優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-08-01 16:53:34 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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【必備】實(shí)用的優(yōu)秀作文600字

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】實(shí)用的優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  周五,是秋天里難得的好天氣,我們自己生態(tài)園小學(xué)的師生們暢游了著名的5A級(jí)風(fēng)景區(qū)——云龍湖之小南湖風(fēng)景區(qū)。

  置身于小南湖之中,更能親身體會(huì)到它的美,它既有“北方園林”的粗狂豪邁,也有“江南園林”的精美別致。小南湖湖中有島,島上的亭臺(tái)樓榭,曲徑通幽,繁樹與群花輕語,碧水與綠岸相視,讓我不由的.加快了腳步。來到了一處鮮花圍成的花壇,只見大理石的墻上刻著“南湖景區(qū)”,分外引人注目。

  那個(gè)小南湖的空氣格外清新,天也格外的藍(lán),讓人心曠神怡。眺望遠(yuǎn)處,如海水一樣的藍(lán)色湖面被一座“三孔”白云石橋一分為二,橋上點(diǎn)綴著四個(gè)青瓦紅柱的古典亭臺(tái),兩岸的無數(shù)條柔柳萬條垂下綠絲絳,這眾多自然景觀與遠(yuǎn)處的電視塔、高層建筑交相呼應(yīng),讓我們自己在現(xiàn)代與喧囂的都市中,享受著靜怡和美好,我不由自主的按下了快門。

  順著荷風(fēng)島往南走,我來到了岸邊,遠(yuǎn)處陽光透過云層,均勻的播撒在藍(lán)色的湖面上,波光粼粼,一座玉石馬鞍漫步橋在陽光的照耀下顯得像雪一樣潔白。近處,剛剛遠(yuǎn)看還顯出深綠色的柳條,近看更顯蔥郁,柳葉纏著柳條,層層疊疊,十分繁茂。我不禁再次拿起相機(jī),將這一切收入取景框,按下了第二次快門。

  再向前步行,轉(zhuǎn)過兩個(gè)彎,終于來到了橋廊走道。我加快腳步,走到了廊道之下,不禁感到了建筑的精美與恢弘。這座廊道很別致,上面是可以遮風(fēng)擋雨的長(zhǎng)亭,腳下是漢白玉石走道橋,兩邊是石欄與亭柱的交錯(cuò)組合,白石欄與紅漆木柱規(guī)則排列,一直延伸到橋那頭。而頭頂?shù)牟世L更是色調(diào)古韻,圖案精美,造型巧奪天工。橫木梁以藍(lán)綠色漆過渡為背景,每個(gè)梁中部都有一個(gè)畫作,或是“松柏圖”、或是“馴鹿圖”、或是“山水圖”、或是“奇石圖”、或是“梅竹畫”,千變?nèi)f化,令人目不暇接,我第三次捧起了相機(jī)……

  西湖的美人人皆知,但在我心底深處,家鄉(xiāng)的小南湖甚美。我們自己不舍離開了小南湖,歡聲笑語在這里回蕩。

優(yōu)秀作文600字 篇2

  蝴蝶破繭而出,經(jīng)歷了痛,方知生命珍貴。有些擁有,看似普通,甚至熟視無睹,只待失去,才顯珍重……

  自從這兩只虎皮鸚鵡來到我家,不知不覺間,已歷時(shí)7年11個(gè)月零6天了。它們?cè)缫巡辉偈菍櫸铮莾蓚(gè)正式入籍的家庭成員了。

  還記得它們初入家門,兩只黑豆似的小眼滴溜溜地轉(zhuǎn),驚恐地打量著周圍這陌生的世界,全然不知所措。但在熟悉了幾天后,它們就變得從容起來,也敢放開那禁錮已久的歌喉歡快地唱幾聲,抒發(fā)下對(duì)新一天的熱愛。但我們真正親近起來,還是那一次……

  那天一大早,我就給它們盛好了水,放好了米。剛坐下想要安心地寫會(huì)作業(yè),就被一聲尖銳的鳥叫打破了這寧?kù)o。我立馬放下筆奔去救援,發(fā)現(xiàn)小綠鳥又no作nodie,把翅膀卡在模擬樹枝上了,看它痛苦的表情,定是丟掉翅膀的心都有了。我小心翼翼地把它的翅膀別回去,還順便敲了下它的.頭,算是一次小小教訓(xùn)。再看它,淚眼汪汪地盯著我,好像受了莫大的委屈。真是令我哭笑不得。不過,從那以后,每逢我放學(xué)回來一上樓梯,它就用優(yōu)美的歌聲作為迎接。我用手摸它的小爪子,它也不再躲避,反而用小嘴親切地頂我的手指,仿佛視我早已為鳥類。

