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我優(yōu)秀作文600字【必備】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我優(yōu)秀作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我優(yōu)秀作文600字 篇1
那春,那夏,那秋,那冬,依舊在忙碌著這一切一切。從出生的第一聲“哇”叫,到背著沉重的書包踏上渴望已久的求學(xué)之路,直至現(xiàn)在的我經(jīng)歷了漫長的十五年。這風(fēng)、這雨的襲擊,讓我看到了堅強之門,使我學(xué)會一直沉思著,沉思著……
十五歲,我收獲一份思索。
戲曲·思索
從小我就被那電視里的種種人物所迷住了,喜歡隨著他們的表演組建哦出一些連自己都不懂的古怪動作;喜歡穿著媽媽的長裙大衣,配著一雙使我摔了無數(shù)次跟頭的高跟鞋,跌跌撞撞地走著,模仿京劇人物的音色,開始對著鏡子表演起來。然而,現(xiàn)在的我,不再沉迷于那電視劇人物的喜怒哀樂了,不再為了高跟鞋而跌倒了,因為我明白了:人生不就是一部連續(xù)劇嗎?自己不就是戲中的主角嗎?只要做好現(xiàn)在的自己,這部續(xù)劇不就是很精彩很精彩嗎?那因情況而跌倒而摔傷不就是人生坎坷路上的種種挫折嗎?只要你不放棄,演好你現(xiàn)在的角色,不就是很完美嗎?
歷史·思索
歷史的悠久,歲月的`漫長,意味著什么?意味著好好珍惜現(xiàn)在,不然眨眼間又是一個歷史。以前我幼聲幼氣地問媽媽:“媽咪,歷史是什么?”嗎猶豫了許久說:“女兒,時間就是歷史,昨天是歷史,剛剛的前一秒也是歷史!碑(dāng)時的我還不明白,以為歷史就是以前,以前就是歷史。當(dāng)我開始接觸歷史,當(dāng)我開始尋找歷史,當(dāng)我開始重視歷史,歷史就不是純粹的歷史。我開始學(xué)會說“讓那成為一種歷史。”“不要讓這乘務(wù)一種歷史。”我懂得,歷史就是時間,一秒鐘錢你是什么,那么后一秒到時,剛剛的前一秒就是歷史,從山頂洞人的出現(xiàn)到到現(xiàn)在的前一秒都是一種歷史。這些都是一分一秒的時間積累起來的所以我們要好好珍惜時間,不浪費每一分每一秒。
十五歲,我收獲一份思索……
我優(yōu)秀作文600字 篇2
月圓,填滿了我心中的失落。
月彎,帶走了我心里的悲傷。
——題記
小時,背的第一首唐詩就是描寫你的。似乎從那刻起,你我就結(jié)下了不解之緣。每次見了你我都咯咯的笑,像是見到了朋友。你給兒時的我?guī)砹硕嗌倏鞓!我見了你,想象著美麗的嫦娥仙子,潔白無瑕的玉兔,還有那清靜幽寂的廣寒宮,心中一片向往。
漸漸大了,就愈發(fā)喜歡沐浴在你朦朧的月光中。有時心中忽然多了一股無法排解的郁悶,唯有你能治愈我心中的無奈。獨自一人靠著樹坐下,任月色靜靜流淌在我的心跡,緩緩洗去我的焦慮。你溫柔的親吻著我的發(fā)間,安靜的`聽我訴說心中的煩惱,偶爾風(fēng)兒傳達我的意見。你美得如詩如畫,在我心中,多么美好的詞語也無法形容你。你就像那不食人間煙火的仙子,仿佛多看一眼都是對你的褻瀆。你卻完全不似太陽那般驕傲,只是用余暉籠罩著大地,平添了幾分朦朧的美。
現(xiàn)在,我卻知道,并沒有所謂的嫦娥玉兔陪伴著你。卻不感失望,只是心疼你的孤獨。廣袤無垠的夜空中,只有你獨自一人陪伴著人們,寄去你溫柔的問候。人們似乎只是感激你的陪伴,紀(jì)念你的溫柔,卻忘記了你的孤獨。眾星襯托的你高高在上,卻體驗?zāi)请y耐的孤寂。千萬年來,似乎除了偶爾登月的宇航員,再無人關(guān)心問候過你,你的心里一定是難過的吧?畢竟你沒有朋友,體驗不到被人關(guān)懷的溫暖。但你沒有絲毫不耐,依就用你的光照耀大地,我多么心疼你的孤獨!
你陪伴無數(shù)人度過他們的一生,卻無一人陪伴你幾時幾刻。
月兒,讓我做你的知己,陪伴你到不能陪伴的那一天,可好?
我優(yōu)秀作文600字 篇3
“人窮志不窮”這是我從《我矮小但不卑微》這篇文章中感觸最深的。文中的主人公,他在困境中自強不息,敢于向命運挑戰(zhàn)的動人故事深深地震撼著我的心。
主人公家境貧寒,父母不能供四個孩子讀書,再加上父母遭受車禍,這飛來的橫禍,使原本這個貧窮的家庭雪上加霜。父母不得不讓其中一個孩子輟學(xué)。主人公因身材矮小,父母認為讓他讀書也沒有什么前途,就讓他輟學(xué),邊干活邊乞討,維持生計。就這樣,主人公邊乞討,邊撿拾別人扔掉的破爛書籍如饑似渴地讀著。他相信,只有學(xué)到知識,才能改變命運。
是啊,主人公雖然身處逆境,但人窮志不窮,他在承受超越他這個年齡所能承受的種種壓力的同時,決不向命運低頭,做生活的強者。這是多么難能可貴!
這不由得我想起俄國著名作家高爾基的苦難童年。他在一邊做童工的同時,還利用晚上睡覺的時間偷讀書。終于成為聞名世界的大文豪。
在我們的周圍,也有不少人窮志不窮的事例:有許多貧苦孩子都是靠政府的'資助挺過來的,但他們非常爭氣,奮力拼搏,勤奮學(xué)習(xí),終于學(xué)有所成,用優(yōu)秀的成績來回報社會。
這些人用自己的行為譜寫出一曲曲敢于向命運挑戰(zhàn)的扣人心弦的生活樂章。他們是最值得尊敬的人。
那些原本沒有學(xué)習(xí)條件的人,他們都能夠創(chuàng)造條件學(xué)習(xí),而我呢?是生活的寵兒,成長在優(yōu)越的環(huán)境里,卻不懂得珍惜;在學(xué)習(xí)上碰到一絲半點的困難就輕易放棄,想起來真不應(yīng)該!像主人公這些自強不息的人將激勵著我去闖過學(xué)習(xí)道路上一個又一個的困難。
《我矮小但不卑微》這篇文章讓我懂得了困難是可以克服的,只是需要信心和勇氣。只有立下遠大的志向,才能披荊斬棘,走向成功的彼岸。
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