（薦）學(xué)生優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生優(yōu)秀作文1
日子在腳下，踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了。后來(lái)，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見(jiàn)微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，就好像在昨天，新的生活時(shí)代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。
停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過(guò)的每一段旅程就標(biāo)志著如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長(zhǎng)，思索著的`成長(zhǎng)，無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們，把一切藏在心底，唯有留在心海的漣漪……
成長(zhǎng)的煩惱我不懂，似乎也沒(méi)什么煩惱使我耿耿于懷。
小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜。父母為我撐傘，老師為我擋風(fēng)。我這顆幼苗在全方位的呵護(hù)下，絲毫沒(méi)有受損。
初中了，偶然在課上學(xué)會(huì)了“煩惱”一詞，仔細(xì)想想，走進(jìn)初中的我似乎沒(méi)有什么變化。我拘謹(jǐn)，考試沒(méi)有拿到前十名，競(jìng)賽時(shí)失利，努力當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表卻得不到大家的支持……但父母沒(méi)有怪我，老師沒(méi)有怨我，同學(xué)更是真誠(chéng)地鼓勵(lì)我。雖然如此，但我依然難過(guò)。我開(kāi)始覺(jué)得煩惱的沉重，不是那樣輕飄飄可以忘記的。我想這就是小學(xué)與中學(xué)的不同吧！也許，我長(zhǎng)大了！
但面對(duì)了一些煩惱，我有了答案：不為失意而煩惱，也不為煩惱而煩惱。人才是生命的主宰！
時(shí)間不經(jīng)意從指間滑落，往日的格子上爬滿了蜘蛛的足印。它正在結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái)。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值，那就是我的成長(zhǎng)路途。
成長(zhǎng)中，有歡樂(lè)也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們用心一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，而希望則是編制成長(zhǎng)的彩帶，串連回憶和向往……
青春的腳步不會(huì)停，青春在成長(zhǎng)……
學(xué)生優(yōu)秀作文2
不知不覺(jué)秋天已經(jīng)來(lái)到，楓葉似火，風(fēng)一吹，一片一片的落在地上，慢慢鋪成一條火紅的地毯，空氣也似乎有了一絲涼意。我望著四周的'秋色，不禁涌起思鄉(xiāng)之情，就想寫(xiě)一份家書(shū)寄給遠(yuǎn)方的親人。
我回到家磨好墨，剛要下筆卻思緒萬(wàn)千：最近生活怎么樣��？莊稼收成還好吧？河里的魚(yú)兒還肥嗎？想表達(dá)的意思很多，竟不知從何說(shuō)起。
我寫(xiě)了又寫(xiě)，改了又改，似乎怎樣也表達(dá)不盡我的思鄉(xiāng)之情。一會(huì)兒，又一會(huì)兒，又一段時(shí)間……過(guò)去了很久，才完成了這封家書(shū)。
看著天色已晚，我便躺在床上，卻翻來(lái)覆去睡不著，眼前總浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)慈祥的母親，她也許正在家里縫著衣服。還有兒時(shí)的小伙伴，以前我們玩得多開(kāi)心呀！還有父親親手做的佳肴，更讓我垂涎欲滴！
