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優(yōu)秀的作文600字【優(yōu)選9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
每當(dāng)想起這件事情，我內(nèi)心有說(shuō)不出的感動(dòng)。
一個(gè)星期六的下午，我正走在回家的路上。走著，走著，突然下起了小雨，我馬上撐開(kāi)雨傘。雖說(shuō)是小雨，可有大風(fēng)在作怪，每走一步都很費(fèi)力。大風(fēng)不停地吹著，雨被風(fēng)耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一時(shí)飄向東邊，一時(shí)又飄向西邊。沒(méi)過(guò)多久，我的褲腳上下已被雨淋濕；手也被冷得快撐不住傘了。
當(dāng)我走到一個(gè)路口時(shí)，我看到一位70多歲的老奶奶站在一個(gè)小小的屋檐下躲雨。她看起來(lái)很無(wú)助，臉上有著許多密集的皺紋；蒼蒼白發(fā)在風(fēng)中飄著。她穿著一件很薄、很舊的外衣和一條有些補(bǔ)丁的薄褲子。有點(diǎn)駝背的老奶奶直打哆嗦，兩手在不停的搓著。
看見(jiàn)這樣的場(chǎng)景，我不由得想把自己的傘和外套都給了那位老奶奶，可我又猶豫起來(lái)：給呢？我會(huì)冷，還要被雨淋；不給呢？老奶奶也冷，還可能會(huì)生病。算了，先看看有沒(méi)有其他人愿意吧�？晌矣^察了一陣子，從老奶奶身邊走過(guò)的人們都無(wú)動(dòng)于衷，有一些不懂事的小孩甚至還朝著老奶奶嘻嘻哈哈地笑。
我正要把外套和傘給那位老奶奶時(shí)，一位初中生經(jīng)過(guò)了屋檐，她看見(jiàn)了那位可憐又無(wú)助的老人，便毫不猶豫的脫下了外套，披在了老奶奶的.背上，還一手為老奶奶撐著傘，一手扶著老奶奶慢慢地送她回家。她們從我身邊走過(guò)，我望著那漸漸遠(yuǎn)去的背影，淚水模糊了我的雙眼。再看看那位初中生，她的背早已被雨淋濕了。因?yàn)樗褌愣紦卧诶夏棠痰纳戏�，生怕老奶奶被雨淋濕。看到這里，淚水不由自主的掉下來(lái)。
她倆的背影漸漸遠(yuǎn)去了，風(fēng)還在吹，雨還在下，望著她們遠(yuǎn)去的背影，我的心暖暖的。以后，有機(jī)會(huì)幫助別人時(shí)，我一定不再猶豫。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
媽媽這幾天對(duì)電腦一點(diǎn)兒都不滿意，見(jiàn)了電腦就皺眉頭，這不，你看，為此，我家還爭(zhēng)論了一次。
今天媽媽一回家，就說(shuō)：“你看四棟二單元的那個(gè)小陶，這幾天迷上了電腦游戲，天天抱著電腦就玩，什么都不管，她媽媽說(shuō)她好多次了她都不聽(tīng)，弄的視力下降到0。6，成績(jī)也一下從前幾名滑到班里后幾名了……你看電腦的壞處有多大啊，我們本來(lái)就不該買(mǎi)那個(gè)電腦！”媽媽生氣地說(shuō)。
我一聽(tīng)，可不干了，吵吵鬧鬧，說(shuō)：“電腦可以用來(lái)查資料，用來(lái)看新聞，也可以用來(lái)當(dāng)電視看，還可以做題，以及報(bào)名、交易、打印等，總之，電腦使我們的生活變得方便�！�
我的話可把媽媽惹急了：“什么跟什么啊，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)新聞上說(shuō)某某中學(xué)生為了上網(wǎng)把他媽媽都?xì)⒘税�，還有，你看看網(wǎng)吧里有多少未成年兒童��！再有，電腦破壞視力，并且有輻射，對(duì)身體有害，還有許多不健康的東西，總之，電腦的壞處是說(shuō)不完的，還是不用電腦的好！”
