童年優(yōu)秀作文15篇(實用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的童年優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年優(yōu)秀作文1
“小皮球，香蕉油，滿地開花二十一……”媽媽在無意間教我念這首他小時后的童謠，我覺得很有趣，接著媽媽就拿出家里搜集的橡皮筋，要編出一條橡皮筋的跳繩，說她小時候就是用橡皮筋玩的。這讓媽媽想起小時候與兄弟姐妹玩的情形，后來她告訴我以前她都會用兩條橡皮筋慢慢的編出一條牢固的橡皮筋繩，她邊說邊坐在地上的慢慢編了起來。
編好橡皮筋后，媽媽和爸爸開始教我許多有趣的游戲像是跳高、小皮球……等的游戲，我們還留了一點橡皮筋來玩射橡皮筋，爸爸也將他公司盒飯的橡皮筋帶回家讓我們玩射橡皮筋。橡皮筋還可以做成竹槍，爸爸拿出他小時候的“孩子王”精神，利用竹筷子和橡皮筋做了一把很精致又帥的橡皮筋槍，然后和我一起玩。
我很喜歡用橡皮筋繩玩跳高，媽媽有時會表演她跳高的技術(shù)；有時會教我們?nèi)绾翁叩募记桑蚁Ｍ铱梢员人鼌柡�，媽媽還教我玩了小皮球香蕉油的游戲，和媽媽一起玩橡皮筋游戲，聽媽媽說著她的童年往事，我似乎坐著時光機重溫了她的`童年。
每個人的童年都不同，我們的童年有電動玩具iPhone，我們的爸爸媽媽可沒有，他們擁有的是大自然的洗禮；他們有的是自制的童年樂趣，他們所玩的游戲和我們實在是大不同，有時候和爸媽一起玩童年的游戲真有趣，真幸福！
童年優(yōu)秀作文2
童年像一條潺潺流淌的小河，河水總會翻滾出各種各樣的浪花，時而幸福，時而難過，時而興奮……其中，有一件事最令我難忘。
在我的書桌上，放著一個相框，上面的我還很小，伸著手正在喂鹿——那是發(fā)生在我去日本大阪旅游時候的事。我清楚地記得，喂鹿區(qū)旁邊“冰激凌小車”中的冰激凌真是誘人。當(dāng)時，我點了兩份，一份是汽水味，一份是蜜桃味。
我把汽水冰激凌遞給媽媽，一手拿著蜜桃冰激凌，一手拿著喂鹿用的餅干，悄悄走進了喂鹿區(qū)，生怕再大點聲就會嚇跑小鹿們�？伤鼈円豢匆娢遥蜎_著我手里的餅干飛奔過來，輕輕咬了一口餅干，不一會兒就把一整塊吞了下去。我小心翼翼地把剩下的餅干分成幾個小塊，放到地上�？捎兄恍÷沟目谖恫灰粯樱梦也蛔⒁�，一口咬向了我的蜜桃冰激凌�！鞍�!”我尖叫一聲，把我自己都嚇到了。我的蜜桃冰激凌，已經(jīng)被小鹿吃了一大口。它的.舌頭舔到了我的手，黏黏的、癢癢的，嚇得我趕緊在身上擦。突然，又有一只小鹿頂了一下我的手，我沒拿穩(wěn)，冰激凌掉地上了，小鹿們都跑了過來。我看呆了，忽然恍然大悟。
我從剛才的驚嚇中緩了過來，笑著對父母說：“原來它們很喜歡吃冰激凌呢!”這時，那熟悉的咀嚼聲又嚇了我一跳，原來，它們正在搶我的“甜點”。它們吃完后，來到我身前點點頭，表示感謝。
呀，原來小鹿們也這么懂禮貌!我回來看到這張照片后，才知道爸爸當(dāng)時拍了照。照片不僅記錄了在我身上發(fā)生的點點滴滴，還記下了童年難忘而有趣的瞬間。
童年優(yōu)秀作文3