第二天，公雞剛剛鳴叫，我便急切得向驛站走去。我把信交給送信人，千叮嚀萬(wàn)囑咐得提醒他“信要保管好，別把心弄丟了”。送信人剛要拍馬啟程，我似乎又想到了什么，連忙叫住了他。我把信拆開(kāi)仔細(xì)得讀著，生怕有什么想說(shuō)的話遺漏了。直到送信人再三催促，我才把家書(shū)放回信封，交給送信人。
“咚咚咚咚”的馬蹄聲在耳邊響起，我望著送信人遠(yuǎn)去的背影，望著四周的秋色，心中又多了幾分對(duì)親人的思念，隨筆寫(xiě)下了《秋思》：
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，
欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，
行人臨發(fā)又開(kāi)封。
學(xué)生優(yōu)秀作文3
一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假很快就過(guò)去了，但是那些發(fā)生在寒假里的趣事，卻像星星一樣閃閃發(fā)光，而且讓人回味無(wú)窮。
在寒假，我們家里來(lái)了一位小客人，它活潑可愛(ài)，機(jī)智聰明，圍繞在它身上發(fā)生的趣事給我們家里帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。不過(guò)你可別以為它是一位小弟弟或小妹妹，它是一條名字叫“多多”的小狗。
它全身長(zhǎng)著黑色長(zhǎng)毛，四爪和頭上則是黃色的細(xì)軟長(zhǎng)毛，耳朵豎起來(lái)像兩只飛舞著的蝴蝶，神氣的支在那里，仿佛告訴人家，它時(shí)刻警惕著。兩只圓溜溜的大眼睛就像水靈靈的黑葡萄一樣，閃著如水晶一般的光芒。
“多多”十分聰明，它會(huì)看人臉色行事，它想要抱抱的時(shí)候，就會(huì)在我腳邊蹭蹭，一邊打量我的臉色，若是我對(duì)它拍拍大腿或是回敬一個(gè)燦爛的笑容，它馬上就會(huì)撲到我的身上，舒舒服服的趴在我腿上，半瞇著眼睛，擺一個(gè)對(duì)它來(lái)說(shuō)最最舒適的POSE，讓我摸摸它，撓撓他，還時(shí)不時(shí)的用它的小狗爪子拍拍我，這些對(duì)它來(lái)說(shuō)很豪華的待遇與那舒服的神情，好似一個(gè)活神仙躺在松軟的云堆里，根本就不想下來(lái)了。
但假如我不耐煩的對(duì)它大吼一聲：“去！”它就會(huì)灰溜溜的`回到窩里，無(wú)聲無(wú)息的安靜好一會(huì)兒，還時(shí)不時(shí)的對(duì)我翻白眼。讓人好笑至極。
多多的趣事多的說(shuō)也說(shuō)不完，它就像一個(gè)“開(kāi)心果”，給我的寒假生活帶來(lái)許多的快樂(lè)，你說(shuō)，我的多多可不可愛(ài)？
學(xué)生優(yōu)秀作文4
“黑漆漆的，好可怕，我們還是不要進(jìn)去吧�！币欢模粋�(gè)小孩外加兩個(gè)學(xué)生正使勁地拽著我往那黑漆漆的洞里拽去。最后我只能妥協(xié)，緊緊的拉著那個(gè)罪魁禍?zhǔn)椎囊路拢盐医o弄丟了。
嗚嗚，我好可憐呀。我在心中忍不住抱怨到。這里一片漆黑，甚至還能聽(tīng)到我們那踢踏踢踏的腳步聲，而我們也只拿了一個(gè)小小的手電筒，雖然大家一路上都在說(shuō)話，但是一路上卻越講越恐怖，氣氛也越來(lái)越怪異，因?yàn)椋覀兪窃谝患苷谑┕さ母哞F上，所以大家都在討論會(huì)不會(huì)火車來(lái)呢？我忽然聽(tīng)到火車的聲音，“轟隆隆，轟隆隆”，越來(lái)越近，不會(huì)吧！真的有火車��？不管三七二十一了，我閉著眼睛，咬著嘴唇，撒開(kāi)腿便往前跑，跑了一段，便聽(tīng)見(jiàn)小叔叔在大聲地叫我：“喂，你跑什么呀，又沒(méi)怪物來(lái)捉你�！边@時(shí)我才知道原來(lái)剛才只是幻覺(jué)而巳。我巳經(jīng)跑出了山洞，到了外面，我大口大口的呼吸著，原來(lái)陽(yáng)光是這么明媚，空氣是這么清新。我的`第一感覺(jué)就是活著真好！
