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(精選)優(yōu)秀作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的優(yōu)秀作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文600字 篇1
我是一只小小蟬,名叫小一。我有三個弟弟和兩個妹妹,我們剛出生就各自找了一個洞居住下來,我們離得不是很遠(yuǎn),所以我們經(jīng)常一起玩游戲。那天我們正在一起玩,突然一下,天空一聲巨響,馬車閃亮登場轟隆隆泥土都快被壓下來。我們受了驚,于是又把居住地往下挪了一點(diǎn),并裝上了一扇門,經(jīng)常注意門外的動靜。
這次,我出去看天氣的時候,不巧,正好碰上奧特曼VS怪獸,差點(diǎn)沒把我嚇?biāo),那一次之后,我們(nèi)疫w居。我們來到一個小區(qū),原來這里的地下住著很多同類,他們都非常歡迎我們的到來。有一次,有個小孩捉了我們的同類,當(dāng)下就解剖,我們都很難過,為他超度。
經(jīng)過漫長的`等待,激動人心的時刻終于來到了。我們高興地說:四年過去了,我們終于可以脫皮成蟬了,哈哈哈哈哇嘎嘎
我們來到枝丫上脫殼,先是背上裂開了口子,然后頭、眼睛、六只腳,再是尾巴我記著長輩們的教導(dǎo),努力地做著每一個動作,一陣折騰以后,我終天脫下了這一身陪伴我多年的外殼。雖然換上了新衣,但我還是趴在蟬殼上好一陣才依依不舍地離開。
脫殼以后,我們就開始了我們的歌唱生涯。我們唱的歌高亢嘹亮,是夏季最有代表性的聲音。
歌唱事業(yè)的背后其實(shí)也充滿危機(jī),我們得時刻提防周圍危險(xiǎn)的動物。每一次在枝頭,我一看到有其他生物來了,只要不是同類,我就立馬逃跑,兇惡的貓和某些鳥兒都是我們的天敵。
在人類眼中,我們不食人間煙火,人們喜歡用高尚、清高等字眼來形容我們,比如垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。其實(shí)人類誤解我們啦!我們不是真的餐風(fēng)飲露,我們其實(shí)需要大量的樹液來補(bǔ)充營養(yǎng),我們的嘴部有一根長針,我們把它深深地插入樹莖,快活地吸取樹的汁液。吃飽以后我們的歌聲才會更響亮,我們在枝丫上連續(xù)唱幾個月,等到秋天以后我們將銷聲匿跡,如果你問我去了哪兒,你去查查資料就知道了,然后你會對我們說:謝謝你們留給夏季的最美的歌聲。
優(yōu)秀作文600字 篇2
在我七歲生日這天,爸爸從房間里抱出一個大盒子,并且讓我猜猜這盒子里裝著什么!暗案?”“不對!”“書?”“也不對”“衣服?”“還是不對!”“我對這個禮物已經(jīng)沒信心了!”我板著臉說,“你看!”爸爸笑著打開盒子,讓我驚呆了,是一只巴西龜, “這是給你的生日禮物!”爸爸說!疤昧耍 蔽腋吲d地蹦起來。拿過盒子我仔細(xì)打量起這只小烏龜,它殼上的花紋怪的出奇,一條花紋上還重著另一條花紋,中間還有一顆五角星,很漂亮。它的尾巴又短又細(xì),由灰、綠兩色融合而成,一搖一擺的.,非?蓯。它的四肢短而粗,走起路來一搭一搭的,感覺很沉笨。我還給它取了個好聽的名字:皮皮。
皮皮很頑皮,每次我給它換了清水后,它都要把水滾的到處都是。最讓我生氣的一次是:一天我正在房間做作業(yè),忽然客廳傳來噼里啪啦的聲音,我趕緊跑出去一看,“!”眼前的一切讓我驚呆了!只見皮皮在地上仰躺著,缸子的碎片在地上濺的到處都是。“皮皮!你太不聽話了,把缸子都摔碎了!”它好像聽懂了我的話,連忙把頭和四肢縮進(jìn)了殼中。
皮皮也很搞笑,一天我把皮皮從缸子里拿了出來,把它放在桌上,和我一起看電視里在播出的動畫片“小烏龜和媽媽”,皮皮看見電視中的“小烏龜”在一扭一扭的,它也跟著扭起來,那個動作喲,把我的肚子都笑痛了!
皮皮還膽小,星期天晚上我和皮皮一起在院子里玩,這時保潔阿姨來了,開始掃地,嘩嘩嘩,掃地的聲音傳來,皮皮驚恐的把頭和四肢縮進(jìn)殼中,好半天都不肯出來,我只好把它帶回家了。
皮皮還很懂禮貌,我每次放學(xué)回家,皮皮就會不停地刨缸里的沙子,還用尾巴指著鞋柜,好像在對我說:“小主人回來了!拖鞋在那邊呢!”雖然它每天都做同樣的舉動,可我還是覺得聽不膩,看不膩。
我喜歡我的巴西龜,它是最可愛的小烏龜!
優(yōu)秀作文600字 篇3
正在提筆寫著作業(yè),便吹來一陣莫名的感想,人活著,是為了什么?為什么而我活著,卻不能做自己想做的。
今年已經(jīng)16歲了,我很疑惑,到底我活著,是為了做什么。難道就是為了生存在這個世界完成父母的心愿?難道就一定要為此而放棄自己的夢想?
我正在房間做作業(yè)。然而心里卻迫不及待想著去練歌,寫作。但是為了能去,也只能先專心致志的地做著。
“你姐姐一天到晚唱歌,你也開始了是不是,她想考音樂大學(xué)我是不允許的,必須給我報(bào)軍校?疾簧宪娦R驳媒o我考另外的。”
即使是很專心的地把心思投入在作業(yè)上,卻聽見外面的爸爸指責(zé)妹妹。是的,爸爸曾經(jīng)一直希望我考軍校,但是,這個要求,我不能做到。但是,爸爸仍然抱著這個愿望不曾放棄,很久,已經(jīng)沒有提起這個問題,現(xiàn)在又源源不斷的地提了出來。妹妹呢,和我一樣,都熱衷于音樂,卻連連遭到爸爸的反對。我想過,為什么爸爸會不同意?可又不敢問問他。我知道現(xiàn)在的我對爸爸極其的不滿,因?yàn)樗麖膩聿蛔鹬匚业腵想法。
16歲的自己,也應(yīng)該有了自己的想法了吧。但是,做什么都需要經(jīng)過爸爸的同意。我家中有個妹妹,學(xué)習(xí)不怎么好,因此,希望都只寄托在我的身上,于是,我失去了很多自由與快樂。在學(xué)校里,我總能展現(xiàn)自己開朗的一面,而在家中,是沉重的功課再加上沉重的功課。如山的作業(yè)中有很大一部分就是爸爸施來的壓力。
今天天氣很冷,雨颯颯的,風(fēng)也颯颯的。聽到那句話的我真的有很多壓力,我不想放棄自己的夢,也不想讓爸爸失望,雖然他給我施加壓力,但畢竟,他是我的父親,我是他的希望。我該怎么辦呢?
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