尊重優(yōu)秀作文

時間:2023-08-28 14:37:49 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

尊重優(yōu)秀作文大全[15篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的尊重優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

尊重優(yōu)秀作文大全[15篇]

尊重優(yōu)秀作文1

  振振的媽媽每天笑容滿面地到幼兒園接送兒子,見到老師總是提醒兒子向老師問好,尊重與理解。這天下午,她又如往常一樣滿臉笑容地來接兒子了,可一到活動室門口,只見四五個孩子圍著她的兒子扯手的扯手,拉腳的拉腳,又聽到她兒子的哭聲,她一個箭步?jīng)_上去,一手一個把小朋友拉開,且呵斥聲不斷。那幾個孩子驚恐地呆立一旁。見我走近她,她氣勢洶洶地指著這群驚魂未定的孩子說:“他、他,還有他們幾個都在欺侮我家振振,看他老實!睆奈移綍r對這幾個孩子的了解,我斷定家長一定是誤會了。于是我對振振媽媽說:“不會吧,一定是誤會了,請允許我把事實了解清楚……”還沒等我把話說完,她便氣忿地說:“我清清楚楚地看到他們都在欺侮振振!”說完就抱起兒子氣沖沖地走出了活動室,并逢人便說:“我的.孩子被打哭了,老師不管!”

  我叫來那幾位受驚嚇的孩子,問他們是怎么回事,不料他們只會連連說“我沒打他,我沒打他”,此外,什么也說不清楚,幼教之友《尊重與理解》。我猜測很可能是振振滑倒在地,這幾個小朋友前去攙扶,到底是只有3歲多點的孩子,扶得不對頭,反而使振振難受得哭喊起來。

  實際情況與我的分析基本一致。第二天,我準(zhǔn)備向振振媽媽說清事實,爭取她的理解,哪知她一連三天都未送孩子來。正當(dāng)我準(zhǔn)備上她家做工作時,她抱著孩子來了,不再像過去一樣笑容可掬地招呼孩子叫“老師好”了。我把實際情況講給她聽,并一如既往地?zé)崆榻哟飩z。振振有挑食的毛病,遇到不愛吃的菜,或拒吃,或吃得很慢,但只要老師去喂,他還是能將飯菜吃完。這種時候,我就喂他,保證振振愉快地吃完午餐。

  尊重和真誠換來了理解,振振媽媽很快又恢復(fù)了往日的態(tài)度。后來,她因工作忙而不得不將兒子轉(zhuǎn)入全托幼兒園,但她不管在哪里看見我,仍然親切地招呼我。

尊重優(yōu)秀作文2

  在材料中,《開門大吉》不同選手的做法受到四種觀點不同的評價。有的人認(rèn)為獲得一定的金額就退出的選手太不自信,尤其是求助后就停下的人。有的人認(rèn)為所獲獎金已經(jīng)足夠卻還要闖關(guān)的人太貪婪,已經(jīng)失去了參與的意義。還有的人認(rèn)為實現(xiàn)夢想需要靠自己的雙手,依靠這類節(jié)目是不勞而獲的表現(xiàn)。而我認(rèn)為,站在臺上的每一位選手,都有自己的想法和判斷,是繼續(xù)前進,還是選擇停下,都是他們自己思考后的選擇。我們應(yīng)該做的是去尊重每一個人所做出的.選擇。

  停下,不代表放棄。獲得一定的數(shù)額獎金,對于選手來說或許已經(jīng)足夠,也有可能是后面他沒有較大的把握拿走獎金,所以,防守對于他來說至少讓他得到了他能夠得到的。而繼續(xù)向前是因為他想為自己的夢想拼搏一番,自己掌握自己的前途。由此看來,進退由心,每一個決定是他們基于自己的情況和判斷做出的,有存在的合理性。因此,我們要尊重每一個人自己做出的決定。

  停與進,是我們每一個人在人生道路上做出的最多的選擇。前方的道路未知,是想要繼續(xù)拼命一搏或是就此收手,每一個人都會做出一個自己認(rèn)為正確的選擇。對于外人來說,你無權(quán)干涉。我們能夠做的是尊重每一個人的每一次選擇。夢想有他們自己的雙手開啟,路途有他們自己的雙腳走出,每一次的決定都有它自身的合理性。

  對于放手一搏的人來說,他們即使空手而歸,也無需后悔。因為他們至少努力過,值得人們尊敬。對于那些就此收手叫停的人來說,他們獲得了他們已經(jīng)爭取來的東西,也值得肯定。對于所有站在舞臺上的選手而言,他們?yōu)榱俗约旱膲粝攵矣谄床瑹o論結(jié)果如何,他們都為自己的夢想奮斗過,努力過,爭取過,結(jié)果如何以不再重要,所有人都值得我們尊重和肯定。

  進退由心,我們要尊重每一次繼續(xù)或停下。繼續(xù)不意味著成功,但至少敢于拼搏,停下來不意味著懦弱和失敗,但至少獲得了結(jié)果。每一次繼續(xù)和停下,都是每一位選手自己所做出自認(rèn)為正確與合理的決定,都值得我們?nèi)プ鹬。進還是退,有自己的心來定,拼搏與收手,同樣值得我們尊重。

