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(實(shí)用)陪伴優(yōu)秀作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的陪伴優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陪伴優(yōu)秀作文1
人生道路曲折而又漫長(zhǎng)，充滿崎嶇，而在我們的道路上，往往會(huì)存在著一些人，在我們困難時(shí)挺身而出，幫助我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難，正因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆�，我們才要學(xué)會(huì)了感激。
一次在體育課上學(xué)習(xí)前拋實(shí)心球，我仔細(xì)觀察拋球動(dòng)作，可無(wú)論怎么拋，距離還是那些距離，不見(jiàn)絲毫增長(zhǎng)，一節(jié)課下來(lái)，我的手都有些發(fā)疼，但還是不知道拋的那么近的原因，心中十分沮喪。從此，前拋實(shí)心球這一活動(dòng)成了我的重大問(wèn)題，回到家我拿起實(shí)心球，就練了起來(lái)，這時(shí)爺爺走了過(guò)來(lái)，在旁邊陪著我一起練習(xí)一次次的練習(xí)，一次次的.毫不長(zhǎng)進(jìn)，讓我心生厭煩，望著實(shí)心球忍不住嘆氣，這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“你雖然很用力的在拋實(shí)心球，但你的動(dòng)作不對(duì)，你腰部的力量沒(méi)有用起來(lái)，用的是手部的力量，當(dāng)然扔不遠(yuǎn)了，你再試試，別灰心”說(shuō)著還給我做了個(gè)示范，我照著爺爺?shù)膭?dòng)作學(xué)了起來(lái)，被澆滅的信心又重新燃燒起來(lái)，我終于有了長(zhǎng)進(jìn)，比以前拋的更遠(yuǎn)了一些，但一直無(wú)法突破自己定下了目標(biāo)。爺爺一直陪伴在我的身邊，一邊給我打氣，一邊給我做著示范，不知道做了多少次，我終于有了明顯的提高，就因?yàn)闋敔數(shù)呐惆椋也乓淮未芜M(jìn)步。
我望著爺爺滿頭的汗水，心中十分不忍，讓他去休息，但他卻不聽(tīng)，一直站在我的旁邊，陪著我練習(xí)。爺爺總是這樣，十分的慈祥，對(duì)我十分的疼愛(ài)，都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，正因?yàn)橛辛怂呐惆�，我才充滿了力量，才會(huì)有勇氣去克服自己的困難。我十分感謝爺爺。感謝他的陪伴，他的關(guān)心，他的疼愛(ài)。
爺爺?shù)呐惆�，使我懂得了感激他人，感激那些為自己提供幫助的人。正因�(yàn)榕惆�，也讓我懂得了珍惜，珍惜身邊的每一位朋友�?/p>
陪伴優(yōu)秀作文2
昨天瓊過(guò)來(lái)，十點(diǎn)多的時(shí)候才走，已經(jīng)很晚了，更何況因?yàn)槲覀冞@里過(guò)幾天大熱鬧，很多地方都被霸占了，廣場(chǎng)上的燈那么微弱。瓊也剛好要去買(mǎi)筆，我說(shuō)那我就送她到文具店那里去吧。
瓊拒絕了我。她說(shuō)不要，太遠(yuǎn)了，反正就是說(shuō)著各種擔(dān)心我的話。當(dāng)時(shí)確實(shí)挺冷的。在家里暖暖地坐著，外面的寒風(fēng)讓我心都疼著。瑟瑟發(fā)抖。瓊說(shuō)要不我回家吧，真的不要了，太遠(yuǎn)了。我認(rèn)為其實(shí)；路程都差不多一樣的吧。畢竟，文具店離他家也很遠(yuǎn)，他要回家的路上也沒(méi)有多么亮的燈。
瓊在路上說(shuō)：“等下你感冒了怎么辦，這么冷。”我說(shuō)我們吹著同樣的風(fēng)。瓊說(shuō)，那又沒(méi)關(guān)系，：“你媽那么疼你，你媽那么緊張你的`身體，我媽又也沒(méi)那么緊張�！笔前。憧偸悄敲淳o張我的身體。比愛(ài)你自己還要愛(ài)我。每次出門(mén)你都要讓我多穿。每次洗完澡我都不習(xí)慣穿上外套，總是就拖著身體愜意地翻書(shū)，你總是要把我的外套拿到我的手上或者幫我披上。
我倒花茶給瓊喝。她說(shuō)我們每天都喝這些東西嗎？我說(shuō)沒(méi)有啊，媽媽又弄我們就喝，沒(méi)弄的話就沒(méi)有喝。瓊說(shuō)真好啊，她喜歡喝這些東西，但是就是太懶了，一直都沒(méi)有弄。才想起，其實(shí)確實(shí)，我們總是喝這些東西吧。幾乎每天。要么就是這種花茶，明天要么就那種花茶，要么就檸檬水，要么就靈芝水。每次，都是早上你準(zhǔn)備地好好的，然后每天都提醒我們要去喝。
