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(薦)生命優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的生命優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
生命優(yōu)秀作文1
今天下午,我們看了一場電影,讓人看了心里酸酸的。
一個個生命還沒長出花苞就長出一個小小的.芽兒,因?yàn)橐惠v輛汽車而在車輪下喪命。一個小女孩在車禍中失去了雙腿,只能靠一個籃球行走,成了"籃球女孩".
據(jù)統(tǒng)計(jì),每天都有大約40名中小學(xué)生因各種原因死亡,也就是說,每天都有一個班的學(xué)生"消失".死亡原因有交通事故、火災(zāi)、等等。其中交通事故死亡的學(xué)生約占全國因事故死亡人數(shù)的8%,一次火災(zāi)使300多人死亡,死亡人數(shù)每次都有好幾個甚至十幾個,這樣累積……
現(xiàn)在,我開始有些討厭汽車,它太冷酷了。我們要做的就是保護(hù)好自己,使自己不受傷害。騎自行車要遵守交通規(guī)則,遇到紅燈停下來,過馬路要走斑馬線,不要橫跨欄桿,走路靠右行,不超速……遇到火災(zāi)時,若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn),切不可貪戀財務(wù),如果在樓上要趕快逃離,如出口被封,把床單系成繩狀從窗戶逃生。集體活動,一定要聽從老師安排,不擁擠,不推搡,不在樓梯間追逐打鬧,樓梯靠右行。
生命最重要,如果沒有了生命就什么都沒了。
珍愛生命,安全第一。
生命優(yōu)秀作文2
我的生命是上天給予的,我的未來是自己創(chuàng)造的,而地球的未來是人類掌控的,人類的未來是自己握在手心里的,家來人類怎樣要靠人類自己來決定,也要靠自己來創(chuàng)造,也要自己來收場。
如果戰(zhàn)爭爆發(fā)了,我愿意作為犧牲者,讓和平天使重新降臨在神州大地上,讓世界上的所有國家和平相處,永遠(yuǎn)友好,這樣地球就不會因戰(zhàn)爭而滅亡了,所有國家也會攜手保護(hù)地球了,不是嗎?,如果清掃道路垃圾,消除生活噪音,道路噪音,處理污染河水,凈化工業(yè)廢水的.機(jī)器找到了,要一位志愿者去試驗(yàn)一下,如果成功就好,但如果失敗就會有生命危險,這樣我會毫不猶豫的第一個挺身而出,如果成功就好,如果不成功我也心甘情愿,因?yàn)檫@樣科學(xué)家們會研究出問題盡心改造,機(jī)器人就誕生了,我也可以說是為保護(hù)地球,保護(hù)人類而死,這也是一件光榮的事跡呀。那么我也死的心甘情愿了!
我十分想看到世界上有與我有同一種想法的人,那他就是與我站在同一條戰(zhàn)線上的蚱螞。我們會共同保衛(wèi)地球這個家園,這個蔚藍(lán)色的星球,這個人類唯一的選擇,這個人類生存唯一的一線希望!
生命優(yōu)秀作文3
我們班里有一株向日葵和幾株蒜苗,它們在一個盆里,生長得很快。幾天前蒜苗比向日葵矮許多,幾天后就比向日葵高了。
有一次,我靜下心來觀察他們生長的過程,突然我聽到一個聲音,我仔細(xì)聆聽是向日葵發(fā)出的.!捌鋵(shí)我有一個秘密,自從我看主人不再是以前的主人了,我就很傷心。以前的主人楊杰是個活潑好動的人,只因?yàn)樗騻岁愒轮,虧欠了別人,心情才一天天地失落。就因?yàn)槲覀円换I莫展,所以才一天天拼命地生長,讓主人明白我們在和他賽跑。希望主人能夠明白,不管發(fā)生什么事,我們都和一起快樂地成長!”