尊重優(yōu)秀作文3

  猶如開在生命之樹上的花兒。如果說花開花落方顯生命本色,那么尊不尊重別人更顯你是否具有人格的魅力。

  尊重如一滴枝頭上的露珠,它是如此晶瑩剔透,靈動可愛。在這川流不息、豐富多采的大千世界,彼此認(rèn)識似乎很難,但我們不應(yīng)忘記,我們都有著黃皮膚、黑眼睛,和那長城魂鑄的肩膀,應(yīng)對陌生的面孔,我們應(yīng)學(xué)會用心靈去溝通,在彼此的世界里,我們應(yīng)學(xué)會尊重。也許我不認(rèn)識你,但我了解你,因為你的眼睛告訴了我所有,因為我有一雙和你一樣的眼睛。學(xué)會尊重別人,你會發(fā)現(xiàn)彼此的眼睛里閃爍著真誠的`光芒,你會發(fā)現(xiàn)生命的真善美就在你身旁。

  尊重如黑夜里的星星,是它給了我們新的期望,燃起生活的信念。漆黑大地,蒼茫一片,失敗深淵,無力自拔。是尊重、是星星為我們點燈加油,應(yīng)對道路上的荊棘,我們互相尊重,同甘苦,共患難。如果說黑夜給了我們所有,星星點燈,我們卻用它來尋找光明。星星閃爍長空,亮出尊重的光芒,有了這束光芒的牽引。

  或許命運的無情注定要將繽紛多彩的夢撞破;即使生命的無常終歸要將完美的期望當(dāng)泡影放飛;縱然接踵而至的磨難早已給生命的原野涂上了黯淡的灰色;應(yīng)對這一切,如果,你尊重自我,那么,請選擇從頭來過!

  尊重自我,自幼年植根于心中的夢想豈能輕易破滅?自我曾立下的雄心壯志豈能隨風(fēng)而逝?用熱情、活力編織的未來又怎能永遠的遙不可及?一句鏗鏘有力、撼人心靈的回答:不能!只因我尊重自我,尊重自我的夢想!

  尊重自我,那么請加快幾近停滯的步伐!僅有花在前被人摘不要緊,關(guān)鍵看你有沒有讓鐵樹綻開笑顏、讓枯枝再度萌芽的力量;被人暫時領(lǐng)先沒關(guān)系,

  問題是你有沒有“奮斗不怕起點低”的勇氣,有沒有“成功不分先后”的概念,

  有沒有“之后者居上”的實力和魄力!

  尊重自我,那么請勇敢地舍棄!有時,舍棄是為了更好地獲得。歲月滑翔的聲音如鳥兒舒展羽翼般美妙動聽,人生之海的泛舟卻如登蜀道般艱難,關(guān)鍵時刻,不要阻止你前提高伐的美景,要有一種大海的氣魄:該放手時就放手!尊重自我,該舍棄的決不留戀,屬于自我的永不放手!支撐自我的是不敗的信念就永恒的追求!

尊重優(yōu)秀作文4

  狼是羊的對手,為了躲避狼的追捕,羊要不斷提升自己的技術(shù),使自己進步。本來,對于羊而言,沒有狼是不過的,但是換個角度思考,若不是有狼的存在,羊又怎么會跑得如此快,會有所進步了呢?

  在生物界中,像這種因為對手的存在而使自身不斷進步發(fā)展的例子還有很多。獵豹追捕角馬,讓角馬練就了快跑的本領(lǐng),同時獵豹為了適應(yīng)角馬的變化,也練就了它的“金睛火眼”,及迅速、準(zhǔn)確的捕獵技術(shù);田鼠為了躲避貓頭鷹的視線,造就了在夜間覓食的本領(lǐng)。

  而為了適應(yīng)這一變化,貓頭鷹把自己訓(xùn)練成了“夜行俠”;深海中的魚為了保存性命,擁有速游的本領(lǐng),而鯊魚為了捕捉它們,讓自己進步,改進了自己的技術(shù),游泳既無聲響又高速……這些生物在自身的.進化過程中,都少不了對手這個重要的角色,若不是有這些對手在彼此牽制,彼此促進,生物將不會進化得如此快,整個生物圈說不定還處于原始狀態(tài),沒有我們現(xiàn)在所看到的一切一切。

  對手對于生物界的生物都有如此重要的地位,更何況對于人類,對于人們自身的發(fā)展呢?