這時(shí)我在心中暗暗地發(fā)誓道：“我最也不去那個(gè)洞了，這么陰森森的�！笨墒抢咸煲膊唤o我如愿，小叔叔巳經(jīng)走到我身邊，微笑地拍了拍我的肩說(shuō)道：“好了，現(xiàn)在第一個(gè)山洞穿完了，闖第二個(gè)去。”聽(tīng)了這句話，我差點(diǎn)就昏倒在地了，要不是我正扶著東西。
穿了一個(gè)又一個(gè)的洞，連續(xù)闖了四五個(gè)，雖然我的情況比穿第一個(gè)洞時(shí)好多了，這不誰(shuí)說(shuō)去洞里探險(xiǎn)的，寶藏沒(méi)探出來(lái)，卻懂了許多高鐵的構(gòu)架結(jié)構(gòu)。不過(guò)，后來(lái)想想，雖然有點(diǎn)怕，不過(guò)也挺刺激，下次有這種機(jī)會(huì)，我想還是會(huì)去。
學(xué)生優(yōu)秀作文5
我的我的爸爸媽媽就很愛(ài)我。
只要是我過(guò)生日，或者其他節(jié)日，我的爸爸媽媽都會(huì)給我買(mǎi)禮物。每逢星期六、日的時(shí)候我的爸爸媽媽還會(huì)帶我去逛書(shū)城或逛商場(chǎng)。
有一次，我過(guò)生日，我的爸爸一大早就在網(wǎng)上給我訂蛋糕，還問(wèn)我喜歡吃什么類型的'蛋糕。我說(shuō)：“我比較喜歡吃卡布奇諾味的蛋糕！”我的爸爸立刻在網(wǎng)上搜尋，可是在網(wǎng)上找不到卡布奇諾味的蛋糕。我的爸爸立刻穿好衣服，出去了。我還以為我的爸爸是出去工作，誰(shuí)知道我的爸爸出去竟然是為了找我的蛋糕的。我聽(tīng)姑姑說(shuō)，我的爸爸找了十幾家店才找到。
晚上，媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“女兒，生日快樂(lè)，送給你！”說(shuō)著把一份重重的禮物放到我的手上。我說(shuō)：“謝謝您，媽媽！”媽媽對(duì)我微笑了一下。
還有一次，我的數(shù)學(xué)期末測(cè)試考砸了，只考得了88分。我把考砸的試卷拿回家里，一回到家我就躺在床上痛哭了起來(lái)。我的爸爸回來(lái)了，他到我房間安慰我，說(shuō)：“女兒，這次考試考砸了不要緊，下次盡力就可以了，而且我不是一定要你考100分，只要你盡力就可以了！”“真的嗎？”我嗚嗚咽咽地說(shuō)。“對(duì)呀！”我的爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)。我擦干眼淚，站起來(lái)，說(shuō)：“我會(huì)繼續(xù)加油！”“恩，加油！”我的爸爸說(shuō)。
我的爸爸媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)我的爸爸媽媽，我長(zhǎng)大后一定要報(bào)答我的爸爸媽媽！
學(xué)生優(yōu)秀作文6
今天是3月8日婦女節(jié)，我們決定陪媽媽們?nèi)ズ贾荽髣≡郝?tīng)杭州愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)會(huì)，以祝賀媽媽們節(jié)日快樂(lè)！
在大劇院的一樓門(mén)口，我們看到了一副大大的海報(bào)《印象 德彪西與拉威爾》，上面寫(xiě)著今天要演奏的四首曲目：《牧神午后前奏曲》、《G大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》、《D大調(diào)左手鋼琴協(xié)奏曲》、《大�！芳跋嚓P(guān)介紹。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這些曲子是德彪西和拉威爾非常有名的曲子，再加上由杭州愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)傾情演出，機(jī)會(huì)很難得，等下要好好欣賞。
