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想象的作文300字(精選4篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的想象的作文300字4篇,歡迎大家分享。
想象的作文300字 篇1
二十年后的我會是一名出色的老師,盡我所能教同學們一些知識,一些道理,把孩子培養(yǎng)成一棵棵參天筆直的大樹,讓孩子們在快樂中茁壯成長,在知識的海洋中盡情翱翔,那該多好啊!
我要做一名讓同學們快樂成長的老師,午休和大課間讓同學們到操場上快樂的玩耍,組織同學進行豐富的文體活動,這樣同學們就不會覺得這一天過的枯燥乏味,也不會對學習感到厭惡。
我還要用自己的`聰明才智發(fā)明一些學習使用的工具。我們現(xiàn)在上課都是老師在黑板上寫字,而我要發(fā)明一種高科技的電腦,老師說的話,電腦都能即時打出來,這樣老師就不用寫,快捷智能,多方便。∥疫會發(fā)明一種作業(yè)機,讓同學們用電腦打字來完成練習及作業(yè),這樣既能減輕同學們的書包重量,又能減輕他們的學習負擔,一舉兩得,這是一項多受同學們喜愛的發(fā)明!
人人都說老師是知識的源泉,老師是一棵棵大樹,老師更是一個個辛勤的園丁,所以我堅信我長大后一定是一名出色的老師!
為我的夢想加油吧!……
想象的作文300字 篇2
秋天是個多么美麗的季節(jié)啊!這時的葉子多種多樣。
一天,我在廣場撿到了一片樹葉,一看這片樹葉上有三個洞,于是,我就開始了我的奇思妙想……
一天,小人國里的.國王,又要提選出一批新的,神槍手來保衛(wèi)國家?墒,現(xiàn)在正是深秋時節(jié),要用什么來做靶子呢?他想來想去,有了“我用枯樹上的一片樹葉作為目標,如果誰連續(xù)三發(fā)子彈都射中的話,他就可以進入神槍手四年的隊伍中!
第二天,比賽就開始了,第一隊上場了。國王說“誰要是射中的枯樹上的那片樹葉,那他就可以進入神槍手四連的隊伍中來”。一聲令下,幾個槍手連發(fā)了三槍,!幾個選手竟然把樹葉打得連影子都沒了,不知道射到哪里去了,國王派了幾個士兵著搜索這片樹葉。
一個士兵找到了,一看,三個選手既然都打中了!國王興奮地說!安诲e,這才有資格進入神槍手四連,是個好苗子……”
在結(jié)束后,國王隊這次比賽,非常滿意,于是就設宴來慶祝。
想象的作文300字 篇3
那個世界里種著很多莊稼,而且都是成熟的。我剛要去看一看,突然天空中飛來了一朵“蝗蟲云”;认x是破壞莊稼的能手,它們飛到哪里,那里的莊稼就會被蝗蟲吃掉。
這時,天上有幾個黑影,像閃電般飛了過來,是幾只大鳥!它們長著貓頭鷹的頭,啄木鳥的嘴,白鷺的身子,鷹的爪子,黃鸝的翅膀和孔雀的尾巴。
這幾只鳥剛飛下來就開始吃蝗蟲,原來蝗蟲的“嗡嗡”聲變成了大鳥吃蝗蟲的“咔嚓”聲。不一會兒,大鳥就把蝗蟲都吃沒了。
我看著這些神奇的大鳥,心中升起了一種欽佩之情。大鳥忽然張口說:“我知道你想贊美我們,不用了,因為這是我們應該做的!
“丁零零,丁零零!蔽冶霍[鐘驚醒了,但是我認為,在不久的將來,一定會有這種神奇的大鳥出現(xiàn)的'。
評:這作文真的很贊!開頭結(jié)尾都能拉回現(xiàn)實,意思中間是想象、做夢。故事中間想象也合理,而且寫出了想象的鳥的樣子,鳥的外型也很驚人。非常符合主題要求。
想象的作文300字 篇4
我昨晚上做了一個夢,我夢到我來到了未來,我走到學校看到門衛(wèi)爺爺變成了機器人,他們知道你是幾年級幾班,還知道你是不是這個小學的學生,或是老師,如果你不是這個小學的學生,老師或?qū)W校的人,你就會被門衛(wèi)攔住。我走進學校里,學校的地是只有草和小花,一到三年級的`小學生下課的時候,可以在草地上玩耍,要是你摔倒了,你也感不到疼痛。
我坐著電梯來到了我的班級,我想現(xiàn)在的科技真發(fā)達,都不用走樓梯了。我走進了我的班級,教室煥然一新,教室里還有淡淡的花香,我還想現(xiàn)在的科技真發(fā)達,忽然想起我忘了帶書包了,可是我看見同學他們也沒有帶書包,我看同學們來到他們的座位上,他們只是按了桌子上一個藍色按鈕,我也跟著他們按了一下桌子上的藍色按鈕,忽然一塊大屏幕出現(xiàn)到了桌子上,我問他們這是怎么回事,他們說現(xiàn)在聽課只要看視頻就行了,如果有不看的他們就會被機器手臂揪起來,如果你上課睡覺你就會被機器手臂給拍醒,
終于下課了,同學們?nèi)汲鋈ネ媪,我仔細的看了看教室的一邊還有個書架,書架上面有非常多的書,我看了看書心想連書都是京科呀!然后我就被鬧鐘叫醒了!
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