手優(yōu)秀作文（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的手優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
手優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都有一雙手，而這一雙普通的手，卻給我們帶來(lái)了方便，更給我們帶來(lái)了溫暖。那份溫暖，是前所未有的溫暖。
在醫(yī)院里，是醫(yī)生那一雙手拯救了生命；在路上不經(jīng)意摔倒時(shí)，是路人的一雙手幫助了我們；車禍時(shí)，是母親推開了身邊還在嬰兒車?yán)锸焖男『�，一輪明月嵌在深藍(lán)的天空上，皎潔的月光照在小孩的臉上，他是那么的恐懼，那么的傷心。而他并不知道，如果他媽媽再晚那么一秒鐘，又一個(gè)鮮活的生命將離我們而去。
每個(gè)人都有一雙手，而這雙手，除了給我們帶來(lái)方便和溫暖，還可以實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)寐以求的那份夢(mèng)想。
比如我，我喜歡美術(shù)。每次我拿起筆，在紙上畫畫的時(shí)候，素描是那么的好看，灰暗的.畫面在我眼里是五顏六色的；彩鉛是那么的生動(dòng)，一筆一畫都飽含了我對(duì)美術(shù)的認(rèn)真和喜愛(ài)。
你說(shuō)一說(shuō)，這一雙雙手，有用嗎？
手優(yōu)秀作文2
我的爸爸既溫和又嚴(yán)厲，有著一雙粗糙有力的手，這雙粗糙有力的手不同凡響。
爸爸的手是一雙勤勞的手。每次下班之后，便回到家里掃地、拖地。有一次，我回到家里，哇！家里一塵不染，靜如明鏡�？墒�，一看到氣喘吁吁、汗流浹背的爸爸時(shí)，我就知道這是爸爸的杰作。
爸爸的手是一雙靈活的手。我的資料、學(xué)校的教案、考試卷……都是爸爸用他那雙靈活的手打印出來(lái)的.。有一次，我請(qǐng)爸爸幫我打印包公的資料，我去做《寒假作業(yè)》，可我剛做兩頁(yè)，心靈手巧的爸爸就把包公的資料全部打印出來(lái)了。
爸爸的手是一雙溫暖的手。記得在我三四歲時(shí)，爸爸常用他雙溫暖的手哄我入睡。有一次，我半夜醒來(lái)小便，但回到床上時(shí)，卻翻來(lái)覆去睡不著。于是，爸爸用那雙溫暖如春的手抱著我，繼而輕輕地?fù)崦业念^，拍拍我的肩膀哄我入睡。第二天，他卻留了個(gè)大黑眼圈。
爸爸那雙能干的手，使我們?nèi)铱鞓?lè)、幸福。我愛(ài)爸爸，也愛(ài)他那雙勤勞、靈活、溫暖的手！
手優(yōu)秀作文3
每個(gè)人的手，各不相同，一家三代的手，意義大有差別。
奶奶的手，粗糙。奶奶的手，黝黑黝黑，瘦得皮包骨，卻堅(jiān)強(qiáng)有力，常年的勞作是它布滿了老繭，奶奶的`，飽經(jīng)風(fēng)霜，經(jīng)歷了歲月的洗禮，卻依舊不停地工作，為家人煮飯、打掃、縫縫補(bǔ)補(bǔ)，這雙手，是家人安逸舒適，這雙手，讓我為我的懶惰而慚愧。
媽媽的手，白皙。媽媽的手，因不干粗活而白皙光滑，可這雙靈巧的手拿了20年的手術(shù)刀，救了多少人的性命！媽媽也是靠這雙治病救人的手，掙錢養(yǎng)家，供我讀書。這雙手讓我感動(dòng)，成為我上進(jìn)的動(dòng)力。