你對(duì)我的愛(ài)，讓我成了一個(gè)討債的人，我多么希望，接下里的日子，讓你當(dāng)一個(gè)討債主，讓我來(lái)還那無(wú)限款，好好地，把你給我的那些愛(ài)，加倍還你。那樣，我們才可以兩不相欠。我真的不想欠人情，然而，你的人情，我想，我卻怎么還也還不完呢。
陪伴優(yōu)秀作文3
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。有書(shū)陪伴的日子，真好！
清晨，打開(kāi)窗子，發(fā)現(xiàn)昨晚下了一場(chǎng)雨，小草都發(fā)了芽，可謂是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！标�(yáng)光照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉上的雨露閃爍著耀眼的光芒，在雨露的清新中打開(kāi)一卷古書(shū)，讓唐詩(shī)宋詞送我回兩千年前，與杜甫一起欣賞五岳泰山的雄壯，與李白月下一醉方休，與蘇軾一起“射天狼”殺敵立功。與柳永一起在危樓“對(duì)酒當(dāng)歌”。感慨文天祥的“幸苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星�！弊詈蠛仙瞎艜�(shū)，準(zhǔn)備吃飯。
中午，火辣辣的太陽(yáng)掛在空中，熱氣十足，讓海子帶我到海邊安撫一下因熱而浮躁的心，和三毛一起并肩坐在老樹(shù)下，聆聽(tīng)風(fēng)吹鳥(niǎo)叫回味童真的'美好。讓老舍帶我去大興安嶺感受林海雪原的浩瀚和廣闊。與張曉風(fēng)一起去尋那一片干凈的水、鮮澄的湖、透明的溪澗和浩渺無(wú)塵的汪洋。經(jīng)過(guò)一番折轉(zhuǎn)，我的心情無(wú)比開(kāi)朗。
傍晚，月明星稀，青蛙和蛐蛐兒在合唱，靜謐的時(shí)刻，信手拈起一卷書(shū)，去領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)采。和保爾一起加入布爾什維克，哪怕受傷再多，流血再多，也一起不放棄夢(mèng)想，仍堅(jiān)定執(zhí)著；和魯濱遜一起在荒島創(chuàng)業(yè)、求生，哪怕環(huán)境再惡、生存再難，仍挺直腰桿，奮力開(kāi)拓；和圣地亞哥一起與大馬林魚(yú)斗智慧、斗耐力，與群鯊進(jìn)行生死相搏，感受生命中棋逢對(duì)手，將遇良材的痛與快樂(lè)；與簡(jiǎn)愛(ài)進(jìn)行關(guān)于平等的對(duì)話；與卡西莫多共敲圣母院的巨鐘；與羅密歐共赴朱麗葉之約；與福爾摩斯共同去探案；與哈姆雷特一起為父報(bào)仇。一番穿行，異邦文明盡在胸中。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”我將借著書(shū)墨之香上下而求索，有書(shū)為伴，前程似錦。
評(píng)語(yǔ)：清晨部分選擇了串聯(lián)詩(shī)句，中午選擇了國(guó)內(nèi)作品，傍晚選擇了外國(guó)名家名篇，選材不單一，排比句式使文章文采飛揚(yáng)。
陪伴優(yōu)秀作文4
愛(ài)是什么？這是個(gè)生命永恒的話題，我不敢妄下斷言。哲人們說(shuō)，愛(ài)是寬容，愛(ài)是奉獻(xiàn)；詩(shī)人們講，愛(ài)是太陽(yáng)，愛(ài)是火焰。我不是哲人，嘴里說(shuō)不出經(jīng)典；我更不是詩(shī)人，筆下繪不出浪漫，我只會(huì)用自己沉甸甸的人生，書(shū)寫(xiě)生命的感言：愛(ài)是陪伴！
“生死契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老�！边@是一種陪伴，“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁�！边@也是一種陪伴，陪伴是一種最長(zhǎng)情的告白，陪伴是一種最浪漫的奉獻(xiàn)。
或許你說(shuō)，距離產(chǎn)生美，相見(jiàn)不如思念。有時(shí)，距離是可以產(chǎn)生美，可當(dāng)這距離使雙方已經(jīng)背對(duì)背，再?zèng)]有了交集，各自欣賞自己的風(fēng)景，曾經(jīng)的美也就變成了心底一道模糊的視線。有時(shí)，相見(jiàn)是不如思念，可思念又何嘗不是一種陪伴？它是兩顆心的'相依相伴，它是兩個(gè)靈魂的纏繞依戀。
