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（精）溫暖優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的溫暖優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖優(yōu)秀作文1
家庭是多么溫暖！小伙伴的援助之手也是多么溫暖！我想：每一個人都得到過家人和小伙伴的溫暖吧！下面要不要聽聽誰給過我溫暖我又給過誰溫暖呢？我想：你們一定都想知道吧！接下來，就讓我來告訴你們吧！
一至六年級的都還是小學(xué)生。小學(xué)生的一大部分都會有丟三落四的習(xí)慣，如：今天有人沒帶鉛筆盒。昨天的家庭作業(yè)忘帶。今天要上的書沒帶。美術(shù)課愛用的水彩筆沒帶。比賽的'毛筆沒帶等等。要是我們有人看到了，就可以伸出你的援助之手去幫助他們。再看看四川災(zāi)區(qū)小朋友的那邊，許多小朋友失去了在校園里快樂學(xué)習(xí)的機會，失去了家庭里的關(guān)心和照料還有溫暖，所以我們?nèi)嗣裥W(xué)就舉行了捐錢捐物的活動，回家以后，我就拿出零花錢——100元錢去捐給災(zāi)區(qū)。
朋友們。讓他們有了重新面對生活。重新站立起來的機會……
我一想到這些災(zāi)區(qū)的事兒，我就想哭。所以我們有這么幸福、這么快樂、這么開心的日子，是不是該好好珍惜呢？
溫暖優(yōu)秀作文2
四季中，冬天是我最喜歡的季節(jié)，多數(shù)人對冬天的印象不是寒風(fēng)刺骨，就是冷風(fēng)颼颼，然而，我對冬天的感覺卻全然不是如此，冬天時，我不僅不必忍受炎熱的艷陽，還可以欣賞煙雨朦朧的美麗場景，尤其當(dāng)白雪復(fù)蓋大地時，那種悽涼的景色還真是令人陶醉啊。
冬天時，我最喜歡做的事就是鉆進溫暖的被窩里，當(dāng)柔軟的毛毯帯著暖暖的空氣復(fù)蓋在冰冷的身上時，那總感覺總是令我十分享受。冬天時，我最不喜歡聽到的聲音就是鬧鐘的“鈴…鈴”聲，唉！鬧鐘��！為何你的記憶力總是那么好，每天分秒不差的把我從美麗的夢鄉(xiāng)中拉回來，每天毫不留情的把我從溫暖的被窩叫醒。
每當(dāng)?shù)搅硕欤盍钗一匚稛o窮的是媽媽煮的火鍋，那是我最喜歡的食物，看到熱騰騰的.鍋子，放進了五顏六色的火鍋料時，看的我垂涎三尺，每當(dāng)我嘗到媽媽煮的火鍋時，火鍋里彷彿加了滿滿的愛心，讓我的心里也跟著暖和起來，這就是我為什么會喜歡冬天的原因喔！你是否也跟我一樣呢？
溫暖優(yōu)秀作文3
不知不覺自己已經(jīng)從那個熱得讓人昏暈的夏季度過，忘了那時軍訓(xùn)時在殘毒的太陽下?lián)]汗如雨的感覺，忘了那曾經(jīng)的夏日在河里游泳的歡聲笑語，更記不起那是吃冰糕的爽快。這淡忘的夏天一切的一切，只因這個寒冷冬季的到來，雪花飄散了一地，寒了一個人的心。
這年的雪與往年不同，它來得遲，似乎他已是醞釀好久有備而來的。一下就是連續(xù)好幾天，在學(xué)校的我們見到雪本應(yīng)該高興快樂的，因為這是我們就可以在這只有下雪時才有一絲生機的操場上堆起一個個可愛的小雪人或者一起打雪仗，這時的我們好像永遠都不會疲憊似乎只有這是的'我們才像是朝氣蓬勃、充滿活力的青少年�？刹幻畹氖沁@連續(xù)幾天的大雪使我們不能正常上課，學(xué)校也只好打開禁錮我們多天的大門放我們回家，而我卻是多么的舍不得這個玩耍的時機，而正是這樣讓我體會到了一些，成長了一些。
溫暖優(yōu)秀作文4
每當(dāng)我拿起那張公交卡的時候都會想起那件使人感動的事。
那是今年的八月，我自己坐車去上課，已經(jīng)上了公交車的時候，突然想起了我的公交卡忘記帶了。