媽媽的`話把我逼的滿臉通紅，又急又氣：“電腦的好處才說(shuō)不玩呢！它能豐富我們的業(yè)余生活，了解國(guó)家大事，媽媽，您不是最愛(ài)看新聞嗎？那上面多的是，還有您最關(guān)心的天氣預(yù)報(bào)，當(dāng)無(wú)聊時(shí)，你還可以到上面交友，玩一會(huì)兒游戲，總之，我覺(jué)得電腦對(duì)我們的好處更多，還是可以繼續(xù)玩電腦�！贝覞M意的說(shuō)完時(shí)，媽媽可被氣得不得了，她說(shuō)：“可是就是有很多人在交友聊天時(shí)被騙啊！”我正要與媽媽爭(zhēng)論的時(shí)候，正在看電視的爸爸走過(guò)來(lái)，把我攔住了，平靜地說(shuō)：“剛才的話我都聽(tīng)見(jiàn)了，電腦對(duì)我們有利有弊。有好的地方，比如讓我們放松，了解這個(gè)世界；也有壞的地方，比如破壞我們的健康，讓我們沉迷于虛幻世界，就像人也不會(huì)完美的一樣，只要我們正確的使用，電腦一定會(huì)為我們服務(wù)！”
我們聽(tīng)了爸爸的話，不經(jīng)意間就鼓起掌來(lái)，都贊成爸爸的話。我們開(kāi)心地笑了。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
在落日的余暉中，我愛(ài)最美的；在涓涓細(xì)流中，我擁最清的；在回憶中，我愛(ài)最紅的楓葉；在成長(zhǎng)的路上，我?guī)е鴷?shū)走。
——題詞
小時(shí)候聽(tīng)安徒生童話
我上幼兒園的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)前總讓媽媽給我講故事，安徒生的童話是我最喜歡的，尤其是白雪公主、丑小鴨、小火柴女等聽(tīng)這些故事時(shí)，總幻想自己是小英雄。有時(shí)我哭是因?yàn)榘籽┕鞒粤硕咎O(píng)果。有時(shí)候我笑是因?yàn)槌笮▲喿兂闪嗣利惖陌滋禊Z。每一個(gè)故事都充滿了孩子們的興趣，讓我年輕的心得到了極大的滿足感。雖然我不知道當(dāng)時(shí)的“感覺(jué)”是什么，但我想正是因?yàn)檫@些有趣的故事，我才對(duì)安徒生今天的童話有了很多感觸。
小學(xué)時(shí)，我讀了三百首唐詩(shī)
每天我坐在教室里津津有味地讀中文書(shū)中的故事，但這些內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我對(duì)書(shū)籍的渴望。于是我開(kāi)始讀《唐詩(shī)三百首》。書(shū)中每個(gè)詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)都大不相同。被譽(yù)為“詩(shī)仙”的.李白，在他的大部分詩(shī)歌中都是豪放的。被譽(yù)為“詩(shī)圣”的杜甫，大多反映了每一首詩(shī)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓我深深感受到作者的內(nèi)心世界。像作者一樣，我感嘆時(shí)光飛逝，感受到對(duì)故鄉(xiāng)的思念。
中學(xué)時(shí)，嘗嘗名人傳記
當(dāng)我13歲的時(shí)候，我長(zhǎng)大了，逐漸變得冷漠。我喜歡靜靜地坐在秋千上，感受名人傳記帶來(lái)的人生哲學(xué)——