我的手，無(wú)力。我的手，沒(méi)有什么特別，手背略黑，手掌白里透紅，只是因長(zhǎng)久拿筆，中指的指關(guān)節(jié)上結(jié)了一個(gè)小小的繭子，它既不勞動(dòng)，也沒(méi)取到重大成就，只能讓我在奶奶、媽媽面前內(nèi)疚，但我的手，取得了許多的獎(jiǎng)狀、證書，我的手，讓我自豪！
一家三代的手，你看見(jiàn)了嗎？你明白了嗎？
手優(yōu)秀作文4
俗話說(shuō)：“人有兩件寶，雙手和大腦�！笔茄剑业膵寢尵褪怯幸浑p特殊的手。
你瞧，媽媽的手里夾著竹針，上挑下翻，左鉤右鉤，線球滾動(dòng)，一件漂亮的毛衣在她手下“長(zhǎng)”出來(lái)了。繡個(gè)“小狗”會(huì)看家，繡條“金魚”會(huì)游泳，連我家的大花貓見(jiàn)了也瞪圓雙眼：“咦，魚兒怎么游在小主人身上了啦？”
你看，媽媽手拿拖把，弓著腰，拖把一前一后跳起了“華爾茲”，地板上的灰啦、斑啦，統(tǒng)統(tǒng)“小鬼見(jiàn)閻王”。我咯咯一笑，在地板上打滾，翻跟頭，媽媽一把拽住我：“下次把地板再臟了，揍扁你！”我一吐舌頭：“真兇，水仙媽媽�！薄啊裁础蓩寢尅�？”媽媽丈二和尚摸不著頭腦。原來(lái)媽媽特愛(ài)干凈，衣服別人洗一遍，她非要洗兩三遍。還有地板，別人兩天拖一次，她非要一天拖一次。我家的.水費(fèi)最多，因此我叫她“水仙媽媽”。
看見(jiàn)了沒(méi)？這就是我的媽媽的手——一雙既勤勞又神奇的手。
手優(yōu)秀作文5
別哭，朋友
用手堅(jiān)強(qiáng)的擦干眼淚
別怕，朋友
用微笑面對(duì)生命
因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)牽著你的手讓我牽著你的手
一起悲傷一起疼
讓我牽著你的手
一起流淚一起痛
讓我牽著你的手
一起度難一起走
朋友，
你的心牽著我的手
你的手牽著我的手
其實(shí)
每一個(gè)人都很心痛
刺骨的'那種，揪心的那種
不曾相信
那曾經(jīng)美麗富饒的家園在瞬間變成了廢墟
不曾相信
那曾經(jīng)充滿歡笑的校園在瞬間變成了平地
不曾相信
那曾經(jīng)稚嫩的臉在瞬間變成了死尸
一定要牽著我的手
相信前方還有一片藍(lán)天
一定要牽著我的手
因?yàn)闊o(wú)論多久我們都會(huì)一起走
手優(yōu)秀作文6
暑假里的一天，我們來(lái)到學(xué)校班主任宣布：明天要帶我們?nèi)ド倌陮m！我們歡呼起來(lái)。
第二天，我們高高興興地排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)少年宮。“哇！好漂亮！”這里都是同學(xué)們做的手工作品。
我們接著走進(jìn)一間教室，一位老師給我們講解手工制作的方法。我認(rèn)真聽著。一會(huì)兒，發(fā)材料了：是2根長(zhǎng)方形的木棒，一根筷子。一塊長(zhǎng)方形的`木板，還有三根小長(zhǎng)方形的木棒，我迫不及待地把材料試著拼了拼，哦！是一輛漂亮的手推車呀！
我開始制作我的手推車了。這可是我頭一回釘釘子。以前可沒(méi)機(jī)會(huì)干這個(gè)。哎呀，釘子釘歪了。釘了幾次我才找到竅門手要把釘子扶正。釘子才不會(huì)釘歪。最難的是連接木板車的兩個(gè)輪子的筷子兩端要用砂紙打磨，當(dāng)然粗了不行，細(xì)了也不可以，要?jiǎng)倓�，好。由于我認(rèn)真聽講了。按老師講解的步驟把小推車組裝完成啦！��！
手優(yōu)秀作文7
