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老師的優(yōu)秀作文600字(通用)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的老師的優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的優(yōu)秀作文600字 篇1
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已從一位頑皮的小孩兒變成了一位五年級的小學(xué)生。當(dāng)然,在這成長的過程當(dāng)中,教給我知識的老師有不少,而其中有一位對我?guī)椭艽,又很關(guān)鍵的老師,那就是數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的梅老師。
要說我是怎么認(rèn)識梅老師的呢?那可要從四年級上半學(xué)期的期中數(shù)學(xué)測試開始說起:大家都知道吧!只要考試分?jǐn)?shù)達(dá)到90分就可以評為A等級,而我卻偏偏考了一個該死的89分。就這一分之差,媽媽便把我送到梅老師的補(bǔ)習(xí)班那去學(xué)習(xí)。那時的我,可是死活都不愿意占用周末時間的,可是媽媽太聰明了,變相和我協(xié)商:“聽說那兒老師課上得很精彩,咱們?nèi)ピ嚶爟晒?jié)課看看,如果不好,那我們就不去了,好嗎?”聽了哈哈哈話,我抱著應(yīng)付式的`心情來到了梅老師的補(bǔ)習(xí)班。
在一個周六的早上,我被媽媽領(lǐng)到梅老師的面前。啊!是一位女老師:中等身材,體型勻稱,衣著整潔,頂著一個蘑菇頭,白凈的臉上戴著一副可愛的眼鏡。
梅老師說話的語氣很溫和,而講的內(nèi)容卻很幽默。經(jīng)常在課堂上講一些笑話和一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的題,所以課堂上很活躍。也許是老師幽默滑稽的笑話或者是這種特殊的教學(xué)方式,使我僅僅試了一下就迷上了梅老師的課。
記得有一堂課,不知道怎么回事,我居然走了神,開了小差,被梅老師發(fā)現(xiàn)了,她喊了我一下:“蔡運霖!發(fā)什么呆呢?在關(guān)心國家大事?好!那我問你一個問題,國內(nèi)盛產(chǎn)什么?”我回過神來,愣住了:“國內(nèi)盛產(chǎn)什么……”老師提示道:“國字里面是什么?”“哦”我恍然大悟,原來是個腦筋急轉(zhuǎn)彎哪,我隨口回答:“國字里面是個玉字,那國內(nèi)當(dāng)然是盛產(chǎn)玉了!崩蠋熜χ鸬溃骸皩α耍院笊险n要專心,別開小差哦!”我慚愧地點點頭。從那以后,我再也不開小差了。梅老師每次給我們講的題、做的題都可以讓我們舉一反三,所以我的數(shù)學(xué)成績有了很大的提升,并在期末測試中取得了好的成績。
我真心的感謝梅老師對我的指導(dǎo),幫助我提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)了自信。
老師的優(yōu)秀作文600字 篇2
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是描述老師的詩,而我就想用這首詩來歌頌我的老師,和藹可親的唐燕。
老師如同米蘭那樣默默無聞的潤物無聲,送去花香,不求回報。唐老師長著一雙如黑葡萄水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的,一頭飄逸的黑發(fā)柔順又秀麗。高高的尖鼻子下面是一個紅潤的小嘴,如櫻桃花瓣般,講起話來繪聲繪色。
唐老師最有特點的是她那飄逸長發(fā),唐老師的長發(fā)有時平滑的`如從天而降的瀑布,有時是卷發(fā),秀麗的卷發(fā)如波濤如海浪,有時是分叉在脖子兩邊的長發(fā),就如一朵盛開的牡丹花,顯得軟滑又可愛。
老師不僅僅落落大方,還教學(xué)有方。每當(dāng)我上課不專心時,老師就會用嚴(yán)厲的目光緊盯著我,仿佛在說:專心點哦!每當(dāng)我彎下背時,一只溫暖的大手就會拍拍我的背,仿佛在給我注入力量,讓我立即挺直背。每當(dāng)我成績上升時,老師就會親切的笑容鼓勵我,仿佛在說:智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目哦!使我感到勝利的喜悅。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時,老師會耐心教導(dǎo)我如春雨點點般滋潤我,化解我的難題。老師總用一個眼神,一個動作鼓勵我,提醒我,無微不至的照顧我。
