【精品】中學生優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的中學生優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學生優(yōu)秀作文1
他是一個陽光活潑的男孩，名叫湯文鑫。他是我的好朋友，他有一門絕技可堪稱我們班第一。想知道那是什么嗎？就接著看下面的文章吧！
湯文鑫的絕技就是—折紙飛機。他折的紙飛機十分精美，機型主要是分為三種。第一種是戰(zhàn)斗型飛機，此類飛機主要是用來進行空中格斗的；第二種是花樣型紙飛機，這種紙飛機主要是用來進行花樣比賽的；最后一種紙飛機是用來進行特種比賽的紙飛機，有可能是進行玩持久賽的，還有可能是進行測試賽或者穩(wěn)定賽的。每一種不同的紙飛機，都有自己的作用。
想知道我介紹的這幾種不同型號的飛機的樣子嗎？現在讓我來告訴你吧！
湯文鑫折的紙飛機第一種的樣子是：機頭是尖的，具有較好的對抗能力；第二種的'樣子是：機頭是平的，機翼較寬，具有良好的花樣能力和持久力；第三種的樣子是：機翼較窄，具有較好的耐磨和抗打擊能力。
聽了我的介紹，你們該知道湯文鑫折的紙飛機有多么帥氣，有多么漂亮了吧！其實我也是湯文鑫紙飛機的粉絲哦，我十分佩服他！
中學生優(yōu)秀作文2
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”這句話是法國大作家雨果說的。的確，人的心胸是無比寬闊的，雖然并不是每個人都是如此，只有學會包容，懂得包容的人，才會擁有這樣的心胸。
學會包容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而包容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放，可以使我們的生活變的更快樂。最該忘記的是你曾幫助的人，你最應該原諒是曾經傷害過你的人；最該放棄是功過事非、名利得失，最需要學會的便是包容別人。
學會包容別人，就等于學會善待生活。它可以讓你贏得新的'朋友，新的友誼，同時還會讓你少一個敵人，成為融合人際關系的凝固劑。我們要做一個和和氣氣，大大方方，不耿耿于懷的人，用一顆包容之心，去原諒、理解身邊做錯事的每一位親戚、朋友。
但包容決不是縱容、無原則的放縱。在邪惡、丑惡面前退縮不是包容，憐憫惡人不是包容而是虧負好人、包容惡霸更是欺壓平民。包容并不代表無能，更不是軟弱的表現。處處包容別人，絕不是怕事，也不是面對現實的無能為力、無可奈何，包容恰恰是一種得體的淡泊，是一個人遠見卓識、睿智、人格和心胸力量的體現。
包容是春天的風，吹開了冰封的大地；包容是夏天里的余。驅散了炙熱的空氣；包容是秋天里的一抹金黃；包容是冬天里的陽光，溫暖了每一寸的土地。
生活中需要一顆包容的心，讓我們學會包容去體會人生之旅吧！
中學生優(yōu)秀作文3
老師是我們的向導，帶領我們遨游知識的海洋。所以我們這群未來的主人必須要有一個好老師做我們的向導。我心目中的好老師是這樣的：
她首先會讓學生和書交朋友，在書的海洋里遨游。讓學生懂得書是知識的源泉。她會要求學生每天最少有一個小時的閱讀時間。而且她會帶領我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每周必練繞口令，定期開“故事會”，舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
