海豚的作文300字

海豚的作文300字[優(yōu)秀7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的海豚的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

海豚的作文300字 篇1

　　相信每個(gè)看過(guò)《藍(lán)色的海豚島》這本書的人肯定會(huì)對(duì)書里的主人公——卡拉娜非常敬佩。

　　這本書主講了：太平洋中有一個(gè)島嶼，叫海豚島，它的形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在到處游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗……以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕海獺的阿留申人的殺害，后來(lái)離開這個(gè)島的東方去居住。他們離開時(shí)，留下一位小姑娘——卡拉斯—阿特的頭人的女兒卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待著援救的船只到來(lái)。在這期間，她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡千辛萬(wàn)苦艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。

　　看完這本書，更讓我讀懂了：生活中面對(duì)困難不能退縮，應(yīng)該頑強(qiáng)勇敢對(duì)待，堅(jiān)持才會(huì)有成功的一天。

　　《藍(lán)色的'海豚島》的大概的內(nèi)容就是這樣的。請(qǐng)你也去看一看《藍(lán)色的海豚島》這本書吧！真的很好看。

海豚的作文300字 篇2

　　這幾天，我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書，書中卡拉娜的堅(jiān)強(qiáng)、友善、堅(jiān)持、獨(dú)立等優(yōu)點(diǎn)讓我深深地震撼了。

　　讀完這本書后，我將目光投向了放在柜子上藍(lán)綠相間、寫字的地球儀，仿佛看到了藍(lán)色的海豚島。我的眼睛濕潤(rùn)了�？ɡ�娜在海豚島上生活了許久，每一天都過(guò)得那么有意思、那么有意義�？墒俏夷�？平常過(guò)一天是一天；一遇到困難，堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)就都不見了；晚上寫作業(yè)總是不太認(rèn)真；學(xué)習(xí)和生活都不夠獨(dú)立；在學(xué)校和同學(xué)一發(fā)生小矛盾就暗自嘀咕好久、把友善丟得無(wú)影無(wú)蹤。

　　如果我沒(méi)有讀過(guò)這本書，我會(huì)在海豚島上顫抖著走來(lái)走去；而讀過(guò)書的'我，會(huì)學(xué)著卡拉娜的樣子：微笑著修建住所，制造武器，快樂(lè)地過(guò)每一天，直到有人來(lái)救我為止。讀了這本書，我開始學(xué)著做些家務(wù)活，也會(huì)在遇到困難時(shí)微笑地、井井有條地把問(wèn)題解決了。

　　讀了《藍(lán)色的海豚島》，我的收獲可真大：第一、學(xué)習(xí)了好詞好句、知識(shí)；第二、這本書教我認(rèn)識(shí)了自然界的事物，使我更了解它、熱愛(ài)它；第三、我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、友善、獨(dú)立等優(yōu)秀品德，這是好學(xué)生所必須具備的。

　　《藍(lán)色的海豚島》是一本讓人受益良多的好書，相信大家看了以后一定會(huì)收獲多多的！

海豚的作文300字 篇3

　　最近，我看了一本書，名字叫《藍(lán)色的海豚島》它主要講的是：太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像側(cè)躺的海豚。到的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗……以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的`殺害，后來(lái)離開這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí)，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了18年，等待援救的船只到來(lái)。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。

　　讀了這本書使我得到了很多啟發(fā)：首先，它告訴我們要勇敢地面對(duì)生活、熱愛(ài)生命。平時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上和生活上也會(huì)遇到很多困難、挫折和危險(xiǎn)，也應(yīng)該像卡拉娜一樣，不能驚慌和恐懼，要勇敢地去面對(duì)，只要我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，就能克服和戰(zhàn)勝這些困難。同時(shí)，也讓我懂得在面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)侯學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧的重要性，明白平時(shí)努力學(xué)習(xí)知識(shí)的必要性，今后我一定要更自覺(jué)更努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，使自己成為有智慧的人。

海豚的作文300字 篇4

　　太平洋中有一個(gè)海豚島。島上的印第安人受到阿留申人的殺害，只能離開這個(gè)小島。但他們離開時(shí)留下一位小姑娘----卡拉娜。她孤零零的生活了十八年，等待救援和船只的到來(lái)。在這些年里，卡拉娜獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。這就是《藍(lán)色的海豚島》講的故事。

　　我覺(jué)得卡拉娜很聰明、能干、機(jī)靈，還有愛(ài)心。在漫長(zhǎng)的歲月里，卡拉娜一直對(duì)自己的生活有樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的精神，想辦法讓海獺、狗、鳥、變成自己的朋友。雖然整個(gè)島上只有她一個(gè)人，但是，大批阿留申人的來(lái)到，沒(méi)有使她恐慌，還勇敢地和它們斗爭(zhēng)。