進(jìn)場(chǎng)了，人可真多，濟(jì)濟(jì)一堂。演奏臺(tái)上也有許多人，他們拿著各種各樣的樂(lè)器：有小提琴、中提琴、大提琴、長(zhǎng)笛、單簧管、豎琴、長(zhǎng)號(hào)，還有一些叫不出名字的樂(lè)器。演奏開(kāi)始了，媽媽之前就提醒我們，說(shuō)這是高雅藝術(shù)，聽(tīng)時(shí)不要講話和走動(dòng)。果然在演出期間，還有工作人員在臺(tái)側(cè)舉著牌子提醒觀眾：不要大聲喧嘩、不要隨意走動(dòng)，不要在曲子中間的過(guò)渡間歇鼓掌以免影響演出。我們雖然聽(tīng)不太懂，但還是很遵守演出的規(guī)定。演出中最讓人喝彩的是那位彈鋼琴的'叔叔，他的手指非常靈活，在鍵盤(pán)上不停地跳躍，時(shí)而舒緩、時(shí)而激越，而且他彈得很投入，非常有激情和氣勢(shì)，每次他彈奏的曲子結(jié)束，掌聲都經(jīng)久不息，他要一連謝幕三次才行。后來(lái)為了感謝熱情的觀眾，他還加彈了兩首大家耳熟能詳?shù)那�，更是把氣氛推向高潮�?/p>
這次活動(dòng)既陪媽媽們聽(tīng)音樂(lè)會(huì)表達(dá)我們的孝心，又讓我們領(lǐng)略了一下高雅藝術(shù)，了解了有關(guān)禮儀，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，真是一舉多得！
學(xué)生優(yōu)秀作文7
春天里，屬它最茂盛，屬它最亮眼。它就是竹，春天里最亮眼的那抹新綠！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。柔和的春風(fēng)拂起，如同媽媽溫暖的手，輕輕撫摸著大地；細(xì)細(xì)的春雨如萬(wàn)天星點(diǎn)般灑落下來(lái)，滋潤(rùn)著大地；雷公公也在天上敲起了鼓，大聲呼喊著它；不久，可愛(ài)的筍芽?jī)壕豌@出了腦袋。接受著春天的洗禮。它東看看，西望望，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，與它一起跳舞；蜜蜂飛過(guò)來(lái)，和它一起歌唱；小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，和它講一些有趣的故事；大樹(shù)也靠過(guò)來(lái)，和筍擁抱……
筍芽望著這美麗的世界，一切都是那么的和諧、美好。可天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)春姐姐不高興的時(shí)候，大風(fēng)就來(lái)了。這時(shí)候世界對(duì)它一點(diǎn)都不溫柔，它被風(fēng)吹得東倒西歪，但還是挺立著；雨嘩啦嘩啦，一直沖洗它的軀干，仿佛要把它連根拔起；不時(shí)還有小蟲(chóng)會(huì)來(lái)騷擾它。
它知道了這個(gè)世界的殘忍，但它在殘忍的過(guò)程中磨練出來(lái)了。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，它已經(jīng)長(zhǎng)大了。現(xiàn)在的它一身清氣，淡雅不傲，挺拔如峰，青翠有力，像一位堅(jiān)定之人，立在高峰，它沉默不語(yǔ)，從不顯示自己的`才華，默默努力。像是一位文人墨客，默不思語(yǔ)，青勁，文雅。
風(fēng)襲過(guò)青竹，卻終究撼動(dòng)不了那道青翠而堅(jiān)挺的身影；撼動(dòng)不了，那顆堅(jiān)韌的心。也許竹的生長(zhǎng)過(guò)程有些許曲折，但結(jié)果一定是璀璨而又光明的。
學(xué)生優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)好朋友，是一棵普通的櫻花樹(shù)。它不說(shuō)話，但卻擁有絢爛的生命。在它的陪伴下，我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的春秋冬夏。
它每個(gè)季節(jié)都會(huì)變樣子。春天時(shí)，它綻放出美麗的花朵。我最喜歡坐在它底下寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)它和清風(fēng)拍個(gè)手，便會(huì)有許許多多淡粉色的櫻花落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的花蝴蝶；有時(shí)，還會(huì)有一兩朵櫻花落在我的書(shū)上，我會(huì)把它當(dāng)做書(shū)簽夾在書(shū)里，讓書(shū)里的每一頁(yè)散發(fā)出櫻花的'清香。夏天時(shí)，我穿著綠色的紗裙，和它在陽(yáng)光下嬉戲。