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朋友的優(yōu)秀作文600字合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的朋友的優(yōu)秀作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇1
朋友，如萬(wàn)花叢中兩朵挨得很近的薔薇，相互依存，相互幫助，更重要的是，相互競(jìng)爭(zhēng)。
她，是在初一下冊(cè)活躍在我的視線中。個(gè)子小小的，那雙眼卻特有神。黑白眼仁，透著絲絲睿智的精光。無(wú)論是數(shù)學(xué)老師，還是英語(yǔ)老師，都對(duì)她贊不絕口。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我和她有了第一次交集。那天，放學(xué)鈴一響，我就抓起書包沖了出去，不巧，她也正走出去，“哎呀”，她輕呼，回頭一看是我，微微笑了笑。我不好意思地道歉，她輕輕搖了搖頭，又笑了起來(lái)。我真是無(wú)法形容那張溫暖的笑臉，那真是我見(jiàn)過(guò)最溫柔最可愛(ài)的笑臉。然后我們一前一后地走出了校門。
從那以后，我開(kāi)始關(guān)注她。她可以一字不漏地背出那長(zhǎng)得要命地古文，于是我也背；她可以流利地站起來(lái)回答老師的問(wèn)題，于是我也在老師提問(wèn)后舉手；她可以在周末鉆研難題，于是我也狠命向我最不擅長(zhǎng)的難題進(jìn)攻。
但是，無(wú)論什么，我都與她差一點(diǎn)距離，就如那天她前我后地走著。
一天，班主任給全班換了位置，我被安排在她后面。當(dāng)我收拾好東西入座時(shí)，原本奮筆疾書的.她回頭沖我露出燦爛的笑容。我也傻傻地朝她笑了笑。此后，我和她自然地成了好朋友，一起吃飯，一起鉆研題目，一起并排回家。
那一次語(yǔ)文考試后，我就這么沒(méi)頭沒(méi)腦地交了卷，以為考砸了，但考試結(jié)果令我大吃一驚！我居然和她考了一樣的分?jǐn)?shù)！第二天，老師把我倆在全班表?yè)P(yáng)了一番，她又轉(zhuǎn)過(guò)頭朝我笑了，兩顆虎牙潤(rùn)隱若現(xiàn)。
有了第一次成功，我就更加努力地學(xué)習(xí)，把她當(dāng)成我的理想對(duì)手，當(dāng)然我沒(méi)忘記她是我的好朋友，后來(lái)的后來(lái)，我的成績(jī)逐步提高。
競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)讓朋友之間的關(guān)系更近一步，而競(jìng)爭(zhēng)互助，才是真正的朋友。
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇2
曾經(jīng)多少次地夢(mèng)到，再次回到這座美麗的校園，走在熟悉的校園小徑上，和來(lái)往的同學(xué)打著招呼。
曾經(jīng)多少次地想到，想到再次地回來(lái)看一看，看一看那堵沾滿我們青春腳印的墻壁，看一看那塊曾經(jīng)寫滿了例題的黑板。
曾經(jīng)多少次地翻開(kāi)，翻開(kāi)那本珍藏的日記，拾起留在這里的零星記憶，思念昨天受傷的痕跡，思念昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那個(gè)步滿陽(yáng)光的午后，你踏上遠(yuǎn)去的列車，沒(méi)有朋友的送別，亦沒(méi)有挽留的話語(yǔ)，你轉(zhuǎn)身望了望熟悉的一切，然后義無(wú)反顧的提起行李離去。你走了，在那個(gè)有點(diǎn)憂郁的日子，“人生難得是歡聚，唯有別離多�！贝掖覂赡�，揮手間已覺(jué)得地老天荒，在一起的日子似乎總是那么短暫，短暫到只記得別離的瞬間。
再次見(jiàn)到你時(shí)，你已身在那座夢(mèng)囈已久的象牙塔，我問(wèn)你有什么感覺(jué)？你卻回答說(shuō)：只是另一種孤獨(dú)的開(kāi)始。你說(shuō)你不后悔選擇那里，可我分明看到了你臉上寫滿了不甘和眼淚……
還記得我接替你時(shí)的.那晚嗎？那個(gè)晚上我們一起站在路邊唱歌，我想送你一首《祝你一路順風(fēng)》，可最終那些熟悉的旋律被我咬碎在嘴邊，重新吞進(jìn)了肚里。你總在重復(fù)著自己將要離開(kāi)，可你有沒(méi)有想過(guò)？我也終會(huì)被替代，終會(huì)與你一樣默默地離開(kāi)。