  對于人類來說,對手的存在可以激發(fā)自己的潛力,促使自己站得更高,看得更遠,變得更強大。奧運會中,博爾特以19。30s的成績打破塵封12年之久的200米紀(jì)錄,獲得了世人的矚目。跟他同場的對手有許多,但博爾特沒有因為有力的競爭對手而產(chǎn)生不安,生怕自己的金牌,自己的榮譽會被對手奪去,而是尊重自己的對手。

  因為他知道若不是有一群這么優(yōu)秀的對手與他競爭,他將不會有這么驚人的成績,自己也不會有這么大的飛躍。試想,如果賽場上只有博爾特一個人在跑,沒有任何對手,他的成績也許就不能刷新紀(jì)錄了。所以,在競爭中,因為有對手的存在,我們的潛力才能得以激發(fā),才能讓我們有不能想象的飛躍,讓自己變得更強大。

  對于一個民族,對手也同等重要。中華民族之所以能在近幾十年有如此迅猛的發(fā)展,對手的作用也是不可忽視的。如不是美國、日本、歐盟等的高速發(fā)展,不斷刺激、促進我們,我們又怎么會有今天呢?

  因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到對手對于我們發(fā)展的促進作用,尊重自己的對手,與對手公平競爭,邁向更高的目標(biāo),不斷前進。

尊重優(yōu)秀作文5

  生活是一面鏡子,你對別人微笑,別人也會回你微笑,你尊重別人,別人也會尊重你。

  上個星期六傍晚,我和爸爸在看電視,媽媽在廚房里忙著給我們做飯菜,我肚子餓了,心里就有些煩躁,不過沒有在臉上表現(xiàn)出來,在漫長的等待之后,飯終于好了?粗鴿M滿一桌噴香的飯菜,我的那些不滿早已煙消云散了。

  看到最喜歡的西紅柿炒雞蛋,我迫不及待地拿起碗筷嘗了嘗,可這一嘗,我那原本已經(jīng)消失的不滿瞬間又回來了,我大聲喊道:“啊,這是什么味?太淡,糖也沒放,讓人怎么吃!”

  “寶貝,媽媽和平時是一樣放的啊!币慌缘膵寢尣唤獾乜粗遥S后拿起筷子嘗了一口,說道:“和平時一樣的味啊!

  “反正,不好吃!蔽亦絿V齑舐暼氯。

  一旁的'爸爸再也忍不住了,他無奈地?fù)u搖頭,走過來對我說:“你怎么說話的,你知道什么叫尊重他人的勞動成果嗎?每次你都這么挑剔,要想吃好,你怎么不自己去做?”

  爸爸的話猶如是一根導(dǎo)火線,點燃了我這個炸藥包,我憋足了勁,坐到一旁生起了悶氣,不過,幾分鐘后我開始站了起來,就憑爸爸說的那話,我要證明自己能行。

  說做就做,我走進廚房,學(xué)著媽媽平時的樣兒開始“大顯身手”,一切都按部就班,盡在我的掌握之中,很快就大功告成,端著香噴噴的西紅柿炒雞蛋向爸爸媽媽走去。

  媽媽很驚奇,揀著這菜看了又看,臉上滿是笑容,她嘗了一口之后說:“色澤不錯,很好吃!卑职謬L了一口后卻一言不發(fā)?粗麄兌紱]再動筷,我有一種不好的預(yù)感,急忙走過去,抓起筷子嘗了一口。

  “呀,怎么這么咸!”我邊叫邊吐舌頭。爸爸見我這表情,語重心長地對我說:“孩子,現(xiàn)在你應(yīng)該懂得了,很多時候,只有自己親自去動手才會明白做事的不易……”

  感謝爸爸,感謝媽媽,是他們言傳身教,讓我真正懂得了尊重別人。

尊重優(yōu)秀作文6

  大千世界,事物間的差距總是有的,所以每種事物都有其存在的價值。也正是因為萬物之間具有差異,這世界才顯得多姿多彩。

  差異,可以綻放異彩,共享和諧之美。春秋戰(zhàn)國可謂中國思想文化空前繁榮的時代和,孕育了中國傳統(tǒng)思想,影響深遠。諸子百家相繼推出自家的學(xué)說,豐富的思想形成了百家爭鳴的局面。儒家學(xué)說的“仁者愛人”、“為政以德”、“己所不欲,勿施于人”都強調(diào)了愛惜民力、構(gòu)建和諧社會;墨家學(xué)說的“兼愛”、“非攻”、“尚賢”、“節(jié)葬”等閃爍著人性的光芒,力圖建立一種小國寡民的社會,使老有所終、病有所醫(yī)。而道家老子的反辯法更是顯示了其思想體系的博大精深,老子給人的感覺是一位低頭沉思的哲人!昂媳е,生于毫末”、“九層之臺起于累土”等富有哲理的話開創(chuàng)了中國哲學(xué)先河。試想,戰(zhàn)國時期若無諸子,若無百家,中國傳統(tǒng)思想就會單調(diào)乏味。少了百家思想的碰撞,中華五千年的文化有何可道?