這時那個售票員阿姨喊道：“請沒有刷卡的乘客趕快刷卡�！蔽易叩绞燮眴T阿姨那說：“阿姨我的卡忘帶了，可是我還要去上課。”但那個阿姨瞪了我一眼說：“我管你怎樣，反正你都要給我刷卡�！边@時旁邊的一位大媽媽說：“沒帶就沒帶吧，干嘛對小孩兒那么兇�！逼渌膸孜皇迨灏⒁桃布娂娺^來幫我解圍。
這時也不知道哪位叔叔說：“小朋友，別著急，用我的卡�！焙枚嗍迨灏⒁桃布娂姲芽昧顺鰜�，我都不知道用誰的'好。這時一位大媽親自把卡送到我的手里，我用了她的卡，心中感動積了。
這件事使我一直難以忘記，到現(xiàn)在想起來還覺得很溫暖呢。
溫暖優(yōu)秀作文5
感謝親愛的爸爸、媽媽把我?guī)У竭@個世界來，我依靠他們的愛來長大。
星期六的傍晚，我和爸爸媽媽去散步，看見三個小女孩在街上表演雜技。最小的妹妹差不多四歲，有個小女孩差不多和我一樣大，還有個大姐姐。每當(dāng)節(jié)目表演完時，和我一樣大的.女孩就會過來找大家要錢，我想：“如果她們有一個溫暖的家，有愛她們的爸爸，她們就不會每天在街上表演雜技�！笨匆娝齻兏杏X我的生活里全是爸爸媽媽一愛，他們每天陪我看書、游戲，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的健康，生活中的點點滴滴都是爸爸媽媽的愛，我每天都很幸福。
幸福是讓我的心很溫暖的感覺，我要讓幸福繼續(xù)下去。
溫暖優(yōu)秀作文6
北風(fēng)呼呼的吹著，我彷彿從北極走了回來，踏進家門的那一刻，我聞到了一陣香味，走近一看，原來媽媽在煮火鍋，看著火鍋里冉冉上升的蒸氣，我在吃火鍋的同時，好像也把媽媽的`愛吃進肚子里，心里好像燃起了一把火，把冬天寒意趕走，把冬天的凄冷溶化。
夜深了！我還在讀書，冷颼颼的空氣，張牙舞爪的向我撲過來，不知道為什么，周公今天一直在旁邊打轉(zhuǎn)，「喝杯熱茶吧！」我心里這么想著，隨手拿起茶杯，喝了一口剛泡好的熱呼呼的茶，不但把全身的寒意趕走，還有滿口芳香，我的精神好多了，決定再繼續(xù)努力。
今天似乎特別 冷，我披著大衣，看到路邊掉落的枝葉，令人感到蕭瑟與冷清。我走回家里，連忙沖進浴室，想洗一個舒服的熱水澡，水放好后，熱氣蒸騰，我立刻跳進水里，真是 溫暖哪！我回想著今天在學(xué)校里的得失，檢討自己的過錯，外面的寒冷都被我遺忘了，時間彷彿只停留在這充滿熱氣的浴室里……。
溫暖優(yōu)秀作文7
天下午，我們班里單元測試，教室里安靜極了，只聽見筆在紙上寫字發(fā)出的沙沙聲。
試卷做到一半時，我突然覺得頭暈眼花，卷子上的鉛字成了一條條爬動的蚯蚓，周圍的同學(xué)都變成了雙影，眼前的一切事物都變成了怪模怪樣的多邊形。接著，我感覺鼻子一熱，不好，流鼻血了。
正當(dāng)我要告訴老師時，來不及了，鼻血已滴到了試卷上。潔白的試卷上仿佛綻開了一朵朵小紅花。
老師急忙走過來，親切而又著急的問道：“侯曄，怎么了？誰有面巾紙，快把出血的.鼻孔塞住。”董文瑤拿出面巾紙，老師幫我塞住鼻孔，扶我到水房，幫我把手上和臉上的血洗干凈，又用涼水拍我的腦門，幫我止血。等血止住了，才扶我慢慢回到教室。
下課鈴響了，同學(xué)們都圍過來，問長問短，有的同學(xué)給我打來熱水喝，有的同學(xué)讓我趴一會兒。
望著這幕情景，我不禁熱淚盈眶，連聲說：“謝謝你們，你們真好！”
窗外，寒風(fēng)仍呼呼地刮著，教室里卻是那樣的溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文8
看到博友千里百合的生日感悟，也引起了我的感慨：
昨天剛過生日，生日前的晚上，媽給我打來電話：兒子，明天你生日。媽不會說很多花哨的語言，但媽的一句話，我倏然鼻子發(fā)酸，只有娘才會永遠記的兒子的生日。我說：媽，兒子的生日就是娘的`受難日，你養(yǎng)育兒子受累了。我聽到電話里，媽的聲音也變了。
