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小學(xué)優(yōu)秀作文400字優(yōu)選（3篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
我是一個(gè)普普通通的女孩。但我喜歡我自己，喜歡自己那雙小眼睛，雖然是單眼皮，但是炯炯有神；喜歡自己那對小酒窩，我一笑起來，嘴角邊就會(huì)露出兩個(gè)深深的酒窩，同學(xué)們都說我的小酒窩里裝的是美酒；我還喜歡我的鼻子，又挺又高的鼻梁，是我最大的驕傲。這些五官湊成了一個(gè)秀氣的我。
媽媽常常說我是一個(gè)“雙面”女孩。因?yàn)槲以诩依锖驮趯W(xué)校里就像是兩個(gè)人。在家里，我十分懶，總是找理由推托，誰也別想叫動(dòng)我。有一次，我在家里看電視，突然奶奶叫我：“洛洛，家里沒有醬油了，快點(diǎn)幫奶奶去買�！蔽衣犃耍⒖膛踔亲诱f：“奶奶，我肚子疼，您自己去買吧�！蹦棠淌箚静粍�(dòng)我，就只好自己去買了；在學(xué)校里，我卻十分勤快，沒有輪到我做值日，我也搶著要做。同學(xué)們遇到困難時(shí)，我總會(huì)熱情地幫助他們，為他們排憂解難。我也常常圍著老師做事情，發(fā)本子、收本子、領(lǐng)粉筆﹍﹍我就像一只勤勞的小蜜蜂。
這樣的.我，愛好還真不少哩。唱歌、跳舞、打乒乓、看書、畫畫。但我最喜歡的是畫畫。只要一有空，我就會(huì)畫畫。每當(dāng)我拿起畫筆時(shí)，都會(huì)感到無比興奮。有時(shí)我照著圖案畫，有時(shí)我照著實(shí)物畫，有時(shí)我想象著畫。我畫出的圖案是那樣漂亮、可愛�？粗约寒嫷漠�，我總能高興上半天，就像在欣賞佳作一樣愛不釋手。要是受到了媽媽的稱贊，我的心兒就會(huì)飛起來。畫畫給我的生活增添了無窮的樂趣。
這就是我，一個(gè)喜歡畫畫的女孩。這就是我，一個(gè)充滿快樂的“雙面”女孩。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
一天，小明和小紅正開開心心地走在回家的路上，突然他們聞到一陣臭味撲面而來，他們倆趕緊把鼻子捂了起來。原來前面有個(gè)果皮箱，臭味是從果皮箱旁邊的垃圾堆中發(fā)出來的。地面一片狼藉，全是張兮兮的.垃圾。
小明說：這些人怎么那么沒有公德心��！小紅說;是啊，每天保潔阿姨們都那么辛苦，有人還天天隨手扔垃圾。
小紅說著就向前走去，帶上一次性手套準(zhǔn)備要撿垃圾。
他看到小明還愣在那里一動(dòng)不動(dòng)。就氣憤地對他說：小明你為什么不來幫忙啊，老師每天都對我們說要保護(hù)大自然，不能亂扔垃圾，現(xiàn)在你怎么在那兒一動(dòng)也不動(dòng)��！
小明說;我知道，我在想辦法呢。說完他靈光一閃，趴在地上，從書包里拿出一幅紅色的大紙和筆，在地上認(rèn)真地寫著什么。
小紅又問：那你想到了什么辦法。
寫好了你就知道了。小明自信地回答道。
小紅快速地把地上的垃圾撿了起來，全都扔進(jìn)了垃圾箱。小明在紙上工整地寫上了幾個(gè)大字。
小明從包里拿出了502強(qiáng)力膠把紙貼在了果皮箱上。文明只差一步，好，太好了1小紅高興地念道。小明瞬間自豪起來。
我們要像他們一樣用行動(dòng)保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
在暑假時(shí)期，我興高采烈地來到姥姥家。我看見院里的雞群中，有一只雞十分引人注目。
它長著火紅的雞冠，尖尖的小嘴。姥爺神秘的告訴我：“這只公雞十分盡職”�！氨M職？”我疑惑不解的問道�！八趺礃颖M職呢？”姥爺說：“大公雞每天在晨光熹微時(shí)為我們報(bào)鳴，到夜幕降臨的時(shí)候又看護(hù)自己的家園”我半信半疑的'說：“真的嗎？”在我認(rèn)真觀察后，我發(fā)現(xiàn)大公雞有個(gè)好品質(zhì)，我把雞柵打開，大公雞帶著伙伴沖鋒陷陣，其它雞都爭先恐后的吃，生怕別人搶自己的食物，可是只有大公雞讓別人先吃，自己再吃，不知不覺中我的臉紅了，我平時(shí)都爭的吃東西，而大公雞這種先人后己的精神，讓我深深的刻在心里。有一天，隔壁讓我們稱為“小霸王”的公雞跑來爭搶食物，其它雞都嚇得東逃西竄的躲藏，只有大公雞威風(fēng)凜凜地站在原地不動(dòng)。它們都全神貫注地看著對方，只見大公雞箭步飛身的跑到“小霸王”跟前，把它啄的雞毛四散�！靶“酝酢崩仟N不堪的逃跑了，大公雞高興的叫了起來，我給它起了個(gè)名字叫“大將軍”。該回家了，我和大公雞戀戀不舍的離開了。
它那先人后己、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)讓我們學(xué)習(xí)，還有它那寧死也要保護(hù)家園的精神，不應(yīng)該值的我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)嗎？
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