在幫母親整理舊照片時，我發(fā)現(xiàn)了一張童年時的照片。小時候的我一雙小手被母親的大手緊緊牽住，在公園里蹣跚學(xué)步，那時母親笑靨如花，而我任由母親牽著，不知道前方的鏡頭為何物。
我把照片翻到背面，下面寫著一行字“20xx年2月”，原來這張照片是在我一歲多時拍的。我放下照片不禁感慨：時光荏苒，童年轉(zhuǎn)瞬逝去，當(dāng)年那個自由自在、無憂無慮的小孩已經(jīng)長大了，取而代之的是一個普通的學(xué)生，每天面對著堆積成山的試卷、書本，每次考試下來的分數(shù)觸動著我的每一條神經(jīng)，盡管付出再多努力，獲得的成績?nèi)圆槐M人意。
漸漸地，煩惱堆積得更多了，我如一條從池塘里打撈出來的小魚，沒有了水得以依靠，漸漸失去了活力。我回憶起我的童年，越發(fā)地想念那美好自由的生活。我希望時間可以倒流，讓我回到孩提時代，再如當(dāng)初母親牽著我蹣跚學(xué)步，教我牙牙學(xué)語一般。
每次看到這張照片，我的心中都泛起陣陣惆悵。時光飛逝的速度如此之快，把我從一個稚氣未脫、乳臭未干的`小孩變成一個青少年。我還未享受完童年的美好，時間就匆匆地把我拉回現(xiàn)實。我看著照片，眼眶似乎被淚水模糊，卻又情不自禁地笑出聲。照片中我那天真無邪的笑容如一灣純凈的流水，隨著時間漸漸流入汪洋大�！�
童年，就這樣一閃而過，留下的是一張張美好的照片。每一張照片都有一個故事，都有著一段甜甜的回憶，把它們一張張地串起來，就串成了美好得令人眷戀的童年。
童年優(yōu)秀作文4
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。是��！正如朱自清說的那樣，時間就是如此無情地飛逝著。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活，就如一場美好的電影，一下子播放結(jié)束了，當(dāng)再想回顧時，卻再也回不來了。
畢業(yè)應(yīng)該是件高興的事，可對我來說確是一種割舍。畢業(yè)那天，我們舉行了一個終身難忘的畢業(yè)典禮。
一走進多媒體教室，呀！這人可多得，簡直揮汗如雨。典禮開始了，忽然一首摳人心懸的歌聲———童年，放了起來。大家一聽都像著了魔似地大聲地唱了起來。歌聲是那樣童真，充滿歡樂，而我卻從中聽出在歌聲中又帶著幾絲傷感。
歌聲剛落，全體老師走上了講臺，一下子活潑的音樂變得如此悲傷。老師在傷感的音樂向我們念起了感人的詩篇。每一個老師都念得那么投入，那么不舍。老師們念得越深情，我們心里的傷痛就更深。頓時，一層厚厚的霧水，在我眼里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我再也制止不了了。嘩啦，淚水陸陸續(xù)續(xù)地從眼眶里流出。流著眼淚，我左右望望，全場人都泣不出聲，傷心地檫著留戀的淚珠。老師依然在念著刺痛人心的'詩，聲音里帶著微微的顫抖。霎時，發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了，小聲地哭了起來，同學(xué)給老師遞上了滿載深情的紙巾，這時全場沉浸在難舍難分的哭泣聲中。
