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跳繩比賽的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的跳繩比賽的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳繩比賽的作文300字 篇1
“加油！加油！”什么聲音呢？原來是我們學(xué)校正在舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場(chǎng)上準(zhǔn)備進(jìn)行的是10人跳大繩的比賽，我的心情不由得緊張起來，因?yàn)槲乙彩菂①愅瑢W(xué)之一。如果跳得不好，會(huì)影響我們班名次的。這時(shí)，班主任張老師走過來，叮囑我們要沉著，不要緊張。聽了老師的話，同學(xué)們都充滿了信心。
這時(shí)，只聽裁判老師“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。我們隨著繩子的甩動(dòng)，開始有節(jié)奏地跳起來。剛開始，我們跳得不是很順利，常常被繩子絆倒。有時(shí)候，我也會(huì)被繩子絆倒。我真恨自己為什么老跳不好，拖我們班級(jí)的.后腿，心情不由得慌張起來，腳下的動(dòng)作也就更亂了。就在這時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)們的加油聲：“三（4）班，加油！三（4）班，加油！”聽到同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，我感動(dòng)極了，暗暗告訴自己：要沉著不要緊張堅(jiān)持就是勝利！說來也巧，我在這剩下的時(shí)間內(nèi)居然沒有再出什么錯(cuò)。這時(shí)，隨著比賽結(jié)束的哨子“嘟”的一聲響，比賽時(shí)間到了。
最終我們班跳了63下，取得了年級(jí)的第一名。
跳繩比賽的作文300字 篇2
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們都涌向了操場(chǎng)，因?yàn)榻裉煳覀儼嗄信e行一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。
男生們個(gè)個(gè)躍躍欲試，女生們個(gè)個(gè)英姿颯爽，大家都緊緊握著繩把，好像怕被別人從自己手里搶走了似的�？吹酵瑢W(xué)們迫不及待的樣子，老師趕緊“嘟”的一聲吹響了哨子，比賽開始了。
參賽隊(duì)員都飛快地跳了起來。我們隊(duì)的小胖子陳剛特別可愛，跳起繩來簡(jiǎn)直比老牛拉破車還慢，一分鐘就跳了十幾個(gè)，光身上的肥肉就把它贅著了。可想而知，我們隊(duì)的分?jǐn)?shù)都讓他給拉了不少。再看看女生的隊(duì)伍，跳起繩來如同空中飛舞的蝴蝶，跳繩在空中旋轉(zhuǎn)著，地面上不時(shí)發(fā)出“啪啪”的'聲音，腳在地面上不停地跳動(dòng)，如同小雞在啄米，轉(zhuǎn)眼間，一分鐘跳了一百多個(gè)。
嗨，輪到我跳繩了，我的心里如同裝了只小兔子——“咚咚咚”地直跳。我的手緊緊地握住繩把，快速地跳了起來，有個(gè)同學(xué)在一旁認(rèn)真地給我查數(shù)。我累得筋疲力盡，把使出了吃奶的勁兒都用上了，還不錯(cuò)，跳了七十多個(gè)，這才終于松了一口氣，總算沒有給男子漢們丟臉。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們的比賽也結(jié)束，雖然沒有戰(zhàn)過女生隊(duì)，但拼搏的精神卻一直鼓舞著我。
跳繩比賽的作文300字 篇3
今天，我們二班舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。
首先，楊老師給我們每個(gè)人發(fā)了一根跳繩，然后就開始2分鐘計(jì)時(shí)跳了。我們勝利隊(duì)先跳，在老師的一聲令下，我不慌不忙地跳了起來。我的腳尖輕輕地一彈一跳，手腕十分靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，我跳著跳著，腳上像綁著一塊鉛似的，怎么也跳不起來了。“停！”老師大聲宣布了一聲，我累得像泄了氣的皮球似的坐在地上。當(dāng)金雨報(bào)我的成績(jī)時(shí)，我欣喜若狂，410個(gè)，我高興地跳了起來。
輪到必勝隊(duì)跳了，又是一聲令下，必勝隊(duì)的`成員跳了起來，我負(fù)責(zé)數(shù)金雨跳繩的個(gè)數(shù)，只見他的手輕輕一搖，一根彩色的跳繩就飛快地旋轉(zhuǎn)起來，好像一條花蛇有節(jié)奏地滾動(dòng)著。慢慢地，他的腳慢了下來，像疲倦的小兔子，跳一個(gè)落一個(gè)。“停！”楊老師地又大聲地宣布著。只見金雨的臉漲得像兩個(gè)火紅的蘋果一樣，紅彤彤的。最后，比賽結(jié)束，我們極不情愿地回到教室，等著楊老師報(bào)成績(jī)。
耶！是我們勝利隊(duì)贏了，我們露出了勝利的笑容。
這真是一場(chǎng)又有趣又激烈的比賽��！
跳繩比賽的作文300字 篇4
我們班組織過一些集體活動(dòng)，其中印象最深刻的是一次跳繩比賽。
游戲規(guī)則是這樣的，小組里贏的同學(xué)可以拿到紅蘋果貼紙，全班最快的同學(xué)可以拿到金蘋果貼紙。（紅蘋果是很難拿到的，金蘋果就更難了，正因?yàn)檫@樣，同學(xué)們都積極踴躍地參加了。）
讓大家期待已久的跳繩比賽終于開始了，第一個(gè)小組蹦蹦跳跳地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。趙老師和同學(xué)們一起數(shù)參加比賽的同學(xué)跳的個(gè)數(shù)。一分鐘后，真正讓人緊張的時(shí)刻到了——該報(bào)成績(jī)了。每當(dāng)報(bào)到有同學(xué)跳得比較多的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)“哇！哇！”地叫。當(dāng)報(bào)到跳得最多的同學(xué)的時(shí)候，他高興得跳起來，像一把燃燒的'火炬。
該我們上場(chǎng)了，我賣力地跳著，可還是只跳了51個(gè)，要說我跳起來就是慢，原因可能就像媽媽說的那樣，我是腳尖和腳跟同時(shí)落地吧。
比賽又開始了，這是小組獲勝同學(xué)的對(duì)決。同學(xué)們紛紛拿起跳繩，做好準(zhǔn)備。趙老師突然喊了一聲：“開始！”我們眼睛也不眨地?cái)?shù)著，時(shí)間感覺過得可真快�。]一會(huì)兒，趙老師喊了聲：“時(shí)間到�！比嗵米疃嗟氖遣嚏骼祝�201個(gè)，我真佩服他！
這真是一次令我難忘的跳繩比賽。以后，我可要多多練習(xí)，再跟他們比一比。
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