然后她會改革課堂教學，為了給我們上好每一節(jié)課，讓我們掌握更多的知識，不惜犧牲自己休息的.時間。為我們尋找更多的相關圖片和資料。決不讓我們當上“聽書的呆子”。她會帶領著我們去讀書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個瓶子了嗎？那我們怎能釀出芳香的佳蜜呢？怎能做未來的主人？
在課間休息，她會在課間時和我們在一起欣賞音樂，偶爾會給我們出一些謎語和笑話，讓我們輕松一下。
當我們取得了一點點成績的時候，她會及時地給與我們鼓勵，發(fā)給我們一些獎品，激勵我們更好的學習。當我們遇到困難的時候，他會伸出援助之手，給與我們最大的幫助。她會對擾亂課堂秩序和不尊重他人的學生從不計較和懊惱，總是不厭其煩地勸導，給同學們面子和改正的機會。
這樣的老師就是我心目中的好老師。
中學生優(yōu)秀作文4
十月一日的國慶節(jié)里，我們放了七天的長假，度過一個快樂的國慶節(jié)。
在二號的傍晚，我打開冰箱，發(fā)現了前不久買回來的一包春卷。我饞得直流口水，想等媽媽回來后，讓她給我炸春卷，可離她下班還有一個小時，嘴饞的我已經等不及了，我突然冒出了一個奇怪的想法：為什么我不自己炸呢！因為我會炒雞蛋，所以我對炸春卷挺有信心的`。我安慰自己說：“炒和炸不都是這么回事嗎！”我給媽媽打過電話，征求過她同意后，變開動啦！
我打開冰箱，拿出春卷。把鍋放在煤氣灶上，用火燒熱后，再到上油。我一直想著油少倒一點，可是，我一失手，油還是倒多了，而且還多的不可思議。接下來，我一個個的放著春卷，一放進去，春卷就滋滋的冒泡，還會有油濺出來，還好我心細，我拿出了事先準備好的手套，戴在手上。我用筷子不停地翻動著在油鍋里游泳著地春卷們。我忙的滿頭大汗，頭上的油煙機不停地響著，使得我的心情更加急躁。
終于炸完了，雖然忙的滿頭大汗，可我好快樂，我終于炸完了。定神一看，好可惜，雖然炸完了，可面容實在是不怎么好看。一個個黑得像來自非洲的春卷。咬一口味道不錯，哦！原來是因為焦了有一層黑黑的。怪苦的！
鍋里還剩下大半鍋油，而我炸的春卷也沒有多少人品嘗。真可惜，浪費了這么多油。
我現在才發(fā)現，原來大人做事是多么不容易，要恰到好處，又要能省就省。這個國慶節(jié)不但很快樂而且還讓我學到了很多書本上學不到的東西！
中學生優(yōu)秀作文5
父母的嘮叨，同學們都知道一個字。啥字？煩唄！父母們天天在我們做事之前說這說那的！我們心都煩了。但是這還不夠。他們還要在別人面前諷刺我們。還要夸別人怎么怎么的行�。≡趺丛趺吹陌舭�！怎么怎么的學習好啊！這一大串長話讓我們的臉面往什么地方擱��！
回到家中，父母們又是一大堆的話如浪潮般的滾滾而來。讓我們的耳朵受到了虐待。
還是回過頭來，世上有那個父母不愛子女；世上有那個父母不嘮叨；如果他們不嘮叨，那么準是他們不管你了。其實，當你細細品味他們的嘮叨時，你會發(fā)覺他們的'每一句話，甚至每一句諷刺的話都是對你的愛，對你的好。
有一次，考試之前，我心中萬分緊張。怕自己考不好。但是，媽媽的一句“你考不好有你好看的�！弊屛壹航浘o張了的心立即松弛了下來。因為我想：“我為什么要考好，為什么？這是為你考��！我就不考好�！笨墒窃诳紙錾嫌捎谖业姆潘�，讓我輕輕松松的就把語、數、外、物四門試卷全部搞定了。所以我說。有時父母的嘮叨會使你有意外的收獲！