記得有一次,那是艷陽高照的午后,我們正品嘗著午后飯,那時的我并不懂事,十分不喜歡吃青菜,決定倒了它,我跑到門口,唐老師攔下我,看著我碗中菜,叮囑我:青菜很有營養(yǎng)的,要吃完哦!我嘟囔的嘴,搖頭不吃。你明白嗎?健康是生命之本,有了健康的身體才能去創(chuàng)造完美未來!唐老師耐心的教導(dǎo)我:相信你必須明白:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?這句詩吧,青菜但是農(nóng)民伯伯用汗水澆灌而成的哦,吃掉吧。
聽著老師孜孜不倦的教導(dǎo),我把青菜吃了,老師投來贊許的目光。
唐老師,如果我們是鮮艷的花朵,您就是一輪燦爛的太陽,溫暖著我,讓我們茁壯成長。如果我們是黑板,您就是無私奉獻(xiàn)的粉筆,給我們添加炫麗的色彩。如果我們是粗糙的玉石,您就是技藝精湛的工藝師,把我們雕刻成一件件秀麗的作品。
老師的優(yōu)秀作文600字 篇3
從我們出生的那一刻起,父母就無時無刻的陪伴在我們身邊,他們是我們?nèi)松械牡谝粋啟蒙老師。
是這個啟蒙老師,父母,教會了我們?nèi)绾闻c他人相處;是這個啟蒙老師,父母,教會了我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí);是這個啟蒙老師,父母,在我們犯了錯之后幫助我們改正。
是父母,讓我們見識到了天空的寬闊;是父母,讓我們見識到了大地的寬厚;是父母,讓我們見識到了山峰的雄壯;是父母……
當(dāng)我們遇到難題的時候,是他們出面給我們解決;當(dāng)我們在睡覺、休息的時候,他們還在鉆研如何去正確地教育我們;當(dāng)我們流淚的時候,他們也在偷偷為我們流淚。
其實父母為我們做了無數(shù)有意義的事。他們索求的是什么?就是希望自己的孩子能夠好好學(xué)習(xí),不受苦,將來過上幸福的日子。
我們只要在小學(xué)打好基礎(chǔ),初中到高中的5年咬緊牙關(guān),忍一忍,別人在玩的同時你在努力,別看這短暫的5年,只要你付出了它能給你50年的幸福!
我的.父母曾經(jīng)對我說:“一定要記住啊,人,最重要的就是如何去做人。如果做人沒有基本的誠信,那,我們即使不上學(xué)也要先學(xué)會如何去做人”
父母教育我們的話,有些孩子可能會覺得他們在嘮叨,不愛聽,不耐煩。其實你們錯了。他們的每一句話都不是嘮叨,是教育你如何做人、長大后如何與人相處、如何去幸福、快樂地生活的無價之寶。
父母其實不光是我們的啟蒙老師,他們也是我們的朋友:陪著你笑、陪著你難過、陪著你學(xué)習(xí)……
請記住這句話吧:父母其實沒有嘮叨的時候,如果你不這樣認(rèn)為,那你錯了。如果沒有父母的教育,你就不可能幸福。
認(rèn)真傾聽父母的每一句話并按照父母說的來做吧!你會幸福大半輩子。我們要永遠(yuǎn)記住這個我們?nèi)松谝晃粏⒚衫蠋煹纳袷サ姆Q呼————父母!
老師的優(yōu)秀作文600字 篇4
敬愛的肖老師:
您好!您最近過得好嗎?身體健康嗎?工作順利嗎?有沒有遇到一些煩心事兒?教幾年級?幾班?那里的學(xué)生聽話嗎?您可不要太累哦!要適當(dāng)?shù)姆潘勺约簡眩?/p>
生了五年級,就要跟您說再見了,我多么不舍呀!每次想到您那慈祥的面容,總覺得有一股暖流涌上我的心頭。您的眼睛一閃一閃的,教會我們做人的道理。您的嘴巴滔滔不絕地說著,您的耐心與認(rèn)真,教會了我們知識,讓我們捧著累累碩果滿載而歸。您的幽默風(fēng)趣,讓我更加喜歡您了,更加喜歡上了語文這門有趣的課程,讓我的語文成績有了大大的提高。
一天早上,晴空萬里,溫暖明媚的陽光穿過又粗又彎的`樹梢,穿過雄偉的大河,穿過碧綠的草叢,再穿過我們美麗而高大的教學(xué)樓,世界的每一個角落都亮堂堂的。這節(jié)課是語文課,自然而然就是您上。您在教我們“釣”這個字的時候,想起了一件事情,便把這個故事講給我們聽,這個故事是真實的,內(nèi)容是:您教過一批六年級的學(xué)生,其中,有一次,您布置了一個寫日記的作業(yè),交上來的時候,有一個六年級的學(xué)生寫了幾個錯別字,竟釀成了一個天大的笑話。他寫了這樣一篇日記:爸爸今天帶我去鉤魚,我把釣子給弄上魚餌,然后開始鉤魚,鉤到了一條大魚……聽了這個天大的笑話,我們便都牢牢地記住了這個字了。
您像一縷縷溫暖的春風(fēng),吹拂著我們的心田;您像一滴滴晶瑩的雨露,滋潤著我們的心靈;您像一只只紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。老師,您的恩情比天更高,比地更大,比海更深!我永遠(yuǎn)也忘不了!老師,我愛您!
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