最后，畢業(yè)典禮在大家合唱感恩的心里結(jié)束了。
站在親愛的母校門口，我們含著淚水揮揮手，帶著依依不舍之情離開了。
告別了，同學(xué)；告別了，老師；告別了，母校；別了，童年！�。。�
童年優(yōu)秀作文5
歲月流逝，眼又到了11歲，是啊，過年以后，我就不再是兒童了，卻是一名少年了。
還曾記得，四五歲那年，我和從小與我一起打到大的阿敏在街上悠，畢竟那時才四五歲，我忽閃著大眼跟她說：“我喝水！”語氣還帶著點稚氣中的著急，不想，她卻比我還天真，她拉著我的手就到了一家內(nèi)衣店跟店主說：“家阿藝要喝水！”阿姨有點傻眼了。
還曾記得，在五歲那年，我又在與阿敏打架了，這次有人在攔架——比我們大兩歲的男孩，那時我很弱，根本招架不住她的打，不想那為比我大兩歲的男孩居然來幫我，接著我就傻呆呆的站在了那，阿敏卻號啕大哭了，可憐那時沒有家長，直到現(xiàn)在還是一直都是他們打我傻呆呆的'看。
還曾記得，七歲，我也是一次一個人在溜達，當(dāng)我走到了一家兒童服裝店前停下了腳步，凝視著望著里面的一個不穿衣服的小模特，我頓時氣沖沖地上前問店主，你為什么不給她穿衣服？不穿衣服多難看�。粍e人笑話的！現(xiàn)在回想起，都感覺可笑。
還曾記得，九歲那年，我在一次旅游之中失誤被丟了，還好我記得媽媽的電話，跟旁邊的人借了一個電話就打，不想媽媽竟把手機落在了車上，打不通我就一直哭聲音頂尖銳，頂音高，由于聲音太過高了，所以爸爸很快就找到了我。這才止住旁人對我的目光。
還曾記得，十歲那年，爸爸媽媽與我一起到叔叔家吃飯，吃完飯，我無聊得把叔叔家的花瓣都撕了了下來，叔叔為了止住他可憐的花兒的受損，只有再讓比我大兩歲的男孩和我一起玩了，他說捉迷藏，我說好，玩著玩著，有一次我藏在一個地方居然睡著了，他只好在叫我醒來。
可惜童年就這么過去了，童年就像一條潺潺的小溪，流得歡快，卻匆匆流去……
童年優(yōu)秀作文6
今天是周六的一個中午，媽媽在整理房間的時候，我無意中看到一個破舊的沙包，我就拿出來問媽媽：“媽媽這個是你小時候玩具嗎?”媽媽看了看笑著說：“對啊，這個沙包，還是我自己做的呢。”“真的嗎?那你可以給我講講你小時候的事嗎?”媽媽點了點頭。
媽媽告訴我，她小時候特別調(diào)皮，跟那些男孩子不相上下。外公外婆覺得女生就得有女生的`樣子，就讓她學(xué)針線活。媽媽很聰明，沒幾天就學(xué)會了，可媽媽學(xué)會后第一個做的，竟然是沙包，這讓外公外婆很是無奈。于是，媽媽的第一個玩具便誕生了。
媽媽說，在她小時候光有一個沙包，就可以玩好長時間。比如一群人互相踢沙包，從你傳到我，又從我傳到他，玩的好不開心。還有的自己玩自己的，然后聚到一塊兒比賽，看誰踢得個數(shù)多，花樣多。還有些扔沙包的，他們就比賽看誰扔的遠。只見一個個的沙包在天空中飛舞，一群群孩子在下面歡笑。媽媽還開發(fā)了一種新的玩法：把一堆沙包往地上扔，讓不玩的人來抓，玩的人來猜，分成兩隊，猜錯了就要給猜對的那些人一些獎品，比如說一些零食，玩具等。不知道是不是因為這個游戲是媽媽提出來的，每一次媽媽猜的時候，十次里就有七次都能猜中，簡直就是人生的大贏家啊!