中學生優(yōu)秀作文6
唉!最近一煩惱的時候,馬上在耳邊響起那首：“最近比較煩，比較煩，比較煩·····”為啥呢?那么請好好看下面的.事情：
星期六上午，我自己把語文作業(yè)做完了，只剩下一張數學試卷了，再一看，快要到吃飯的時間了，但是下午還得要去學習素描呢，哪有時間去寫試卷，只好晚上去寫了。晚上一吃晚飯洗完手就去房間做試卷了。正當我像趕路時大踏步順利地朝前走著，一道突如其來的難題像一座高山擋在我面前。我一個勁地抓著腦袋思索著。最后，一個思路也沒有想出來，只好去問媽媽，“媽，這道題怎么做呀？”我問。媽媽說：“這一題你自己去拿個長方體來切一下，切完后看看是不是多了兩個面�！眿寢屨f到一半時我沒聽懂，一直在問。媽媽急了，反復講了幾遍，我還是聽不懂。媽媽一下子把卷子拍到桌子上，說：“教你教不會，你自己去做吧！”說完扭頭干活去了。
唉！好煩，家里發(fā)煩，學校也煩！
我在考語文時，因為考試時間只有一節(jié)課，可題目又很多，同學們都飛快地答著試卷，當我做到最后一題時，已經下課了，我只好亂做一番，交上去了。結果滿分60分，我只得了47分，煩呀！
生活中，我的煩惱還很多，但希望我的快樂會多一些。
中學生優(yōu)秀作文7
母校，說起這個稱呼時，我才知道，我已經離開您的懷抱了，在時間面前，我顯得是那么懦弱，任憑它帶走那曾經感動過，哭泣過的我們，任憑它帶走那曾經一張張燦爛的笑臉。
我耳邊好想響起了同學們歡呼的聲音，那是什么？哦，那是校運會時，同學們在為跑1000米的'秦露加油，剩半圈了，見她與七班的選手并駕齊驅，我們的心都提了起來，為她呼喊的聲音更大了，只見她面臉通紅，拼命一沖，領先到達了終點，班上立刻沸騰了，但沒過幾秒，卻又靜的出奇，我踮起腳尖一看，只見終點有一個女生暈倒了，我心里一震，那不是我們班參加1000米長跑的秦露嗎？我哭了，為了那個為了集體榮譽而暈倒的女孩，也為了那一雙雙扶起她的手以及一張張焦急的臉……
由于大部分同學為了秦露在校運會上中途離場，害我們班失去了文明班級的稱號，班主任知道后，責怪我們處理事情不妥當，把我們痛罵了一頓，班會課上，老師讓中途離場的同學站起來，并說要罰沒人寫一份300字的檢討。老師話音剛落，全班同學竟然都毫不猶豫的站了起來，也包括哪些連作業(yè)都不愿寫的卻講義氣的人們。我小聲嘀咕；“王藝霖不是去參加跳繩了嗎？他沒跟我們離場的，還有那個……”不過我看到他們一個個堅定的眼神，我懂了，因為我們是一個集體，一個分不開的集體！
老師見此情況，免于了對我們的懲罰，我們全班都笑了，還是那么肆無忌憚。
母校啊！您是我人生長河中一朵驟然翻起的浪花，雖短暫，但我永遠無法忘卻！
中學生優(yōu)秀作文8
“我愛你”這是多么簡單的三個字，人們不用一秒鐘就說了出來，但對于我老爸，我這么多年終究為能說出口。
十六年前，我呱呱墜地，來到這世上。打我有記憶開始，即使是犯錯，爸爸也從來沒有打過我，最多說我兩句。每次做錯事，第一個拿棍子打的就是母親。爸爸會經常跟我說一些很有哲理的話。爸爸最喜歡唱歌了，我不吹牛，他唱的.真好聽，我非常愛聽。這幾天一直看《中國好聲音》，他的眼神告訴他，他很憧憬，唱歌是他的夢想。我開始努力學習唱歌，為的就是有天，我能站上舞臺，帶著爸爸的夢想一起加油。我相信自己一定行!