  差異,可以展現(xiàn)個性,為成功打造平臺。世界上沒有兩片完全相同的葉子,也不存在兩件完全相同的事物。著名藝術(shù)家達芬奇小時在課堂上畫的雞蛋,無論經(jīng)他怎么樣的修改,都不可能把兩只雞蛋畫得一模一樣。當(dāng)時,他并不執(zhí)著追求那個所謂的一致性,而是尊重自己的個性想法,尊重差異。試想,如果達芬奇當(dāng)初執(zhí)著于雞蛋的畫法的一致,不再追求差異,也許就不會有那享譽世界的《蒙娜麗莎》了。

  但是,這并不意味所有的差異的.存在都是合理的,有的需要作出改變。名震京華的梅蘭芳出演的《霸王別姬》轟動京城,但是卻有一位老人為之極度生怒。梅蘭芳得知后并不生氣而尋到老人家問其何因。老者告訴他,他舞的是男性的劍法,與*美人的身份不相稱。梅蘭芳立即拜老者為師,在老者的指導(dǎo)下他的劍法學(xué)得惟妙惟肖。他的表演更是錦上添花,最終成為一代宗師。

  在經(jīng)濟全球化的世界,文化多樣性是一個基本特征。這就需要我們尊重差異,理解個性,促進世界文化繁榮,辯證地看待差異,博采眾長,方能共享諧。

尊重優(yōu)秀作文7

  尊重,是一種美德,它體現(xiàn)在你待人接物時的彬彬有禮;尊重,是一種精神,它顯現(xiàn)在你面對苦難時的積極樂觀。尊重是一種生活態(tài)度,目光所及的萬事萬物都有值得我們尊重的地方,千萬不要小覷了尊重的力量。

  曾經(jīng)有一個人經(jīng)過一個非常熱鬧的火車站前,看到一位雙腿殘疾的人擺著賣鉛筆的小攤。開始,他漫不經(jīng)心地施舍般丟下一張百元大鈔。然而不一會他匆忙回轉(zhuǎn),對著擺攤小販鞠躬致歉道:“真對不起,你是一個生意人,我竟把你當(dāng)成一個乞丐了!比舾赡旰螽(dāng)他再一次經(jīng)過這,他訝異地發(fā)現(xiàn)那位殘疾人竟然已經(jīng)是一家規(guī)模不小的商店的老板了。老板誠懇地感謝他,說自己之所以能有今天都是因為他當(dāng)初的那聲道歉。這就是尊重的力量!

  為什么殘疾人能從一個擺攤的小販變成一家大商店的`老板?是因為路人給予了他尊重,也給予了他生活的自信。與其說那個殘疾人創(chuàng)造了奇跡,倒不如說是尊重創(chuàng)造了奇跡。正是因為獲得尊重,他重拾闖出一番事業(yè)的斗志,最后獲得了成功。

  美國著名飛行員胡佛經(jīng)驗豐富,技藝超群。有一次,他接受命令參加飛行表演,完成任務(wù)后返航時,發(fā)現(xiàn)飛機的兩個引擎同時失靈,他臨危不懼,沉著地采取了措施,奇跡般地把飛機迫降在機場上。他和安全人員檢查飛機時發(fā)現(xiàn)造成故障的原因是用油不對,負(fù)責(zé)加油的機械師嚇得面如土色,因為他的一時疏忽可能會造成飛機失事和人員的死亡。胡佛并沒有對他大發(fā)雷霆,而是真誠地請他幫自己做飛機的維修工作。這位機械師后來一直跟著胡佛,負(fù)責(zé)他的飛機維修。以后,胡佛的飛機從未出現(xiàn)任何差錯。胡佛正是用智慧詮釋了尊重的價值。對于大的錯誤,其實不需要別人的指責(zé),犯錯者早已內(nèi)疚自責(zé)了。如果此時尊重對方,理解他的心理,那么對于對方來說,便是一種激勵。我們尊重對方,那么對方便會以行動來證明自己的價值與尊嚴(yán),這便是尊重的力量。

  尊重并非難事,它只需要你以平等的眼光待人,以誠懇之態(tài)處事。讓我們學(xué)會尊重,將自信和力量播種在他人的心田,讓生活變得更加美好!

尊重優(yōu)秀作文8

  在小店里吃著香滑的豆腐腦,腦海里就浮現(xiàn)出一個人—村口賣豆腐腦的爺爺。他賣的豆腐腦可好吃了!但是他長的非常嚇人,那對眼睛很像恐怖片里的僵尸,聽媽媽說,我小時候還被他嚇哭過呢?赡芩L得嚇人,他也變得很孤獨。