當(dāng)我熱得滿頭大汗的時(shí)候，它就會(huì)伸出手為我遮住炎炎夏日，仿佛整個(gè)世界都變得清涼了。秋風(fēng)拂過(guò)，我穿著毛衣長(zhǎng)褲來(lái)到樹(shù)下，和那些在空中飛舞的黃蝴蝶一起起舞；坐在樹(shù)下，傾聽(tīng)櫻花樹(shù)唱歌，它唱的正是秋天的樂(lè)章、豐收的樂(lè)曲。冬天了，我給它穿上一件暖和的衣裳，讓它不再畏懼寒冷。下雪了，我穿著厚厚的棉襖來(lái)看它，沒(méi)想到它也換成了白色的棉衣。我圍著它跳啊笑啊，搖晃著它，那紛紛落下的雪花似乎是它發(fā)出的開(kāi)心笑聲。我給它堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人，好陪它度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天。
漸漸我長(zhǎng)大了，煩惱憂愁也多了，我無(wú)法向父母朋友傾訴時(shí)，總跑來(lái)和它說(shuō)說(shuō)。它總是默默聽(tīng)我訴說(shuō)，偶爾飄下一片葉子，似在安慰我。等我發(fā)泄完了，我會(huì)給它修修枝丫，施施肥，澆澆水。我要讓它和我一起健康成長(zhǎng)，做我一生的朋友。
佛語(yǔ)說(shuō)：一花一世界一葉一菩提。我雖然還不太明白這句話的含義，但我可理解為萬(wàn)物都有它的存在理由。我的櫻花樹(shù)就是為我存在的，我何其幸運(yùn)！
與櫻花樹(shù)朋友一起走過(guò)的日子，快樂(lè)，幸福，滿足。我愛(ài)你，我的朋友——櫻花樹(shù)！
學(xué)生優(yōu)秀作文9
一眨眼，又到過(guò)年的時(shí)候，接下來(lái)，就來(lái)看看大街、商場(chǎng)是什么樣的吧！
大街上可熱鬧了，有賣(mài)吃的、賣(mài)喝的、抽獎(jiǎng)的…。等。好多好玩的東西了。抽獎(jiǎng)那的人很多很多，我最喜歡湊熱鬧了，就跑過(guò)去看了看，一看就知道騙人的，因?yàn)槲液蛬寢屢呀?jīng)上當(dāng)很多次了，都有經(jīng)驗(yàn)了。大樹(shù)上掛著紅燈籠，像一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果似的；五顏六色的彩燈纏繞著樹(shù)的周身，好像迷宮一樣，永遠(yuǎn)都走不出來(lái)；街上店鋪張燈結(jié)彩漂亮極了；小朋友們都換上新衣服拿著新玩具高興地跑著，大街上所有的一切都在過(guò)年。
商場(chǎng)里人山人海，好多人都是來(lái)買(mǎi)年貨的.。商場(chǎng)里播放著一首首新年歌，大家穿上新衣，喜氣洋洋。啪、啪、啪，又是熟悉的“兄弟”鞭炮，它響著鞭炮聲，好像在說(shuō)：“過(guò)年了，過(guò)年了！”電梯的把手上帶上了“圍巾”彩帶。好多工作人員都在門(mén)口迎著顧客說(shuō)：“新年快樂(lè)！”。走進(jìn)去一看，哇！又進(jìn)了很多新貨，我急忙跑過(guò)去，有話筒、顯微鏡…好多好玩的玩意，二樓賣(mài)食物的里面人太多，你擁我擠，你挑我選，跟不要錢(qián)似的瘋購(gòu)。夜晚，路上有稀稀拉拉的車影，因?yàn)槿藗兌稼s回家吃團(tuán)圓飯了。只有彩燈依舊把草地、大樹(shù)打扮的五顏六色，在耐心地等待來(lái)欣賞他的人們。
這就是過(guò)年，看！多熱鬧啊，一家人在家吃團(tuán)圓飯，多么溫暖啊！
學(xué)生優(yōu)秀作文10
秋與冬的交接儀式在一場(chǎng)霧中進(jìn)行著，沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，只有那蒙蒙的薄霧，在歡迎冬的到來(lái)。
在上學(xué)來(lái)的路上，我看見(jiàn)霧籠罩這大地，萬(wàn)物披著紗巾似的，迷迷蒙蒙的，根本看不見(jiàn)前面的路。我好像踩著云彩，是要去天宮嗎？去太上老君那兒偷仙丹，那我豈不是可以變成神仙？路旁的樹(shù)木在跟我們玩捉迷藏似的，忽隱忽現(xiàn)。我只能看清楚一個(gè)個(gè)黑影慢慢的從車邊經(jīng)過(guò)，10米內(nèi)的車燈閃著光，霧像一陣陣煙，跟車裝了個(gè)滿懷。
