優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-09-16 11:16:47 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字范例(3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的優(yōu)秀的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文600字范例(3篇)

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  春的腳步已深,柳絮的腰已傾斜,風(fēng)的笑容已綻,陽(yáng)光的溫柔已烈,我們的校園也已靜,我們的學(xué)業(yè)也已盡,剩下自己的執(zhí)著和眷戀。

  時(shí)間悄悄的疊著,卷進(jìn)了我們的年輕和容顏,那些傲慢的勇氣和夢(mèng)想,還有熟悉的場(chǎng)景回憶中耀動(dòng)的人物,然后我們不停地盲目中生存過(guò)來(lái),讓失敗惹怒自己的堅(jiān)強(qiáng),讓脆弱爆發(fā)自己的強(qiáng)悍,我們用滿(mǎn)滿(mǎn)的閱歷和成長(zhǎng)搗毀那些幼稚的沖動(dòng),才開(kāi)始被別人糾正為“大人”,也許那時(shí)的笑容是心酸的'見(jiàn)證,肚子里滿(mǎn)是不想表達(dá)的話(huà)語(yǔ)。

  如今,年年歲歲,歲歲年年,我們還是扶著夢(mèng)想一路挺了下來(lái),親身經(jīng)歷著爸爸媽媽成了爺爺奶奶,哥哥姐姐成了爸爸媽媽?zhuān)蹅兂闪俗鎳?guó)的教育者。咱們是即將的年長(zhǎng)的一代,聽(tīng)著別人對(duì)我們叔叔阿姨的稱(chēng)呼,也許已經(jīng)明白,其實(shí)青春真的只是那瞬間的煙火,短促而又盛旺。

  看著同學(xué)們忙著奮斗工作奮斗婚姻,聽(tīng)著老師最后的奉勸和指導(dǎo),聞著社會(huì)上那種陌生的棲息地的味道,碰觸著現(xiàn)實(shí)中的黑暗和壓力,不知道是該怎樣擺好自己的腳步去邁向外面的世界,一直聽(tīng)到外面的世界很精彩,可是精彩的背后總是滿(mǎn)滿(mǎn)的故事掩蓋著。

  為自己準(zhǔn)備下一步的路,想著那些不想提的東西,看到那些本該告別的人還是讓自己不成熟的心理發(fā)了火裂了縫。有些東西真的不需要刻意?粗菐最w康乃馨隨著自己的固執(zhí)在慢慢成長(zhǎng),我感覺(jué)到了自己的付出有了回報(bào),就像有場(chǎng)雨水淋濕了我的雜念。

  不經(jīng)意間,我們還會(huì)渾渾噩噩,懶惰的想扔掉一切備好的生活,可是又徘徊又矛盾,這是不是就是現(xiàn)實(shí)的輪回。我撐起腳步小心翼翼的憧憬著未來(lái),面對(duì)著天空,我的心底有太多釋?xiě)逊挪婚_(kāi),亂糟糟的空氣遮住了我的眼眸,之前一直渴望看到的和諧純真的友誼。

  也許,我們循序漸進(jìn),睡著坐著心里想著頭腦掙扎著,走著跑著心里斟酌著表情復(fù)雜著,不時(shí)的腳步快了起來(lái)慢了起來(lái),慌慌張張的把日子給應(yīng)付了過(guò)去。時(shí)間把生活的美麗變成了灰燼,我們彎著腰撿著幸福扔著后悔繼續(xù)著即將的信念。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  老師,一個(gè)讓人永遠(yuǎn)尊敬的稱(chēng)呼。在教育的崗位上,他們永遠(yuǎn)奔波在最前線(xiàn),不僅僅是為了職業(yè)操守,更是一種對(duì)社會(huì)承擔(dān)的責(zé)任,其中我所經(jīng)歷過(guò),用心最甚的,莫過(guò)于小升初與中升高的各位老師們了。他們身上永遠(yuǎn)散發(fā)著人性的光輝,在這昏暗不缺的社會(huì)里顯得尤為可貴,他們是人類(lèi)最后一片光明的凈土,他們守護(hù)著的,不僅僅是這個(gè)國(guó)家的未來(lái),更是整個(gè)人類(lèi)的希望!倘若老師不再教書(shū)育人,人們的理論知識(shí)將會(huì)倒退一百年,許多現(xiàn)有成就的研發(fā)將前功盡棄——沒(méi)有人能再去懂那些生澀難解的科學(xué)探究。而我們也會(huì)自我墮落,試想一下,有哪個(gè)孩童是不貪玩的呢,倘若沒(méi)有老師的束縛,家長(zhǎng)的管教,這個(gè)社會(huì)不早就變天了嗎?