  但是有一次這位長得嚇人的爺爺教會了我做人的道理,他用自己的行動去向世人打開了他的心。

  那天清晨,我正在坐著美夢,就被媽媽叫了起來:“懶豬,去村口幫媽媽買些豆腐腦回來!蹦该y違啊,我只好告別了暖暖的小床,揉著還沒睡醒的雙眼走到村口去。我看見有一個婦女正在他攤位買豆腐腦。我就在一旁靜靜地等候著。爺爺慢慢地為婦女裝著豆腐腦,旁若無人地忙著,婦女有些不耐煩了:“二瞎子,快點兒!我還有很多事忙,你別浪費我時間。”然后她停下來想了一會又說:“老實點啊,別騙我秤子,不然我找你算賬!睜敔斎匀坏皖^忙著,面無表情地給婦女遞過豆腐腦,婦女就把零錢扔到爺爺裝錢的盒子里。爺爺看婦女走了后就深深地松了口氣,然后低頭整理他的零錢。爺爺沒注意到站在一旁的我,我只好叫了一聲:“爺爺,我買豆腐腦、”他突然抬起頭,那雙可怕的眼鏡直勾勾地望著我,嘴角微微地?fù)P上。他把我嚇了一跳,我為了掩飾自己的驚慌,擠出一個僵硬的笑容。爺爺一邊為我裝著豆腐腦,一邊和我閑聊。雖然我和他的'話題搭不上,但是我看得出爺爺很高興;氐郊椅野讯垢X給了媽媽,媽媽就自言自語說:“看看這個二瞎子有沒有騙你小孩子。”然后找來秤子量了量,結(jié)果讓媽媽納悶了很久—不但沒有少,還多了三兩。只有我知道,那三兩是用尊重?fù)Q來的。爺爺希望別人尊重他,僅僅是一個“爺爺”的稱呼和一個僵硬的笑容就讓他如此高興。

  這位長得很嚇人的爺爺讓我懂得了尊重。只有你尊重別人,別人才會尊重你。

尊重優(yōu)秀作文9

  幫助比施舍更尊重人,這句話一點也沒錯。當(dāng)你向別人乞討時,給你的錢或物只是對你的施舍,但是當(dāng)你用自己的付出換來別人的錢物時,已經(jīng)從施舍升成了幫助。然而,被施舍這種不勞而獲得錢財只會讓你滋生惰性;而你取得自己的勞動報酬時,則是一種滿足,一種成就。

  我曾經(jīng)讀過一篇文章,大意是:我的`媽媽沒有施舍給乞討者,而讓他們將一堆磚從屋前搬到屋后,又從屋后搬到屋前,一直搬來搬去。這樣一來,媽媽給他們的錢從施舍升到報酬。乞討者中有一位獨臂人,從那次勞動得到報酬后,受到啟發(fā),不再乞討而去城里做生意,最后靠自己的勞動當(dāng)上了大老板。作為回報,他要送一套房子給我們,但是媽媽拒絕了,并對他說:“把房子送給那些沒有勞動能力的人們吧,他們更需要你的幫助!

  讀完文章后,我問媽媽:“媽媽,‘我’的媽媽為什么要那么做呢?”“因為她懂得尊重別人呀!薄澳敲矗瑡寢屇鷷趺醋瞿?”媽媽笑了,她沒有回答我。

  昨天傍晚,媽媽和我一塊兒去逛街,沿街有幾個乞討者,媽媽連一分也沒給?伤谝粋路邊的花攤停了下來,挑了幾支富貴竹,問下了價格就付給了攤主,見攤主很開心,因為媽媽沒有還價,而且是他的第一筆生意。走了沒多遠,又見一位老人在買花,花都是他自己種的,媽媽又二話不說,買下了一盆花。同樣,媽媽又在蠟燭攤上買了30元的蠟燭,而且價格一分都沒有還。

  回家的路上我不解的問媽媽:“媽媽,你怎么不還價?”

  媽媽笑著說:“傍晚,是合家歡樂的時候,他們出來擺攤,肯定是因為生活所迫,我們買一些他們的東西,也算是一種幫助吧,而且比施舍更尊重他們啊。”

  噢!我終于找到了我要的答案。媽媽原來是很懂“幫助比施舍更尊重人”這句話的,而且她是在用行動回答我啊。

  我一定會記住這句話,幫助比施舍更尊重人。

尊重優(yōu)秀作文10

  文明,在人們的眼里即是幫助他人。正如中央電視臺的公益廣告中所演的那樣:汽車司機會耐心的專門去等候一位老人上車,裝卸工人會為了道路通暢而將箱子從盲道移走,下雨時素不相識的兩人會共撐一把傘。乍看之下,文明真的很容易,只要我們多一點耐心,多一點分享,就能創(chuàng)造文明。但,我不禁疑惑:“文明,真的那么簡單嗎?”

  不,文明遠不可能那么簡單。還記得曾經(jīng)看過一篇文章:一位盲人上了公共汽車,盡管車子開得異常慢而平穩(wěn),他還是搖晃著身子,但是車上沒有人去扶他,只是投去了些許關(guān)切的目光,并在他下車時默默地讓開了一條路,讓他順暢平安的下了車。文章在最后畫龍點睛的來了句“在你幫助他人的時候,別忘了顧及他人的尊嚴(yán)與感受,哪怕是出于好意!

  不錯的,當(dāng)我們打著“文明”的招牌去幫助人時,我們是否曾意識到:他們真的需要我們?nèi)兔Γ课覀兪欠裨伎歼^:在幫助他人時,我們有沒有越過“尊嚴(yán)距離”?