有一次回家，娘對我說：你五姑兒子結(jié)婚當(dāng)天，你一下車說問，媽你身體好了？這一句話把媽暖和的不知怎么說了。你弟弟從來不知道問一句。
我都忘了這件事了。我五姑出嫁在本村，五姑兒子結(jié)婚我跟車回家，給娘帶點她愛吃的石磨面條，一直牽掛著娘的高血壓，一下車看到娘，就問了一句，娘說好了，我就放心了。
問候只是一句話，但表達的卻是親人間的牽腸掛肚，親情、友情的體現(xiàn)不在多少貴重的禮物，而是對方在你心中的份量。
溫暖優(yōu)秀作文9
時間，慢慢流逝著，這也給我們留下了許多溫暖的時光
溫暖的時光是老師的關(guān)心。那天發(fā)英語期中試卷，原本以為我能考得不錯，因為我在考試的時候沒有感覺到那么難，可發(fā)下來就傻眼了，我竟然考了80多分，怎么會這樣？我坐在那兒沉默不語。下了課，我再也控制不住自己的情緒，哭了起來，這時，老師走了過來，詢問我怎么回事，同學(xué)們連忙過去解釋�！昂昧�，別哭了，下次再努力努力就好了�！蹦谴危闶菧嘏臅r光了。
溫暖的時光不僅是老師的關(guān)心，也是同學(xué)的幫助。那次，我去數(shù)學(xué)辦公室抱課堂作業(yè)，一不小心，課堂作業(yè)全掉地上了，我只好撿起來，有一位我不認識的同學(xué)，估計也是六年級的`吧，她說了一句：“我?guī)湍恪！苯又谀莾簬臀覔焓暗袈涞恼n堂作業(yè)，我很開心，因為被別人幫助也是一件開心的事。
我很慶幸有個好老師和同學(xué)，因為他們可以在我難過的時候得到安慰，也是他們在我的回憶里留下了最溫暖的一面！
溫暖優(yōu)秀作文10
"丁零零。。"下課了，同學(xué)們像小鳥似的從教室里跑了出來，你追我打，非常熱鬧。我也和同學(xué)們跑來跑去，高興極了。
我正玩得起勁，忽然覺得腳下有什么東西一滑，身體失去了平衡，一下子摔倒了。同學(xué)們看見，馬上跑過來把我扶了起來，這時我感覺腿特別的疼，低頭一看，鮮紅的血順著腿流到了腳面上，同學(xué)們驚呆了，趕緊把我扶到了辦公室找老師。
老師看見我的`樣子，著急地說：“怎么這么不小心，怎么摔成這樣啊！”老師一邊說一邊急忙幫我包扎，先用紙擦了擦傷口，又灑了一些云南白藥，再用沙布包了起來。老師一邊包一邊皺著眉頭，好像她受傷了一樣。處理完傷口，老師拍拍我的肩膀，說：“以后可千萬要小心，注意安全。”我看了看老師深深地點了點頭。這時上課鈴打響了，同學(xué)們又小心翼翼地把我扶回了教室。
老師和同學(xué)們在我需要幫助的時候給了我陽光般的溫暖，我愛我的老師和同學(xué)。
溫暖優(yōu)秀作文11
深夜時，我俄然在睡夢中醒來，走出房間往樓梯走去，這時有一雙溫暖的手把我檔下，我發(fā)現(xiàn)那是媽媽的手，那一雙手，讓我覺得好美好。
七年前，我俄然上吐下瀉，并且還俄然暈倒，那雙溫暖的手又再度出現(xiàn)，那雙手，把我放到車上，以飛快的速度，抵達醫(yī)院，我被緊迫送到急救室里打點滴，那時已經(jīng)是十一點了，可是媽媽不眠不休的在我周圍為我加油打氣，所以我的病況很快就有好轉(zhuǎn)，這件事深深的刻印在我的心里。
媽媽無時無刻的仔細照料我和哥哥，媽媽無怨無悔的支付，讓我和哥哥都逐漸長大�？墒歉绺缟嫌變簣@時，悲慘劇又發(fā)生了，哥哥的頭被堅固的'石頭撞破，所以媽媽悍然不顧把哥哥送去醫(yī)院醫(yī)治，最后總算幫哥哥撿回一條命，本來在媽媽心里，每一條生命都是很可貴的。
我覺得家人的愛是價值連城，所以我要好好愛惜，成為一位有用的人，才不會孤負家人的希望。我要好好加油，才不會孤負那雙溫暖的手。
溫暖優(yōu)秀作文12