名人傳記中的每個(gè)人都有偉大的成就，他們也是苦難造就的人。他們?cè)诼L(zhǎng)夜中摸索著前進(jìn)。堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo)。即使看不見(jiàn)光，也會(huì)把自己的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬失明后繼續(xù)創(chuàng)作音樂(lè)，堅(jiān)強(qiáng)是他的音符；米開(kāi)朗基羅在教堂里，即使心有不甘，也全神貫注于雕塑，堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感，直到生命的盡頭依然堅(jiān)持。我的心孤獨(dú)的火焰慢慢熄滅，變成一個(gè)平靜的春天。是名人傳記讓我學(xué)會(huì)了不哭不堅(jiān)強(qiáng)！
沒(méi)有書(shū)的世界就像沒(méi)有魚(yú)的海洋；沒(méi)有書(shū)的世界就像沒(méi)有水果的果樹(shù)；沒(méi)有書(shū)的世界就像沒(méi)有一滴水的綠洲。我在書(shū)的世界里游泳，吸收書(shū)帶給我的營(yíng)養(yǎng)。
——附言
優(yōu)秀的作文600字 篇4
四季的風(fēng)，不同特點(diǎn)，不同性格。春天的風(fēng)微微的，是柔和的；夏天的風(fēng)富有激情，也是暴躁的；秋天的風(fēng)疾勁，又是無(wú)情的；冬天的風(fēng)凜冽，又不失美麗。
古人說(shuō)：“吹面不寒楊柳風(fēng)”，溫暖的陽(yáng)光下，慢悠悠地走在田間的小路上，清涼的風(fēng)拂過(guò)你的臉龐，就像媽媽在輕撫你的臉，感覺(jué)多美啊！輕輕的、柔柔的、暖暖的，這，就是春天的風(fēng)。
“云深似墨忽飛至，人如棉絮隨風(fēng)傾”。夏天的`風(fēng)是很有激情的，就像一首激情澎湃的歌曲，讓人久久不能平靜。有時(shí)候，夏天的風(fēng)會(huì)讓人們很悶熱、很煩惱，但有時(shí)，它也會(huì)給人帶去清涼、舒適的感覺(jué)。就像在最熱的時(shí)候吃了一桶冰淇凌一樣舒服。同時(shí)，夏天的風(fēng)脾氣也是很暴躁的，就像一頭獅子，一旦生氣，那可不得了，它會(huì)讓大海卷起幾十米高的巨浪，引起海嘯。
秋天的風(fēng)是多變的，它既熱情大方，又冷酷無(wú)情。初秋的風(fēng)吹紅了蘋(píng)果，吹紫了葡萄，吹黃了香梨，讓大地處處洋溢著豐收的喜悅，讓人民盡情享受它的無(wú)私。但隨即而來(lái)的是深秋，深秋的風(fēng)一吹，那些曾經(jīng)被人們贊賞過(guò)的花兒紛紛凋謝了，秋風(fēng)把它們帶到了地上，變成肥料，蓄勢(shì)待發(fā)，盼著來(lái)年的蓬勃。
“北風(fēng)卷地百草折”，冬天的風(fēng)是強(qiáng)烈的，刮在臉上就像被刀劃過(guò)一樣，把小草都刮斷了，多么狠呀！一下大雪，冬風(fēng)的責(zé)任可就大了，它要把雪花吹得漫天飛舞，把整個(gè)世界吹得白茫茫的，冬風(fēng)也是同樣美麗。
風(fēng)，是用肉眼看不見(jiàn)的，是用手摸不著的，但只要我們細(xì)細(xì)去體會(huì)，就可以體會(huì)它的美麗、奧妙、神奇，我愛(ài)變幻無(wú)窮的四季風(fēng)！
優(yōu)秀的作文600字 篇5
昏暗的工廠里，機(jī)床的黑影排成一排。那樣子讓雅也想到夜晚的墓地。不過(guò)，老爸要進(jìn)入的墳?zāi)共](méi)有如此氣派。黑影們看上去就像失去了主人的忠實(shí)奴仆。它們也許正和雅也懷著同樣的心情，靜靜地迎接這個(gè)夜晚。
雅也把盛著酒的茶碗送到嘴邊。茶碗的邊緣有個(gè)小缺口，正好碰在嘴唇上。喝干后，他嘆了口氣。
旁邊伸過(guò)一個(gè)酒瓶，把酒倒入他的空茶碗里。
“以后在各方面都會(huì)有困難，但不要?dú)怵H，加把勁兒吧。”舅舅俊郎說(shuō)。覆滿他整個(gè)下巴的胡須已變得花白。他的臉紅紅的，呼出的氣息有股爛柿子味。