我聽的入了神，原來這個小小沙包里，竟然藏著媽媽快樂的童年歲月。
童年優(yōu)秀作文7
滿載希望的紙飛機掠過天際，卻不曾停留。
——題記
小時喜靜，鐘情折紙。一張紙，不撕、不剪、不貼，光折，便能折出栩栩如生的事物，便能折出大千世界。
少有人理解折紙的趣味。取一頁紙，照著折痕圖打格，紅峰藍谷，紅線向上折，藍線向下折，折出大致痕跡后再聚合成一件藝術(shù)品。當(dāng)然，這需要時間，也要耐心，通常一個上午方可完成一件。為什么喜歡折紙？我說，因為慢工出細活。折紙是緩的、靜的、用心的。每一條折痕，每一次聚合，都需要聚精會神，不可信手而就，否則你折的馬就會成為一頭四不像。我享受這種感覺，手指蹁躚，時間在指尖流淌，在紙上蕩漾，一片靜水深流。
折紙，是輕松的，童年也是愉快的。把自己從繁忙而漫無目的的鬧騰中拉出來，沉浸于折紙的世界中。輕觸紙張，仿佛在鶯歌燕舞里撫過花朵，連手上都余下芬芳。紙上每一條折痕都傾注了感情，從不成樣子到初具規(guī)模，最后大功告成，是自己用雙手一點一點制成的。從雛形到成品，一點一滴的變化都記錄在指尖。于是看著成品，自豪感油然而生。像是一次次背上行囊后說走就走的長途旅游，盡管沒有到達最美的`終極目的地，可沿岸的風(fēng)景足以讓人流連忘返。
也有一些時候，我只愿撕下一頁打滿草稿的紙，折一架飛機，哈一口熱氣，滿載著希望與夢想，乘風(fēng)翱翔。
其實每個人都是張紙。降于世間，干干凈凈，沒有一道折痕。當(dāng)我們經(jīng)歷大小苦難，折痕便越發(fā)多了起來。一道折痕，一個至關(guān)重要的選擇，面上毫無關(guān)聯(lián)，實際它們共同決定了最后的成品——或不留遺憾，或偶有瑕疵，或半途而廢。
折紙，折大千世界，折一整個童年。
童年優(yōu)秀作文8
童年像一本記事本，記著一個變幻的四季的夢，童年又像春夏秋冬四首詩，充滿了快樂和遐想。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天，生機勃勃，春風(fēng)輕拂，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。我們可不會錯過，提著風(fēng)箏，拿著白線，來到空地上，不停地狂奔，讓風(fēng)箏飛上去。一會兒，風(fēng)箏如同一只輕盈的蝴蝶，一會忽東，一會忽西，在天上翩翩起舞。漸漸飛上去，又如同一只雄鷹展翅翱翔，在空中盤旋，尋找獵物。突然，東風(fēng)沒了，“雄鷹”歪下了頭，墜了下來，便成了一只失火的飛機向地面沖來……
“小手撥動著浪花，你撥我濺笑哈哈�！毕奶欤梢缘叫『永镉斡�。一起打水仗，成為一群落湯雞；一起游泳，成為一群快樂的小魚……
“蕭蕭榕葉送寒聲，江上秋聲動客情�！痹谇镲L(fēng)掃葉的秋天，收集五彩繽紛、形態(tài)各異的秋葉又成了我們的愛好。在樹林里，我與小伙伴，走在落葉組成的金色大毯上，在上面仔細地尋覓，搶拾美麗、漂亮的樹葉兒。拾好后展開，有的紅得似火，有的`黃得如金。我們把它們組成美麗的畫兒，有的拼成精彩的足賽，有的琢成明亮的月亮……個個栩栩如生。
“旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜”,冬天，雪花紛飛，我們可以玩冰雪，打血仗，走在又厚又輕的雪地，就像走在軟軟的雪白棉被上，多么舒服，與大家一起，你扔我灑玩得不亦樂乎！我們還品嘗躺在雪地上的感覺呢！
四季是四首不同的詩，它記錄了我們愉快美妙、無憂無慮的童年生活。
童年優(yōu)秀作文9
童年，現(xiàn)在我只能奠念你的存在。童年，你不再是我快樂的理由。
小時候，我們的生活五彩繽紛。它有一個名字，叫做童年。對，童年。那時的我們是那么的自由自在，什么都不會去想，一點也不會覺得累，做什么事都很快樂。雖然常常被大人有幼稚二字來形容我們，說我們是永遠也長不大的孩子。但是盡管那樣我們不還是快樂嗎？嗯嗯，我們快樂，以為我們是童年的孩子。
在幼兒園里，調(diào)皮搗蛋的我們老師不聽老師的話，時而也會和同學(xué)爭吵。現(xiàn)在，回想著這一切，心里是多么的高興，嘲弄自己的幼稚、可笑，嘲弄自己的不懂事。翻開那已經(jīng)發(fā)黃的照片，看著上面一個個略帶有些童真的笑臉，我笑了，第一次笑得這么開心。一些又一些的故事，一個又一個的微笑，是在告訴我們那些事與回憶都遠了嗎？