  還記得,每當(dāng)沒了米,它們就站在碗沿上,作啄食狀,小黑豆眼還一刻不停地盯著我,讓我不忍心餓著它們,乖乖地給它們添米加水,可我米還沒加完,它倆就餓虎撲食地“沖”上來,好似能吞下一條鯨魚。但一碰到米,又變得斯文起來,一粒一粒地啄,滿臉紳士的樣子令我忍俊不禁……

  記憶重回現(xiàn)實(shí),我再控制不住自己的情緒,豆大的淚水抹不去這殘酷的事實(shí),空空如也的鳥籠仍在眼前……你們,去哪兒了?

  兩只傻鳥你們現(xiàn)在何處?你們沒聽說過“虎皮鸚鵡之死”的故事嗎?怎么能不翼而飛呢?上次那被野貓襲擊幾乎滅門的災(zāi)殃你們都挺了過來,這次是不是兇多吉少了呢?

  失去,才知珍惜!愛在得失之間!

優(yōu)秀作文600字 篇3

  只見一位魔術(shù)師,走到屏幕面前,對(duì)我們說:“我們來耍一個(gè)游戲!比缓蟪尸F(xiàn)出來六張牌,讓我們選一張牌,再記在心里。

  我選了第二排第三張的紅心Q,還沒等我反應(yīng)過來,魔術(shù)師就讓我們看著她的眼睛:“看著我的眼睛,我知道你心里想的牌是什么了!边呎f邊收回呈現(xiàn)出的六張牌!昂茫愕呐,消失了!彼尸F(xiàn)出另外的'五張牌,我仔細(xì)一看,呈現(xiàn)出的五張牌,果然沒有我想的那張紅心Q。

  這是怎么一回事呢,一定是我看走眼了,或者只是她交了個(gè)好運(yùn)氣,猜中了我心里想的那一張牌而已,反正我是不信這邪了。對(duì),再看一遍。

  還是那位魔術(shù)師,還是同樣的動(dòng)作,不過臺(tái)下的觀眾——我們都盯著第一排第一張的梅花K!昂,你的牌,消失了。”還是同樣的那句話,梅花K也不見了,取而代之的是梅花Q。

  這是怎么回事呢?難道這位魔術(shù)師真會(huì)讀心術(shù),還是她根本不是魔術(shù)師,而是巫婆的后代,帶著重重的疑惑,我拿好筆和本子,準(zhǔn)備觀看第三次。

  第三次觀看里,我把第一次呈現(xiàn)出來的六張牌的花色和點(diǎn)數(shù)都記在本子上,我發(fā)現(xiàn)六張牌的點(diǎn)數(shù)全班都是J、Q、K,視頻有點(diǎn)模糊不清。道理關(guān)鍵時(shí)刻了:第一次呈現(xiàn)出的六張牌漸漸消失了,魔術(shù)師說道:“好,你的牌,消失了!比缓蟪尸F(xiàn)出五張牌,我飛快的記下來這五張牌,這五張牌雖然點(diǎn)數(shù)還是J、Q、K,不過花色全變了。原來魔術(shù)師讓我們記住一張牌,就是為了讓我們不注意其他的牌,好使用障眼法,把牌全換了。

  這個(gè)魔術(shù)視頻讓我明白了,我們應(yīng)該不止關(guān)注一點(diǎn),還要觀察整個(gè)局面。

優(yōu)秀作文600字 篇4

  走過開滿鮮花的歲月,這已經(jīng)是我來到這個(gè)世界上的第十五個(gè)年頭了,雖然離開故鄉(xiāng)已經(jīng)有了十年之久,但我心中的故鄉(xiāng)依然。

  小時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ覄倽M一歲便被送回了老家,由爺爺奶奶撫養(yǎng),五歲時(shí)才回到城里。

  那時(shí),在農(nóng)村,有很多好玩的東西,而且推開門就到了院子里,很方便。經(jīng)常是我一出門,家里的小狗就會(huì)迎上來,和我玩。而我最喜歡的,其實(shí)是小雞。我天天到處抓雞,把各種東西都拿去喂雞,什么餅干啊,菜葉啊,什么都喂。家里有兩頭奶牛,我管它們叫大牛和二牛,我就是喝這兩頭牛的奶長(zhǎng)大的'。前院后院還有兩個(gè)好朋友,一個(gè)比我大一歲,一個(gè)和我一般大,我們經(jīng)常在一起玩。