我可以說較少和爸爸說親昵的話，幾乎和媽媽。原本我只知道母親節(jié)。后來才知原來還有個父親節(jié)。記得有一天，幾個同學念叨著今天父親節(jié)，食堂里公共電話旁，幾個同學笑嘻嘻的走過來，問我打電話了沒。我不好意思支吾著。最終，我還是壯著膽子打了過去，撥號碼時，心就像小鹿亂竄著。電話通了，手有點抖“喂，爸，是我�！薄鞍『及。裁词�，錢還夠用嗎?”我臉都紅了說“不是啊，今天父親節(jié)，爸爸，節(jié)日快樂�！薄昂呛�，謝謝”爸爸似乎也有點不好意思，拉了幾句家常話后，就掛了。那是我有記憶以來第一次聽到爸爸對我說“謝謝”，心里真暖。
我感到很欣慰，因為爸爸很快樂。其實我很愛我的爸爸，爸爸也很疼愛我。親情是世間最美好的，或許有時候愛在心口難開，但也足以讓自己回味無窮，勝過千萬句甜言蜜語。
中學生優(yōu)秀作文9
春天，我家院子里的梧桐樹開花了，梧桐樹婀娜多姿、花枝招展，可美麗了！
春天，別的樹都發(fā)出了綠芽，唯梧桐樹，矜持的露出了紫色的小腦袋，為什么是紫色的呢？原來是梧桐樹座下的小公主——花朵兒，梧桐樹的花朵看上去迷人極了，一瓣一瓣的紫色。遠看，像一群穿著紫色衣服的小仙女；近看，像一個堅忍不拔的戰(zhàn)士，又像一只只小喇叭，正唱著春天的贊歌，又仿佛在訴說著春天的故事。采下一枝花朵，把花瓣放在鼻子邊，手掌輕搖，一陣清香撲來，香氣隨風四散，好似進入了香味四溢的世界。
夏天，烈日炎炎，梧桐的花謝了，換成了一大片綠葉。梧桐樹的枝葉，仿佛一把巨大的綠傘，讓人們在樹下乘涼，玩耍。人們都非常喜歡梧桐樹，喜歡它的無私奉獻。梧桐樹知道了，笑得可歡了。
到了秋天，梧桐樹把它綠油油的衣服脫下來，換上了金燦燦的黃色衣服，在陽光的'照耀下，仿佛是一塊塊黃金，發(fā)亮發(fā)光，真是美麗極了。它的葉子擠在一起，在秋風吹拂下，飄飄揚揚落下來，仿佛是一個個翩翩起舞的小仙女，落在地上像小精靈在無憂無慮地跳躍、 嬉戲。
冬天到了，寒風刺骨，梧桐樹的葉子都飄落下來，光禿禿的樹干像光頭強。雖然鵝毛大雪紛紛從天而降，落在它的身上，可是梧桐樹依然堅強不屈地站在外面，不畏嚴寒。
這就是我家的梧桐樹，我非常喜歡它！看了我寫的之后，你是不是也喜歡梧桐樹了呢？
中學生優(yōu)秀作文10
我的家鄉(xiāng)在玉環(huán)，這兒有名的景點有許多，如：大鹿島、清港觀光園……，其中，我最常去的就是清港觀光園。
春天，觀光園中都是一片生機的景象：微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲；青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏到觀光園中來，為觀光園中增添了許多春光。
夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，給正在園中游玩的人們當起了遮陽的綠絨大傘。這時候，觀光園中的游樂場里十分熱鬧，里面有正在玩爬用木頭架起的'網、上面有機關的橋……的同學。
秋天，走在園中的小路上，到處歡慶著這個豐收的季節(jié)，首先看到的是桂花樹，樹上開滿了一個個散發(fā)著清香的桂花，它們三個一群，五個一伙，像一些好久不見的老朋友擁抱在一起；松柏依然蒼翠挺拔，長得蔥蔥郁郁，高高的枝頭上掛著小小的松果。這些松果一點也不引人注目，如果你不仔細觀察，是很難發(fā)現它們的。園中的果樹上都結滿又大又甜的果實，有：橘子、柿子、梨、蘋果，還有好多好多果實，僅僅用一頁也寫不完。