蘇軾說(shuō)，十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話凄涼。李白說(shuō)，入我相思門(mén)，知我相思苦，長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)窮極，早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)。這一切說(shuō)的都是相思之苦，可為什么會(huì)苦？定是因?yàn)橄喟榈奶稹ｉL(zhǎng)相伴是會(huì)有審美疲勞，可長(zhǎng)相思更會(huì)有思念之累。疲勞了，我們可以暫停休息，累極了，我們卻只能選擇放棄，不管愛(ài)有多甜。
故而，陪伴不一定是朝朝暮暮，適度的距離是會(huì)讓愛(ài)更絢爛，可朝朝暮暮卻一定是最好的陪伴。共嘗甘苦，共度風(fēng)雨，執(zhí)子之手，與子偕老，有什么能比這更浪漫？
愛(ài)Ta，就與Ta相伴一生吧！無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)，不用絕世浪漫，只要不離不棄，只需有你在身邊！作文
陪伴優(yōu)秀作文5
咔嚓門(mén)打開(kāi)了，露出了爸爸慈祥而又略帶疲倦的臉。爸爸看見(jiàn)了我以后，立馬幫我卸下了書(shū)包，打開(kāi)了燈。
燈光是暖白色的，這是媽媽專(zhuān)門(mén)為我寫(xiě)作業(yè)所挑的燈光，說(shuō)是對(duì)視力好。
書(shū)房燈火通明，而客廳的燈光也十分明亮。啊我打了一個(gè)大大的哈欠，抬頭看看時(shí)鐘，哦！都十一點(diǎn)多了。哎！本來(lái)還想讓爸爸給我熱牛奶呢，看來(lái)現(xiàn)在只有自己動(dòng)手了。我走出房間卻驚訝于眼前的景象。父母在客廳練字！
我走出來(lái)對(duì)著爸爸說(shuō)：爸，你給我熱盒純牛奶。Noproblem老爸還風(fēng)趣幽默的來(lái)了句陜西英語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，牛奶熱好了，我喝了一口，香甜可口。我明白，父母是為了陪伴我才練字的，其實(shí)他們都很疲倦。我喝出來(lái)了，牛奶中的香甜就是父母對(duì)我的.愛(ài)。
啪，燈光又換成了米黃色。哎，你看我這一步跳得多遠(yuǎn)！媽媽指著她的一步棋說(shuō)到。這是我們一家人每天最快樂(lè)的時(shí)光下棋時(shí)間。每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。我們?nèi)齻�(gè)人有時(shí)苦思冥想、有時(shí)呆若木雞、又有時(shí)欣喜若狂，不管什么煩惱都在這一刻煙消云散。
這淡黃色的燈光烘托出一片安靜而祥和的氣氛。
房間的燈又換成了淡紫色的幽光，我們?nèi)叶歼M(jìn)入了幸福甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
孩子最大的幸福莫過(guò)于父母的陪伴，父母最大的幸福莫過(guò)于看著孩子的成長(zhǎng)。我很幸運(yùn)，我生長(zhǎng)在這樣幸福美滿的家庭中。
陪伴優(yōu)秀作文6
曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道：講的是一個(gè)小男孩離家出走的故事。這個(gè)小男孩其實(shí)每個(gè)月都有很多零花錢(qián)，這讓很多孩子不明白，有那么多的零花錢(qián)，為什么還要離家出走呢？原來(lái)是因?yàn)楦改冈谕獾卮蚬�，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)空陪伴他，以致離家出走。這個(gè)故事，其實(shí)給我們描繪了一幅社會(huì)現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景：兒童缺少陪伴。
可是，凡事總有相反的一面，有些人不是缺乏陪伴，而是被陪伴過(guò)度。我們也時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)這樣的新聞。一些父母因?yàn)檫^(guò)度陪伴孩子，甚至連一些最簡(jiǎn)單，最基本的事都幫孩子完成了。而這些最基本、最小的事情，其實(shí)本應(yīng)該用來(lái)讓孩子鍛煉生活自理能力的，但是由于父母的“插手”，導(dǎo)致男孩連生活中雞毛蒜皮的小事都處理不好。
老鷹的翅膀硬了，就不能再飛起來(lái)了，太久不練習(xí)樂(lè)器，即使是大樂(lè)器家也會(huì)覺(jué)得生疏，一個(gè)人，必須得到適當(dāng)?shù)腻憻挘拍艹砷L(zhǎng)得更好。
