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[精]優(yōu)秀的作文400字7篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
我去過很多地方,但令我一生難忘的地方,還是家門口的街道。
清早,公雞打鳴,劃破了早晨的寧靜。家家戶戶打開門窗,迎接新一天的`到來。小學生系上紅領(lǐng)巾,背著書包去上學,老爺爺打太極,老奶奶散步,地上擺滿了小攤,前面的早餐店排起了長龍,熱鬧極了!
中午,微風吹過,柳樹飄揚,小草也跟著風的節(jié)奏搖擺,整條小街陷入了沉睡。只有大樹堅守崗位,伴隨幾聲鳥叫,人們相繼入睡,美麗而寧靜。
下午,小街又恢復了活力,人們從沉睡中醒來。小學生蹦蹦跳跳地回家了,向父母訴說在學校里的經(jīng)歷。公園里小朋友們滑滑梯,傳來了一片片歡笑聲。老爺爺和老奶奶在菜場買菜,剛進入菜場,就傳來一陣喧鬧聲,有討價還價的聲音,有攤販的吆喝聲……出了菜場就是一條街道,有的在賣衣服,有的賣饅頭,還有的在賣玩具……馬路上人山人海,汽車無法通行,真是熱鬧極了!
傍晚,夕陽西下,人們成群結(jié)隊地觀看太陽最后一眼。
晚上,小街再次陷入沉睡。這下子,小鳥睡著了,大樹也睡著了,路邊的路燈亮了,現(xiàn)在只剩下月亮和星星發(fā)出光芒,這光沒有太陽這么刺眼,它是柔和的,人們上床睡覺了,迎接新一天的到來。
這條小街平凡、熱鬧,我喜歡這條小街。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
上次測驗的時候,我拿到試覺得很便宜,就開起小差。時間過得真快,老師提醒還有30分鐘時,我竟還有兩面沒做。怎么辦?我的心“砰砰”跳,頭上直冒汗,手心也濕漉漉的?赡苁羌敝猩爸恰卑桑抑粚⒚康李}列了算式,剛弄完,就下課了。其實我明白結(jié)果,但總還抱有一絲僥幸的心理。
第二天,老師捧著試卷走進教室。我害怕丟臉,默默祈禱老師不要報分數(shù)。慶幸的是老師讓組長發(fā)卷子,于是我又擔心組長泄露了我的`分數(shù),還好試卷到手時反面朝上,一切如愿!我雙手合十,嘴里念叨著:老天爺,可憐可憐我吧。然后我慢慢翻試卷,瞥見一個“8”字,心中一陣狂喜,?有80多分呢!可轉(zhuǎn)念一想,不對呀,也許末位數(shù)是“8”呢!果然空歡喜一場,展開試卷,一個大大的“58”赫然出現(xiàn)在面前。我忙合上試卷,生怕同學們看見,也怕他們問起,只是把頭垂得很低,覺得耳朵和臉上都火辣辣的。
下課后,老師把我“請”到辦公室,拉長了臉,不見了往日的笑容,眼睛瞪得圓圓的,嚴肅的問我是怎么回事。得知是貪玩浪費了時間,他狠狠的批評了我一頓,當著滿滿一辦公室老師的面。我低著頭,眼淚直往下滴,要是有地縫準能鉆進去。媽媽知道后,打我,還讓我跪,說下次再這樣,就別上學了。我知道這是氣話,但看著媽媽那鐵青的臉和氣得哆嗦的手,心里更加愧疚。我接受懲罰是咎由自取,可媽媽是無辜的。她每天辛辛苦苦,我怎能再讓她傷心?
自此以后,考試中我再也不敢有絲毫的馬虎和大意了。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
我的成長旅程中,有很多第一次,第一次學做飯,第一次洗碗·····,最難忘的就是第一次騎自行車。那天,我記得我一大早起來,就拉著爺爺教我怎么騎。自從那次,我便懂得了一個道理。
這天陽光明媚,大清早,我就跟著爺爺?shù)皆鹤忧懊鎸W騎車了。那自行車看起來很好騎,可真騎上去,卻搖搖晃晃的,大自行車本身后面就跟小自行車不一樣,大了還不說,后面沒有倆個保持平衡的輪子,騎起來就左一搖,右一擺的。爺爺看我沒有勇氣,便鼓勵我說:“李妍一,沒事兒,你看爺爺,爺爺多勇敢,騎上去就好了,別怕,我在下面護著你,別怕,勇敢的上去! 聽到爺爺?shù)腵鼓勵,我心里就有底了,我大聲對爺爺說:“爺爺,我很勇敢,我上去! 邊說,邊上去了。我又對爺爺說:“爺爺,扶著我,我開始了! 爺爺一聲應(yīng)道:“好,”我懷著緊張的心情踩起來了腳踏板。見爺爺在后面推我,我就放寬心,握緊龍頭,搖搖晃晃地騎了一段路。過了一會兒,爺爺說:“穩(wěn)住啊,我要放手了!” “不啊,啊,爺爺~~~” 我尖叫到,聲音中滿是恐懼,心里像裝了十二只蹦蹦跳跳的兔子,緊張極了,生怕爺爺松開手,又在心里默念:“千萬別松開·····” 爺爺:“哦,”了一聲,我就放心了。又過了一會兒,我感覺自己可以了,就轉(zhuǎn)過頭,準備對爺爺說:“爺爺,我好了!” 才發(fā)現(xiàn)爺爺根本就沒有扶我,原來我已經(jīng)會了。
從這過后,我懂得了,做什么事,都不要怕,只要有信心,就能做好這件事,就能成功 !