  因?yàn)闆]有高樓大廈的遮擋,農(nóng)村的夜晚月光特別好,晚上起夜的時(shí)候都不用開燈,有滿屋的月光為你照亮呢。下完雨后,無遮無攔的天空中,有特別美麗的彩虹,它們?yōu)橛仔〉奈揖幙椓艘粋(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。

  但是回到了城市以后,很多東西都不一樣了。

  城市里養(yǎng)動(dòng)物太臟,爸爸又怕狗,所以我無緣和小動(dòng)物們玩耍了。城市里車很多,走路要特別小心,不能像在老家那樣,一出門就可以撒歡兒了。剛回來時(shí),我的亂跑可把老爸老媽嚇得夠嗆,這導(dǎo)致他們直到現(xiàn)在走路時(shí)都恨不得抓著我的手。因?yàn)楦邩橇至ⅲ铝帘粺o情地?fù)踝×,再很難見到如水的月光,充斥在城市里的都是讓人睡不著覺,自己卻不知疲倦的燈光。什么樣的雨后,也都看不到完整的彩虹了。回到了城市,還要上學(xué),我的自由散漫的童年時(shí)光就此結(jié)束了。

  離開后,我也曾隨父母回過幾次故鄉(xiāng)。但現(xiàn)在的故鄉(xiāng)也變了。兩頭奶牛賣了,小狗也不在了。村子里的人也越來越少了,他們都去城市打工了,留下了一間間空空的房屋,在日曬雨淋中搖搖欲倒。兒時(shí)的那兩個(gè)朋友也很難見到了,她們都去了縣里上學(xué),吃住在學(xué)校,只有周末才回家來。

  今后的故鄉(xiāng)會(huì)變成什么樣呢?我不知道。

  但,我心中的故鄉(xiāng)依然。

優(yōu)秀作文600字 篇5

  這個(gè)雙休日,翁老師給我們布置了一項(xiàng)回家作業(yè)——尋找家里的寶貝。

  星期六一早,我開始翻箱倒柜地尋找,折騰了半小時(shí),一無所獲。我失望地坐在書桌前,右手托著下巴,眼睛呆呆地望著窗外。突然,我的目光落在面前的錄音機(jī)上……

  這是一架樣式古老的錄影機(jī),通體黑色,體積龐大,和微波爐差不多,在我的記憶中,它一直呆在書房那個(gè)角落,頂上已蒙上了灰塵。

  它是誰買的.?在我家呆了多少年?它是我家寶貝嗎?帶著一串疑問,我去問媽媽。

  媽媽走進(jìn)我的房間,拿起了一塊干布,小心翼翼地擦去上面的積灰,意味深長(zhǎng)地說“這可是我們家的寶貝!睂氊?我滿臉疑惑地看著媽媽。媽媽繼續(xù)說道:“這臺(tái)錄音機(jī)是媽媽參加工作第一年買的,1992年,媽媽剛進(jìn)入旅游局,為了更好接待外賓,想學(xué)好學(xué)英語,夢(mèng)想有一臺(tái)可以跟讀的錄音機(jī)積攢了一年的工資,咬咬牙,花了2000元人民幣,買了這臺(tái)日本原裝進(jìn)口的錄音機(jī)!闭f到這兒,媽媽的眼光柔和起來,陷入了沉思,仿佛回到了20年前。哦!原來她是媽媽學(xué)英語的功臣,是媽媽學(xué)英語的見證人。

  我不滿足,繼續(xù)挖掘媽媽的記憶!皨寢,這臺(tái)錄音機(jī)那么舊了,也該淘汰了,為什么還要放在我房間里?”我問道,媽媽加重了語氣說:“你別看它用了這么長(zhǎng)時(shí)間,可是CD ,廣播,磁帶,一個(gè)功能都不少,而且它的音質(zhì)也是沒話說的。”媽媽順手拿起了我的英語磁帶,放進(jìn)里面,打開開關(guān),錄音機(jī)里響起了朗朗的讀書聲,“看!音色還是那樣好,你學(xué)英語,它也幫了不少忙呢!”媽媽驕傲地說。

  這臺(tái)錄音機(jī)喚起了媽媽的回憶,也使我對(duì)它另眼相看。它會(huì)是我們家永遠(yuǎn)的寶貝!

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