來(lái)到學(xué)校，從走廊上向遠(yuǎn)處眺望，看不見(jiàn)任何的東西。連圍墻邊的田野也都看不見(jiàn)，只有白茫茫的一片。校園變得那么的迷蒙，只聽(tīng)見(jiàn)教室里發(fā)出的朗朗讀書(shū)聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望能看見(jiàn)教室里同學(xué)的身影。
早自習(xí)課上，我不由自主地彈出小腦袋。山前遮著一張雪白的幕布，不見(jiàn)一點(diǎn)的雜色。跟天空渾然一體，像一條白色的綢緞飄向遠(yuǎn)方。我伸手摸了一把霧，它并不是我想像中的那樣柔軟。而是像空氣一樣，看不見(jiàn)也摸不透。
第二節(jié)課后，山前的`那張幕布慢慢拉開(kāi)，好像一場(chǎng)精彩的表演即將上演。
第三節(jié)課后，霧完全散開(kāi)了。山已經(jīng)恢復(fù)了容顏，可是頭上戴著一頂紗帽。霧過(guò)后，稻田，山乃至大地上的每一篇生物都充滿這一片生機(jī)，帶來(lái)一份好心情！
�。《F我愛(ài)你！愛(ài)你那神秘的美，愛(ài)你那飄飄渺渺的美，愛(ài)你那樸實(shí)無(wú)華的美。
學(xué)生優(yōu)秀作文11
以前，我很討厭?cǎi)R。就說(shuō)它的長(zhǎng)相吧，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的馬臉，讓人覺(jué)得呆呆的，一點(diǎn)都不討人喜歡，跟我想象中的烈馬神駒差遠(yuǎn)了。再說(shuō)它的皮毛，淺色的還好，深顏色的馬，總讓人感覺(jué)臟兮兮的。還有，馬的眼睛細(xì)長(zhǎng)，有時(shí)瞇成一條縫，似乎在表示對(duì)人的蔑視。
有一次，我在跑馬場(chǎng)看見(jiàn)——個(gè)人騎在馬背上，那馬就猛躥狂跳；時(shí)而前蹄揚(yáng)起，時(shí)而四蹄飛奔，非要給那個(gè)人一個(gè)下馬威不可。我想，馬是一種既高傲又不聽(tīng)話的動(dòng)物。我更討厭它了！
可是現(xiàn)在，我的想法改變了。我聽(tīng)說(shuō)馬在被馴服之前都是桀驁不馴的，而在被馴服之后，就全然不同了，這也使我對(duì)馬的.另一面產(chǎn)生了好奇心。
那次，我在電視上看了——部有關(guān)冷兵器時(shí)代戰(zhàn)爭(zhēng)的紀(jì)錄片，雙方的戰(zhàn)馬都是銀蹄黑身，搖頭擺尾，仿佛在說(shuō)：“我就是烈馬神駒中的佼佼者�！睂殑σ话�，雙方武士騎在戰(zhàn)馬上，那真是如虎添翼，個(gè)個(gè)英勇無(wú)比。戰(zhàn)馬更是撒開(kāi)四蹄，閃電般沖殺到對(duì)方陣地……就在那——?jiǎng)x那，我深深地感受到了馬的英勇一面：盡管武士倒下了，但烈馬揚(yáng)鬃，前蹄飛蹬，毫不畏懼地繼續(xù)前進(jìn)，馬時(shí)而像流星，以迅雷不及掩耳之勢(shì)射入敵軍腹地；時(shí)而像閃電，凌厲地劃過(guò)陰沉的天空：時(shí)而又像——柄長(zhǎng)劍，直刺敵軍的心臟。
馬就這樣長(zhǎng)驅(qū)直入、義無(wú)反顧，直到戰(zhàn)死為止。就在那——刻，我把馬當(dāng)成了我的好朋友。
學(xué)生優(yōu)秀作文12
在我上三年級(jí)時(shí)，我們班來(lái)了一位性格像孩子一樣的老師。他身材又高又胖，一頭小短寸，黑黑的如滿月的臉龐，鼻梁上架一副眼鏡，說(shuō)起話來(lái)既風(fēng)趣又幽默，我們親切地叫他MrDong。這就是我的英語(yǔ)老師——董老師。
真不敢想象，董老師都三十多歲了，卻保持著孩子般的活潑、開(kāi)朗的性格，燦爛的笑容每一天都浮現(xiàn)在他的臉上。
有一次，我去董老師辦公室訂《英語(yǔ)周報(bào)》。原本《英語(yǔ)周報(bào)》是15元，可是，我當(dāng)成了15·5元，多拿了5角。到了辦公室，老師把錢(qián)數(shù)了數(shù)，瞪大眼睛拿著錢(qián)笑著對(duì)我說(shuō)：“這5角錢(qián)是不是請(qǐng)我吃冰激凌的呢？”我才意識(shí)到多拿了5角錢(qián)，低著頭悄悄地說(shuō)：“好吧！”老師又是一笑：“逗你玩的，還給你�！�
在課堂上，董老師的教學(xué)方法靈活多變，喜歡讓大家在課堂上做游戲，比如表演對(duì)話、短劇表演、快速搶答等等，其中在課堂上做得最多是對(duì)話表演，誰(shuí)說(shuō)得好又演得好，老師就給予表?yè)P(yáng)；誰(shuí)發(fā)音不準(zhǔn)確，老師就耐心地給糾正，直到他讀準(zhǔn)為止。這種方式增強(qiáng)了大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，大家不再覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)枯燥無(wú)味。董老師為了讓我們上英語(yǔ)課更輕松、更快樂(lè)，在教單詞時(shí)，動(dòng)作夸張、滑稽，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛一下子就熱烈起來(lái)，舉手發(fā)言的'同學(xué)更是絡(luò)繹不絕，就連我這個(gè)平時(shí)內(nèi)向上課不愛(ài)發(fā)言的人，也不由自主地高高舉起手臂。最有意思的是，他現(xiàn)在對(duì)我們這些十歲的孩子，還常常說(shuō)：“把你們的小手手伸出來(lái)”，這讓我們聽(tīng)來(lái)是那么舒服，感覺(jué)每一個(gè)人都是他的孩子。
正是因?yàn)槎蠋熡幸活w珍貴的童心，才讓我們師生之間沒(méi)有了距離，才讓我們期盼著每一次的英語(yǔ)課。
學(xué)生優(yōu)秀作文13
隨著時(shí)間的流逝，我終于結(jié)束了考試的最后一科�！敖K于考完了，可以放假出去玩了�！弊罡吲d的事情莫過(guò)于考完試不用再來(lái)學(xué)校領(lǐng)成績(jī)，不用頂著緊張的心情來(lái)學(xué)校了。想想看還有一些小激動(dòng)呢！在放假的前幾天，我開(kāi)始瘋狂的玩耍。把成績(jī)的事情拋到了九霄云外。
自己總是覺(jué)得隨隨便便寫(xiě)上幾個(gè)題都能考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，但這個(gè)念頭在這個(gè)星期六完全破滅了。一大早，我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)群里的討論特別多，就很納悶到底有什么好事讓大家在群里討論的這么熱鬧。我打開(kāi)以后，我突然看見(jiàn)一個(gè)文件，沒(méi)錯(cuò)，正是我害怕的期末成績(jī)。完了，出來(lái)了，才快活了幾天啊。我打開(kāi)一看，從頭開(kāi)始找，有的人進(jìn)步了不少，但依舊沒(méi)有看見(jiàn)我。壞了，怎么還是沒(méi)有。終于我看見(jiàn)了我的成績(jī)。讓我大吃一驚，我竟然還在原地踏步，別人都進(jìn)步了不少，而我卻一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，想到這里，我竟哭了出來(lái)。我的腦子里一直在想，以后自己也不會(huì)有進(jìn)步了吧，我真是太笨了。
“成績(jī)出來(lái)了？”爸爸下班回來(lái)問(wèn)道�！笆恰薄霸趺礃樱俊薄安辉趺礃印蔽乙琅f悶悶不樂(lè)�！翱嫉貌缓眠�有下次呢，這次你不是也很失望嗎？說(shuō)明你得到了教訓(xùn)。別放棄，堅(jiān)持就會(huì)有收獲。別那么輕易說(shuō)自己不行。誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)？那些科學(xué)家失敗的'次數(shù)可不比你少。他們?yōu)槭裁催�會(huì)成功？這不是因?yàn)樗麄兣α藛帷卑职职参课业臅r(shí)候，我卻小聲的說(shuō)道：“丟了，全丟了�！�
這次考試過(guò)后，原本微弱的信心，一點(diǎn)也沒(méi)有了。或許是給我的教訓(xùn)，讓我不再那么自以為是。丟了，全丟了，我的信心丟了。
學(xué)生優(yōu)秀作文14
星期六中午，蔣老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去武巖山游玩了一番。
我們站在武巖山腳下向山上望去，只見(jiàn)山上的樹(shù)木，高大挺拔，郁郁蔥蔥，臺(tái)階在樹(shù)木的襯托下向山頂蜿蜒延伸，就好似長(zhǎng)城盤(pán)旋在崇山峻嶺之間。抬頭一看，武巖閣聳立在山頂上，隱隱約約只能看見(jiàn)一個(gè)輪廓。