  我家樓下的`小區(qū)外常常有一個婦女騎著輛三輪車在收廢品,每當(dāng)我家要賣報紙時,總是會叫她來收,而且每次媽媽都會少收她幾塊錢,我很奇怪,卻聽媽媽講那個婦女為了供孩子讀書經(jīng)濟困難,能幫她的就盡量幫吧。那時我很不明白,但現(xiàn)在我懂了,媽媽這樣的“曲線”助人,是為了維護那位婦女的尊嚴(yán)。

  文明不是一個名詞,而是一個動詞,因此我們應(yīng)該小心翼翼的維護著我們與被幫助者之間微妙的平衡。不必像解放軍冒雪送食那樣偉大崇高,我們所需做的便是像那個公共汽車司機那樣,盡可能將車開慢點,當(dāng)車到達一個站時,告訴那個盲人那個站的名字。我們的幫助可以微小到融入生活,即使是若燭火般細(xì)小微弱的柴米油鹽醬醋茶,也可以很窩心,也可以很溫暖。

  朋友們,一個人不論貧富貴賤,都有自己的尊嚴(yán),而我們之所以去幫助人,并不是為了得到被幫助者的感激,也不是為了得到旁觀局外者的贊揚,我們是因為希望自己的行動給他人送去溫暖舒適。所以當(dāng)我們喊著“文明”的口號去幫助人之前,請先學(xué)會尊重;當(dāng)我們打著“文明”的招牌去幫助人之前,請先學(xué)會包容。

  請銘記“先尊重,后文明”,請行動“先尊重,后文明”。永遠不要嫌麻煩,因為:文明,從來都不簡單!

尊重優(yōu)秀作文11

  《詩經(jīng)》中說:“投我以木瓜,報之以瓊琚。”這自古以來的禮尚往來中體現(xiàn)出了人與人之間應(yīng)有的尊重。

  當(dāng)然,尊重不僅僅指在禮物的饋贈上,一句話語,一個眼神,一個動作,都是能夠體現(xiàn)我們對別人的尊重之情的。應(yīng)當(dāng)說,互相的尊重是人與人正常交往的基礎(chǔ),是人們應(yīng)具有的基本素質(zhì)之一,尊重不分長幼,不分貴賤貧富,人人都享有被尊重的權(quán)力,那個寧死不食嗟來之食的乞丐,不正說明尊重對一個人來說有多么重要嗎?

  同樣的故事,發(fā)生在不一樣的時代,由于人們給予了不一樣的尊重,而產(chǎn)生了不一樣的結(jié)果。有一個老乞丐,向一個中年人乞討,這個中年人找遍全身也沒有找到一點零錢,他感到很內(nèi)疚,緊緊地握住老乞丐的手說:“老哥,我實在沒有剩余的錢,對不起啊!

  此時此刻,淚水已模糊了老丐的雙眼,從這雙緊握的手和親切的稱呼中他感到了從未有過的理解與尊重,人和人都是一樣的,不要用勢力的.眼光看待事物,我們應(yīng)時刻牢記,尊重他人是一種美德。

  如同力學(xué)里力的相互作用一樣,尊重也是相互的,尊重別人也就是尊重自我,你的言行舉止是你內(nèi)涵修養(yǎng)的體現(xiàn)。當(dāng)你對待別人時表現(xiàn)出應(yīng)有的尊重,你的良好素質(zhì)與形象也就隨之展此刻人們面前,別人當(dāng)然也會給予你同樣的尊重,這一點在工作中尤其重要。

  作為一個老板,留住員工最好的方法除了加薪以外,就是一視同仁,給予你的員工應(yīng)有的尊重,這樣他們在你的公司里工作才不會感到壓力,才能安心的工作,劉邦不就是因為對韓信的傲慢無禮才差點丟失這千載難逢的良將嗎?

  相反,劉備三顧茅廬拜諸葛為相,換來的是諸葛亮為興復(fù)漢室竭盡畢生之力,留下了“出師未捷身先死”的佳語,而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰?梢娮鹬貙τ谝粋人乃至一個國家來說有多么的重要。

  尊重別人,善待別人,才是你在社會上立足的根本。尊重是相互的,僅有你尊重了別人,別人才會同樣尊重你。

尊重優(yōu)秀作文12

  在演藝圈里,葛優(yōu)性格溫和、為人厚道是出了名的。無論走到哪里,和誰配戲、演出,人們不僅能領(lǐng)略到他的詼諧幽默,更能被他善良寬厚的人格所打動。

  在一次演出的間隙,葛優(yōu)和劇組的工作人員一起逛街,很快便引來了不少影迷!案饍(yōu)?葛優(yōu)!真是葛優(yōu)!”大家紛紛聚攏上來,把他圍在中間,有調(diào)皮的孩子甚至偷偷摸了摸葛優(yōu)標(biāo)志性的光頭。葛優(yōu)既不生氣,也不惱火,始終微笑著和在場的人打招呼。不一會兒,他身邊便聚集了一大群人。