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人可以陪伴他走完一生，每個(gè)人的一生都是自己的.，需要靠自己把握未來(lái)。
陪伴當(dāng)然很重要，如果缺乏了，會(huì)導(dǎo)致孩子情感的缺失，以致于要到外面去尋找“愛(ài)”，就如文中第一例子。但如果過(guò)度陪伴，又會(huì)導(dǎo)致孩子缺少基本的鍛煉，從而一事無(wú)成。就如第二的例子。
因此，對(duì)一些父母來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)如何陪伴，可能更加重要。
或許在未來(lái)，你會(huì)陪著你的對(duì)象，你的父母，你的孩子，陪著他們長(zhǎng)大，陪著他們變老。但在此之前，請(qǐng)讓我們先學(xué)會(huì)如何陪伴吧。
陪伴優(yōu)秀作文7
當(dāng)你失落的時(shí)候，陪伴是一杯暖暖的咖啡；當(dāng)你傷心的時(shí)候，陪伴是一首悠久的歌。而且我的記憶中，陪我最久的是媽媽?zhuān)趮寢尩呐惆橹�，我感到了媽媽�?duì)我的愛(ài)。
在我們這個(gè)年級(jí)，是青春期，也是叛逆期。在我上初中前，我常常與媽媽吵架，媽媽總會(huì)說(shuō)：你怎么這么叛逆。我也會(huì)回她一句：我是叛逆期，不像你更年期。我和媽媽每次c吵完架，我都很傷心，我想腦袋里總會(huì)浮現(xiàn)出以前的一幕幕，每次想到這兒我都會(huì)在心里怪媽媽?zhuān)偸窍耄哼@還是我以前的和藹可親的那個(gè)媽媽嗎？這還是我以前那個(gè)溫柔善良的媽媽嗎？這還是我以前那個(gè)善解人意的媽媽嗎？不，她不是，媽媽變了，變的不可理喻，變的蠻不講理，變得讓我看不透她了。
每次吵完架媽媽都會(huì)走過(guò)來(lái)溫柔的對(duì)我說(shuō)：子怡，剛才是媽媽不對(duì)，媽媽不該發(fā)這么大的火，對(duì)不起，媽媽向你道歉。媽媽的道歉卻讓我對(duì)她更加的討厭，覺(jué)得她很虛偽。但冷靜下來(lái)后，我覺(jué)得媽媽也挺不容易，因?yàn)榘职殖３３霾畈辉诩遥瑡寢尠滋鞉赍X(qián)，晚上又要照顧我和弟弟常常很晚才入睡。
有時(shí)我會(huì)看到媽媽偷偷的抹眼淚，偷偷的哭，每次我看到媽媽這樣時(shí)，我都會(huì)失聲大哭，我都會(huì)感到心如刀割，我都會(huì)向媽媽道歉，認(rèn)錯(cuò)；媽媽也會(huì)原諒我，原諒我的不懂事，原諒我的`不講理；也會(huì)包容我，包容我的不可理喻，包容我的無(wú)知。
媽媽你陪伴了我十二年，整整十二年。在這十二年里有多少個(gè)日夜你在照顧生病的我；有多少個(gè)日夜在包容著我；有多少個(gè)日夜在心疼著我；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽會(huì)感到害怕；當(dāng)我受傷時(shí)媽媽會(huì)感到提心吊膽；當(dāng)我……在這十二年里，媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都在愛(ài)著我，都在想著我、念著我，包容著我。
媽媽我愛(ài)你，感謝你對(duì)我的陪伴，感謝你對(duì)我的包容。
陪伴優(yōu)秀作文8
他是千千萬(wàn)萬(wàn)父親中最普通的一個(gè)。他沒(méi)有呼風(fēng)喚雨的權(quán)勢(shì)，卻能在我心田上栽種無(wú)數(shù)朵幸福之花。他的懷中，有我喜歡的溫度。他用盡溫柔來(lái)守護(hù)我的幼稚，年少的我卻把這柔情當(dāng)作禁錮自由的囚牢。無(wú)論如何，我都感謝他，感謝他一路的陪伴。
陪伴，是最長(zhǎng)情的告白。
父親的愛(ài)雖不像母親那么細(xì)膩，但他卻愛(ài)得更深沉，愛(ài)得熱鬧。有人說(shuō)，父親的愛(ài)如果能夠體會(huì)得到，那就不叫父愛(ài)了。是的.，父愛(ài)雖然無(wú)聲，但這并不代表我們就可以忽視這份濃厚的愛(ài)，更不可以忽略父親的陪伴。
父親的陪伴，是寫(xiě)在紙上的父愛(ài)。
自從上了初二后，學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重，特別是下半學(xué)期，因?yàn)榈乩砩镆Y(jié)業(yè)考試，所以連接不斷地通宵復(fù)習(xí)也就接踵而來(lái)。那天夜里，我拿起地理書(shū)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，可還沒(méi)五分鐘，我便煩躁地把書(shū)丟在一旁，我想：明天再背吧，反正還早著呢。于是，便去洗漱準(zhǔn)備睡覺(jué)了�；氐綍�(shū)桌前，便看到一張淡黃色便條貼在臺(tái)燈上，上面等著：早。古時(shí)魯迅在桌子上刻早用來(lái)激勵(lì)自己，看到這兒，又一張便條出現(xiàn)在我的眼前：吃的苦中苦，方為人上人，爸爸會(huì)一直陪著你的。父親的愛(ài)雖沉默，不善言辭，但字里行間都透露出對(duì)我的關(guān)心。