那個(gè)夏天的那個(gè)午后，我獨(dú)自騎車去尋找你的身影，然后一起去你兒時(shí)嬉戲的河邊。河水早已不再清澈，可我們?nèi)匀恍老驳卣驹诎哆�，奢望地期盼游魚的出現(xiàn)，就像銘刻在你心里的那句話：創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
路，終會(huì)有岔口，既然選擇了就不要再回頭，一如歌中所唱的那樣：朋友別哭，要相信自己的路，紅塵中有太多茫然癡心的追逐，你的苦，我也有感觸……
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇3
我有許多好朋友，但是可以和我交心的卻莫過(guò)于李彤了。我和李彤認(rèn)識(shí)的時(shí)間雖然很短，但是我們很聊得來(lái)，所謂是無(wú)話不談。李彤扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，大大的眼睛炯炯有神，雖然她的嘴巴小小的，但特別能說(shuō)會(huì)道，很惹人喜歡。
李彤最喜歡的愛(ài)好就是畫畫，李彤畫畫可好了，在我的眼里她畫的畫無(wú)人能比。她最擅長(zhǎng)畫的就是卡通人物，任何卡通人物在她的筆下都會(huì)變得栩栩如生、躍然紙上。告訴你們一個(gè)小秘密喲!我的美術(shù)作業(yè)一般都是靠李彤的協(xié)助才能完成的哦!關(guān)于李彤愛(ài)畫畫到什么程度估計(jì)我講三天三夜都講不完，所以我只能給你們講一個(gè)比較具有代表性的.吧!
記得有一我上李彤家去找她玩。李彤立即放下手里的事情，拉著我對(duì)我說(shuō)：顏靜雯我教你畫畫吧，好嗎?怎么樣?此時(shí)她的大眼睛正看這我，我不忍心拒絕她，所以我就勉為其難的答應(yīng)了她的要求。李彤聽(tīng)了可開(kāi)心了，立即拿了一些紙和我一起坐在小椅子上很有耐心的一步一步教我如何畫好卡通人物，不知不覺(jué)學(xué)著學(xué)著我有些累了，就跟李彤說(shuō)我們休息一下好嗎?李彤很堅(jiān)決的說(shuō)不。我只好硬著頭皮繼續(xù)學(xué)了下去。我心里很不是滋味，心想：你要畫畫就自己畫吧，為什么要把我拉來(lái)然跟你學(xué)畫畫，何況我是來(lái)找你玩的不是來(lái)上課的。又學(xué)了一個(gè)小時(shí)我真的不耐煩了，但是我真的不忍心打斷她�！岸＿硕＿恕币魂嚽瞄T聲傳進(jìn)了我的耳朵，我立即去開(kāi)門，一打開(kāi)門，一看原來(lái)是李彤的媽媽回來(lái)了，我向李彤媽媽求救。李彤媽媽生氣地對(duì)李彤說(shuō)：李彤，明天就上學(xué)了作業(yè)寫好了嗎?李彤一下子愣住了。李彤媽媽趕緊向我招手，示意讓我快走。第二天，我問(wèn)了李彤昨天你媽沒(méi)把你怎樣吧?李彤不好意思的對(duì)我：說(shuō)昨天我一直做作業(yè)到凌晨?jī)牲c(diǎn)，累死我了。知道了吧!以后不要再那么癡迷畫畫了。顏靜雯你不要這樣說(shuō)，我最喜歡的興趣就是畫畫讓我不畫畫就是讓我去死說(shuō)完李彤轉(zhuǎn)身就走了。對(duì)不起!我得去追了……
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇4
親愛(ài)的香格里拉小朋友：
你們好！
我是來(lái)自鄭州市二七區(qū)幸福路小學(xué)五（4）班的王怡菲。
今日，我在新聞上看到了你們的家鄉(xiāng)——香格里拉發(fā)生了火災(zāi)。得知這個(gè)消息后，我心里不禁一陣惋惜�；馂�(zāi)前的香格里拉，是一個(gè)古香古色的城市：房屋上覆蓋著黑色的瓦片；墻壁是一種既不刺眼也不泛黃的古樸的白；青灰色的磚砌成的拱橋上有些許青苔，給人以年代的厚重感；拱橋下，流水潺潺，仿佛在彈奏著一首清脆的古曲；溪畔，總有幾棵依依多情的楊柳，細(xì)細(xì)的枝條在水面上畫著粼粼微波......給人一種詩(shī)情畫意的美感。多么美好的一切，可是他們都被一場(chǎng)大火無(wú)情的吞噬了，火災(zāi)過(guò)后，一切都化為灰燼隨風(fēng)飄散，只剩下一些殘?jiān)珨啾?.....
