走,似乎在呼喚著我回家。于是,我隨著清香走去,慢慢的摸索著。嘿!果真摸索到了家。咦?我怎么會在這里聞到一股花香呢?莫非是我家的桂花樹開花了?我大步流星走到后院,果然不出我意料:還真是桂樹開花了!我從小就是在桂花的清香中長大的,每年都會聞到花香,正所謂是:桂人多忘事!我仔細(xì)看著那黃色的花瓣,那小小的花瓣卻會散發(fā)出如此迷人的香氣,讓人心曠神怡!不知不覺,媽媽似乎也被這香氣迷得魂飛魄散,手提花籃子,嘴唱桂花歌朝我走來?炊疾豢次乙谎郏瑥奈疑磉吚@走,繞到了桂花樹旁邊,然后小心翼翼地摘下桂花放入花籃子里。我一邊看著桂花,一邊看著媽媽手里的花籃子。
眼看桂花就要被摘光了,我急急忙忙的又疑惑不解的問媽媽:媽媽,您為何要摘桂花?桂花是給人欣賞的!媽媽從我堅(jiān)定的話語中似乎看出了我對桂花的喜愛,便耐心的'對我講解桂花聽完了媽媽一番苦口婆心的介紹,我不僅知道了桂花的用途,還懂得了許許多多的道理。其中,媽媽的一句話深深地扎在了我的心里:世界上最典雅的花就數(shù)桂花了!是呀,桂子月中落,天香云外飄。我依然沉浸在花香里,久久的,傻傻的,站在后院里,靜靜地允吸著桂花的清香。時不時的唱起了自編的歌曲:輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看桂花的清香是否依然孤獨(dú)的綻放了不停,秋風(fēng)不解風(fēng)情,吹動少年的心,讓昨日臉上的憂愁,隨記憶風(fēng)干了。
桂花優(yōu)秀作文600字 篇5
在我外婆家的操坪入口處有一顆桂花樹,有兩個大人合圍抱著那么粗,屈曲的枝、密密的葉,象一把大雨傘撐在進(jìn)出的路口邊。小路一邊是淺魚塘,一邊是長滿了雜草小樹的小丘,往遠(yuǎn)看就是一望無際的農(nóng)田和山林。
聽外婆和鄉(xiāng)里的長老們說,這顆桂花樹在這里生長了三百多年了哩!那還是在清朝的時候,一位大將軍帶兵打了大勝仗后,在這個村子里休息時特意栽種的樹,說是要把這祥瑞氣送給鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的。這村子里的人都愛惜護(hù)理它。都說只要這顆桂花樹在,在那兵荒馬亂的年代,那位大將軍就會念及舊情來保護(hù)他們。
過了幾十年,這顆桂花樹長得又高又大了。這村子里也沒出過什么大事,這位大將軍也沒有再來過。鄉(xiāng)親們都覺得好幸運(yùn)的,都認(rèn)為是這位大將軍栽的這顆桂花樹在保佑村子里的人呢!
這樣不知不覺又過了幾百年,這顆桂花樹已經(jīng)長得蒼老不堪了。蒼老的樹干樹枝象是結(jié)了繭,觸地的主干有斑痕和洞眼,老主枝有許多已經(jīng)彎曲了,只不過新生的小枝葉還是茂盛的。這么多年以來,這村子雖是閉塞窮了點(diǎn),也還寧靜。聽說,那年日本鬼子進(jìn)了隔壁村來撒野也不敢來這里!
不過,總有一些不信邪的人。在除“四舊”時期,有一個當(dāng)?shù)氐拇迕裾f這桂花樹有一些樹干彎了,掉下來會傷人。他兒子來回要在這樹下過。他便掄起斧頭砍了一些曲枝,不幸從樹上掉了下來,傷了脾胃,過不了多久就死了。村里人都說這人是惱怒了“樹神”,自找的死。
從此以后,再也沒有人敢動這顆桂花樹的“靈氣”了。近幾十年來,村子里的山田路塘幾經(jīng)換手更新,而這顆桂花樹還是原樣的.。有人想出高價買走它,村子里的人沒有一個敢說“肯”的。
大約在五年前,我和兄弟姐妹們?nèi)ネ馄诺膲瀴L去祈禱,又看見了這顆蒼老的桂花樹,還是屈曲的枝、密密的葉。
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