父親的陪伴，是一年四季不變的風(fēng)景。
因?yàn)閷W(xué)校離家較遠(yuǎn)，家里長(zhǎng)輩又擔(dān)心我自己騎車(chē)上學(xué)不安全，所以就把上放學(xué)接送這個(gè)重?fù)?dān)交到了父親手里。父親每天日復(fù)一日年復(fù)一年，一年四季風(fēng)雨無(wú)阻地“專(zhuān)車(chē)”接送，便成了他無(wú)言的陪伴。
到最后，父親的陪伴逐漸成了一種習(xí)慣，一種默契，也變成了我們心宣不照的小秘密。
爸爸，謝謝你的一路陪伴。孩子不會(huì)讓你失望！
陪伴優(yōu)秀作文9
誰(shuí)陪伴我的時(shí)間最長(zhǎng)？老師？同學(xué)？都不是！而是我的家人給予了我最溫暖的陪伴。
記得小時(shí)候，父母外出上班，爺爺出去拜訪朋友，而奶奶則留下來(lái)陪我玩。搭積木，看動(dòng)畫(huà)片，這些雖然現(xiàn)在想來(lái)很幼稚，但奶奶還是很耐心地陪我玩。
令我印象最深的是奶奶帶我去公園玩的時(shí)候。那里有許多娛樂(lè)設(shè)施，但也有許多片凹凸不平的地面。所以，我每次奔向娛樂(lè)設(shè)施的時(shí)候，都會(huì)被絆倒，也經(jīng)常因此而受傷，一會(huì)兒這兒擦破了皮，一會(huì)兒那兒劃傷了�！氨轶w鱗傷”的我總是為此而哇哇大哭，而奶奶也總是心疼地邊為我處理傷口，邊安慰我�？梢哉f(shuō)，我奶奶是在我童年時(shí)最疼愛(ài)我的人，也是陪伴我最多的人。
爺爺經(jīng)常騎著電瓶車(chē)，來(lái)接送我上學(xué)放學(xué)。他雖然不像奶奶那樣經(jīng)常陪著我，但他總是給我買(mǎi)好吃的。什么芝麻蛋糕啊，蛋卷啊。而我也特別貪吃，每次總是把這些點(diǎn)心吃得一干二凈，一點(diǎn)兒也不剩。久而久之，我吃成了個(gè)小胖子。而爺爺并不覺(jué)得胖有什么不好的，仍樂(lè)呵呵地時(shí)不時(shí)地偷偷給我買(mǎi)零食吃。爸媽怕我越來(lái)越胖，不允許我再吃。
我的媽媽十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常在我做作業(yè)時(shí)守在一旁叮囑我要認(rèn)真做，動(dòng)作要快。而我卻很少真正聽(tīng)取過(guò)她的建議，做事總是磨磨蹭蹭的，最后直到她生氣了，才肯認(rèn)真一些。
我的爸爸永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)硬的'護(hù)盾。就說(shuō)今天早上吧，我們剛騎著電瓶車(chē)來(lái)到小區(qū)門(mén)口，就碰上一輛汽車(chē)朝我們緩緩開(kāi)來(lái)，眼看就要撞上了，那輛車(chē)的司機(jī)還沒(méi)察覺(jué)，還在朝我們駛來(lái)。爸爸大吼一聲，用手撐住那輛汽車(chē)車(chē)頭，才終于引起了司機(jī)的注意，讓她停下了車(chē)。要是再晚一點(diǎn)，我們也許就要被汽車(chē)給碾過(guò)了……
這一樁樁，一件件，我如何會(huì)忘記？在我的眼里，在我的心里，家人的陪伴就是最珍貴的禮物。
陪伴優(yōu)秀作文10
七年級(jí)時(shí)，因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)，就選擇了住校。而恰巧那時(shí)住校的人少，我被分配了一個(gè)人的寢室，我打小就怕黑，所以每一個(gè)夜晚對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)噩夢(mèng)，往往都要到凌晨一兩點(diǎn)才迷糊入睡，自然上課無(wú)精打采�？扇藗兌颊f(shuō)男子漢要天不怕地不怕，那時(shí)我要面子也就沒(méi)說(shuō)，可這些都被老師看在眼里。