向日葵的聲音來還在我的腦中回蕩。
我覺得向日葵說得對,不管發(fā)生什么事也要和時間賽跑。因?yàn)椋荒苁俏覀兊却龝r間,不可能是時間等我們。
生命優(yōu)秀作文4
人們常說:“生命是短暫的、脆弱的!笨墒牵谀莻晴朗的下午,我卻懂得了生命的意義。
一個陽光明媚的下午,爸爸媽媽帶我去郊外游玩,那里山清水秀,景色宜人。我們往前走到了一個空曠的地方,突然,一簇金黃的`迎春花吸引了我,我走上前去,發(fā)現(xiàn)花上面有一只美麗的蝴蝶,它翅膀上有黑色、藍(lán)色、綠色的花紋,正在花叢中翩翩起舞。
那只蝴蝶一會兒落到花瓣上,一會兒落在草地上,我悄悄走過去,慢慢靠近,輕輕伸出手?jǐn)n住了它,它在我的手中撲閃著翅膀,我的手心癢癢的。我慢慢松開手掌,輕輕捏住了它的翅膀,它的翅膀在我的手指間振動著,我不小心手滑了一下,它差點(diǎn)兒飛走。我抓得更緊了,心里默默地說:“看你怎么跑!”我抓著它,想要盡快把它裝進(jìn)瓶子里,可能它意識到自己的生命也許就要走到盡頭,手指間的那股力量越來越強(qiáng)烈。我發(fā)現(xiàn)我的手上都是蝴蝶翅膀上的鱗粉,它的一個翅膀脫落了一小塊,那小小的缺口是那樣顯眼。它還在拼命地掙扎,我忽然間被它感動了,這樣一只蝴蝶在死亡面前居然這樣不肯服輸,我心頭一顫,放飛了它。
生命只有一次,我們應(yīng)該熱愛生命,珍惜生命,并善待每一個生命。
生命優(yōu)秀作文5
你知道生命是什么嗎?
有一次,我在公園里玩耍,看見了一只美麗的蜻蜓。我用手中的網(wǎng)一捕,就抓到了蜻蜓,我高興的把它帶回了家;氐郊液,我把蜻蜓放進(jìn)一個小盒子里。蜻蜓在盒子里撲扇著翅膀,想要出去。它仿佛在說:“放我出去,我想要自由!”我的內(nèi)心掠過一絲顫動:一個小生命就要被我毀了。我忍不住,放了它。
我家有一盆仙人掌。在炎熱暑假,我們?nèi)胰ヂ尻柾妫叩臅r候忘記給仙人掌澆水。一個星期過去了,回到家,我發(fā)現(xiàn)仙人掌并沒有枯萎,而且還茁壯的生長。仙人掌的生命力是多么的`頑強(qiáng),即使是在十分艱苦的條件下,它也能不屈向上,茁壯生長。這就是生命。
我從小就知道海迪姐姐的故事:她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。她不能上學(xué),但她自學(xué)小學(xué)、中學(xué)的全部課程,獲得吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她自學(xué)針灸,為鄉(xiāng)親們無償治療;她翻譯著作,將一部部著名的作品展現(xiàn)給我們……她堅(jiān)持、刻苦的精神值得我們學(xué)習(xí)。
動物、植物、以及人,都有生命,但都只有一次,所以生命才更顯珍貴。我們應(yīng)該珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,讓它變得更有意義。
生命優(yōu)秀作文6
我常常問自己,生命是什么?究竟生命有何意義?沒意義?不是的。盡管人的一生忙忙碌碌,但也應(yīng)該有所作為。
在現(xiàn)實(shí)生活中,無數(shù)中小學(xué)生因?yàn)槌煽儾缓,與家長鬧矛盾便選擇了自殺,離家出走等極端手段報復(fù)老師和家長。可他們想過家長與老師的感受嗎?自己一走了之,卻將巨大的悲痛留給家長們。
前兩天,在新聞上看到一個11歲的孩子因?yàn)橘氣而離家出走。他走了幾天后,父母見他還不回家便擔(dān)心地在各種信息渠道上散布信息,希望他看見后早日回家。知道了這件事,我感到憤怒。他走了,一走了之,可他的.父母如何?將悲痛留給他人。這是對生命的不負(fù)責(zé),生命不僅僅屬于自己,他不該這樣對待生命。
若是你想放棄生命,那你就不會留下游絲樣的痕跡,若是你把握生命,為了生命去奮斗,那你的生命就沒有什么遺憾的。我們不必像科學(xué)家做出豐功偉業(yè)。我們只要努力拼搏,在我們的人生留下一道絢麗的風(fēng)景線,讓自己的人生豐富多彩。