親愛(ài)的朋友們，我知道，你們賴以生存的家園遭到了火災(zāi)，你們的心里一定不好受，一定十分傷心、難過(guò)，但是，悲傷只屬于昨天，希望才屬于未來(lái)。畢竟“留的青山在，不怕沒(méi)柴燒”，只要你們盡快地從悲傷中走出來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)災(zāi)難，你們就會(huì)看見(jiàn)，美好的.明天正向你招手。
除此之外，我還希望你們能來(lái)到我的家鄉(xiāng)—— 一座充滿都市氣息的城市——鄭州。別看鄭州是個(gè)現(xiàn)代化都市，美景也不少呢：二七塔、綠城廣場(chǎng)、碧沙崗公園、中原福塔......鄭州地處中原，匯聚東西南北中的各種美食，最出名的便是鄭州燴面了，那滋味，就是云端上飲瓊漿玉液的神仙也得垂涎三尺�。�
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
你們的好朋友：王怡菲
20xx年2月25日
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇5
親愛(ài)的任苒:
你好！收到這一封信，你一定十分驚訝吧。我們雖素不相識(shí)，但在同一片藍(lán)天下。通過(guò)學(xué)習(xí)了第一單元的知識(shí)，我了解了，西部燦爛的文化，輝煌的歷史以及那里獨(dú)特的風(fēng)土人情。今天我給你寫這封信，是想跟你交個(gè)朋友，互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，你愿意成為我的好朋友嗎？
我叫l(wèi)jx，今年12歲。正在上五年級(jí)。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒，喜歡讀書畫畫。當(dāng)然，寫作也是我必不可少的愛(ài)好。如果你也熱愛(ài)寫作的話，我們可以互相學(xué)習(xí)，寫作方法。在學(xué)校里，我是老師得力的小助手。在家里，家人，常會(huì)被我的幽默逗的捧腹大笑。我居住在江南的銅陵，雖說(shuō)我的故鄉(xiāng)，并不是這里，但我生活在這里已經(jīng)有九年了。所以我對(duì)這座江南小城，有著深厚的情感。這里的.生姜十分出名，酸酸甜甜可好吃啦！這里還生產(chǎn)銅礦，故名銅陵。我們準(zhǔn)備和你們那里的小朋友們開(kāi)展手拉手活動(dòng)。我想等我們成了好朋友，就可以經(jīng)常通信。在信中我們可以聊聊自己家鄉(xiāng)的習(xí)俗，家中的趣事，我們可以交流自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)上的困難，我們可以談?wù)勛鎳?guó)的變化，未來(lái)的理想，暢所欲言。我還可以把我最喜歡的書借給你看，還能把我寫的文章，小說(shuō)寄給你，希望你能給我一些意見(jiàn)。
如果你想了解我居住的地方，那我可以把一些銅陵的照片寄給你。讓你足不出戶便能領(lǐng)略到煙雨江南的美景。你認(rèn)為這個(gè)想法好嗎？我十分真誠(chéng)希望我們可以成為好朋友，架起友誼的橋梁。如果愿意的話，請(qǐng)回信吧。讓我們共同進(jìn)退，共同成長(zhǎng)，共同展翅飛向那燦爛的蔚藍(lán)的明天！祝
你身體健康，學(xué)業(yè)有成！
遠(yuǎn)方的朋友
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇6
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她有一頭烏黑的秀發(fā)，濃密的眉毛下是一雙明亮的眼睛，撲閃撲閃的，一個(gè)塌塌的鼻子下面是一張大小適中的紅嘟嘟的嘴巴。她就是一個(gè)“多面”女孩——李紅。
李紅學(xué)習(xí)成績(jī)好，在班里名列前茅，為人心地善良，樂(lè)于助人，所以她也有不少朋友。但是，她還是一個(gè)“多面”的“變色龍”。