又是一個(gè)晚上，無(wú)盡的黏稠的黑色液體將我緊緊包裹，仿佛一只蟒蛇將我纏繞，不斷收縮著，擠壓著我，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。又逢秋季，凜冽的秋風(fēng)帶著滿腔怒火透過(guò)縫隙闖了進(jìn)來(lái)，將窗戶撕向天空，那些被擋在窗外的，就奮力錘擊著窗戶“砰，砰，砰”宣泄著自己的怒火。有時(shí)風(fēng)小了些，穿過(guò)那窗戶縫隙，和吹笛子原理一樣的`發(fā)出聲音，但那聲音極其詭異，如鬼哭狼嚎，在宿舍內(nèi)形成回聲。我睜著大大的眼睛，黑暗壓得我喘不過(guò)氣，可我不敢動(dòng)，只能裝死。無(wú)助的淚水順著臉頰流了下來(lái)，什么時(shí)候發(fā)出了尖叫聲也不知道，驚恐，恐懼在我四周蔓延開(kāi)來(lái)，四面八方。
突然，于黑暗處，有一點(diǎn)亮光透射進(jìn)來(lái)，照在我身上，輕柔地?fù)崦�，雖然微小卻十分的溫暖，柔和，像泡在溫水中一般，讓人不由放松下來(lái)。它蕩起一圈圈清澈動(dòng)人的漣漪，寢室和我的心都被它撫摸得有些濕潤(rùn)了。這光亮仿佛又將我的聽(tīng)覺(jué)都屏蔽了，只剩下一片寂靜，它猶如救命稻草一般，把我從無(wú)邊無(wú)際的恐懼中解救出來(lái)，透過(guò)淚光，在模糊中我看到那光源下那瘦削的身影，我知道，那是我的老師。
此后這道光陪伴了我三年。三年里，你用這道微光默默地給予了我?guī)椭�，又呵護(hù)了我的自尊。在三尺臺(tái)上，你教書(shū)育人，在臺(tái)下，你給人間做了榜樣。
陪伴優(yōu)秀作文11
季節(jié)的柵欄畢竟關(guān)不住星移斗轉(zhuǎn)，歲月的年輪始終前進(jìn)著，猛回頭，潮漲潮落淹沒(méi)了往昔的足跡，細(xì)數(shù)支離破碎的記憶，只憶得那無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)相伴。
挑戰(zhàn)——兒時(shí)玩耍的目標(biāo)
小時(shí)候，我和伙伴們總是玩一些小游戲，搭幾塊積木也要比誰(shuí)搭的高，搭得快，年幼的咱們爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不比過(guò)對(duì)方誓不罷休，正是在這種挑戰(zhàn)下，咱們的毅力得到充分提高。
挑戰(zhàn)伴隨著我度過(guò)兒時(shí)玩耍的時(shí)光。
挑戰(zhàn)——童年學(xué)習(xí)的動(dòng)力
小學(xué)時(shí)，班里有很多出類(lèi)拔萃的學(xué)生，為了名列前茅，我必須不斷挑戰(zhàn)他人。
有一次考試失利，其他同學(xué)興高采烈，我卻悶悶不樂(lè)，一名同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“嘿，我超過(guò)你了，你要努力��！”于是，我暗自下定決心：失敗沒(méi)什么大不了，努力才是最重要，我要挑戰(zhàn)他們，更要挑戰(zhàn)我自己！我心中有了信念，便一往直前，不后悔不后退。
那一次次學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，讓我成為班里的佼佼者。
挑戰(zhàn)——少年拼搏的源泉
到了初中，班里更是人才濟(jì)濟(jì)，學(xué)習(xí)、體育、繪畫(huà)、書(shū)法、作文，各樣都有出眾的`人才，整日往來(lái)于各式各樣的科目，我疲倦了，已無(wú)力再拼搏了，面對(duì)其他同學(xué)，我甘于渺小�；秀遍g想起那句：你若甘于平庸，便無(wú)能為力；你若新村挑戰(zhàn)，世界都會(huì)為你讓路。是啊，那些斗志哪去了�。课覒�(yīng)該挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏！ 是挑戰(zhàn)給了我拼搏的力量，讓我更進(jìn)一步。
時(shí)間在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流過(guò)，或許，一些人一些事已經(jīng)遠(yuǎn)離了咱們的記憶，我能把握住的，便是挑戰(zhàn)的成果。 窗外偶爾的車(chē)輪輾過(guò)我飄忽的思緒，將它拋給記憶中的故事，翻閱往事，我發(fā)現(xiàn)是挑戰(zhàn)陪伴我成長(zhǎng)、進(jìn)步。有挑戰(zhàn)的人生，一定不會(huì)平庸，相信挑戰(zhàn)會(huì)陪伴我描繪出絢爛的明天！
陪伴優(yōu)秀作文12
有人說(shuō)，陪伴是最長(zhǎng)情的告白。月亮因?yàn)槿盒堑呐惆槎x，藍(lán)天因?yàn)榘自频呐惆槎利悺?/p>
那一年的傍晚，微涼的風(fēng)時(shí)不時(shí)地吹向我們，夕陽(yáng)伴著校園的影子，天邊余光把校園的影子拉長(zhǎng)了，那間教室里還有著兩個(gè)人的影子。