秋天的草兒黃了,但這并不意味著,它的生命也到了大限。但這暫時的黃色會在明年更鮮更綠。
生命優(yōu)秀作文7
生命是力量,生命是堅(jiān)強(qiáng)。生命存在于所有的活物之中。我們雖看不見,聽不到生命,卻可以發(fā)現(xiàn)生命的力量,能體會到生命的意義。
我們小區(qū)門前有一珠海芋,我嫌它擋道,便把它攔腰砍掉。漸漸地,它枯黃了,我也不關(guān)注它。直到有一天,我發(fā)現(xiàn),它竟抻出了黃綠的嫩葉,似乎述說生命的概念。那么鮮亮,那么奪目,這就是求生的欲望,這就是生命的力量。我不會再砍它了。
一只小蚯蚓,被同學(xué)叢泥土中翻了出來,同學(xué)為了好玩,于是將尺子拿來,把蚯蚓切成八段。蚯蚓雖痛苦無比,可它的每一段身體用盡全身力氣地掙扎。我感覺到一鼓強(qiáng)烈的生命力在躍動。它的身體彎曲著,再爬進(jìn)土里。我從它身上體會到了生命的堅(jiān)強(qiáng),不屈。
墻腳,一群青苔在沒有陽光,沒有養(yǎng)分的磚縫里頑強(qiáng)地生長著,這是多么強(qiáng)的生命力呀!使它可以在這個陰暗的角落茁壯成長,不屈向上,還能長得如此翠綠,如此有生機(jī)!疤ㄈ缑仔,也學(xué)牡丹開。”說是正是堅(jiān)強(qiáng)的生命。
生命短暫,可是它的價值可以無限。生命的'力量真大呀!它可以讓生物沖破任何阻檔,生命的意義,在于一個人在有限的生存時間中能有收獲、能有奉獻(xiàn)、能有舍有得、能讓生命放出它應(yīng)有的光彩。“成為生命的驕傲吧!”我對自己說。
生命優(yōu)秀作文8
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。白居易的《賦得古原草送別》中,草的頑強(qiáng)意志超乎了我的想象,草的堅(jiān)韌也不同。
草不像花一樣艷麗,不像樹一般茁壯。草樸素、瘦弱,但跟根的腳步比樹淺。
在小時候,我曾見證過草的生命力。
小時候我和弟弟很是頑皮,經(jīng)常到后院去玩,那里有很多草。當(dāng)時,我們把一層草幾乎拔光了,拿出打火機(jī)就燒,燒成灰潑回土地,(我沒有拔到草根)。
過了一段時間,還是綠油油的一大叢,我頓時目瞪口呆,心中滿是敬意。
此時,我的心猛地操動起來。一種從未有過的愧疚瘋狂地咬赤著我的心。在再生的'這短短的一段時間里,他未曾得到水源,卻一定要生機(jī)勃勃地看向世界。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了伏尼栔筆下的牛虻,正捂著涌血的胸口,一步一步地?fù)u晃著向我走來,而我就是那個那一個狠的,像他們射向罪惡的子彈的兇手!
我沉重的給他們澆了水,也領(lǐng)悟到了平凡之草的生命。
生命優(yōu)秀作文9
媽媽前幾天去救助過貧困山區(qū)的孩子! ∥衣爧寢屨f,那里的家庭條件非常艱苦,可是,孩子們依舊努力上學(xué),刻苦讀書!再看看我們,每個孩子都在蜜罐里成長,吃得飽,喝的足,穿得暖,條件很好。所以,我們更要珍惜這么好的條件,珍惜上課時的每一分每一秒,不讓這么好的學(xué)習(xí)時間白白流逝!這樣,珍惜了時間,就等于在珍惜生命,珍愛生命! ∥液苄〉臅r候,就聽說過《名人傳》這本書中“張海迪”姐姐的故事。書中講,張海迪姐姐五歲的時候,因患髓血管瘤造成高位截患!在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,她并沒有退縮,而是堅(jiān)持在家里自學(xué),完成了小學(xué)、中學(xué)以及大學(xué)的全部課程!張海迪姐姐的'故事使我明白:遇到困難不要退縮,堅(jiān)持不懈,珍愛生命! 通過生活實(shí)踐和讀《名人傳》中張海迪姐姐的親生經(jīng)歷,我明白了:不管做什么,都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,珍惜時間,珍愛生命! 每個人勝生命都只有一次,所以人們要利用有限的生命去創(chuàng)造無限的價值,無限奇跡!