冬天，就算再怎樣凄涼，觀光園中還是這樣充滿的溫暖，這份溫暖是送給留在玉環(huán)打工的人們，這些沒有回家過年的人們歡聚在這里，他們能再次體會到家的溫暖。
如果你有機會來到玉環(huán)的清港觀光園，那你一定感受到這園中特殊的氣息。
中學生優(yōu)秀作文11
人，想要生存，就要不斷的戰(zhàn)勝那些導致你不能活下去的東西，那就是——災難。災難在我們的生活中非常多，在一些小事情中就有可能會導致一個大災難。比如：晚上睡覺前打開電源沒有關，那可能就會爆炸，然而影響到房子起火等不必要的麻煩。
想要避免災難，就得隨時留意自己身邊的小事情，隨手關一下燈，把垃圾丟到垃圾桶內······可能這些小事情自己平常不會關注，但可以引起災難。
大家在現實生活中都遇到過不少的`災難吧！在自己住的小區(qū)里，如果起了大火，你們的第一反應是什么？肯定很多人的反應時過去看看熱鬧，然后拍一下照。這些都沒有��！這樣救不了火，我們需要打119電話來求救，消防員們來救火。如果這時是你家里起火了，那不要慌張，不要帶上你任何東西，拿一塊濕的布捂住自己的嘴鼻，沖出去，沖到一塊空曠的地方，然后在用電話打119，那樣消防員會來救你們。如果火勢實在是太大，完全出不去了的話，那就只能躲到洗手間里，洗手間有足夠的水，就算是火燒進來了也沒有那么快，也有足夠的時間來讓消防員了救你。
前段時間，總會有一些災難降臨在外面身邊，馬來西亞航空飛機失去聯(lián)系，昆明火車站出現恐怖子，等等一些非常危險的災難。但那時不要慌張，想一想怎樣才可以繼續(xù)活下去，要充分利用生存的技巧和周邊的環(huán)境，這樣你才可以在萬分之一的概率中活下來。
中學生優(yōu)秀作文12
走在鄉(xiāng)間的小路上，欣賞如詩如畫的風景，真是別有一番韻味！
走在鄉(xiāng)間的小路上，一邊欣賞風景，一邊呼吸新鮮空氣，讓人心曠神怡！仰望藍天，幾朵白云飄來飄去與風兒快樂地捉著迷藏。環(huán)顧四周，一大片，一大片滿是綠油油的水稻，讓人的視覺放松，讓人的.心情變得愉快�？催^去，一大片，一大片的水稻，像毯子一樣，十分柔軟，真想撲過去躺在上面玩耍。一陣風吹過，水稻們隨風搖擺跳起了舞，招著手歡迎我，似乎跟我說："快來快來，快加入我們的舞會吧。在稻田里，偶爾有幾只喜鵲，在田里嬉戲玩耍，給小路上增添了幾分活力。
在小路旁小河淙淙的流過，河水碧綠碧綠的，和煦的陽光照在湖面上，閃爍著碎金子似的光芒，好像千萬條小金魚兒在游動，河岸的柳樹，天上的白云，人影，倒映在水中，恍若一幅巨大的風光圖。涼爽，濕潤的風拂在臉上，細細一聞，空氣中似乎帶著甜味兒，河水微漾，像風兒的輕弓緩慢而有節(jié)奏地拉動波濤的琴弦·
河岸上還有許多野花，開得很美！一簇簇，一叢叢，一陣風吹來，花兒在綠葉中時隱時現，像調皮的小姑娘的眼睛。
走在鄉(xiāng)間的小路上，欣賞著如畫般的風景，真是人生一大美事，你們說呢？
中學生優(yōu)秀作文13
如果，天空有一滴眼淚。你會看見她嗎？我想應該會，因為每一個人都有一顆純真的心！
一個夜晚，眼淚掉下來了。里面有一個人，一個眼角掛著淚珠的人。我看見了，把它放在一個容器里面。唉，究竟是怎么回事？這個人幾乎天天都會出現，只是面部表情并不太一樣，他高興時，我今天就會順順當當地過一天；可他愁容滿面時，我今天就要遭遇不幸。就比如上次吧，他高興了，我就撿了十元錢；還有一次他愁容滿面，我剛出門就摔了一跤。
我也不知道這滴淚是好是壞，就問我朋友：如果我有一個神奇的東西，可以使我幸運，也可以使我倒霉，你說我留他嗎？他回答說：有沒有開關��？我說沒有。他說：你要不要？我說：不要。他說可以給我嗎？我就給他了。誰知他第二天就跑回來把眼淚給了我，說不要了。