我那時(shí)的數(shù)學(xué)不太好，老師常在放學(xué)時(shí)，留下給我講解，我望著老師那張疲憊的`臉，心里不由地涌上一股說(shuō)不清的感覺(jué)，明明可以早點(diǎn)回家休息的，老師卻還要留下給我講解，明明上了一天的課，很累了，卻還留下來(lái)。那段時(shí)間里，只要有時(shí)間，老師都留下來(lái)，給我把課上的重點(diǎn)再講解一遍。
外面的天慢慢暗了下來(lái)，天上好像有著星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，我走在回家的路上，路燈把我的影子拉長(zhǎng)了，老師現(xiàn)在在做什么？應(yīng)該很疲憊了吧。
也許，老師現(xiàn)在也在回家的路上吧，天上的星星眨著它們的眼睛，好像在想：那個(gè)小孩在想什么？
不久后，考試了，真是功夫不負(fù)有心人，總算取得了好成績(jī)。我坐在位子上，心里回蕩著說(shuō)不出的高興，我抬起了頭，正好對(duì)上老師的眼睛，我笑了，老師也笑了，雖然只是微笑，但卻飽含著喜悅，我還記得老師那時(shí)的寫(xiě)滿了疲憊的臉。
還記得老師那時(shí)的笑容，眼睛笑的時(shí)候，小小的。放學(xué)時(shí)，老師像往常一樣，留了下來(lái)，雖然那天只是短短十分鐘的講解，但那些話卻還像錄下了重播一樣回蕩在我的耳畔。
那天走得早，也不像往常那樣空無(wú)一人，只不過(guò)有兩三個(gè)人。天上的藍(lán)、橙、紅、黃交錯(cuò)著，在天邊繡上了美麗的夕陽(yáng)，夕陽(yáng)打在我的身上，把我的影子拉長(zhǎng)了，老師這下可以早點(diǎn)休息了吧，我想。
我還記得老師的笑容，那個(gè)畫(huà)面，那間教室，那兩個(gè)人影……
陪伴優(yōu)秀作文13
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我慢慢長(zhǎng)大了，也開(kāi)始懂得了“陪伴”這個(gè)詞的涵義。
在我的生活中，有一個(gè)人總是鼓勵(lì)、陪伴我，那個(gè)人就是——媽媽。如果沒(méi)有媽媽?zhuān)蜎](méi)有人給我鼓勵(lì)了，也感覺(jué)不到陪伴的幸福了。
記得有一個(gè)學(xué)期，因?yàn)槌煽?jī)有點(diǎn)兒落后，所以我就有些不想上學(xué)了。不過(guò)，經(jīng)過(guò)媽媽的幾番鼓勵(lì)之后，我終于找回了學(xué)習(xí)的熱情。而且媽媽為了我的學(xué)習(xí)，每天都盡量早早地下班回家，陪我復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)了的知識(shí)。語(yǔ)文主要給我復(fù)習(xí)生字詞、閱讀；數(shù)學(xué)主要復(fù)習(xí)口算、筆算；英語(yǔ)主要復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，還要聽(tīng)寫(xiě)。在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，我在期末考試上考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。公布成績(jī)那天，我放了學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來(lái)了。媽媽笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“今天在學(xué)校發(fā)生了什么值得開(kāi)心的事嗎？”我心想：媽媽那么開(kāi)心，難道知道了我期末考試上考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)嗎？這時(shí)，我就開(kāi)心地說(shuō)：“這次期末考試，我考了不錯(cuò)的成績(jī)，語(yǔ)文97、數(shù)學(xué)90。5、英語(yǔ)100�！眿寢尨蟪砸惑@，說(shuō)：“你剛才說(shuō)什么了？”我故意說(shuō)：“相同的`話我不想重復(fù)第二遍。”媽媽緊緊地抱住我，說(shuō)：“真棒！不愧是我的兒子�！蔽艺f(shuō)：“不，這是媽媽鼓勵(lì)我，還有每天陪我復(fù)習(xí)的結(jié)果，所以這全是媽媽的功勞。”
媽媽的陪伴讓我感到了幸福的滋味。我很感激媽媽。長(zhǎng)大后，我也要多陪伴媽媽。
陪伴優(yōu)秀作文14
母愛(ài)，就像一杯溫暖的珍珠奶茶，時(shí)不時(shí)浮出珍珠似的感動(dòng)。