媽媽的手是靈巧的手。我房間里擺滿了小狗、布娃娃、烏龜?shù)仁止に嚻�，它們可都是媽媽親手制作的。記得我上幼兒園大班時(shí)，媽媽為了讓我在“六一”兒童節(jié)時(shí)穿得漂亮，特意為我縫制了一件花裙，我穿起來(lái)一照鏡子，啊，我都不認(rèn)識(shí)鏡子中的姑娘了，真是太漂亮。
媽媽的手是粗糙的'手。每天做飯、洗碗、擦玻璃、打掃房間，使媽媽原本光滑細(xì)膩的手變得粗糙了，冬天的時(shí)候還貼著膏藥，但媽媽依舊忍者疼痛，每天堅(jiān)持擦地板。我家地板是老式的，媽媽跪在地上，一個(gè)小污點(diǎn)也不放過(guò)，一塊地板通常要擦兩至三次。累了，媽媽干脆就坐在地板上。正是有了媽媽粗糙的手，才使我們家變得干凈、整潔。
然而，媽媽并沒(méi)有因?yàn)榉敝氐膭趧?dòng)而沉默，相反，媽媽性格非常開朗，當(dāng)爸爸在拿媽媽的胖而開玩笑的時(shí)候，媽媽不僅不生氣，反而調(diào)皮地說(shuō)“胖有什么不好，身體健康最重要”。
這就是我的媽媽，我喜歡媽媽，喜歡媽媽靈巧的手。
手優(yōu)秀作文8
從我呱呱墬地的那天起，就有一雙溫柔又溫暖的手抱著我呵護(hù)我，那就是我媽媽的手。
當(dāng)我哇哇大哭時(shí)，會(huì)有一雙柔軟的手輕輕的摸著我的頭安慰我那也就 是我媽媽的手；當(dāng)我的肚子咕嚕咕嚕的叫時(shí)；會(huì)有一雙手為我煮出一道道香香噴噴的菜，那也是我媽媽的手；當(dāng)我的`書房里的書多的像圣母峰一樣高時(shí)，會(huì)有一雙粗壯的手把書整理好，那還是我媽媽的手；當(dāng)我不會(huì)寫功課時(shí)，會(huì)有一雙聰明的手指引我不會(huì)的功課題目，那全部都是我媽媽的手。
但時(shí)光飛逝，歲月如梭，時(shí)間在媽媽的手上留下了刻痕，但是當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽會(huì)用她的大手重重的處罰我，只有我知道，打在兒身痛在娘心，打我不是討厭我而是愛(ài)我。
媽媽用她溫柔。溫暖。柔軟。粗壯。靈活的手照顧我們呵護(hù)我們，把我扶養(yǎng)長(zhǎng)大。我們茁壯了媽媽的手卻老了，變得瘦了。皺了，現(xiàn)在我終于知道媽媽用她那雙像大巨人的手把我們扶養(yǎng)起來(lái)是一件偉大的事情！
手優(yōu)秀作文9
在我的記憶里，媽媽的手細(xì)膩光滑，爸爸的手粗大有力，我的手白白嫩嫩。其中我最喜歡媽媽的手。
小時(shí)候，握住媽媽的手就好像抓住了最好的幸福；握住媽媽的手就抓住了安全；握住了媽媽的手就找到了所有的溫暖。在我幼兒園的時(shí)候，沒(méi)跟幼兒園老師說(shuō)一聲，就自己回了家，媽媽看到了，狠狠責(zé)備了我，還用她的手在我的屁股上打得開花。
剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我握起筆、寫字都不會(huì)，更不用說(shuō)學(xué)習(xí)了。媽媽就耐心地每天握著我的手，一筆一畫教我寫字，每天媽媽流的汗水好像小溪一樣。
二年級(jí)時(shí)，我和媽媽去旅游，我的`手不由自主的伸向窗外，突然一輛大客車向我劃來(lái)，媽媽猛地用那雙大手拉回了我的小手。
媽媽的手已經(jīng)一天一天的老去，沒(méi)有好像從前那樣細(xì)膩光滑，如果有一次可以許愿的話，我會(huì)求老天讓媽媽的手好像以前那樣細(xì)膩光滑。
手優(yōu)秀作文10
