優(yōu)秀的作文600字

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優(yōu)秀的作文600字(合集3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文600字(合集3篇)

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  我身著一襲白衣,身高約8厘米,身形瘦削,體型勻稱,近似于一個圓柱體。我這魔鬼般的身材不知令多少美少女羨慕不已。

  其實,在我們粉筆家族中,我只是最為普通的一員。我們跟人類社會一樣,有著各種不同的膚色。人類的膚色只有白、黃、黑、棕四種,我們的膚色更為多樣,還有紅、藍(lán)、綠、粉等等;蛟S是基因遺傳的緣故吧,我們眾多的兄弟姐妹身材幾乎一樣,十分高挑,若不是身著顏色各異的服裝,那簡直就是一模一樣。

  每逢星期一到星期五,那是我們最為快樂的日子。在課堂上,我們盡情地在黑板上書寫。一行行精美的文字,一道道工整的算式,一幅幅美麗的圖畫,我們盡自己所能,將老師講授的知識展現(xiàn)在同學(xué)們的面前,用自己的身軀搭起了一座又一座知識的橋梁。雖然我們的身材日漸矮小,但是,每當(dāng)我們看到同學(xué)們那一雙雙求知若渴的眼睛,看到老師那舒心的笑臉,我們的心中總有一種難以言表的滿足。為了傳承中華文化,為了增長同學(xué)們的`學(xué)識,為了繪制出祖國的宏偉藍(lán)圖,即便是粉身碎骨,我們也心甘情愿。

  老師和同學(xué)們也都知道我們粉筆家族體質(zhì)脆弱,因此,每當(dāng)下課之后,他們就小心翼翼地將我們放回家中。在小小的方形空間里,我們兄弟姐妹一起緊緊相依。然而,有時我們也會突糟橫禍。在課間的時候,有幾位頑皮的學(xué)生將我的兄弟姐妹們抓了起來,殘忍地將他們的身子弄成幾截,當(dāng)作子彈來相互攻擊。頃刻之間,尸橫遍野。雖然那幾位頑皮的學(xué)生最終受到了嚴(yán)厲的處罰,但是,一條條逝去的生命再也無法挽回。

  每每想起這一幕,我的心就陣陣揪痛。為了傳授知識,即便是我們被挫骨揚灰也無怨無悔,可是如此這般被當(dāng)作玩物肆意地糟踐,實在令我們心寒。親愛的人類朋友們,我們也有自己的生命,也需要你們的珍惜與呵護!

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  “等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”春天到了,我和媽媽一起去長春公園賞郁金香。

  一進公園大門,我便看到一片花的海洋,五顏六色的郁金香好似在向我招手,熱烈的歡迎我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白色的郁金香像一個個小精靈,黃色的郁金香就像星星點點燦爛的光輝,紅色的郁金香則像一團團火焰在熊熊的'燃燒著。

  和煦的陽光,涼爽的微風(fēng),美麗的花朵,燦爛的笑臉,構(gòu)成了一幅美麗動人的畫卷。

  可是一只毛毛蟲闖入了這和諧的景象,他正在一株郁金香旁緩慢的爬著,我心想,討厭的毛毛蟲,你來這兒湊什么熱鬧,于是我用一根木棍把它挑到地上,抬起腳就要踩。媽媽制止我說,別踩呀,他以后一定會變成漂亮的蝴蝶的。我不相信的問媽媽,你確定,它會變成蝴蝶,媽媽對我說,雖然他現(xiàn)在是一只討厭的毛毛蟲,但他將來卻是招人喜愛的蝴蝶。我看了一眼地上的毛毛蟲還是半信半疑,我心想,這毛毛蟲怎么可能變成蝴蝶呢?心里不情愿,把毛毛蟲和蝴蝶聯(lián)系到一塊兒去。回到家,我便查找關(guān)于毛毛蟲的資料,原來毛毛蟲真的可以變成蝴蝶,我簡直不敢相信自己的眼睛。

  原來,毛毛蟲會越吃越大,蛻4次皮,然后變成蠶,吐絲作成繭,把自己包起來,過幾天變成蛹,蛹成熟后從殼中鉆出來,就變成蝴蝶,這時候的它還不會飛翔要等翅膀慢慢的變干硬化后他就擁有了飛翔的技能。我了解到這些后,滿心歡喜,對毛毛蟲也不討厭了。

  一只毛毛蟲想要變成蝴蝶,就必須要忍受破繭成蝶的痛,才能擔(dān)得起振翅高飛的美。我們要學(xué)習(xí)毛毛蟲堅強不屈的精神,不能受到一點挫折便放棄,我們也要繼續(xù)學(xué)習(xí)磨練自己,讓自己變得更充實,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  光陰似箭、日月如梭、轉(zhuǎn)眼間,到了23世紀(jì),我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的大作家了,也是“諾貝爾”得獎?wù)吡恕?/p>

  我剛下宇宙飛船,就踏上我的母校“新民六街小學(xué)”剛進校園就被眼前的一幕驚得口瞪目呆了:學(xué)校成了透明水晶球。大大的球上一望無際,再看看,學(xué)校的周圍種滿了許許多多、五顏六色的鮮花,婀娜多姿的柳樹,舞姿翩翩的蝴蝶自由地飛翔。門前的魚池不翼而飛了,煥然一新的人工湖上程現(xiàn)眼前,清澈透明的湖水里,小魚快活的玩耍,好一派美麗的田園景色。

  我懷著興奮的心情來到教學(xué)樓。哇,別具一格、形態(tài)各異的教學(xué)樓金光閃閃,把教室打扮得亮堂堂的。丁零零,上課鈴響了,眼操都作完了,怎么還不見老師來呢?突然,電腦里程現(xiàn)著老師慈祥的`笑臉,F(xiàn)在的老師不用親臨課室講課了。他通過電腦給我們講課。同學(xué)們還每人配備一臺智能電子計算機呢!真是設(shè)備齊全。∵@電腦還裝有各種功能呢!它能幫老師批改作業(yè),看管那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)呢!

  體育課上,同學(xué)們乘坐“瞬間轉(zhuǎn)移電梯”一秒鐘就把你帶到透明寬敞的操場里。咦,怎么不見體育老師的蹤影呢?哎!你太土了,體育老師早就失業(yè)了,F(xiàn)代化的學(xué)校是由“機器人”來擔(dān)任老師了。這靈敏的“機器人”既會各種各樣的體育運動,還精通世界語言呢!它帶有感應(yīng)器,只要你心里想到或隨便說一類運動來,它都會立刻全心全意地教你做。

  你說,在這么現(xiàn)代化的智能學(xué)校里讀書,培養(yǎng)出來的肯定是德、智、體全面發(fā)展的世界級精英了,真是一級棒。

  咦,我的屁股怎么暖乎乎呢?“哎呀”我尿床了!我被驚醒了,原來我在作夢呀!在上學(xué)的路里我意味深長地竭力回想著昨天的夢,情不自禁地想:雖然是美夢,但我堅信經(jīng)過我們的努力,夢想一定能實現(xiàn)。

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