生命優(yōu)秀作文10
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!弊罱,每次讀到這首詩,我就會想起陽臺上的那棵小柳樹。
那是一株很不起眼的小柳樹,與樓下幾丈高的綠柳相比,它頂多算是一株小草。第一次發(fā)現(xiàn)它是在去年的那個暑假里。
那天,天氣很熱,我在房間里看電視。只聽媽媽在陽臺上叫喚著:“兒子,快來,快看這是什么!”我聽見媽媽的叫喚聲,連忙沖向陽臺。
只見媽媽指著陽臺的角落,說:“看,這是一株小柳樹,太不可思議了!”我把目光投向角落,那是株高約15厘米的小植物,它長在兩塊瓷磚的夾縫里,纖弱的枝干上,竟也伸出了枝條,上面長出了幾片小柳葉。
我蹲下身,用手拔了拔枝干,竟然紋絲不動,好像它的根深深地扎在了瓷磚縫里。我驚訝,小小的一棵小柳樹,竟有如此大的`力量!
瓷磚縫里怎么會冒出這樣一棵小柳樹呢?或許是柳絮漫飛的時候,不小心飄到我們陽臺上的吧!不知道這顆種子在黑暗的夾縫里待了多長時間,才能長成現(xiàn)在這樣。
我感嘆生命的強(qiáng)大!
我和媽媽約定,誰也不能拔掉這棵小柳樹?矗禾靵砹耍强眯×鴺溆置俺隽酥θ~,它竟然挺過了一個寒冬呢!
生命優(yōu)秀作文11
最近,我學(xué)了篇文章《只有一個地球》,讀了以后,心中充滿了恐懼,越想越害怕,是的,地球?qū)τ谌祟悂碚f,是多么的重要! 地球,它的確很美麗,在宇宙中就像一位披著藍(lán)色紗衣的天使。但是,現(xiàn)在的'地球已不像往常那樣漂亮年輕,反而變得越來越“蒼老”了!這個幕后兇手到底是誰?令人吃驚的是,兇手竟然是人類! 唉,人類確實(shí)破壞了地球。而且他們毫無規(guī)矩,任意毀壞資源。逛逛大街,你一定會發(fā)現(xiàn)有人隨地吐痰;看看如今的森林,那些大樹早就被伐木工人剃成“光頭了”!…… 張弘澤最近發(fā)布了一個震驚世界的新聞:“50年,最多50年過后,那些礦產(chǎn)資源,將沒了!”這一消息驚動了所有同學(xué)。你想想,礦產(chǎn)資源沒了,那些石油上哪找?汽車還能行駛嗎?到那時,我們該怎么辦? “我們這個地球太可愛了,同時也太容易破碎了!”宇航員說的話如同一根針刺向了我!叭菀灼扑椤边@些字眼太恐怖了。杯子破碎是小事,要是地球破碎了的話……那景象我都不敢想下去!
還是那句老話:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!北Wo(hù)地球,更是每一個人的責(zé)任。 只要大家行動起來,我相信,地球媽媽一定能重展笑臉。
生命優(yōu)秀作文12
我常常這樣問自己,生命是什么,生命是否擁有永恒?生命中最美好的東西是什么?夏日,我聽見蟬在不倦的歌唱,“知了,知了。”一聲比一聲高,一聲比一聲激昂,我不知道它們這樣高興是為了什么,蟬的生命不過一個夏天,如此短暫如此渺小,我不禁暗自傷感。
秋天一天天近了,蟬的生命也即將走到了盡頭,我看見了那頻頻死亡的蟬的眼睛,我看到了蟬的內(nèi)心,我本以為它會很傷感很絕望,可是,從它的眼睛里,我只看到了一絲滿足,一絲希望,一絲快樂……一瞬間,我好象明白了什么,我們的生命就如這只蟬,雖然短暫,但又十分精彩,生命的意義不在于長短,而在于那短暫的一生創(chuàng)造的價值,放出的'光彩,就象蟬一樣,雖然它已經(jīng)死去,但它的靈魂永不滅,它的歌聲,永遠(yuǎn)留在我的耳邊,教給我生命的道理。其實(shí),人的生命也擁有永恒的,只不過,有些人的肉體已經(jīng)死去了,但他的精神,他的信念卻永留人間。就象那位捐贈器官的女孩說過的話:“假如我有一天,我的身體死亡了,但我依然活著,因?yàn)椋译m然死亡了,但我的器官還活著,我的精神永遠(yuǎn)不滅亡!