  我敬愛(ài)我的恩師,是他們教會(huì)了我去探尋知識(shí)與思想,更是他們教會(huì)了我如何去做一個(gè)堂堂正正的人。依稀記得那時(shí)我還年幼,一點(diǎn)都不懂事,父母為此操碎了心,同學(xué)也不愛(ài)與我親近,認(rèn)為我是一個(gè)不聽(tīng)管教的壞孩子,是我的恩師,我所敬愛(ài)的'您,在我最困難,最無(wú)奈,最疑惑的時(shí)候解救了我,讓我放棄了與黑暗為伍,轉(zhuǎn)頭開(kāi)始美好的幸福人生。是您不顧別人的勸阻,耐心地,無(wú)怨無(wú)悔地教導(dǎo)著我,我感激,我愛(ài)戴您!

  愿天下的每一位老師都能桃李滿(mǎn)天下,福如東海,壽比南山!永垂不朽!老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)無(wú)力的身軀和護(hù)著我們這些將來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是冷靜的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的任務(wù),您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的本領(lǐng)擦亮這凡間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  “越長(zhǎng)大越孤單 , 越長(zhǎng)大越不安 , 也不得不看的翅膀被折斷 , 也不得不收回曾經(jīng)的話(huà)問(wèn)自己 , 你純真的眼睛哪去了 , 越長(zhǎng)大越孤單 , 越長(zhǎng)大越不安 , 也不得不打開(kāi)背后你的降落傘 , 也突然間明白未來(lái)的路不平坦 , 難道說(shuō)這改變是必然 ……”這首歌讓我感觸很深,有些很無(wú)奈的挫敗感。在看張德芬老師的《重遇未知的自己》時(shí),耳邊一直縈繞著這首歌。

  華語(yǔ)首席身心靈暢銷(xiāo)書(shū)作家,銷(xiāo)量過(guò)百萬(wàn)的《遇見(jiàn)未知的自己》作者張德芬,集多年潛心研究身心靈成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的精華,告訴現(xiàn)代都市人如何找回迷失的自己,找到不快樂(lè)的根源,重獲最初的快樂(lè)。在 這本 書(shū)中,張德芬與我們分享她追求身心靈和諧的人生智慧,幫助我們探索真我的本質(zhì),如何愛(ài)自己,如何為自己的快樂(lè)和人生負(fù)起全責(zé),如何擁抱生活中的陰影,如何讓自己、家人及朋友過(guò)得更幸福!

  一本《重遇未知的`自己》闡述了人們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程會(huì)遇到的種種問(wèn)題,作者通過(guò)此書(shū)教會(huì)了我們要愛(ài)上生命中的不完美!因?yàn)槲覀冊(cè)谧非罂鞓?lè)的過(guò)程中,離真實(shí)的自己越來(lái)越遠(yuǎn)了 。 夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的……經(jīng)過(guò)快二十年的生活, 相信 大家都有所體會(huì)了,我們會(huì)見(jiàn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷,它會(huì)把我們的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)泯滅,我們會(huì)遇上重重困難,這些讓我們遍體鱗傷,我們慢慢會(huì)在自己的成長(zhǎng)道路上迷茫,失去了自己人生中的前進(jìn)方向……漸漸的我們看到了自己身上的不足,我們開(kāi)始懷疑自己,懷疑自己是否真的有能力成功,甚至有些討厭這樣的自己……這讓我們的生活蒙上了一層灰色,感覺(jué)快樂(lè)……離自己愈來(lái)愈遠(yuǎn)了……但就如書(shū)上所說(shuō)的,每個(gè)人身上都有不足,我們只能設(shè)法改變,盡力完善自己,讓自己做的更好,但這并不代表我們要否認(rèn)自己,每個(gè)人都有他閃光之處也會(huì)有他的不足,我們要發(fā)揮我們的優(yōu)點(diǎn)創(chuàng)造我們精彩的未來(lái),愛(ài)上生命中的不完美,勇敢快樂(lè)的生活,把快樂(lè)帶給自己,也傳遞給他人,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)快樂(lè)而非冷漠……

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