優(yōu)秀的作文400字 篇4
我相信大家肯定都有自己最喜歡的老師,我最喜歡的是我們班的語文老師——劉老師。
劉老師長發(fā)飄飄,有著一雙纖白、柔嫩的手,她臉上戴著一副金絲眼鏡,一看就像一名美貌與智慧雙全的“桃子姐姐”?墒,劉老師在上課時,是我們班小有名氣的“辣椒姐姐”。同學們作業(yè)不認真,上課講小話、開小差準會被“辣椒姐姐”批評一頓,可大家都知道,這是為我們好。
記得有一次,劉老師正懷著小寶寶,承受著十月懷胎帶來的痛苦,當時,劉老師正要走上講臺,卻突然重心不穩(wěn),一下子摔倒在地上。我們趕忙沖過去把劉老師扶起來,勸她回家休息,可劉老師板起臉,滿臉嚴肅地說:“不行,馬上就到期末了,我一定要挺過這個學期!
劉老師不僅擁有嚴緊認真的.工作態(tài)度,而且她還有自己獨特的教學方法。
比如寫字課,劉老師總會先講字的結(jié)構(gòu),然后編一首小兒歌來教我們寫這字。并對寫的不好的同學手把手地教,使我們每個人都寫得一手雋秀工整的好字。
這就是我的班主任劉老師,一位對工作盡心盡責、教育有方的好老師。
優(yōu)秀的作文400字 篇5
一片樹葉,一朵小花,一只小鳥,一棵樹苗,都是有生命的。
生命是心臟日夜不停地跳動,生命是嬰兒在產(chǎn)房里響亮的哭聲,生命是臉上燦爛的微笑。生命是胚芽蘇醒的過程,生命是種子幼苗的破土而出,生命是梅花傲霜斗雪的經(jīng)歷。
生命是一首歌,一首沒唱完的歌,我們要繼續(xù)唱下去,生命是一首詩,一首沒有寫完的詩,我們要繼續(xù)寫下去。生命是……
剛發(fā)芽的種子像字母“T”。它不斷吸收陽光和水份,在陽光和雨露的呵護下茁壯成長。長成大樹又像一把巨大的傘,傘是綠色的。它成長的過程當中會遇到很多困難,比如自然災害,動物踐踏,還有病害。它們克服了重重困難,又不斷的吸收大自然賜予它的恩惠,才漸漸長大。
生命很短暫,比如在幾場暴風雨過后,空氣不免會很潮濕,就連木窗上的'木框子都受潮了。人們不會注意到,在這潮濕的窗框上面,卻鉆出了幾個蘑菇,那么小,那么頑強地挺立著,它們是多么堅強。過了幾天,它們就撒下一地孢子,然后就結(jié)束了生命。生命是值得珍惜的,不是嗎?不然為什么只有短短幾天,蘑菇也能拼命地去爭取。
地球因為有了生命,變得生機勃勃,多姿多彩,生命有時堅強,有時脆弱。生命只有一次,珍惜生命才能創(chuàng)造未來。
優(yōu)秀的作文400字 篇6
我最喜歡的動物是小白兔,它天真可愛,生氣勃勃的樣子,讓人立刻就喜歡上它。
小白兔的天真可愛,更表現(xiàn)在它的眼睛、絨毛和吃相中。
小白兔的眼睛非常奇異。它是紅色的,好像兩顆紅寶石一樣,夜晚,小白兔的眼睛一閃一閃的,像兩個電燈泡似的。我問媽媽:“小黑兔的`眼睛是黑色,小灰兔的眼睛是灰色,小白兔的眼睛為什么是紅色的呢?”媽媽說:“小黑兔的身體里有黑色素,小灰兔的身體里有灰色素,小白兔的身體里沒有色素,那是它血管的顏色”。我聽了以后恍然大悟,原來小白兔的眼睛還有這么大的奧秘呀!
小白兔的絨毛白花花的,好像一塊柔軟、舒適的毛毯,摸一下就愛不釋手。它的尾巴就像一個棉團一樣,毛茸茸的,真好看!
小白兔吃飯的時候最可愛啦!它最喜歡吃的是白菜、胡蘿卜,只要你喂它,它絕不反抗。見了合口味的菜,便一下子沖上前,張開三瓣嘴,一點點地品嘗著可口的蔬菜。如果你在意,你會發(fā)現(xiàn)它吃飯的時候,那奇怪的三瓣嘴和胡須一顫一顫的,真有趣!
小白兔真是可愛,我相信你見了都人喜歡小白兔的!
優(yōu)秀的作文400字 篇7
1. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。
2. 與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。
3. 主題重點突出,中心明確,立意鮮明。
4. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
5. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。
6. 主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。
7. 中心不夠明確,立意不夠清晰。
8. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
9. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,
10. 表達不清晰,說服力不強。
11. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。
12. 情節(jié)情節(jié)曲折,敘事過程有一定的'起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
13. 情節(jié)波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
14. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
15. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
16. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。
17. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
18. 過程詳細,結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎
19. 頭蛇尾之感。
20.構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實。
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