終于過(guò)年了，20xx年終于來(lái)到了，我在家里轉(zhuǎn)悠著，眼睛一亮，“啊”房子收拾的真干凈！真不愧是我的老爸老媽�！笨墒俏铱傆X(jué)得家里少了點(diǎn)什么，“哦，那光禿禿的窗戶，”于是我對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽，我給它穿件新衣服吧�！卑职趾蛬寢屇憧纯次遥铱纯茨�，不知道我要做什么。
我跑到我的房間，拿出上美術(shù)課用的彩紙，然后，折成小正方形，又折成三角形，我用鉛筆在上面畫了一個(gè)小老鼠，然后用剪刀小心翼翼地把小老鼠剪了下來(lái)，把紙展開一看， 一只只活靈活現(xiàn)的`小老鼠出現(xiàn)在我的眼前。于是，我拿著我的作品，跑到媽媽跟前，高興地說(shuō)：媽媽你看，“小老鼠”媽媽拍著我的頭，“我的兒子會(huì)剪窗花了，真好。”
于是， 我把小老鼠貼在了窗戶上。我想今年一定很快樂(lè)，因?yàn)橛辛诉@只小老鼠，有了這雙靈巧的手。
手優(yōu)秀作文11
學(xué)校組織這次黃花鎮(zhèn)體驗(yàn)生活之旅，意義非凡，有創(chuàng)意。給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的教育課。
自小在城市里的良好生活壞境中長(zhǎng)大的孩子，未接觸過(guò)農(nóng)村的生活與學(xué)習(xí)壞境，當(dāng)然對(duì)農(nóng)村學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)不了解。這次讓他們親身體驗(yàn)一下別人的生活，對(duì)他們學(xué)習(xí)和禮貌待人等應(yīng)該受益匪淺。生活在貧窮家庭的孩子心理上追求知識(shí)和渴望美好生活的那種強(qiáng)烈而又無(wú)奈的'眼神，小孩那種童真在我們眼前浮現(xiàn)，內(nèi)心那種憐憫而又感概萬(wàn)千的心情油然而生。我們城市里的孩子能觸景生情嗎？希望他們懂得感恩，珍惜自己美好的學(xué)習(xí)與生活壞境，作為祖國(guó)未來(lái)和花朵，應(yīng)該開得燦爛驕人。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！鄙拼齽e人亦是善待自己，多點(diǎn)關(guān)心別人的同時(shí)，自己的人生道路越寬闊。
手優(yōu)秀作文12
我的父母是地道的農(nóng)民，他們有一雙有力、粗糙的手。
母親整日忙碌，從廚房到地頭，手上滿是裂痕。洗刷鍋碗用的是堿水，母親在堿水里搓抹布。
我常常想母親就像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，家里家外只有她一個(gè)人在忙，有時(shí)做飯割破手指，流再多的血，她也不會(huì)喊出聲來(lái)。
我生病的'時(shí)候，母親把我的手緊緊攥住一直不放。母親用手摸著我的額頭，按摩我酸痛的四肢。我夢(mèng)中都拉著她的手不放----那雙粗糙而溫柔的手哇!
現(xiàn)在，各種各樣的洗衣機(jī)進(jìn)入千家萬(wàn)戶，只要一按按鈕，左旋轉(zhuǎn)，右旋轉(zhuǎn)，脫水，很快衣服就可穿在身上。我家也有了這玩意，媽媽瞇著眼睛笑著說(shuō)：“花樣真多!”，我瞧媽媽可真樂(lè)呢!我想，媽媽就再也不用手搓衣服了�？墒牵业囊路䦆寢屵�是在用手洗，她說(shuō)：“用手洗的干凈，這樣我踏實(shí)!”。唉，我這老媽!沒(méi)辦法，我大聲告訴她：“媽媽，謝謝您，今后，家務(wù)活，我來(lái)幫您干!”
