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優(yōu)秀的作文400字（通用4篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
在春夏秋三季里，臘梅花并沒有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風雪中的堅強性格，才顯露出來。去年冬末，接連幾日濃云密布，朔風呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個不停。我透過窗子向外望去，嗬，好一株臘梅花！枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵�；鸺t的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開朗，走到院子里欣賞這完美的“傲雪寒梅圖”！入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在臘梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫過一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句：“無意苦爭春，一任群芳妒”，李清照的《漁家傲》中也有類似的句子：“莫辭醉，此花不與群花比”。是啊，在百花齊放，爭芳吐艷的.春天，你不會注意到它的身影；而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時候，它卻綻開了鮮艷的花朵！臘梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波逐流，與百花一齊盛開在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風雪中。古人說過這樣一句話：“臘梅花香自苦寒來”，臘梅花不畏嚴寒，傲霜斗雪，經過寒冬風雪的錘煉，花兒更艷，更香了，我們這一代的青少年兒童，就應像這傲雪的寒梅，在艱難困苦中掙扎，磨煉，而不能被父母，長輩的嬌慣，只有這樣，將來步人社會，才能被社會所接受，為祖國的建設描繪光輝的一頁！我愿意作一株傲雪的寒梅！
優(yōu)秀的作文400字 篇2
在人的生活中，都有人會缺少東西，有的人缺少勇氣；有的人缺少堅持不懈的精神；有的人缺少……然而，在缺少的東西當中，大部分人都缺少希望。
但是，人們如果抱有希望，他們就可以擺脫困境，就像我們中國偉大的發(fā)明家愛迪生一樣。
古時候的科技發(fā)展并不發(fā)達，不像我們現在能在電燈下寫作業(yè)、看書、玩游戲的。然而，就在那種惡劣的情況下。愛迪生發(fā)明了電燈，他反反復復地實驗，每一次都是以失敗告終，每一次覺得自己心灰意冷的時候，他都是自己鼓勵自己，為自己加油，不輕易地讓自己放棄。因為他在自己心中播種下了一顆希望的種子，他希望在他那一代能用上電燈，不再用蠟燭，那種一吹就滅的東西。就在愛迪生實驗上千次的時候，第一個電燈就誕生了，可見希望的力量之大��！
然而，與愛迪生相比，我是多么地不堪一擊��！記得有一次語文測試，我信心滿滿地將筆與修正帶放在桌子上準備測試，當試卷發(fā)下來的時候，我用眼睛將試卷瀏覽了一遍，便把筆蓋打開，開始不停地寫了起來。忽然，我的筆漸漸不動了，原來，我是被一只“難纏的攔路虎”給攔住了，我閉上眼睛開始從大腦中“搜索”這道題的'答案，可是找了半天，也沒找到合理的答案，我最終吸了口氣，不再糾結這道題，便把試卷交了上去，不再抱有得第一的希望了。
經過這一系列的事情，我懂得了不論做什么事都要抱有希望，在心里埋下希望的種子！
優(yōu)秀的作文400字 篇3
我喜歡走在上學的路上。當我背著書包，迎著朝陽，走在上學的路上，清新的晨風拂過我的臉頰，很愜意。
春天來了，路邊的小樹萌發(fā)出嫩綠的枝葉，到處都流動著春天的氣息。同學們一個個精神飽滿，蹦跳著向學校走去。我看到一個小女孩對她的媽媽說：“媽媽，我可以自己上學了，你趕快去上班吧，別遲到了�！笨吹剿龐寢屇樕系男�，我也笑了。
夏天，樹木的枝葉變得茂密起來，大樹為我們遮擋陽光，制造了片片綠蔭。女生們穿著漂亮的裙子，像花蝴蝶一樣飛在上學的路上。我看到一個小男孩向他的奶奶要冰激凌吃，奶奶說：“早上吃冰激凌太涼了，放學再買吧？”男孩在對他的奶奶大吼大叫，我不喜歡他這樣，很想上去制止他。
到了秋天，樹葉都變黃了，紛紛揚揚的落在地上。同學們走在落葉上發(fā)出“沙沙”的響聲，好玩極了。我看到一個小女孩的爸爸正在給她說什么，話還沒說完，那個女孩就不耐煩地頭也不回地走了，她的爸爸無奈地嘆了口氣。我想，她的爸爸一定很傷心。
冬天來的'時候，樹木都光禿禿的，好像是睡著了。同學們的精神反而非常的足，比任何時候都要精神，是寒風讓我們精神抖擻的。我看到一個小男孩對爺爺揮著手說：“爺爺，我和同學一起走，你趕快回家歇著吧。”爺爺臉上露出幸福的微笑，我覺得那個笑容好暖和啊。
我喜歡走在上學的路上。這條路很短，可我能看到一年四季不同的風景，還能看到路上發(fā)生的事情，這些事情有好的，有壞的，會提醒我要做什么，不要做什么。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
在這個月末，我們學校進行了一次月考。在考試之前，我還是信心滿滿的，與前后座笑嘻嘻的。發(fā)到卷紙后，我的心忽然平靜下來了，教室里也安靜很，連根針掉地上的聲音都能聽見。
我先答語文，我看了看題，發(fā)現全是課內閱讀，而且還都是我背過的，我一定要那下個100分。我認認真真的審題，仔細的答題，把答案都寫完整了。
之后我交上語文卷換數學卷，第二大題第一小題不用想就填上了，可第二小題，是我猶豫的.隨便填了一個，就往下寫。終于寫道應用題，我認認真真的想題，算題，生怕有陷阱，讓我掉下去。果然，我發(fā)現了一個，兩個單位不一樣，可數都差不多，我運用單位換算的方法，把單位一致，答完了，我不管三七二十一就交了上去。
結果卷紙發(fā)下來一看，成績考的并不理想，數學94分，語文97分。我在班級總分只排在了第十名，連“趙云”，“墨魚丸”，“袋鼠”等人都沒考過。我心想我以后不能再這樣下去了，上課認真聽講，回家認真復習，考試時認認真真的不再馬虎。我相信，4月末的月考我一定要奪回我前5名的位置，而且要把這個位置坐穩(wěn)穩(wěn)的，甚至還要超過前面幾個，更進一步，為初中打好基礎。俗話說：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！�
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