一面，小氣鬼。有一次，我向李紅借了一本書看，有一頁(yè)被我不小心撕破了一點(diǎn)，我還書時(shí)向她“負(fù)荊請(qǐng)罪”了。誰(shuí)知，她聽(tīng)完后不但不領(lǐng)情，還怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“明明說(shuō)好了要保護(hù)好書的.，可是你卻把它撕破了�！蔽椅卣f(shuō)：“對(duì)不起，我又不是故意的。而且只撕破了一點(diǎn)而已�！彼鷼獾卣f(shuō)：“哼！以后再也不借書給你了，也不理你了�！闭f(shuō)完，她轉(zhuǎn)頭就走。自那次以后，她好幾天都沒(méi)有搭理我，我心想：一點(diǎn)小事而已，至于嗎？她可真小氣呀！不過(guò)幾天后，她主動(dòng)向我道歉，我們又重歸于好了。
二面，淘氣包。有一次，李紅送了一個(gè)“禮物”給張琪，送完后她就跑到一個(gè)地方躲起來(lái)等著“看好戲”，張琪打開(kāi)盒子，看完后馬上扔掉手中的盒子，尖叫起來(lái)。此時(shí)李紅正在偷笑呢！原來(lái)李紅在盒子里放了一只毛毛蟲。李紅真是淘氣呀！
三面，愛(ài)心小天使。一天下午放學(xué)，我和李紅乘公交汽車回家。這時(shí)，有一位老奶奶上了車，她手里拎著兩袋沉甸甸的蔬菜，看起來(lái)很吃力的樣子。李紅二話不說(shuō)，起身把座位讓給老奶奶坐，老奶奶不停地感謝她，她樂(lè)呵呵地說(shuō)這是應(yīng)該的。
李紅樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼的精神真的值得我們學(xué)習(xí)��！同時(shí)，她的幽默、淘氣也很惹人喜愛(ài)。我真為自己能有個(gè)“多面”的“變色龍”而感到高興、驕傲！
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇7
在寒風(fēng)刺骨的沙灘上有一個(gè)小女孩，她呀，十歲左右，這是冬天，她穿著一件粉紅色的棉襖，顯得特別可愛(ài)，她就是我的好朋友——小琳。
沙灘是我們認(rèn)識(shí)的地方，只不過(guò)現(xiàn)在是冬天（我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候在夏天）
小琳從小就生活在單親家庭里，小琳比我小幾歲，在讀3年級(jí)，她學(xué)習(xí)成績(jī)也不太好，我也不知道媽媽為什么一直反對(duì)我和她玩，可是我們倆總是偷偷的玩，算的上是知心朋友了。
我和她認(rèn)識(shí)的時(shí)候是個(gè)夏天，哪一年我現(xiàn)在記不清了。
那天，我和姐姐一起去了沙灘，在沙灘邊，清涼的風(fēng)吹著，絲毫沒(méi)有感到夏天的炎熱，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她一個(gè)人在沙灘邊玩著，顯得很孤獨(dú)。我跟姐姐說(shuō)了后，我就去找她了。來(lái)到她身邊，她望了望我，眼里含著純潔的目光。
“小姑娘！你一個(gè)人來(lái)玩嗎？”我問(wèn)。
“是的！我一個(gè)人，大姐姐，請(qǐng)問(wèn)你有事嗎？”
從她語(yǔ)句中，我得知她很害羞，我沒(méi)問(wèn)她了，我走了，她突然叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“大姐姐！你能跟我交個(gè)朋友嗎？”
“好！”我一口就答應(yīng)了。
她跟我說(shuō)了她的.背景，我得知了，她是個(gè)單親家庭的孩子，***媽不管他，讓她放肆的玩，可她認(rèn)為這樣并不幸福，所以，她每次都是獨(dú)自出來(lái)玩。
從今以后，我們就成了很好的朋友，不久后，我把我交了一個(gè)新朋友的事告訴了媽媽（我告訴媽媽的時(shí)候我都和小琳認(rèn)識(shí)很久了）媽媽知道了我和她交了朋友，媽媽就一口否決了。我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“不行就是不行�！蔽彝低导s了小琳去了沙灘（是冬天）
后來(lái)啊，我們就再也沒(méi)有聯(lián)系了，我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小琳的面。
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