“也給舅舅添了不少麻煩。”雅也言不由衷地說(shuō)。
“這倒沒(méi)什么。我擔(dān)心你以后怎么辦。但你有一技之長(zhǎng)，應(yīng)該不愁找工作。聽(tīng)說(shuō)西宮的工廠已經(jīng)錄用你了？”
“是臨時(shí)工�！�
“臨時(shí)工也行。這年頭有個(gè)飯碗就不錯(cuò)了。”俊郎輕輕拍了拍雅也的.肩膀。雅也對(duì)他這樣觸碰自己感到不快，但還是討好地沖他笑了笑。
靈臺(tái)前還有人在喝酒，是與雅也的父親幸夫關(guān)系最親密的三個(gè)人－－建筑隊(duì)老板、廢鐵商和超市老板。他們都喜歡打麻將，經(jīng)常聚在雅也家里。生意好的時(shí)候，五個(gè)人還曾一同出游釜山。
今晚守夜，露面的只有這三個(gè)人和幾位親戚。雅也沒(méi)有通知太多的人，人少也是理所當(dāng)然，但雅也認(rèn)為就算都通知了也不會(huì)有太大差別。那些客戶就不用說(shuō)了，同行們也不可能來(lái)，就連親戚們都是上完香便匆匆離去，似乎生怕待久了雅也會(huì)開(kāi)口要錢(qián)。親戚中留下的只有舅舅。至于他不回去的原因，雅也心知肚明。
建筑隊(duì)老板把瓶里的酒喝光了，這是他們的最后一瓶酒，剩下的只有俊郎像寶貝似的抱在懷中的那瓶了。建筑隊(duì)老板一邊慢慢舔著杯中只剩三分之一的酒，一邊望著俊郎�？±梢黄ü勺跔t子旁，一邊啃魷魚(yú)干，一邊獨(dú)酌。
“我們?cè)摳孓o了�！睆U鐵商先提了出來(lái)。他的杯子早就空了。
“是呀。”另外兩個(gè)人也慢慢抬起了屁股。
“雅也，那我們回去了�！苯ㄖ�(duì)老板說(shuō)。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
人生的樂(lè)趣是什么呢？我們每個(gè)人都有自己的答案，不盡相同。老年人認(rèn)為樂(lè)趣在于身體健康，家庭和睦；中年人認(rèn)為樂(lè)趣在于工作順利，事業(yè)有成；對(duì)處在成長(zhǎng)期的青少年來(lái)說(shuō)，我通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出了以下三大快樂(lè)法寶。
快樂(lè)法寶之一——讀書(shū)�？臻e時(shí)，沖一杯茶，端一把竹椅，坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。這是多么輕松、愜意啊！散發(fā)著中國(guó)古典的芳香。所謂開(kāi)卷有益，就是說(shuō)無(wú)論什么書(shū)都可以讀，都需要讀。讀書(shū)可以陶冶情操，讓你成為氣定神閑的風(fēng)雅之士。讀書(shū)可以獲得知識(shí)，讓你上知天文，下通地理，博古通今，才華橫溢。我們千萬(wàn)不要做“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”的人，那可沒(méi)趣。
快樂(lè)法寶之二——寫(xiě)作。有的人可能看了題目會(huì)說(shuō)，寫(xiě)作也能算“快樂(lè)法寶”嗎？是的，寫(xiě)作是把你的`所見(jiàn)、所聞、所感寫(xiě)下來(lái)。這就像把要傾訴的話說(shuō)出來(lái)了一樣，很舒服。我們寫(xiě)出來(lái)的，如果是一件令人不高興的事，就把它扔掉；如果是一件令人開(kāi)心的事，就把它珍藏起來(lái)，有興趣時(shí)還能拿出來(lái)看看，再一次獲得享受。每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短練筆，不僅對(duì)寫(xiě)作水平有提高，而且也是對(duì)心靈的釋放。熱愛(ài)寫(xiě)作吧，它會(huì)給你很多樂(lè)趣。