我們從山腳下開(kāi)始向山頂進(jìn)軍了。臺(tái)階時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而陡，時(shí)而平，時(shí)而彎，時(shí)而直，山勢(shì)不斷地變換著。
我們一鼓作氣，終于到達(dá)了山頂。而此時(shí)卻已汗流浹背了。據(jù)說(shuō)武巖閣是華溪森林公園武巖山景區(qū)的一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)。這座高32米，占地400平方米的五層樓閣，給市民提供了一個(gè)登山健身、觀賞美景的好去處。
我們迫不及待地往武巖閣走，剛上山時(shí)，大家還是汗流滿面，可一走進(jìn)武巖閣，只感到一股涼風(fēng)襲來(lái)，讓人感覺(jué)神清氣爽，所有的疲憊都隨風(fēng)而去，煙消云散了。從武巖閣的頂層向下看，只見(jiàn)一條條馬路縱橫交錯(cuò)，好像一條條錯(cuò)落有序的線條，又像一幅美麗的地圖。一輛輛來(lái)往的車輛，好像一只只小甲蟲(chóng)。一個(gè)個(gè)行人更是小了，就好似一只只小螞蟻。遠(yuǎn)處的`房子鱗次櫛比，就像一個(gè)個(gè)鴿子籠。整個(gè)大地就像一幅連綿不斷的畫(huà)卷。
在下山的路上，有一個(gè)野貓洞。大家懷著好奇心走了進(jìn)去。我心里想：野貓洞里難道有很多野貓嗎？進(jìn)去一看，里面根本就沒(méi)有野貓，野貓洞只是大家給這個(gè)洞取得一個(gè)名稱罷了。野貓洞里有許多個(gè)大小不同的洞孔，也許是早先某種動(dòng)物居住的地方吧。
下了山，我們便乘著車回家，一路上我心里美滋滋的。
學(xué)生優(yōu)秀作文15
父愛(ài)是一縷冬日的暖陽(yáng)，照亮我的心房；父愛(ài)是一盞燈，照亮我前進(jìn)的路；父愛(ài)是“心靈雞湯”，溫暖我的心靈……
曾有人這樣說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山�！痹谖倚闹�，父親是一座大山，是寬大的肩膀，讓我依靠在上面，感覺(jué)特別溫暖。
上五年級(jí)了，我也開(kāi)始坐公交車了。由于是冬天，天黑得較早，而我又是第一次坐公交車。放學(xué)后，急匆匆的趕到站牌，上了車�？吹酱巴恻c(diǎn)點(diǎn)燈光，夜幕已經(jīng)籠罩了大地，心中不覺(jué)有絲絲害怕籠上心頭。有過(guò)有人陪陪我，那該多好。不一會(huì)。我就該下車了，車門(mén)猛地一打開(kāi)，撲面而來(lái)的風(fēng)和我親熱的打了個(gè)招呼，使我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，天好冷。我走下車門(mén)，看見(jiàn)車站旁有一個(gè)熟悉的身影在向我張望——我的父親。
風(fēng)不聽(tīng)話的撩亂了他的頭發(fā)，看見(jiàn)我，父親發(fā)出了會(huì)心的微笑�！鞍�，您怎么來(lái)了？天這么冷，還跑來(lái)干啥？”我吃驚的望著父親。父親急忙接過(guò)我肩上的書(shū)包，擔(dān)心的說(shuō)：“今天怎么回來(lái)這么晚？坐公交車的`感覺(jué)怎么樣？”我一一回答了父親的話。天特別冷，可我的心里卻暖洋洋的，因?yàn)橛懈笎?ài)一直洋溢在我身旁。就這樣，我和父親說(shuō)著，笑著，走向了回家的路。
直到現(xiàn)在，父親的身影還是每天都準(zhǔn)時(shí)守候在公交車站旁。不管風(fēng)有多大，無(wú)論天有多冷。他每天都這樣做著，讓濃濃的父愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)。
我們一天天在成長(zhǎng)的道路上，踏著一個(gè)個(gè)腳印。而父母卻在一天天衰老，你是否會(huì)注意到他們?yōu)鹾诹聋惡诎l(fā)中的一縷縷銀絲，臉上布滿的一道道皺紋。這就是我們的父母，最愛(ài)我們也是我們最愛(ài)的人。
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