我優(yōu)秀作文400字

時間:2023-07-04 09:04:32 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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精選我優(yōu)秀作文400字8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我優(yōu)秀作文400字9篇,歡迎大家分享。

精選我優(yōu)秀作文400字8篇

我優(yōu)秀作文400字 篇1

  普勞圖斯曾經說過:“習慣是在習慣中養(yǎng)成的!别B(yǎng)成一個好習慣,不是一天兩天就可以的,而是需要一天天堅持下去。

  在我幼時,十分不愛讀書,一看到書就頭昏腦漲,但看到別的同學讀書那么認真,并且都可以出口成章,就十分羨慕?晌易约哼是不想看。

  終于有一天我忍不住了,當天晚上,我讓媽媽給我念一個故事,聽著聽著,我入了迷。從此,我便愛上了讀書。

  每天無論有多忙,我都會騰出10――20分鐘的閱讀時間。有時我看的入了迷,吃飯看,睡覺看,甚至一看就看到凌晨。一星期過去,我的`作文水平明顯提高了,媽媽看到我從對作文一竅不通的“白癡”到現(xiàn)在這樣,心里十分高興。

  之后,在我一次看書的時候,媽媽把我叫過去,語重心長地說:“孩子,我十分高興你會喜歡讀書,因為這是受益終生的好習慣,還有你既然選中了這個習慣,那就把它一直堅持下去。”我高興的點了點頭。

  好習慣會讓自己受益匪淺,但養(yǎng)成一個好習慣,需要極大的耐心和堅持不懈的精神。讓我們一起來養(yǎng)成一個好習慣吧!

我優(yōu)秀作文400字 篇2

  20年以后,我已經是一名著名的科學家了。一陣“叮叮!钡穆曇舭盐页承。我趕緊起床,洗嗽完畢之后,桌上已經擺好了早餐。告訴你,這是我的.機器人管家準備的?焖儆猛暝琰c后,我決定召集幾個老同學來家里玩。機器人管家很快就幫我撥通了電話。在他們來之前,我乘上了自己設計的水、陸、空三用小汽車直奔科技大樓,在這里,我可以查閱各種資料。9點鐘時我已經回到住處準備迎接老同學的到來。一陣門鈴聲響后,幾個人一擁而進。管家及時安排他們坐下。并殷勤的在每個人面前擺上一分鐘自制果飲。閑談中得知楊華維已是知名律師,龔吟雪是科學家,羅琦是醫(yī)學專家,張浩致力于探險,康家暢是天文學家。鄭聰和彭朝陽都是計算機博士。他們都是事業(yè)成功者,我們彼此都為對方所取得的成就感到激動和自豪。用過午餐后,稍事休息我提議去打乒乓球。大家一起乘坐著我的水、陸、空三用小汽車來到我郊外的專用乒乓球室,機器人管家作了裁判。我們自由組合成三組:左源—張浩、龔吟雪—羅琦、康家暢—楊華維。決賽時由我對羅琦,經過三輪惡斗后,我以微弱優(yōu)勢取勝?粗鴿M頭大汗的我們,機器人管家已經準備好特制的“派酷”專用運動型飲料。這天下午天很熱,可是我們每個人臉上都寫滿了快樂和滿足。20年后的今天是多么美好呀!雖然它只是個夢,但是懷揣著這個美好的夢想,一定能激發(fā)我們努力學習,勤學上進。讓我們?yōu)樵缛諏崿F(xiàn)這個夢而不懈奮斗吧!

我優(yōu)秀作文400字 篇3

  童年的我幼稚、天真,經常會做出一些不可思議的'事來,有一件傻事讓我至今想起來都忍俊不禁。

  以前我經?匆娨恍┦迨灏⒁淘谒袄镅b滿水,然后潑在門前小樹的樹根上,我大惑不解,跑去問媽媽,媽媽說:“小樹如果不澆水,就長不高,就和你一樣變成小不丁點嘍!”媽媽說完話又去忙活起來了。

  媽媽走后,我開始異想天開了:“我在幼兒園里是出了名的小不丁點,小樹苗被澆了水就會長高,那我被澆了水不就會長高了嗎?可是每次一下雨大家就打起雨傘,那是為什么呢?哦!對了!一定是怕長的太高了!對!想要長高,就要被雨淋!