  人們紛紛拿出紙筆請葛優(yōu)簽名,有的拿出相機,與他合影。就在這時,一個身體單薄的年輕人擠了進來:“您,您真是葛優(yōu)?”年輕人激動地問道。“當(dāng)然,要不是真的,你可以給‘3·15’打電話啊!”葛優(yōu)的話引來了一陣笑聲。年輕人連忙在身上摸索著,好半天才找出一張皺皺巴巴的紙來。他恭恭敬敬地遞給葛優(yōu):“實在不好意思,只能讓您在這里給我簽個名了!蹦贻p人羞澀尷尬地笑著。這時,葛優(yōu)和在場的人都已經(jīng)看出這是個出身卑微、害羞敏感的`男孩兒。葛優(yōu)連忙接過紙條,認(rèn)認(rèn)真真地寫下自己的名字。年輕人正要取回簽名的時候,一個讓在場所有人都難忘的場面出現(xiàn)了:葛優(yōu)雙手遞了一張紙給年輕人,微笑著掏出筆,對年輕人說道:“請您也為我簽個名!彼腥硕笺对诹嗽,年輕人更是驚訝地呆在那里。短暫的靜默后,年輕人含著熱淚,用顫抖的雙手寫下了自己的名字,并向葛優(yōu)深深鞠了一躬。葛優(yōu)連忙還禮,還輕輕拍了拍年輕人的肩膀。

  事后,有人問起這件事,葛優(yōu)鄭重地說道:“對我來說,這次簽名可能是第五萬次,可對那個小伙子來說,卻可能是人生的第一次。人活一世,誰不需要別人幫忙呢?自己有能力,就要善待他人,認(rèn)真熱情地對待每一個人!

  贈人玫瑰,手有余香。世界是一面鏡子,你對它哭它就哭,你對它笑它便笑。你如何對待世界,世界就會如何對待你。只有善待他人的人,才會得到別人的認(rèn)可,贏得他人的尊重,從而給自己營造良好的事業(yè)氛圍,成就自己。

  尊重他人,就是善待自己。

尊重優(yōu)秀作文13

  我從小長的矮小,體質(zhì)又差,在體育課上是一個“老大難”,對體育課總是不感興趣。有一次我們上體育課恰逢下雨,新?lián)挝覀凅w育課的孟老師上了一節(jié)室內(nèi)體育基礎(chǔ)常識課,就這么看似平常的體育課卻改變了我。

  當(dāng)他提問“體育鍛煉對我們的身體有什么好處”是,我們班里幾十只小手高高的舉了起來。但孟老師卻叫我回答,我站起來后卻答非所問,引起了一陣哄笑,當(dāng)時我的心情難受得無法形容。又一堂體育課,學(xué)習(xí)“后滾翻”,孟老師講解、示范后,問大家:“誰愿意來試試?”又是幾十只小手高高的舉了起來。我的手也舉得很高,沒想到老師又請了我。老師叫到我的名字以后,我卻不肯遲遲上前,,后來勉強做了,卻動作走樣,又引來一陣哄笑。我的“反!迸e動,沒有想到的是引起了孟老師的深思……放學(xué)后,老師找到了我。老師也明白了我的原因,我從小長的矮小體弱多病,經(jīng)常缺課,各科成績都很差,體育更是“老大難”。同學(xué)們看不起我,但我的自尊心很強,總想找機會表現(xiàn)一下自己,想給老師留個好印象,所以每次提問,不管自己行還是不行,總是搶先舉手。了解到我的情況后,老師輕柔的對我說“沒關(guān)系,你只要在課中仔細(xì)聽、認(rèn)真練,很快就會有進步的。”老師想了想,又很神秘的說:“要不我們來個約定吧,以后的問題,要是你不能回答、不能能做,就舉右手;能夠回答、能夠做,就舉左手,怎么樣?“我使勁的點了點頭。又過了一周,我驚訝的發(fā)現(xiàn)老師要求的動作我都能做了。我小心

  翼翼的舉起了做手,老師眼睛一亮,高聲叫響了我的名字。

  全班同學(xué)的`目光刷的聚焦在我的身上,我激情滿懷而且十分自信的完成了動作。做對了!恰如老師長久期待的那樣,老師的表揚聲在全班上響起……從此以后我的各科成績明顯進步了。

  老師感謝你,你給了我尊重和信任,但換來的卻是我的一片燦爛星空。

尊重優(yōu)秀作文14

  尊重,讓生活更美好!——題記

  生活在浩大地球上的生物都是一個獨立的個體,他們具有向往自由的權(quán)力,追求夢想的權(quán)利,為了實現(xiàn)他們的夢想,會往往聚集在一起,形成一個融洽的生活環(huán)境。有句俗語:人多事多。但為何卻能如此融洽?應(yīng)該是有尊重在‘作祟’

  尊重可以促成大業(yè)。戰(zhàn)國時期的廉頗和藺相如就是很好的例子,廉頗開始因藺相如出生卑賤卻與自己同位而瞧不起他,可藺相如卻避開了與廉頗的沖突,充分尊重了廉頗,而廉頗最后也終于認(rèn)識到了錯誤,負(fù)荊請罪,表現(xiàn)了對藺相如的尊重,最終二人在朝政上相互尊重,相互合作,保證了國家的安康穩(wěn)定,而兩人也成了“刎頸之交”