我不知道為什么，就隨便許了一個愿：我要做最漂亮的舞蹈家。人不見了，但變成了OK兩個大字，我知道，我的夢快實現了。我眼睛大大的，長長的睫毛，我都不認識我自己了。我的舞姿變的那么的.優(yōu)美。唉，可我做了舞蹈領操員后，淚又講條件，讓我過一天不愉快的日子。不，我憤怒的望著他！
淚里的人望著我，盡然沒有任何表情。我心里決定把淚扔了，人瘋狂地扭動起來，就在那一瞬，淚爆炸了。人破了，淚破了，夢也破了。
天空的眼淚，渺茫的幻想。原來是一個夢……
中學生優(yōu)秀作文14
長長的孔雀尾，五彩繽紛的翅膀，尖尖的小嘴，黑亮的眼睛，不停地轉動著靈活的.小腦袋，這就是你——我的小鳥。你著實太迷人了。
那天，爸爸下班回家，手上提著你。你在籠子里不停地跳躍，顧盼四周，在看你的新家吧。我高興極了，給你找舒適的房間。陽臺吧，這里陽光充足，空氣好，沒人時可以看看外面的風景，和你的朋友打聲招呼。
我把你當成我們家的一員，一心希望你能做我的寵物鳥、我的好朋友。從那以后，我就每天來看你，按時給你添水喂食，和你說話，不管你懂不懂我的意思。但是，你卻總是郁郁寡歡，給你喂食，你只是啄了啄，沒有胃口，然后歇在籠里的電線上，神情沮喪，似有滿腹的心事。你不吃不喝，我急得把你捉了出來。好說歹說，你終于開口了，把小嘴浸在水盆里，微微地蠕動了一下。漸漸地，我發(fā)現小碎米粒也似乎在減少。我美美地想著：你會喜歡這里的，會喜歡我這個新朋友的……
可是好景不長，有一天，我發(fā)現你的羽毛都豎了起來，一縷一縷的，沒有光澤，像被雨淋過似的。你把頭都埋在了羽毛底下，是害羞嗎？可是，你始終沒有抬頭。終于，你奄奄一息，栽倒在籠子的一角。我把你從籠里捧出來，像平時一樣撫摸你。可你孱弱的身子冰冷冰冷的，眼珠子一動也不動……你離我而去了！
小鳥，你一定在怪我吧，怪我沒聽懂你的話，沒有及時放你走。我好后悔啊！小鳥，我答應你，今后我一定不再把其他鳥兒關在籠子里！
中學生優(yōu)秀作文15
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”這是一首動聽的歌曲，讓我們不由自主的想起我們曾經的老師，感恩我們最尊敬的人！
在我們成長的道路上，有很多我們要感恩的人：父母賦予我們生命、伙伴陪伴我們一起成長、親人對我們呵護備至，還有一個重要的人，那就是我們的老師：“古之學者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！� 老師，就是那個我們成長道路上的引路人。
三尺講臺上，老師們春風化雨，滋潤每一粒種子，呵護著種子們發(fā)芽，成長，靜待花開……在老師的引導下，我們長身體、長知識、長才干，我們健康成長，我們日日向上！
老師陪伴我們從懵懵懂懂的孩童，成長為意氣風發(fā)的少年！育才學校校長陶行知先生“四顆糖果”的故事，讓學生得到尊重而坦誠認錯；清華附小的竇桂梅校長推薦的`小學生書目，讓我們開啟知識的新大門；愛心導師吳若安通過對學生試卷的“加一分”來引導孩子們深愛父母；還有我們身邊的每一位教導我們、引領我們的親愛老師們，他們都在用智慧照亮生命、啟迪心靈、領航人生！
讓我們用最美的詩歌頌老師、讓我們用最暖的話問候老師、讓我們用最美的歌唱給老師，我們用廣博的知識給老師回報、我們用青春和力量向老師致敬！從心底，真誠的說一聲：感謝您，老師！
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