優(yōu)秀作文400字

優(yōu)秀作文400字3篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　我拉著父母的手，遲遲不愿意邁入，這會(huì)讓我生活六年的校園，我滿懷著對(duì)這個(gè)新環(huán)境的憧憬和對(duì)父母愛(ài)護(hù)下的不舍，邁入了這個(gè)新的環(huán)境，新的校園，開(kāi)始了新的生活。

　　我沒(méi)有像別的孩子一樣，又哭又鬧，一直呆在父母的懷中，不愿離去。我穩(wěn)穩(wěn)地把第一步踏在了歡迎新生的紅毯上，沒(méi)有動(dòng)搖，穩(wěn)穩(wěn)的。從那一刻起，我在心中早已決定，從踏入校園的第一步，走上紅地毯的第一步，已經(jīng)決定了，以后的六年，一定要在這里高興、快樂(lè)地度過(guò)每一天。

　　一位同學(xué)跟我一樣，剛走入校園的新生。我們兩個(gè)互相手拉著手，踩在每一個(gè)腳印上，我們也許從未想過(guò)，至少在校門(mén)口碰到的時(shí)候，沒(méi)有想過(guò)，我們會(huì)在一起生活過(guò)六年，也沒(méi)想到我們兩個(gè)在一起會(huì)發(fā)生這么多事，在同一個(gè)校園，同一個(gè)班級(jí)，同一位老師，成為對(duì)方心中唯一的朋友。

　　老師領(lǐng)著我們，走入了那個(gè)讓人難以忘懷的五班。從那時(shí)起，五班成了我們?cè)谛�園中最美的外號(hào)。

　　那位老師，那位班主任，估計(jì)也沒(méi)有想過(guò)，他們會(huì)在后來(lái)的六年中一路陪我們走來(lái)�？粗�我們從一個(gè)懵懂的'小朋友，一個(gè)還不到講臺(tái)高的小朋友，長(zhǎng)成一個(gè)過(guò)肩高的學(xué)生。六年，一生能有幾個(gè)六年呢？

　　老師領(lǐng)著我們穿過(guò)學(xué)校的教學(xué)區(qū)，走入學(xué)校另一個(gè)樣貌實(shí)踐園。走過(guò)桃林，走過(guò)池塘，走過(guò)長(zhǎng)廊，也走進(jìn)了我的心中。桃子雖沒(méi)有外面賣(mài)的那樣，又大又甜，但是它小得有趣，小的深得人心。

　　路邊的楓葉，成了學(xué)校中別具一格的風(fēng)景線。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　她們開(kāi)了，碧波迎著或嫩或艷的各種色彩。題記

　　荷花開(kāi)的地方，人山人海。那片看似無(wú)人的地方是否也有花兒在盛開(kāi)？

　　還未開(kāi)始綻放粉嫩的小女孩歡快地從水中探出頭來(lái)；那些個(gè)欲開(kāi)還羞的小家碧玉少女們迎著微風(fēng)的吹拂輕輕顫著；半開(kāi)的年輕女子翩翩舞著花瓣；正在開(kāi)放的那些，曼妙的花體微微露出了綠油油的嬌嫩欲滴的蓮蓬，綻放迷人的微笑；已經(jīng)開(kāi)放的那些“中年婦女”，成熟中帶著一種嫵媚動(dòng)人，十分艷麗。

　　她們都向著太陽(yáng)生長(zhǎng)著，毫不避諱的樣子絲毫不輸于向陽(yáng)花。為了尋找未來(lái)的方向，也尋找過(guò)去的路。我們，她們，都還在繼續(xù)尋找自我，尋找自己的歸屬。只要向著太陽(yáng)的方向，就能照亮前方的路，也讓自己看見(jiàn)那些絆腳石，看見(jiàn)令人困惑的選擇。

　　多少這樣的黃昏，夕陽(yáng)變成粉色的'或是紅艷艷的，天空籠罩上一層橙色的余輝。她們這些荷花也這般籠罩上一層薄薄的橙色。這是夜晚的號(hào)角，呼喚我們進(jìn)入歇息的鳴聲。這時(shí)，漸漸可以聽(tīng)到自己的呼吸聲了。荷花便慢慢地，從太陽(yáng)的告別中沉沉睡去，然后第二天依然盛開(kāi)，尋找那些散落的自己要找的渺小的存在。

　　不論是王蓮，香水蓮花，還是別的

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”昨天還是朗朗晴空，今天就陰沉了下來(lái)，仿佛是為了應(yīng)和了我們給親人和烈士掃墓的心情。今天我們要去給爺爺掃墓。 我們先來(lái)到鮮花店，精心挑選一束菊花和一束百合，讓花店的阿姨悉心包好，爸爸又從花市上買(mǎi)了一株梅花和一株桂樹(shù)。媽媽說(shuō)我們要文明祭掃，所以以后不用買(mǎi)紙燒紙錢(qián)了。 一路上，爸爸向我講起了爺爺?shù)墓适�。爺爺去世時(shí)，我還不到三歲，所以印象已經(jīng)十分模糊了。在爸爸的話語(yǔ)中，爺爺?shù)男蜗笾饾u清晰起來(lái)：爺爺曾經(jīng)參過(guò)軍，守衛(wèi)過(guò)祖國(guó)的西北邊疆，后來(lái)回到家鄉(xiāng)，一直是鄉(xiāng)政府的`一名干部，他為人寬厚耿直，清正廉明，在群眾中留下了很好的口碑，然而他最大的缺點(diǎn)就是忽略了自己的健康，早早地離開(kāi)了親人，離開(kāi)了我們。聽(tīng)媽媽說(shuō)爺爺在病重期間，每天還是用小童車(chē)推著我四處轉(zhuǎn)呢，而我也是他病痛中最大的安慰。 很快老家到了，墓地到了，在蒼茫的山間，爺爺?shù)膲災(zāi)故悄敲吹陌�小，然而在我眼中卻是那么高大。我捧著鮮花小心地放在爺爺?shù)膲烆^。我在心中暗暗地說(shuō)：“親愛(ài)的爺爺，您最疼愛(ài)的小孫子來(lái)看您了。我們?nèi)�家都很好，我已�?jīng)長(zhǎng)大了，一定成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，我永遠(yuǎn)記得您的愛(ài)的……”

　　我和爸爸小心地把梅樹(shù)和桂樹(shù)栽好，希望有小樹(shù)的陪伴，爺爺永不孤單，愿爺爺安息。

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