  我盼著,盼著,終于又一個雨天,爸爸媽媽出去出差了,爺爺奶奶在房間里午睡,我走出大門,跑到院子外頭,讓雨水盡情地澆打我。等我被淋成落湯雞之后,回到房里頭,等待著長高,心里還想,:“這下幼兒園的小伙伴就不會嘲笑我了吧!”可是等了老半天,我非但沒長高,而且還發(fā)了一場高燒。

  當媽媽問我為什么會發(fā)燒的時候,我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽,還問媽媽:“小樹苗被澆了水就會長高,那我被澆了水為什么就不會長高,而且還發(fā)了高燒呢?”媽媽聽后,差點笑掉大牙,說:“你想長高,就要多吃飯,營養(yǎng)充足才行呀!

  從這件事情中,我明白了一個道理:“什么事都要講究科學,不要盲目地套用方法,不然會釀成大錯!

我優(yōu)秀作文400字 篇4

  從小,我就從大人口中聽說過這么一句話:上有天堂,下有蘇杭。江南的美景真的就像西游記中的天宮,云霧繚繞嗎?不是的,當我打開一本描寫江南的書時,縈繞在我身旁的書香似乎將我?guī)肽莻曾經令我浮想的江南。

  煙雨朦朧,江南的雨似乎總是這樣下不完,但這又是一幅多么美麗的景象呀!斷橋旁,槳聲漸響,手里撐著油紙傘的艱難女子在細雨中運眺河的盡頭,是在等她上京趕考的郎君,還是等待出門經高久未見面的父親,更或者是被遠處的雨景迷住了?書香帶我穿過粉墻黛瓦的小巷,帶我走過青石古道,帶我登上木制的小船,漫游在那不是天堂卻勝過天堂的江南水鄉(xiāng)……

  細雨敲窗,遠處的'琴聲涌入耳朵,而白居易的琵琶行又似乎將我?guī)纤目痛。琵琶又響,更有那“大弦嘈嘈如疾雨,小弦切切如私浯”的風味。月夜已涼,唯有燈影在搖晃。“曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛”的結尾讓我重回現(xiàn)實,令我生出同是天涯淪落人,相逢何必曾相識的同情。

  書香,還是那永遠的書香,濃重的墨味,隨片片竹簡飄撒千年而淡褪。而變化的,卻是書香帶給我的不同意境。歲月抹不了過去,書香伴我成長。

我優(yōu)秀作文400字 篇5

  一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,咱們注定要用新的面貌來適應它、,。否則將會被淘汰。

  在開學的前幾天,我思緒萬千竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的事情……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初一了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,更何況時光如流水一去不返……

  但又想了想“我這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的`開始,怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

  ……就這樣熬過了幾天,開學的日子終于到了。

  有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于咱們班了,咱們初一了。于是心甘情愿地搬到小學對面郭猛中學三樓的初一(6)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有咱們以前的獎狀……

  新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去念念不忘呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期開始,向舊檔案挑戰(zhàn)是咱們應該做,也是將要做的。來吧,讓咱們一起努力吧!