快樂(lè)法寶之三——運(yùn)動(dòng)。我們常說(shuō)，生命在于運(yùn)動(dòng)。這說(shuō)明只有運(yùn)動(dòng)，才能保持一個(gè)好的身體，才能去做你想做的事。每天清晨，起床后在陽(yáng)臺(tái)上壓壓腿，伸伸腰，或者到戶外適當(dāng)做一些跑步等運(yùn)動(dòng)，會(huì)使一整天的精力充沛。運(yùn)動(dòng)還有一個(gè)好處，它能幫你排憂解煩，找回很多樂(lè)趣。比如：自己遇到不高興的事時(shí)，挑選一塊空地，一邊慢跑一邊想象著山水田園風(fēng)光，一會(huì)兒便可心情舒暢，見(jiàn)了誰(shuí)都給笑臉�？煸囋嚢�，運(yùn)動(dòng)管用得很呀！
樂(lè)趣是人生中的鮮花。擁有了樂(lè)趣，生命才會(huì)燦爛多彩。我們每個(gè)人都要努力尋找樂(lè)趣，不斷升華人生價(jià)值。
優(yōu)秀的作文600字 篇7
經(jīng)過(guò)整整兩天的拼搏，我們班以138的高分穩(wěn)坐全校第一名的位置。
要知道，這個(gè)第一名包含了我們多少汗水，多少努力。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)與老師都卯足了勁兒練習(xí)。從比賽項(xiàng)目跑步、跳遠(yuǎn)、鉛球到跳大繩、接力賽跑再到入場(chǎng)方隊(duì)都反反復(fù)復(fù)練了N遍。
當(dāng)然，我們的辛苦不會(huì)白費(fèi)�！耙环指牛环质斋@。”的確，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們奮力拼搏，為我們班贏得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù)。
“飛毛腿”馬志瑋在跑道上的颯爽英姿、飛一般的`速度使人驚嘆;宋芙蓉在跳遠(yuǎn)比賽中一躍而起，穩(wěn)穩(wěn)落下的完美動(dòng)作大快人心;陳逾在400米比賽中后來(lái)居上全力沖刺的勁兒令人佩服;賴少芹、洪寧寧、楊昕雨和柴俊在800米長(zhǎng)跑中堅(jiān)持到底的毅力讓人贊嘆;陳泳沖、范君然為班爭(zhēng)光的信念值得學(xué)習(xí);李達(dá)誠(chéng)、許澤隆奮力奔跑、永爭(zhēng)第一的精神令人折腰……要把大家的“英雄事跡”都說(shuō)完，真是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)呢。
更令人感動(dòng)的是集體項(xiàng)目中，同學(xué)們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)互助的品格令我們班奪得了一個(gè)又一個(gè)的第一名。拔河比賽中，大家的手都磨破了，卻還是滿臉笑容迎接我們的第一;跳大繩時(shí)，男生一個(gè)接一個(gè)的瀟灑動(dòng)作給人美的享受……
最感人的是800米長(zhǎng)跑中，大家都堅(jiān)持下來(lái)了。看著運(yùn)動(dòng)員嘴唇發(fā)白、臉色發(fā)青的樣子，心靈深處仿佛被一種無(wú)形的力量擊中了。我們所能做的只有用我們的聲音為他們加油，給他們堅(jiān)持的動(dòng)力。
堅(jiān)持到底，就是強(qiáng)者;要贏別人，先贏自己;相信自己能做到!事實(shí)證明，他們做到了，他們是最大的贏家!!
烏云后面的一定是陽(yáng)光，付出的回報(bào)一定是勝利。跑道上有我們揮灑的汗水，坐席上曾有我們高聲的吶喊。夕陽(yáng)映照著我們的身影，擁抱、歡呼、擊掌都無(wú)法表達(dá)我們心中那份欣喜。勝利屬于我們!