　　在卡拉娜的身上，我更敬佩的是一種令人驚嘆的頑強(qiáng)意志。在漫長(zhǎng)的18年中，卡拉娜一個(gè)人就是憑著這種頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持活了下來(lái)。看著她躲避野狗的'襲擊；一人抓捕兇惡的大章魚；看著她自己療傷，自己做衣服……都讓我非常的感動(dòng)又敬佩。想起自己在編織時(shí)，線團(tuán)中打結(jié)了就拆了不織；學(xué)琴時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)曲子難彈想就要放棄。真是很慚愧。這些困難和卡拉娜比是多么的微不足道��！卡拉娜的勇氣、決心、膽量都值得我學(xué)習(xí)。

　　“世上無(wú)難事，只要肯登攀！”只要我們勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，就能戰(zhàn)勝一切困難。

海豚的作文300字 篇5

　　海豚是我最喜歡的動(dòng)物，不僅因?yàn)樗�模樣調(diào)皮可愛(ài)，還因?yàn)樗�聰明智慧，是人類的好朋友�?/p>

　　今天老師讓我們畫心中喜歡的動(dòng)物。我的第一個(gè)念頭就是畫海豚，我要畫出心中最可愛(ài)、最活潑、最頑皮、最惹人喜愛(ài)的海豚。

　　我選擇了我最擅長(zhǎng)的線描畫法，鋪開紙，拿出筆。先畫個(gè)玩皮球的海豚，他胖胖的身子半蹲著，鰭向一個(gè)皮球拍去，旁邊再畫一個(gè)籃筐，一個(gè)弧線，皮球掉進(jìn)籃筐里了。

　　接下來(lái)再畫一只游泳的海豚，它斜著身子，昂著頭，鰭自由地舒展著，它正歡快地游玩著，嘴里說(shuō)著：“海底世界真美好，大家和我一起玩。”它身子兩側(cè)濺起一朵朵晶瑩的水花。

　　第三只畫的是會(huì)唱歌的海豚。只見它舞動(dòng)著笨拙可愛(ài)的.身體，大嘴張著，向著藍(lán)天，似乎在盡情高歌。

　　最后再畫一只跳高的海豚吧。他雙鰭點(diǎn)地，快樂(lè)地向上蹦著。

　　看著這四只活潑可愛(ài)的海豚，我心里特別高興。他們快樂(lè)，他們陽(yáng)光，就像我快樂(lè)的生活。我給這幅畫取了個(gè)好聽的名字：海豚和我同歡樂(lè)。讓我興奮的是：這幅畫在全校還得了三等獎(jiǎng)。喜歡海豚的朋友和我一同分享吧。

海豚的作文300字 篇6

　　吃完飯，我們?cè)诤＿吷⒉�。大海藍(lán)藍(lán)的，一眼望過(guò)去無(wú)邊無(wú)際。大海上還有翻滾的海浪，海浪打在岸邊的巖石上，翻滾起來(lái)形成了白色的浪花，還發(fā)出”嘩——嘩——“的聲音。

　　突然，媽媽叫了起來(lái)：”有海豚，快看！“我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去看，看見海豚的尾巴正鉆到海水里。我又睜大了眼睛，看看海面上還會(huì)不會(huì)有海豚。等了很久，我心里很著急。突然，一只海豚又跳了出來(lái)。不過(guò)，它離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了。后來(lái)，我們看見很多次海豚跳出來(lái)的情景。

　　等到我們坐在汽車上，沿著海邊行駛的時(shí)候。看見兩只海豚并排在海里游，它們背上的鰭是三角形的，像把刀一樣，把海水分開。

　　導(dǎo)游說(shuō)，能看見海豚是很難得的'。今天，我們可真幸運(yùn)。海豚可能知道我們要回家了，特意來(lái)送我們的。

海豚的作文300字 篇7

　　暑假，我和爸爸媽媽在馬爾代夫看了海豚。

　　我們上了多尼船，準(zhǔn)備去深海看海豚。我和爸爸媽媽迫不及待地想看到可愛(ài)的“海洋王子”。船搖搖晃晃地路過(guò)居民島，島上有許多人高興地呼喊著，向我們招手。

　　不久，我們就到了深海區(qū)。一發(fā)現(xiàn)船速減慢了，我們趕忙跑出船艙，坐在船頭不時(shí)地往下望，一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)許多海豚圍繞著船頭。它們一邊快樂(lè)地游來(lái)游去，一邊吹著歡快的口哨，召集著它們的`伙伴。我們興奮地拿著照相機(jī)“咔嚓咔嚓”地拍攝。我扶著欄桿坐在船頭，把腳掛在船舷邊。海浪拍打著我的腳丫，海豚就在船邊忽隱忽現(xiàn)地游來(lái)游去，像要來(lái)親吻我的腳似的。當(dāng)時(shí)我想，萬(wàn)一海豚碰到我的腳，會(huì)很癢吧？！突然，一只海豚朝我的腳跳過(guò)來(lái)，我心一驚，腿一抖，就把腳給縮上來(lái)了。覺(jué)得安全了，才把腳放回去。過(guò)了一會(huì)兒，船轉(zhuǎn)彎了，海豚一哄而散。我依依不舍地望著它們，直到看不見為止。

　　我真想再去看看海豚！

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