我優(yōu)秀作文400字 篇6

  在我們班有一位“電腦高手”,只要是關于電腦的事情,在同學中他可是無所不知哦。

  他個子不高,胖胖的身體,像個熊貓,看起來十分可愛,他留著一頭短發(fā),粗粗的眉毛下有一雙小小的眼睛。大大的佛耳下面有一顆黑痣。他春秋天總是穿著黑色的`長袖襯衫。

  有一次,我們班去上電腦課,可是不知為什么,電腦室的電腦壞了,老師自己修了半天,還是沒有修好,急的焦頭爛額。這時他舉起手來,對老師說:“讓我來試試吧!崩蠋煱胄虐胍傻目粗,問道:“你行嗎?不會弄壞吧?”我們異口同聲的答道:“行,不會的。放心吧,老師”。老師這才讓他試了試,他上去后三下五除二就把電腦給修好了,對老師比劃了一個OK手勢。老師也不禁對他豎起大拇指。

  這位電腦高手不僅樂于助人,還關心同學。一次,他來我家玩,玩著玩著“咔嚓”一聲電腦黑屏了。他急忙跑過來,問道:“怎么啦?電腦壞了嗎?我來幫你修修吧!

  一陣“噼哩叭啦”聲過后,電腦被他修好了,我們問他怎么做的,這么厲害。他嘿嘿一笑,小聲說道:“還學修電腦,你得學著拆電腦。”說完就跑出去了。

  知道他是誰嗎?他就是我的同學劉瀚鐘。

我優(yōu)秀作文400字 篇7

  高高的個子,健壯的身體,黑黑的皮膚,再加上敏捷的身手,這就是我們班的籃球之星——徐祝新。

  徐祝新可喜歡打籃球了。每天,天剛剛亮,當我們都還在熟睡的時候,徐祝新都會到學校的籃球場上去練習籃球。每逢節(jié)假日,當我們都在家休息時,徐祝新都會準時到達學校的體育館練習打籃球。經過不斷地努力,他的球技有了很大的`提高,有一次,他在運球時,被別的同學撞了一下,摔了一跤,膝蓋摔傷了,鮮血直流,可他還是堅持在籃球場上練習。一旁的同學和老師見了,都跑過來勸他:“楊宇恒,你的膝蓋受傷了,去醫(yī)務室包扎一下吧。”然而徐祝新卻堅定地說:“不,這點小傷算不了什么。比起我對籃球的熱愛,它還差了十萬八千里呢!”于是徐祝新用自來水把傷口清洗干凈,再用創(chuàng)可貼貼上,繼續(xù)忍著疼痛在籃球場上馳騁著,他像一頭敏捷的小豹,躲避了別的同學的攔截。只見他雙腳騰空一躍,雙手輕輕松松地把籃球投進了球筐。頓時,同學們歡呼了起來,還有的同學喊道:“徐祝新,你真棒!”其他隊員也被徐祝新喜愛籃球的精神所感染了。也越練越起勁,越練越認真了。

  這就是我們班的籃球之星,徐祝新。

我優(yōu)秀作文400字 篇8

  創(chuàng)新老師,我喜歡!

  我喜歡李老師,他有一雙大大的眼睛,高高的個子,上課時幽默極了!

  有一次,李老師說:“興高采烈的采,不能寫成這個彩。否則,這個詞的意思就變成了高興時,人的'臉上會涂滿油彩!”教室里立刻笑聲一片,李老師又說:“他上課喜歡幽默,開心”!

  我喜歡吳老師,她像媽媽一樣和藹。

  以前一提到作文我頭就大,可是現(xiàn)在寫作文對于我來說是輕松自如。每次上作文課,我就像進入了山洞要尋找寶藏。每次老師上課都會給我們一些指導,讓我們寫得更出色!

  有一次,我寫了一篇“今天真熱”的作文去投稿,吳老師很高興,同時,我也很自豪;刈粫r,同學們不時向我投來贊許的目光。

  我喜歡徐老師,他最喜歡發(fā)小星星,同時扣小星星也很多。

  以前,在別的地方上課時我都聽不懂,可是徐老師會把我聽不懂的地方再講一便。有一次,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)全對,我開心極了。

  創(chuàng)新,你吸引了我的眼球,你讓我學習成績提高。

  不管外面是烈日炎炎,還是狂風暴雨,我都會來上創(chuàng)新學校,因為我愛創(chuàng)新學校!

  創(chuàng)新學校,我喜歡!創(chuàng)新老師,我更喜歡!

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