我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，家也離學(xué)校很近。但是我每次放學(xué)，總會(huì)看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影，那就是——媽媽。您總會(huì)踮起腳，抬起頭在人流中急切的尋找，生怕我會(huì)走丟似的，我要是晚點(diǎn)出來(lái)你就趕緊沖進(jìn)去說(shuō)：“怡橙，你怎么這么晚才出來(lái)，是不是被老師留了……”聽(tīng)得我頭暈?zāi)X脹。我很不明白，畢竟我也不小了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己回家了，但您總是說(shuō)：“安全第一，你這么冒冒失失怎么回家呀！萬(wàn)一被車(chē)撞到了怎么辦！”我無(wú)力反駁，只能用行動(dòng)來(lái)表示抗議，每次過(guò)馬路時(shí)，平常您總是緊緊抓住我的手時(shí)，我也不甚在意，但是今天，我并不領(lǐng)情，用力地用手睜開(kāi)您的.手，只見(jiàn)您一臉疑惑的望著我，眼中不時(shí)露出一絲絲傷心，我只能在心里默默地說(shuō)聲對(duì)不起。
有一天，我忍不住了，向媽媽大聲嚷道：“媽媽我要獨(dú)自回家，我不要你接了。”聽(tīng)了這番話，您點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有一絲怨言的走了，我像一只快樂(lè)的小白兔，一路上歡蹦亂跳，正當(dāng)我走在馬路上時(shí)，一輛摩托車(chē)突然想我橫沖直撞來(lái)，我被嚇得腿軟，腳怎么也不聽(tīng)使喚，怎么也走不動(dòng)，我不知所措。眼看到撞到了，這時(shí)，把我飛速抱過(guò)了馬路，我驚魂未定，正想對(duì)那位人說(shuō)聲“謝謝時(shí)”抬頭一看居然是媽媽?zhuān)业难劭魸駶?rùn)了，回到家里，我抱住媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽請(qǐng)?jiān)從畠喊桑 眿寢屖裁匆矝](méi)會(huì)說(shuō)，只是把我抱得更緊了。
我要感謝母親，對(duì)您說(shuō)一聲：“感謝一路有您陪伴�！�
陪伴優(yōu)秀作文15
陪伴是什么？有的人說(shuō)陪伴是我干什么你就陪我干什么？哎，我認(rèn)為陪伴是一種無(wú)聲勝有聲的關(guān)愛(ài)。
當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，經(jīng)常要因?yàn)閷?xiě)作業(yè)而熬到半夜三更，由于父母到外地打工掙錢(qián)，所以大多數(shù)都是爺爺奶奶陪著我們，讓我們即使在黑夜里一樣在充滿陽(yáng)光的地方，充滿了溫暖，而你是否感覺(jué)到了家人陪伴你是給你帶來(lái)了溫暖呢？
我的答案是：是！
每當(dāng)我由于那些寫(xiě)不完的作業(yè)了，熬夜時(shí)我的奶奶總是陪著我，即使她非常困，也要堅(jiān)持陪我把作業(yè)寫(xiě)完再睡。親情的陪伴，是我的.筆速加快，寫(xiě)的更加有勁。但每當(dāng)我看到奶奶為我熬夜就心疼不已，所以每次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我就告訴奶奶我寫(xiě)完了，直到奶奶睡著我又在月光下寫(xiě)著我那未完成的作業(yè)。
我相信親情的陪伴，會(huì)促使我完成困難的事情。
生活中不僅有親情的陪伴，而且又有情的陪伴。因?yàn)榈谝淮文M考試考砸了當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我心里很郁悶，但是我的同學(xué)鼓勵(lì)我不要灰心，失敗是成功之母，只有通過(guò)了失敗，你才會(huì)知道你有哪些不足，我們一起找題做，把中午和晚上空閑的時(shí)間全部充了利用起來(lái)我們互相陪伴，互相學(xué)習(xí)，我們相信我們的勤奮，付出總會(huì)有意外的收獲，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，那也是我們通過(guò)辛勤的付出，而得到了！
欽欽的陪伴時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，友情的陪伴，使我學(xué)會(huì)了只有勤奮的付出，才能得到相應(yīng)的回報(bào)，因?yàn)橛辛伺惆槲也粫?huì)孤單。
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