再見，我的童年以及童年的朋友。我相信，我們只要一起努力，一起加油，我們都會很棒。忽而近，又忽而遠的.畫面；忽而熟悉又有些陌生的面孔，路邊的風(fēng)景每天在不斷的更新，孩子們的笑一天比一天更甜。
童年，我向你致敬。那時，我愛和幾個小伙伴一起，在河邊捉魚，累了，就在附近的草地上躺下；渴了，就用手接著荷葉上雨水止渴；餓了，就和大伙一起烤東西吃。你聽，是青蛙的聲音，它是在告訴我們夏天到了，要和我們一起迎接它呢？
童年，雖然有傷心的時候，但卻痛并快樂著。
每個人，只有一生；每個人，只能撒一次嬌；每個人，只有那個時候才最快樂，那便是童年。
童年，我念你，因為你讓我感到了快樂；童年，我恨你，因為你帶給我快樂的同時也帶給了我悲傷�？偠灾�，我沒有了往日童年般的樂趣。
現(xiàn)在，回憶，童年。
童年優(yōu)秀作文10
在學(xué)校里我總是臉上掛著燦爛地笑容，但隱藏在我內(nèi)心深處的痛是沒有人能理解的。
小時候，我總感覺我是一個可憐的孩子，一切總是那么不順心。幸運女神總是逃避我，相反，掃把星卻總是隨叫隨到，甚至是不請自來。就連我至親的父母也總是打擊我的自尊心。直到后來，當(dāng)我被折磨得“體無完膚”時，他—漫畫—我生命中的摯友出現(xiàn)在我面前，激勵我向前“爬”去。
大人們總說看漫畫不好，可在我看來，并非百害無一利。
就比如說我最愛看的那本《斗破蒼穹》了。我還時�；孟胱约壕褪悄俏恢魅斯笆捬�！”為他擁有一個對他關(guān)心得無微不至的父親、一份雖然短暫卻令人無法忘記的母愛、一個身世神秘卻一直在他背后默默關(guān)心他的族妹，以及一群重情重義的好兄弟。哦，對了，還有一個本領(lǐng)高強，真心教他的師傅。
在這一群“最強親友團”的支持下主人公站在了世界的巔峰。
但是，他也與我們一樣在人生道路上并非一帆風(fēng)順，在其童年的時候他失去了他最愛的'母親，后來，又因為某種原因變成了廢材，受盡了，再后來，經(jīng)過他不斷的努力，又重新被冠上了“天才”之名。
看完此書，頓時我感慨萬分，雖然那只是一部玄幻小說，但依舊讓我受益匪淺。
其中主人公的那句﹕“三十年河?xùn)|，三十年河西，莫欺少年窮！”更是令我銘記于心。
我以后也要用這句話來鞭策自己，用樂觀的眼光看世界，因為我永遠是獨一無二、不可替代的。
童年優(yōu)秀作文11
童年，像一冊記錄成長的照片集。在每一頁里都有值得回味的瞬間，即使有時不會那么令人愉快，但是那也是一種寶貴的精神文化，不然前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基也不會寫出《童年》這本小說。童年，多么令人懷念��！
小時候，我經(jīng)常躺在老家院子里的搖椅上乘涼。在那棵大樹下，幼稚的我常常學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，手里捧著一張不知何年何月的報紙。小小的鼻梁上掛著奶奶的老花鏡，坐在小板凳上認真的“閱讀”。即使有一半的字不認識，我也要裝模做樣把它從頭看到尾。因為這個，爺爺常常打趣似的說我長大要成為文學(xué)家。
小時候，有一次，我看電視時看見美國人的眼睛是藍色的'，感到很奇怪。我問爺爺奶奶為什么，只有初中文化的他們怎么能解答？我就只好自己“尋找答案”。在一個悶熱的午間后，在大人們閑聊時，偶然聽見大人們說美國在地球的另一面，我便自以為“找到了答案”——原來那些人是因為倒立才讓眼睛變顏色的呀！
小時候，我常常伏在奶奶的臂彎下，聽她講不知講了多少遍的故事，卻依然津津有味的又要她講一遍。等到什么時候，我也會講那個古老的故事才算作罷。因此，奶奶在我開始記事的時候就開始不厭其煩地數(shù)落我，說我從小就喜歡煩人。說這話時，她眼里滿滿的卻是幸福。
合上那個照片集，我仿佛又回到了那些美好的時光里。童年，怎么能不令人懷念呢？
童年優(yōu)秀作文12
又是一個秋天，望著那穿著不再屬于我的校服的弟弟妹妹們，真的會猛然有一種痛的感覺......