  不尊重則會是事業(yè)受損。“雨天給兒子打傘,自己被淋濕半個身子”相信很多網(wǎng)友都曾被這張背景照感動過,這張照片將父愛展現(xiàn)得淋漓盡致,而照片的主人公劉僑也被人親切的稱為“雨傘爸爸”。感動網(wǎng)友的同時,也“感動”了不少商家,上至一些大型國企,下至小小的微信公號商家,不少企業(yè)采用了這張照片做廣告。在上海地鐵線的不同站臺上,可以看到一幅紅色的“京東超市——五糧醇”廣告,五糧醇是五糧液股份公司以“五糧”字頭命名的三大重點品牌之一,廣告的背景就是劉僑為兒子雨中打傘的照片,并配有“父親的愛,醇厚的愛”醒目大字,左下角是一瓶五糧醇的酒瓶圖,該圖廣告是配合6月18日的父親節(jié)而推出,“不完美的父親,完美的愛”這行小字列在照片頂端,另外,中國電信、太平洋保險、360等都曾以照片為原型進行修改后做商業(yè)宣傳。

  背景主人公表示,一些公益類的廣告可以忍受,但是被用在酒類等商業(yè)廣告上,他難以接受,表示要走司法程序,據(jù)悉,主人公在20xx年向機關(guān)機構(gòu)申請了這張照片的`著作權(quán),今年年初獲得通獲得通過,因此它配有“雨傘爸爸”圖片的著作權(quán)以及肖像權(quán)。京東和五糧醇的廣告使用其擁有著作權(quán)的作品,侵受其肖像權(quán),商家企業(yè)這種出于商業(yè)目的的侵權(quán)行為,已經(jīng)觸及到了道德與法律底線,是不尊重他人的表現(xiàn),會受到法律的制裁。

  尊重他人是一種高尚的美德,是個人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是對社會文明發(fā)展的促進。因此,讓我們攜手尊重他人,讓生活更美好!

尊重優(yōu)秀作文15

  人是世界上最平凡的一種物種。在二十一世紀(jì)的今天,人與人之間總是相互存在著相互猜忌、互相攀比的心理。大多數(shù)人都存在著一種市井小民的心態(tài)生活著,家長里短無不體現(xiàn)出鄰里之間的樂趣。但是很多人都有一個共同點,喜歡聽別人夸贊的話語,對于別人善意的批評往往就會不容易接受。就連幾歲的孩童,也知道在大人哄的情況下才去聽話。

  現(xiàn)在很多人都存在這種觀點,往往很多時候就是因為一句不好的話語引起一場戰(zhàn)爭。導(dǎo)致多年的好朋友頃刻之間形同陌路。甚至有時候看到別人的竊竊私語,都會以為是說自己壞話。久而久之,思想會變得更加狹隘,就會變得和別人無法相處。

  我們首先要改正這種不好的習(xí)慣。和別人交往要建在相互信任的基礎(chǔ)上,不能因為別人對自己的一點看法而和別人發(fā)生矛盾,要知道平時發(fā)生在自己身上的缺點和不足,都是父母和自己真正的朋友才會對自己說,而那些一般朋友是不會和你說這些的,他們有的只是和你的客套和奉承。一個國家不能長久就是因為統(tǒng)治者親小人遠賢臣。我們不能以為一時臉面無光,而去誤會一個真正的朋友的好意。

  其次,我們要虛心接受別人對自己的看法。一個真正的知己是不會在乎對方對自己說什么的。我們不能光聽好的,而不去接受自己的.不足。那樣兩個人之間的友誼就可能漸行漸遠。老人常說忠言逆耳,這句話一點也不假,有多少有為青年是斷送在這種奉承、和不虛心接受而深受其害的。我們一旦被這種美好謊言所欺騙就會深陷其中不能自拔,也就不會去改變自己身上的不足。

  第三,要學(xué)會對待別人對自己的意見。自己身上有不足別人能夠給我們指出,只有真正的朋友才會這樣。即便是朋友說的不對,我們也不能立刻拒絕別人的好意。先要虛心傾聽別人的指正,然后再把朋友說的不對的地方和朋友去分析。不能一竿子打死別人對自己的好意,那樣到頭來會因為自己的不虛心而失去的。

  讓我們都學(xué)會尊重別人對自己的看法吧,沒有誰是完美的,讓人找不到一絲缺點,連偉人學(xué)者都能去充分傾聽別人的意見,虛心改正自己的不足。我們?yōu)槭裁床荒?只有學(xué)會了尊重別人對自己的看法,才能得到別人的尊重。

【尊重優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

尊重優(yōu)秀作文10-26

尊重優(yōu)秀作文02-27

尊重優(yōu)秀作文10-09

尊重優(yōu)秀作文02-27

尊重的作文優(yōu)秀范文12-16

關(guān)于尊重的優(yōu)秀作文11-28

關(guān)于尊重的優(yōu)秀作文10-07

尊重優(yōu)秀作文500字09-08

高中優(yōu)秀作文:最好的尊重10-10

[優(yōu)秀]互相尊重作文07-14