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【熱門】我優(yōu)秀作文600字三篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我優(yōu)秀作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
我優(yōu)秀作文600字 篇1
身為雙子座的我,有著屬于自己的雙面性格,而這個雙面性格有一天會同屬于自己,因為這個的結(jié)論是雙面的自己,在最后只能選擇偽裝。
不知道從何時起,自己已經(jīng)喜歡上了彼岸花,這種被稱為“地獄之花”的類別,卻對它情有獨鐘,彼岸花的神秘,它的奇特,更喜歡它那像血一樣鮮紅的顏色,有人說彼岸花是那些徘徊在忘川的人所形成的,它的澆灌只能用種花人的鮮血,把彼岸花澆灌成像血一樣鮮紅的`顏色,那種嗜血的性格也許是我的一面影子。
一面嗜血的自己,卻喜歡薰衣草,那種淡淡的馨香,單純卻顯得孤獨,薰衣草的話語是等待,而自己何嘗不是在等待,一個人的孤獨是無助而無法控制的,就像生活在一片薰衣草的花海里,望眼往去一片紫色的海洋,而自己卻在這紫色的海洋里迷失了,迷失了自我,迷失了一切,最后只是暗暗哭泣,這是另一個自己。
雙面的自己,卻是一個人。害怕,孤獨,寂寞,嗜血。在她人面前的堅強,心里的難受,獨自走在懸崖邊上上,雙手撐起,沒有任何的幫助與陪伴,一個不小心或一個小小的轉(zhuǎn)彎就會讓自己摔下萬丈深淵,心的孤單,那強而有力的在召喚,召喚一個能屬于自己的世界,慢慢的自己學(xué)會了堅強,學(xué)會了偽裝,活的好累。
心中的無力,讓我已無法選擇,到底哪一個才是真正的自己?是像那彼岸花一樣,嗜血那種已經(jīng)無法挽回的累意,還是像薰衣草一樣,生活在孤獨等待的世界里,迷失了自我的一切。也許它們都是我,都是自己,因為現(xiàn)在的我不想去回憶什么,去幻想什么,現(xiàn)實的一切已經(jīng)讓我變得面目全非,現(xiàn)在的自己早累了。
我優(yōu)秀作文600字 篇2
全世界有很多節(jié)日,中國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,在眾多的傳統(tǒng)節(jié)日中,我最喜歡端午節(jié)。原因不是因為屈原,不是因為什么。就因為我是在端午節(jié)的前一個星期出生的。
今年的六月六日(農(nóng)歷五月初五),是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--“端午節(jié)”。 端午節(jié)是個非常熱鬧的節(jié)日,家家包粽子、吃粽子,這是端午節(jié)必定的習(xí)俗,各式各樣的粽子都有、形狀多多,粽子各味不相同,有甜的、咸的、香的、辣的,甚至連苦的都有。不過好像因為地方不一樣,每個地方的人基本上只習(xí)慣于自家包的,對于其他地方包出來的味道,許多人都不太習(xí)慣的。比如說我就不習(xí)慣,因為餡料不一樣,我還是喜歡吃自家包的紅豆粽子。每年五月初五一大早聞到濃濃的粽子清香,于是趕緊洗漱,急不可待地坐到餐桌邊津津有味地吃起了粽子。
這“端午節(jié)”有個來歷,傳說從前有一個叫屈原的偉大愛國詩人,因為反對妥協(xié),主張聯(lián)齊抗秦,受到楚國權(quán)臣的打擊和陷害,先后遭到貶謫和放逐,過著顛沛流離的生活。
他不知道為什么世界會是這樣黑白混淆,忠奸顛倒,美丑不分。他禁不住內(nèi)心的憤怒,一面大聲呵斥吟誦,一面提起筆來,洋洋灑灑在石壁上寫下一篇奇絕千古的《天問》。他深知自已無法同現(xiàn)實調(diào)和,最后自投于汩羅江,結(jié)束了他悲壯的一生。當(dāng)?shù)乩习傩斩挤浅W鹁春蛺鄞髑,生怕他?尸體被魚吃掉,就投下一種用粽葉包米的東西—粽子喂魚,好讓魚不去吃屈原。以后,每年都以此方法來紀念屈原。
我想:為什么象屈原這樣的忠臣要被放逐,還要遭到壞人的打擊和陷害,那些奸臣為什么不會考慮國家會不會被人家吞并掉,總有一天,國家肯定要栽在他們的手里,還有那個笨大王,怎么也不知道屈原是個忠臣呢,真是笨。雖然心中替屈原打不平,但一點不影響我吃粽子的好胃口。
我以后要學(xué)習(xí)屈原,一定要做一個能為祖國做貢獻的人。
我優(yōu)秀作文600字 篇3
推開教室的大門,并排著整齊的桌椅,黑板上不停抖動的筆,和充滿風(fēng)趣的他,那么陌生那么熟悉……
他,是我的作文老師,徐老師,江湖人稱——“茶葉蛋”。較高的個兒,有點泛黑的.皮膚,一口滑稽的語言,是徐老師沒錯了!
我的作文課一般都在周六,平時誰上課我都難免會有困意,可茶葉蛋老師兩個小時的課仿佛讓人覺得時間只過了幾分鐘,為什么?他上課太有趣了!
“哎哎哎!同學(xué)們上課了!課前游戲又來了!他來了他來了!”“多發(fā)言吶!錯了沒關(guān)系,就站起來放個屁再說‘我不會’都有加分!”你瞧,幽默的茶葉蛋老師又說話了!即使話有點粗,有點不好聽,但在我們看來充滿樂趣,誰不知道是為了鼓勵我們舉手!但正是這種方式讓課上的同學(xué)都信心十足。
課上是活躍氣氛的老師,下課是和同學(xué)玩在一起的孩子;課上是惹得全班哄堂大笑的老師,課下更是讓人捧腹大笑的朋友。徐老師平易近人,滿是風(fēng)趣,也很負責(zé)任。在我眼里,他更像是和我們關(guān)系甚好的朋友。
一次上課,忘記拍閱讀視頻的我說了個謊“鮑蕾你這次怎么忘了打卡?”我不敢直視老師,老師也明白我的水平,對我也有點期望。“嗯?我……拍了,就是在車上沒發(fā)出去……”“沒事沒事!我相信你,下次記得早點發(fā),獎勵先拿著!”我沉默了,老師這么信我我卻騙了他,我心里也有點慚愧,但徐老師的行為舉止大大改變了我。不知從何時開始,內(nèi)心的想法變成了“努力成為更優(yōu)秀的,你不可辜負別人對你期望!
聽過一首歌,“微微塵光點亮這喧囂世界,微微它很渺小卻從不疲倦!笨赡懿枞~蛋老師就是我們的“微微”吧!
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