我的童年，也是在那里過來的呢！我還記得，在我那小學(xué)的生活中，有那么幾個讓我開心到死的姐妹，有那么幾個讓我生氣的男生，現(xiàn)在，，，，是否還存在呢？花開了，又落了，我們分別有數(shù)月了，每當(dāng)我回首眺望那過去的6年：我們，在陽光下?lián)]灑汗水，在操場上放聲歡笑，在教室中共同哭泣。如今，那仿佛是一場夢，可以的話，我多想永遠活在夢中。那是六年級下冊了，即將面臨畢業(yè)的我們約定在這個星期的星期天一起去廣場玩。大中午的，玩了一上午的我們在樹下的長椅下坐著，互相吐露自己的心聲�！耙厴I(yè)了，我們要分開了�！比绱藥в袀械脑捳Z出自一向沒心沒肺的'小歡。
“嗯，佳姐，小蓉，小歡，丁丁，你們可不能忘記我哦！”我淡淡的笑著，強忍著傷心與淚水。
“唔唔~我不要和你們分開，我們要做一輩子的姐妹啊！畢業(yè)算什么?死一邊去��！”丁丁哭了，我們是第一次見到隨著丁丁的淚水，我感到眼眶熱熱的，我也哭了吧�；仡^一看，原來——姐妹們都哭了“我也不要離開，我不要與你們分開�！蔽铱蘖�，淚水夾雜著汗水一起滴落下來。那一日，我們在陽光下哭了一下午。不理會路人驚異的目光，不理會晌午毒辣的陽光。
有時候，有時候，我多希望自己在課桌上醒來，對自己小學(xué)的同桌說“：你知道嗎？我做了好長一個夢，夢見我讀初中了�！�
童年優(yōu)秀作文13
失去后才會后悔，過去后才會珍惜，人生中的遺憾總是數(shù)不勝數(shù)。
童年是人的一生中最美好的時光，童年是短暫的，美好的，一去不復(fù)返的。人們往往在童年時“身在福中不知�！保L大后又會不斷回憶、留戀，回憶兒時的種種美好，留戀無憂無慮的童年。
我也是這樣，依稀記得六七年前，剛搬家來到淮南的我才剛剛上二年級，那時的我聽著大人們說：童年多么美好，都說童年是無憂無慮、無拘無束的，都讓我珍惜童年。可我卻認為生活中充滿了煩惱。時光飛逝，當(dāng)年那些所謂煩惱都在時間的流逝中慢慢淡去，逐漸消失。留下的只是那天真浪漫，無憂無慮的的快樂歲月。
在我們的人生中，童年只是時光長河中的一個小站，但卻美好無比，令我們追憶、惋惜。每次回想童年，一幕幕場景便出現(xiàn)在眼簾：與同伴追逐玩耍的身影，和同學(xué)比拼競爭的成績，午后上課時曬在身上慵懶的陽光，老師回頭時那挺直的腰板。一切都在人生的'畫卷中展開。但是，成長也為我們帶來了改變，使我們遺忘了一些事情，畢業(yè)時眼角強忍的淚珠不知現(xiàn)在還在不在，上課時積極地舉起的手不知現(xiàn)在還有沒有，玩耍時那洋溢的笑容不知現(xiàn)在是否照舊。
朝夕晝夜，春夏秋冬，山川溪澗，大漠廣原，花草樹木，教室操場，萬物見證著我們的童年，時間帶著童年離開，但他們也給我們帶來了回憶，給我們帶來了成長，無論這些成長和回憶是否幸福美好，它都會被我們所牢記，成為我們珍藏在心底最深處的秘密。
童年優(yōu)秀作文14
童年是什么？童年是一條小河，一去不復(fù)返；童年是什么？童年是歲月柔和的光澤。