我雖然死了,但我的器官依然活著,今天我才理解了這句話的真正含義。
生命優(yōu)秀作文13
他是一個怎樣的人,我還真不能淋漓盡致的用語言表達(dá)出來。
他跟房禹宣的性格挺相近的,不過他多了一些壞壞的和一些花心的東西。他,也可以說是我的個哥們吧。
也許他都已經(jīng)麻木了吧,或者他沒有找到那個屬于他的人,或者說是一種不成熟的表現(xiàn),總之,我也不知道如何來評定他。也許他自己也不知道呢。
我跟他說過一句話:沒有人有權(quán)利有幾個來隨便玩弄我的'感情。
他給我一個好有印象:可愛。好多人都說我可愛,可是我并沒有看出來我哪里可愛,我也不知道我哪里表現(xiàn)出可愛來?墒撬f她就這樣認(rèn)為,說不清為什么。
呵呵,他是一個陽光的男孩。很陽光的?墒,我卻認(rèn)為他在我的心中沒有占據(jù)那最重要的位置。只能說他沒有這個福分。
他算三個人當(dāng)中學(xué)習(xí)最差的了,他有這個能力的,可是他沒有這個心。難道他不重視自己的前程嗎?
算了,不想說他了。這樣的他,我不知道如何能夠說明白。不過他還是在我心中有一定位置的,雖然他是一個壞孩子,沒有房禹宣的熱心和葉家麟的懂事。只有自己的無拘無束與叛逆。
像王仲說的,真怕劉鑫把他們幾個帶壞了。說實(shí)話,我真的聽擔(dān)心的。
好不,說他就說到這里吧。
生命優(yōu)秀作文14
時間流逝,光陰似水,轉(zhuǎn)眼從舒適的春季,步入烈日炎炎的夏天。很多朋友都喜歡到游泳池游泳,一是可以降低溫度,使自己的體溫保持舒服的感覺,二是可以在游泳的時候強(qiáng)身健體,身體健康。所以,水,在這個酷暑的夏天,是人們最好的朋友。但是,水,也是很可怕的,一旦不小心,尤其是設(shè)施條件差的游泳池或者游泳技術(shù)稍差的小朋友,一條生命可能就會悄然離去。
我特別的提醒大家,在這個炎熱的夏季,朋友們要珍愛生命,預(yù)防溺水,大家一定要在游泳的.時候注意安全。下面給朋友們幾點(diǎn)建議:
首先,去湖邊游泳時,要與三五伙伴結(jié)伴而行。中學(xué)生尤其是小學(xué)生,千萬不要單獨(dú)行動。因?yàn)橐粋人技術(shù)再好,也難免發(fā)生意外。而結(jié)伴而行的目的是,一旦發(fā)生特殊情況,同伴之間可以互幫互助,或者呼救。這樣,可以避免意外;其次,到盡量到設(shè)施條件好的游泳池游泳,年齡14歲以下的可以和家長一起到游泳池。在正確掌握游泳方法的情況下,有家長陪同,可以大大的使小朋友身心放松。
這是這個夏天我給大家的建議,希望朋友們能夠通過自律來珍愛自己的生命,防止溺水。
生命優(yōu)秀作文15
在一條已經(jīng)干涸了的小河里,有一塊并不起眼的小石頭。仔細(xì)一看,石頭下面有一條細(xì)小的縫,小得連手指都放不進(jìn)去,但一棵嫩綠的小樹苗竟然在那里奮力地向上生長。那一刻,我突然感覺有一股頑強(qiáng)的生命的力量在流動。河已經(jīng)干涸了,周圍的草也已經(jīng)變得枯黃了,但這株小樹苗或許堅(jiān)信:未來的這里將會綠樹成蔭。
過了兩周,好奇的我過來看這棵樹苗,它果然已經(jīng)長高了,嫩綠的葉子像兩把扇子,風(fēng)兒輕輕吹過,“小扇子”就輕輕舞動,風(fēng)中似乎還帶著一絲甜意。
又過去了一年,樹苗已經(jīng)長成一棵筆直的小樹。在春天,叉子般的枝丫上又長出了一些嫩葉,曾經(jīng)的`那塊石頭,已經(jīng)裂開了一條大大的縫,仿佛是被小樹頑強(qiáng)的生命力給嚇裂的。這一棵不起眼的小樹苗,竟然也可以把石頭嚇裂!
將來的它一定會長成一棵高大雄偉的大樹,為世界多撐一把傘,為大自然多添一份美,給人們多提供一個涼爽的地方。
高爾基曾說過:“世上無難事,只要肯攀登。”是呀,如果小樹苗沒有堅(jiān)持不懈的精神,怎能長成一棵大樹?我們?nèi)绻粓?jiān)持,又怎能收獲更多的成就呢?
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