在青春的跑道上，我們同樣奔跑著……
優(yōu)秀的作文600字 篇8
誠(chéng)信是一朵花，芳香撲鼻，帶給人美的感受；誠(chéng)信是一座橋，架起人與人之間友愛(ài)的橋梁；誠(chéng)信是一把傘，撐起人世間最美好的情感，消除人與人的陌生感。
誠(chéng)信，你是人世間最美好的情感！是你，讓我學(xué)會(huì)了彼此友愛(ài)相處；是你，讓我擁有了無(wú)數(shù)朋友；是你，讓我的生命綻放出光彩！
記得暑假時(shí)，有一次，我和同學(xué)約好了周六一起去公園。到了星期五的晚上，我滿懷激動(dòng)地盼望著明天，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。可“人算不如天算”，第二天一大早，我一早就被窗外“嘀嗒”的雨聲驚醒了。
我揉了揉惺忪的眼睛，一看，“不好！怎么下雨了？我還約好要跟朋友一起去公園呢！”我連忙驚叫道。媽媽聽(tīng)到我的'聲音，以為出了什么事，便急急忙忙地沖進(jìn)我的房間。她一見(jiàn)我沒(méi)有什么事，便松了一口氣：“我還以為你出了什么事呢！真是嚇?biāo)牢伊�！”我愁眉苦臉地說(shuō)：“今天怎么就下雨了呢？我本來(lái)還約好和朋友一起去公園呢！”“昨天晚上天氣預(yù)報(bào)不就說(shuō)了今天有雨嘛。要不你就別去了，雨下得這么大�！蔽乙幌耄阂桥笥堰�在等我怎么辦？我可不能違約啊。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，雨下的大，我?guī)Ъ暌氯ゾ涂梢粤�。但我不能違約呀，萬(wàn)一我朋友還在等我，那我不去不是讓她不高興嗎！”媽媽聽(tīng)了我的話，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后叮囑我：“那你慢點(diǎn)兒，帶件雨衣去吧。”我接過(guò)媽媽遞來(lái)的雨衣，轉(zhuǎn)身踏進(jìn)了雨簾中……
到了公園，我一眼就看見(jiàn)朋友在入口那等我。我連忙跑上去。她看見(jiàn)我來(lái)了，驚訝地說(shuō)：“我還以為你不來(lái)了呢！”我笑了笑：“你都冒雨來(lái)了，我怎么能不來(lái)呢？”我倆相視一笑，一同進(jìn)入了公園。
正如古人說(shuō)，“君子一言，駟馬難追”。誠(chéng)信，是炎黃子孫的做人之道，我們身為中華兒女，更應(yīng)該履行誠(chéng)信之道。我要高呼：“誠(chéng)信——是人世間最美好的情感！”
優(yōu)秀的作文600字 篇9
去年暑假，爸爸從外地帶回來(lái)一位“新成員”——一只可愛(ài)的小烏龜。
我剛見(jiàn)到小烏龜?shù)臅r(shí)候，它不好意思地把頭、尾巴和四肢全縮在了龜甲邊，看起來(lái)整個(gè)身體圓圓的，扁扁的，背部稍稍隆起，就像體育課上投擲用的鐵餅。我想，“縮頭烏龜”這個(gè)綽號(hào)就是這樣得來(lái)的吧!
小烏龜可漂亮了。它的頭、四肢、龜甲和尾巴都是墨綠色的，龜甲上還生長(zhǎng)著美麗的花紋，那花紋像是排列著十幾個(gè)菱形的小格子，中間四塊較大，也較完整。每塊小格子之間由深墨色的線條互相貫穿著，又像是組合在一起的多個(gè)同心環(huán)。爸爸說(shuō)這同心環(huán)紋表示小烏龜?shù)哪挲g，每一圈代表一個(gè)生命周期，即一年。我數(shù)了數(shù)，小烏龜有6個(gè)同心環(huán)，已經(jīng)6歲了，比我小2歲。把小烏龜翻過(guò)來(lái)，它的肚皮上的軟殼青白青白的，竟無(wú)一點(diǎn)兒雜色。
記得有一次，我把小烏龜放在地板上玩，我看了一會(huì)兒電視，卻發(fā)現(xiàn)小烏龜小見(jiàn)了，它會(huì)到哪里去呢?我四處尋找它的蹤跡，可是怎么也找不到，這是怎么回事呢?突然，我聽(tīng)到“吱、吱……”的.響聲，順著響聲找去，原來(lái)小烏龜正在偷吃廚房柜上剛買(mǎi)的豬肝。我一看，氣得火冒三丈，連忙把它拿了下來(lái)，氣呼呼地說(shuō)：“你怎么能偷吃東西呢?”小烏龜似乎聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，把頭縮了回去，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，小主人，我錯(cuò)了!”
小烏龜有趣極了!一次，因?yàn)槲铱荚嚊](méi)考好被老媽k了一頓(k是罵的意思)，正在我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，小烏龜拖著一條又細(xì)又短的小尾巴，慢慢地爬到了我跟前，它把那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子從龜甲里伸出來(lái)，尖尖的腦袋上兩只小黑豆似的眼睛眨巴眨巴的，仿佛在說(shuō)：“不要灰心，小主人，下次加油就是了!”突然，我的
心情好像好了許多，心想：“小烏龜真是我的開(kāi)心果”。
我喜歡這只既頑皮又可愛(ài)的小烏龜，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。
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