拿起一個金黃的橘子，閃著光茫。那橘子的皮滑滑的，如一個小皮球，慢慢地摸著，輕輕剝開了它的皮。露出肉嘟嘟的橘瓣，取出一瓣放進嘴里�！鞍�，你買的'橘子一點也不甜。”我把剩下的一大半扔在了桌子上，走進爸爸的房間，對爸爸說。
爸爸正坐在轉(zhuǎn)椅上，打著哈欠，伸著懶腰，把轉(zhuǎn)椅轉(zhuǎn)成個半圓，正對著我。
“我的童年在貧窮中度過，十分的單純。一個水果在我的童年中，都如一顆星晨，一顆寶石般閃耀、珍貴。在我的童年中，最盼望的節(jié)日就是過年了�！闭娴氖沁@樣嗎？我心想，爸爸洪亮的聲音打破了我的思路——“我記得一次過年，我花掉了所有的零花錢，跑了好幾里路買了一個大橘子。我一瓣瓣地放進嘴里，酸酸甜甜的，令我回味無窮�！�
��！是記憶讓歲月變成一只多情的美麗蝴蝶，飛在那飄滿橘香的上方嗎？
“過年時，大哥們是要搶小弟們吃的，我每次都以最快的速度，將橘瓣放進嘴里，以免被搶，孩子，你懂了嗎？”我望著爸爸，再看著那一大半橘子，淚不覺流下來。那橘子似乎有了動力，在我眼前一晃一晃的，雙眼的??被節(jié)約干凈的小手抹去。那半橘子，讓我明白了道理。
節(jié)約是一種美德；節(jié)約是一種品質(zhì)；在我眼里，節(jié)約是童年的味道。
橘香，橘香……充滿橘香的童年，被歲月多情的美麗蝴蝶愛戀。
童年優(yōu)秀作文15
童年就像一條清澈明亮的小河，我劃著生命的小船在這條記憶的記憶的長河里穿行著，往事歷歷在目。在這條長河中，有著許許多多的五彩繽紛的貝殼，讓我的生命變得充實起來！
記得是二年級在玩“畫鼻子”的游戲。老師先在黑板上畫一個娃娃臉，但卻少了一個鼻子，這個鼻子是要求大家蒙著眼睛上黑板上畫的，大家都在為黑板上五官“獨特”的小女孩捧腹大笑。而在這個游戲中，我們明白了一個道理：無論做什么事情，都要以認真的態(tài)度對待，即使是在做游戲，也不能馬虎，這樣子才可能獲得成功。
記得是三年級在玩“話筒傳給你”的游戲。老師說一句話給第一個同學(xué)，第一個把聽到的話語傳給下一個同學(xué)。大家一個一個的把自己聽到的話傳給下一個同學(xué)，結(jié)果最終的答案和老師的話語戛然不同。我們知道了：雖然說耳聽為虛，但在某些時候，要聽信別人的話，不然可能會全軍覆沒。
記得是四年級在玩“別幫倒忙”的游戲。老師來制造“困難”，同學(xué)們負責(zé)幫忙解決困難，但是好多困難經(jīng)過幫助反而更加復(fù)雜。這個游戲告訴了大家：有一顆樂于助人的心固然是一件好事，但是要分清楚、了解好事情的來龍去脈才可以去幫忙。不然，往往會釀成好心辦壞事的'錯，是事情變得更加一發(fā)不可收拾。
記得是五年級在玩“大逆不道”的游戲。老師說什么，你要做相反的動作。玩這個游戲，使大家提快了反應(yīng)能力，變得更加敏銳，機靈。讓大家遇到危險時能反應(yīng)快一些。
……
童年帶給我太多的歡樂，回憶童年又使我重獲新知�？上荫R上就要踏入中學(xué)的大門，童年已經(jīng)不再屬于我了。但是童年帶給我的那些歡樂，讓我懂得的那些真理我是不會忘記的。
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