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優(yōu)秀作文600字3篇【推薦】
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
今天,媽媽不在家,放了午學后,我回到家里,我得自已煮飯炒菜。飯我會煮,但炒菜是第一次。
早晨,媽媽買好了菜,有豆角、茄子、肉等。飯在電飯煲里很快就熟了,我也準備好了中午要炒的菜。這時,媽媽又回來了,我迎上去對媽媽說:"媽媽,今天,我來學炒菜。"媽媽微笑著點點頭。
我和媽媽來到廚房,媽媽對我說:"炒菜看似容易,但要炒好也不易。你會拿鍋鏟嗎?先放油還是先放鹽?你會掌握火候嗎?"這一連串的看似簡單的問題,我一個也答不出。因為,我沒有炒過菜,但我相信"實踐出真知"的道理,但對媽媽說:"我不懂,媽媽您教我吧。"
于是,媽媽就一個一個問題給我講,并作示范。還幫我拿好油鹽味精醬油,放在一邊。我點燃液化汽灶火,開始炒菜了。我先炒肉片拌茄子,剛把油放下去,油就濺起來,好似跳水運動員跳到水池里濺起水花,我嚇得連退幾步,生怕油濺到身上,把我的臉蛋燙傷了;媽媽說,把火勢降小一些,我把火降小一些,油鍋不濺花了,發(fā)出滋滋的響聲,我走過去,我把肉片放下去炒了幾下,再把茄子放下去,均勻地炒,待到半熟時,放鹽和味精,滴上幾滴醬油,再放上一點水,蓋上鍋蓋,煮了一會兒,一碗肉片炒茄子就端上桌了。
我又炒了一碗豆角。吃飯時,爸爸,嘗了一下肉片炒茄子,直吐舌頭,說:"今天誰煮的菜,咸死了。"媽媽說:"是寶貝學煮的`。"我低下了頭。爸爸安慰我說:"沒關系,以后多炒幾次,不就會炒菜了!什么東西不都是從不會到會嗎?"我點點頭。
這真是一次難忘的嘗試,也讓我悟出了許多道理。
優(yōu)秀作文600字 篇2
女孩子對那些手工活都不會放在眼里。我對縫制、刷洗、收種……都很拿手,而折紙,我可是一竅不通。
一天夜里,微弱的燈光下有個拿著紙耐心琢磨應該怎樣折紙鶴、桃子、竹籃……的小女孩,這就是我。
我并沒有是因為怕別人嘲笑自己笨不敢去問,而是身邊每一個會折紙的人都教了我不下十于遍,我就是不會。哪還會有人再教我?只有自己學。
記得第一次見折紙是在七歲那年,我在姐姐家,她的桌子上有一個小小的玻璃杯,里面放著象仙鶴一樣的東西,我就問姐姐那是什么,姐姐告訴我那是紙鶴,我很好奇,要她教我怎樣折紙鶴。她耐心地教了我兩遍,我還是直搖頭,后來她又捉著我的手教了我三遍,我還是不會。氣得姐姐拿上饅頭大大地咬了一口。再接著教我。我在姐姐家住了整整兩天,姐姐也教了我兩天,最后還是不會。
后來妹妹也當上了我的老師,她先演示了一遍,然后又給了我一張紙讓我跟著一起折,她折一下我就跟著折一下,簡直就向是幼兒園的老師在教小孩子一樣,可又有什么辦法呢?誰叫我不會呢!經過十多分鐘,我才跟著妹妹折了一個四不像的“花籃”。妹妹倒是沒有嫌我麻煩,又讓我跟著她做了十多遍,我還是不會。
看著沒有信心的我,妹妹大聲說:“這怎么是我認識的姐姐?你是個聰明的姐姐!的`確,學別的一看就會,可是再棒的人也有不會的時候呀!我都對你有信心,在這耐心地教你,你為什么要泄氣呢?”我不滿地對妹妹說:“總比你強,你只是手巧了點唄!手巧就是干活的命唄!”妹妹大發(fā)雷霆:“狡辯!你為什么不承認你手笨!你沒那個勇氣!我總比你強的多,敢于承認自己的不是!”我啞口結舌:“你……你……我一定會學會,而且,明天就折給你看!”
說完我就生氣地走出去了。
優(yōu)秀作文600字 篇3
理想園的門口,熙熙攘攘。
六月風過,人卻不再。
理想園,一個承載著我青春的地方,亦是我一個夢開始的地方。
依稀記得17年9月的炎夏、11月的游學和12月的`理想劇場同這個六月像極了,然而,更不像罷了。
苦澀中未嘗不夾雜著喜悅,有一種欲說不得的感覺,喉中似有什么卡著、卻也感覺無足輕重。
三度春秋,有時而宛如春風化雨、時而疾言厲色的美芳;有打球鍵盤俠也不失風度的老陳;有嚴格風趣又時常飆出幾句中式英語的老邵;有實干穩(wěn)重而嚴厲細心的“老托”(尹老師的英文名叫Tony);有“熊哥”“富哥”“賢哥”一時,思緒散落漫天。仿佛一切都在昨天,一瞬間就將畢業(yè)。時間的利刃劃過太多太多,來不及收拾,猝不及防。
六月的風中,滿載著不舍。
在這片不足2公頃的土地上,竟涵蓋了千千萬萬的思考。
記得那天晚上打球結果晚自習遲到,足足“反思”了一節(jié)自習。下課了,教室里熱鬧起來,而于我,卻是彌足珍貴的靜謐。
我,被“靈魂三問”,被自己。
“我是誰?”
“我從哪里來?”
“我要到哪里去?”
反反復復,翻江倒海。我只知道,問號的數量是3的倍數。
我沉思,不如說是我成長。
我低頭,不如說是我自責。
我閉上眼,不如說是我心中波濤洶涌。
六月的風中,滿載著遺憾。
中考落下帷幕,汗水浸透的大堆試卷終于完成了它們的使命。
接過畢業(yè)證書的一刻,震撼,再是笑顏,風吹散頭發(fā)就如征蓬,卻不失帶來的一絲暖流,躊躇飄向未知的遠方。
畢理想園門口,熙熙攘攘。拂過六月的風,迎來明日的朝陽。
業(yè),是終,亦是始。只不過是在理想園,我的旅途結束而已。
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