今天的語文課上，我和同學(xué)們一起討論了“為保護家鄉(xiāng)的環(huán)境我們能做點什么”這樣一個主題。
放學(xué)回到家，我便用七彩的畫筆畫了一幅題目為《還小鳥一個溫暖的'家》的圖畫。畫面上是：原本一片茂密的樹林，后來被人類砍伐，導(dǎo)致了許許多多小鳥失去了自己快樂、幸福的家。畫面中一位富有愛心的小女孩蹲在地上，雙手捧著一只嬌小可憐的小鳥，晶瑩的淚珠正從她的臉頰上滑落下來。小女孩就和小伙伴一起組建了“保護動物小組”，大家共同搭建了許多的鳥窩，給小鳥筑建了一個又一個新的家園。而且，他們還寫上了愛心標牌“保護環(huán)境，從我做起”。呼吁人們放下手中砍伐樹木的工具，保護環(huán)境，還小鳥一個溫暖的家。
我也要加入“保護動物小組”，以自己的實際行動為保護家鄉(xiāng)的環(huán)境做出自己的一份小小的貢獻。
溫暖優(yōu)秀作文13
小小的我不知道溫暖的含義，但是有一件事讓我真切地體會到了溫暖。
那是一個寒冷的早晨，媽媽來給我送鞋子。我在三二班，因為門崗爺爺?shù)氖д`，把鞋子送到了三三班。晚上，我回到宿舍，找媽媽送我的鞋子，怎么找也找不到。老師告訴我：“因為門崗爺爺?shù)氖д`，把鞋子送錯了班級，現(xiàn)在你的鞋子已經(jīng)被人家穿過了。”我聽了這些話后，心里傷心極了。
當(dāng)校長奶奶知道這些事后，二話不說，拉著我到胖東來逛了一大圈才找到賣童鞋的地方，校長奶奶有禮貌地說：“你這里有三十五碼的鞋子嗎？”服務(wù)員在鞋柜里翻了半天說：“對不起，沒有。”接著校長奶奶和我又逛了很多商店，都沒有找到合適我的那雙鞋。然后，我和校長奶奶又去了百貨大樓，終于找到了合適我的'那雙鞋。
校長奶奶馬上把鞋子遞給了我，這時我一句話也說不出來，感動的淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)。
這一刻，讓我懂得了溫暖的含義。
溫暖優(yōu)秀作文14
前幾天，天氣突然變冷了，媽媽在晚上說：“雨欣，天氣變冷了，明天把被子帶去吧�！薄昂玫�，媽媽，我知道了�！钡诙欤瑡寢尠盐宜偷搅藢W(xué)校，第一節(jié)下課我才想起被子沒帶，我擔(dān)心了一上午。到了中午該睡覺了，我心想不會送來了，我睡著了后聽見老師說：“劉雨欣媽媽給拿被子來了�！蔽腋吲d的蓋著被開心的睡著了。
放學(xué)了回家之后，媽媽對我說：“你這個小馬hū，自己的.被子都不知道拿，好了，寫作業(yè)吧�！睂懲曜鳂I(yè)，我和媽媽一起進入甜蜜夢鄉(xiāng)。
溫暖優(yōu)秀作文15
星期天，我走在火車站里。提著行李，飛快地走到站臺旁，去乘火車。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時間快到時，我的心里非常著急，可當(dāng)我站在火車頭時，車門口擠滿了人，好像他們也非常著急上火車似的。
我拉著箱子都沒敢靠近，好像進去就會被壓成肉漿似的�？墒沁�有2分鐘就要關(guān)車門了，我的心越來越急，像熱鍋上的螞蟻一般。就在我著急的時候一位哥哥對我說：“我拉你上來吧。”他用力地把我拉了上來，還把我的行李拿了上去，剛在我上車的那1秒鐘車門關(guān)上了，我長長地吁了口氣，踏上了溫暖的旅程。
幸好那位大哥哥幫了我，不然我有可能乘不上這班踏上旅程的列車。我拿著票回到了我的座位上，那位哥哥還幫我把我的行李放在了行李架上，那天對我的'意義非凡，我被那位大哥哥無私奉獻的精神所感動了。
在那溫暖的旅程里，我感受到了一位陌生人暖暖的善意，“贈人玫瑰，手有余香”，這位陌生人的行為，值得我們贊賞，值得我們學(xué)習(xí)。
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