手優(yōu)秀作文13
我媽媽有一雙可愛(ài)的手。白白的，胖胖的，手背上還有幾個(gè)“窩”，可愛(ài)極了。
媽媽的手，是一雙靈巧的手。會(huì)切菜、會(huì)做飯、會(huì)刺繡、會(huì)洗衣。我們家那面奶牛圖案刺繡，就是媽媽那雙七手繡的。
媽媽的手，是一雙溫暖的手。有一次，我生病了，媽媽用那溫暖的手，抱著我進(jìn)了醫(yī)院，我在醫(yī)院呆了六天六夜，可是病卻越來(lái)越嚴(yán)重了，媽媽著急了，把我抱到了另一家醫(yī)院。這回我“反敗為勝”，把病毒全消滅了，媽媽才露出了滿意的笑容。
媽媽的手，是一雙勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的手。有一次，她切菜的時(shí)候不小心把手切傷了，廚房里傳來(lái)了她的慘叫聲，因?yàn)樗膫邗r血直流，她只用創(chuàng)口貼止了一下血，然后繼續(xù)切菜，瞧，她是多么堅(jiān)強(qiáng)�。�
我對(duì)媽媽手的.愛(ài)，激發(fā)了我對(duì)她的愛(ài)；我愛(ài)媽媽，因此也愛(ài)媽媽的手！我要像媽媽學(xué)習(xí)，養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣，訓(xùn)練出一雙靈巧、溫暖、勤勞的手。
手優(yōu)秀作文14
有人的手很光滑，有人的很有力，有人的手會(huì)變魔術(shù)……今天我來(lái)介紹一下我們家最神奇的手。
這雙神奇的手就是我老媽的手，這雙手是最溫暖、安全的手。
媽媽的手是一雙會(huì)做菜的手。她是我們家的'十星級(jí)大廚，媽媽做的菜那叫一個(gè)色香味俱全。她的拿手菜是紅燒肉，還會(huì)做啤酒鴨、炸雞腿、小烤魚……我最愛(ài)吃的就是小烤魚，現(xiàn)在想起來(lái)都口水直流。
媽媽的手是一雙會(huì)變魔術(shù)的手，這雙手經(jīng)常給我?guī)?lái)驚喜。有一次，老師讓我們畫手抄報(bào)。我不會(huì)，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)媽媽的手“閃亮登場(chǎng)”了，媽媽一會(huì)就畫好了，我覺(jué)得媽媽很厲害。
媽媽的手是一雙會(huì)“講話”的手。有一次，我考得很不理想，媽媽摸摸我的頭，仿佛在說(shuō)：“別灰心，下次加油！”
我愛(ài)這雙手，它給了我無(wú)限的愛(ài)！
手優(yōu)秀作文15
吃膩了烏干菜、炒白菜，做一碗手捏菜來(lái)吃吃，倒也別有一番風(fēng)味。今天，我看奶奶做了一回手捏菜。
傍晚的時(shí)候，奶奶從菜市場(chǎng)里買了一斤左右的小白菜回來(lái)。這菜嫩嫩的，綠綠的，很討人喜歡。只見(jiàn)奶奶走進(jìn)廚房，往水槽里放滿水，利落地把白菜洗干凈。接著，奶奶把菜切成小段，放進(jìn)一只干凈的盆里。再在菜里放上適量的鹽，比例大概是一碗菜放一小匙鹽。做好這一切，奶奶又挽起袖口，先用肥皂洗好自己的手，再不停地揉捏盆里的'小白菜。大概揉捏了五、六分鐘，見(jiàn)盆里有綠色的汁水和泡沫出現(xiàn)了，奶奶才停止。
奶奶把手捏菜放進(jìn)碗里，澆上菜油，放在飯架上蒸。一會(huì)兒，飯熟了，菜也熟了。開飯的時(shí)候，奶奶又在菜上放了些味精。這菜香味十足，顏色也不錯(cuò)，令人饞涎欲滴。我拿了一雙筷子，夾了些嘗嘗。哇！味道還真不錯(cuò)。
今天的晚飯，我吃得特別的香，樂(lè)得一家人全都笑了。
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